《電工學(xué)》課程教學(xué)大綱

PAGE1-本科生課程大綱課程名稱電工學(xué)課程代碼082902101271課程屬性學(xué)科基礎(chǔ)課時/學(xué)分32/2課程性質(zhì)選修實踐學(xué)時0責(zé)任教師課外學(xué)時0課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、課程介紹1.課程描述：電工學(xué)是高等學(xué)校本科非電類專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程。目前，電工電子技術(shù)應(yīng)用十分廣泛，發(fā)展迅速，并且日益滲透到其他學(xué)科領(lǐng)域。本課程主要包括電路的基礎(chǔ)知識，變壓器和交流電動機(jī)工作原理以及安全用電知識以及模擬和數(shù)字電子電路的基礎(chǔ)知識；使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，獲得電工技術(shù)必要的方面的基本理論、基本知識和基本技能，了解電工技術(shù)應(yīng)用和我國電工電子事業(yè)發(fā)展的概況，為今后學(xué)習(xí)和從事有關(guān)的工作打下一定的基礎(chǔ)。2.設(shè)計思路：本課程主要講授電力系統(tǒng)中各種電力基本知識的工作原理以及初步整定計算和基本調(diào)試的方法，充分考慮本課程的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性特點，主要安排電工技術(shù)的基本理論，基本知識和基本技能和基本方法，以及各專業(yè)常用的機(jī)電器件及其基本電路和應(yīng)用。對基本概念、基本理論、基本工作和基本分析方法作為教學(xué)重點之一，并通過實例、例題和習(xí)題來說明理論的實際應(yīng)用，使學(xué)生對所學(xué)理論能更好的理解和掌握，并且了解電工技術(shù)的發(fā)展與生產(chǎn)發(fā)展之間的密切關(guān)系。在許可條件下，可適當(dāng)選取應(yīng)用性較強和加深加寬的內(nèi)容，提高學(xué)生的應(yīng)用能力，拓展知識面。3.課程與其他課程的關(guān)系先修課程：大學(xué)物理Ⅱ1。二、課程目標(biāo)本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生分析和解決電工技術(shù)學(xué)問題的能力，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握電工技術(shù)有關(guān)的基本概念及基本理論，為學(xué)生學(xué)好后續(xù)課程，從事本專業(yè)的技術(shù)工作、科學(xué)研究和管理工作打好必要的基礎(chǔ)。1、掌握電路的基本概念、基本定律和基本定理。

2、掌握交、直流穩(wěn)態(tài)電路的一般分析方法，掌握直流暫態(tài)電路的一般分析方法。

3、理解本大綱所列的各種變壓器和三相異步電動機(jī)的基本工作原理和性能，并能正確使用。

4、初步掌握電動機(jī)的繼電接觸器控制。

5、具有進(jìn)一步自學(xué)電工技術(shù)的初步能力。三、學(xué)習(xí)要求要完成所有的課程任務(wù)，學(xué)生必須：（1）按時上課,上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論、隨堂練習(xí)和測試。本課程將包含較多的隨堂練習(xí)、討論、小組作業(yè)展示等課堂活動，課堂表現(xiàn)和出勤率是成績考核的組成部分。（2）按時完成常規(guī)練習(xí)作業(yè)。這些作業(yè)要求學(xué)生按書面形式提交，只有按時提交作業(yè)，才能掌握課程所要求的內(nèi)容。延期提交作業(yè)需要提前得到任課教師的許可。（3）完成教師布置的一定量的閱讀文獻(xiàn)和背景資料等作業(yè)，其中大部分內(nèi)容要求以小組合作形式完成。這些作業(yè)能加深對課程內(nèi)容的理解、促進(jìn)同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)、并能引導(dǎo)對某些問題和理論的更深入探討。四、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容順序主題計劃課時主要內(nèi)容概述1.緒論電工學(xué)簡介0.5電工學(xué)課程的性質(zhì)、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法以及如何學(xué)好電工學(xué)2.電路的基本概念與定律電路的基本概念與定律3.5電路的組成及模型，電壓和電流的參考方向，電源有載工作、開路與短路，歐姆定律、基爾霍夫定律，電路中電位的概念及計算3.直流電機(jī)直流電機(jī)8電源等效變換，支路電流法，結(jié)點電壓法，疊加原理，戴維寧定理與諾頓定理，受控源概念4.電路的暫態(tài)分析電路的暫態(tài)分析6換路定則與電壓和電流初始值的確定，RC電路的響應(yīng)，一階線性電路暫態(tài)分析的三要素法，積分電路，RL電路的響應(yīng)5.正弦交流電路正弦交流電路6幅值與有效植、初相位，正弦量的相量表示法，交流電路分析，電阻、電感與電容元件串聯(lián)的交流電路，阻抗的串聯(lián)與并聯(lián)，功率因數(shù)的提高6.三相電路三相電路4三相電壓的產(chǎn)生，負(fù)載星形聯(lián)接的三相電路，負(fù)載三角形聯(lián)接的三相電路，三相功率9.交流電動機(jī)交流電動機(jī)4三相異步電動機(jī)構(gòu)造，三相異步電動轉(zhuǎn)動原理，三相異步電動機(jī)電路分析，電動機(jī)的機(jī)械特性，三相異步電動機(jī)的起動性能和方法，三相異步電動機(jī)的調(diào)速、制動。五、參考教材與主要參考書[1]秦曾煌.簡明教程（第二版）.北京：高等教育出版社.2007.6（ISBN978-7-0402-1722-3）[2]秦曾煌.電工學(xué)簡明教程（第二版）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題解答.北京：高等教育出版社.2007.12（ISBN978-7-0402-2627-0）[3]史儀凱.電工技術(shù).北京：科學(xué)出版社.2014.6（ISBN978-7-0304-1198-3）[4]劉國林.電工學(xué).合肥：合肥工業(yè)大學(xué)出版社.2015.6（ISBN978-7-5650-2272-8）[5]孫梅.電工學(xué).北京：清華大學(xué)出版社.2006.9（ISBN978-7-3021-3687-3）六、成績評定（一）考核方式A.閉卷考試：A.閉卷考試B.開卷考試C.論文D.考查E.其他（二）成績綜合評分體系：成績綜合評分體系比例%1.課堂討論及平時作業(yè)成績30%2.期末考試成績70%總計七、學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學(xué)習(xí)成果、一份報告用于不同的課程等，均屬造假