關(guān)于作為一個(gè)管理者應(yīng)具備哪三種能力

作為一個(gè)管理者應(yīng)具備哪三種能力1、高層管理者應(yīng)具備的三種能力是決策、協(xié)調(diào)和激勵(lì);2、中層管理者應(yīng)具備的三種能力是計(jì)劃、協(xié)調(diào)和激勵(lì);3、基層管理者應(yīng)具備的三種能力是執(zhí)行、協(xié)調(diào)和激勵(lì)。此外管理者需要具備的管理技能主要有：1、技術(shù)技能：擁有專門知識(shí)、在專業(yè)范圍內(nèi)的分析能力以及靈活地運(yùn)用該專業(yè)的工具和技巧的能力;2、人事技能：管理者為完成組織目標(biāo)應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)和溝通能力;3、思想技能：能夠總攬全局，判斷出重要因素并了解這些因素之間關(guān)系的能力;4、設(shè)計(jì)技能：以有利于組織利益的種種方式解決問題，能夠根據(jù)所面臨的現(xiàn)狀找出行得通的解決方法的能力。管理的涵義是什么包含哪幾層意思管理的涵義是：在特定的環(huán)境下，對(duì)組織所擁有的資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，從而達(dá)成既定的組織目標(biāo)的過程。包含四層意思：1、管理是服務(wù)與組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一項(xiàng)有意思、有目的的活動(dòng)。2、管理的過程是由一系列相互關(guān)聯(lián)、連續(xù)進(jìn)行的工作活動(dòng)構(gòu)成的。3、管理工作的有效性要從效率和效果兩個(gè)方面來評(píng)判。4、管理工作是在一定的環(huán)境條件下開展的，環(huán)境既提供了機(jī)遇和機(jī)會(huì)，也構(gòu)成了挑戰(zhàn)或威脅。管理方法有幾種類型管理方法按其普遍性程度不同，一般可以為兩種1、專門管理方法。它是對(duì)某個(gè)資源要素、某一局部或某一時(shí)期實(shí)施管理所特有的專門方法，是為解決具體管理問題的管理方法。如計(jì)算機(jī)信息管理是以信息資源為主要管理對(duì)象的具體管理方法，激勵(lì)管理方法是以人力資源為管理對(duì)象的具體管理方法。而生產(chǎn)管理、銷售管理、庫存管理、行政管理等，由于管理對(duì)象、目的不同而具備不同的管理的特點(diǎn)，這就要求必須有適應(yīng)這些特點(diǎn)的特殊的、專門的方法。即使是某一類型的管理，由于其具體的條件不同，也各有其不同的特點(diǎn)。2、通用管理方法(或稱為根本方法)它是以不同領(lǐng)域的管理活動(dòng)都存在某些共同的屬性為依據(jù)而總結(jié)出的管理方法。通用管理方法是人們對(duì)不同領(lǐng)域、不同部門、不同條件管理實(shí)踐的理論概括和總結(jié)，揭示出了這些共同屬性，從而總結(jié)出的管理方法。在管理的實(shí)踐過程中，管理學(xué)家根據(jù)管理實(shí)際工作中的應(yīng)用問題提出了許多通用的管理方法，其中有任務(wù)管理法、人本管理法、目標(biāo)管理法、系統(tǒng)管理法等。這些通用管理方法對(duì)于各種不同的管理活動(dòng)都是適用的，是管理方法中主要和重要的組成部分。如何在工作中運(yùn)用管理學(xué)的知識(shí)在工作運(yùn)用管理學(xué)只需要把管理學(xué)的理論和內(nèi)容熟記于心，然后根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人掌握方法的多少和程度對(duì)所見事物做出綜合的判斷，所以熟練運(yùn)用的首要條件是熟悉管理學(xué)里的一些理論和知識(shí)，熟悉后自然會(huì)運(yùn)用。另外，工作中運(yùn)用管理學(xué)的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理的職能主要包括哪些管理的職能包括決策、計(jì)劃、組織、人員管理、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。管理是人類各種組織活動(dòng)中最普通和最重要的一種活動(dòng)。近百年來，人們把研究管理活動(dòng)所形成的管理基本原理和方法，統(tǒng)稱為管理學(xué)。作為一種知識(shí)體系，管理學(xué)是管理思想、