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高考前復(fù)習(xí)化學(xué)的正確方法大全總結(jié)提高高考化學(xué)成績的復(fù)習(xí)方法1.背化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)高中化學(xué)最多的就是化學(xué)方程式和化學(xué)計算題,只要把方程式都背熟了,再把計算題都搞定了,那化學(xué)成績自然就提高了。但這也只是其中一部分,還有實驗部分這一塊也需要下功夫。方程式有些需要直接背誦,有的則可以自己配平,雖然可能浪費一點時間?;瘜W(xué)要想學(xué)好,光靠背誦是遠遠不夠的,還需要做大量的習(xí)題加以訓(xùn)練,熟能生巧。2.化學(xué)實驗題要系統(tǒng)總結(jié)化學(xué)實驗題也是一個重要考點,大家可能感覺比較難,但是如果把高中所有的實驗題都整理在一起,所有實驗器材、注意事項加以背誦,易混知識點加以區(qū)分,實驗題就不難了。3.化學(xué)最終還是要回歸課本高中化學(xué)無論怎么復(fù)習(xí)、做題,最關(guān)鍵的還是要回歸課本,課本是最重要的。做任何題目都能在課本中找到依據(jù),吃透教材才能完勝高考。當(dāng)你做到合上書能說出高中三年所有細微的知識點時,那么你已經(jīng)爐火純青了。復(fù)習(xí)好高考化學(xué)的方法1.歸納整理夯實基礎(chǔ)。對于化學(xué)基本概念和原理要理清概念、形成系統(tǒng)。一些概念和原理容易混淆,建議同學(xué)們要對重要性、關(guān)鍵性詞語整體把握,弄清楚使用范圍和條件。對元素化合物知識要進行梳理、織成網(wǎng)絡(luò)、反復(fù)運用。這部分知識是初中階段的考查重點,一定要熟練到位。如在元素化合物知識中,主要學(xué)習(xí)了16種物質(zhì):4種單質(zhì)、4種氧化物、2種酸和2種堿、4種鹽,在復(fù)習(xí)時應(yīng)注意尋找它們之間的聯(lián)系。根據(jù)知識體系,緊扣三點,即考點、重點、熱點,編織知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),理清知識的脈絡(luò)聯(lián)系,分清知識的主次關(guān)系,可利用圖表,也可用文字歸納等,使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。2.注重探究、培養(yǎng)能力。每年實驗探究題中,最后的實驗方案設(shè)計是最難的,其實,只要充分利用試卷資源,特別是題目中出現(xiàn)的實驗方案,你只要稍做修改,能模仿下來,就是非常好的答案。在文字描述時,語言要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,這對獲取高分十分有利。3.把握熱點、關(guān)注社會,學(xué)會遷移、靈活應(yīng)用。社會關(guān)注的熱點也是中考的熱點,如環(huán)境問題、能源問題、科學(xué)新發(fā)現(xiàn)等,這類題目往往信息知識新穎,但落腳點低,只要仔細讀題,從中獲取有效信息,與所學(xué)知識聯(lián)系,特別是對應(yīng)用到化學(xué)原理方面的知識,進行知識的遷移和應(yīng)用,做到靈活應(yīng)用。高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法重概念,彼此區(qū)分不混淆化學(xué)學(xué)科的特點之一是概念較多,而考查對概念的理解也是高考的熱點。所以,通過第一輪的復(fù)習(xí),要進一步理解化學(xué)中概念的內(nèi)涵和外延,尤其是容易混淆的概念更要挖掘。既要理解這些概念之間的聯(lián)系,更要掌握它們之間的區(qū)別。例如:同位素、同素異形體、同系物和同分異構(gòu)體;共價鍵、離子鍵、、化學(xué)鍵;無機反應(yīng)類型和有機反應(yīng)類型等。重方法,提高速度和效率守恒法、查量法、平均法、極限法、圖像法、轉(zhuǎn)化法等是化學(xué)計算中經(jīng)??疾榈膬?nèi)容之一。可以這樣來理解,高考試題中的計算題。絕大部分是重在考查同學(xué)的化學(xué)思維,而不是單純地考查計算能力。所以,在下一階段,同學(xué)們要經(jīng)??偨Y(jié)歸納,多嘗試用簡單、快捷的方法,只有掌握了這些方法,才會大大提高你的解題速度和效率。重規(guī)范,避免無謂失分有一些考生在平時不注意養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣,總想到了高考再注意。殊不知到了高考會更緊張。這種由于不規(guī)范引起的失分既普遍存在,同時也是對考生致命的打擊。生化組參加過高考閱卷的老師做了統(tǒng)計,因為不規(guī)范而失分的同學(xué)大有人在,而且他們中的很多人還是化學(xué)基礎(chǔ)相當(dāng)不錯的,
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