2024年北京市懷柔區(qū)國有資本經(jīng)營管理有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

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2024年北京市懷柔區(qū)國有資本經(jīng)營管理有限公司招聘筆試沖刺

題（帶答案解析）

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大，一百年來，不怕犧牲、英勇斗爭的偉大精神貫穿于革命、建設、改革各個時期，成我們

黨歷經(jīng)百年風雨而風華正茂、飽經(jīng)磨難而的精神基因。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．錘煉永不言敗

B．鍛造百折不撓

C．磨煉九死不悔

D．熔鑄生生不息

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“精神基因”，且根據(jù)文意可知，橫線處表達偉大精神要轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的精神基因之意，B項“鍛造”指一種金屬加工

方法，含有打造之意，D項“熔鑄”指熔化并鑄造，均符合文意，且與“精神基因”搭配恰當，保留。A項“錘煉”指鍛煉，磨煉，常

搭配“意志”“語言”等，C項“磨煉”指在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉，常搭配“本領”“才干”等，均與“精神基因”搭配不當，排除。

第二空，搭配“精神基因”，根據(jù)文意可知，橫線處表達歷經(jīng)磨難而精神基因一直存在之意，D項“生生不息”指事物不斷地產(chǎn)

生、發(fā)展，符合文意，當選。B項“百折不撓”指無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅強，與文意無關，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】南方日報《不怕犧牲英勇斗爭——三論偉大建黨精神》

2、我們的研究發(fā)現(xiàn)，工作動機上的個體差異是明顯的。比如，對人類做出巨大貢獻的兩個人，洛克菲勒一生追求財富，圣雄甘地一生粗布纏

身，人生目標______。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．相差甚遠

B．各有所求

C．截然不同

D．南轅北轍

《正確答案》

C

《專家解析》

所填詞語應與題中“工作動機上的個體差異是明顯的”相對應，包含“不一樣”的意思，而“各有所求”“南轅北轍”沒有此意，“相差

甚遠”程度較輕，“截然不同”更能體現(xiàn)“洛克菲勒”和“圣雄甘地”之間的強烈反差。因此C項正確。

3、我國作為一個發(fā)展中國家，卻支撐了一個中等發(fā)達國家的勞動力結(jié)構。由于大學生數(shù)量增加得很快，我國大學生就業(yè)難問題很難在短期內(nèi)克

服?？紤]到我國仍然是一個發(fā)展中國家的基本國情，工業(yè)特別是制造業(yè)仍將在今后相當長時間內(nèi)占有優(yōu)勢地位，技工學校或職業(yè)培訓學校畢業(yè)

生中并不是所有人都能夠達到制造業(yè)崗位的要求標準，勞動力供求的結(jié)構性失調(diào)問題就會更加突如。由此也就出現(xiàn)了我國民工荒、技工荒與大

學生就業(yè)難同時并存的現(xiàn)象。

對這段文字的主旨概括最準確的是（）。

A．目前我國同時出現(xiàn)了民工荒、技工荒和大學生就業(yè)難的現(xiàn)象

B．“兩荒一難”源于勞動力供求的結(jié)構性失調(diào)

C．大學生就業(yè)難問題短期內(nèi)難以克服

D．用工荒的出現(xiàn)源自我國發(fā)展中國家的基本國情

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先指出我國目前的勞動力結(jié)構，接著著重指出了由于我國目前存在勞動力供求的結(jié)構性失調(diào)問題，出現(xiàn)了民工荒、技

工荒與大學生就業(yè)難同時并存的現(xiàn)象。即文段意在說明“兩荒一難”源于勞動力供求的結(jié)構性失調(diào)。因此B項正確。

4、中國自古是農(nóng)耕國家，在農(nóng)耕社會，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收益周期較長，而且大自然往往具有不確定性，因此長年與大自然打交道的中國人就養(yǎng)成了

______和勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)?！凹毸L流，吃穿不愁”的文化觀念，使我們習慣于平常______，將省下或富余的財富儲蓄起來，為未來做打

算。（）

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．知足常樂開源節(jié)流

B．隨遇而安節(jié)衣縮食

C．居安思危粗茶淡飯

D．未雨綢繆量入為出

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)第一個空格前的“周期較長，具有不確定性”可以知道，長期和大自然打交道的過程終究會養(yǎng)成相應的品質(zhì)。周期長且不

確定則需要為未來做準備和規(guī)劃，根據(jù)題意，可以排除A、B。第二空，根據(jù)后文“省下和剩余的財富”知道要表達節(jié)儉的意

思，量入為出符合，排除C項的粗茶淡飯。因此答案選D。

5、①進行良好的時間管理，同樣需要這些品質(zhì)

②把握好間隔和規(guī)律正是時間管理的內(nèi)容

③當雞蛋越來越多，情況越來越糟的時候，你要有能力控制局面

④進行時間管理，就好像拋雞蛋

⑤要做好拋雞蛋的動作，需要耐心、毅力、練習和計劃

⑥你要不停地把手中的一只雞蛋換成另一只，還要保持所有的雞蛋都不落到地上

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．②④③⑥⑤①

B．⑤①⑥④③②

C．②④⑤⑥①③

D．④⑥⑤①③②

《正確答案》

D

《專家解析》

這是一段教人管理時間的文字。根據(jù)句①的“這些品質(zhì)”可知其只能與句⑤連接，“這些”即指代“耐心、毅力、練習和計劃”，而

句⑤不適合當首句，根據(jù)句②中“正是”二字可知其適合作為尾句總結(jié)全段。因此D項正確。

6、由于缺鐵，40%到60%的嬰兒面臨著大腦發(fā)育遲緩的威脅，每年大約10萬名嬰兒在圍產(chǎn)期面臨死亡的威脅。根據(jù)發(fā)達國家的經(jīng)驗，適應中

國人的飲食習慣，專家們提出了鐵強化醬油的辦法。只要食用“鐵醬油”，就能基本改善缺鐵的現(xiàn)狀。政府接納了專家的意見，啟動了鐵強化醬油

的全國性營養(yǎng)改善項目，并采取措施保證“鐵醬油”的價格與普通醬油相當。可惜，公益性的營養(yǎng)改善計劃無人知曉，鐵醬油至今大都在貨架上睡

覺。

這段話的主旨是（）。

A．由于缺鐵，我國初生嬰兒的健康狀況不容樂觀

B．鐵強化醬油的全國性營養(yǎng)改善項目無法迅速有效地傳遞給大眾，并為大眾接受

C．政府啟動“鐵醬油”項目前缺乏充分的市場調(diào)查，其做法值得商榷

D．食用鐵強化醬油不能解決嬰兒缺鐵的問題

《正確答案》

B

《專家解析》

文段由我國大量嬰兒由于缺鐵而面臨發(fā)育、死亡威脅的狀況，引出政府啟動的鐵強化醬油全國性營養(yǎng)改善項目。然而，由“鐵

醬油至今大都在貨架上睡覺”可知，這個公益項目卻并不被公眾所普遍接受。究其原因，“無人知曉”背后反映的是宣傳力度不

夠致使項目無法迅速有效傳遞給大眾的問題。即文段主旨為鐵強化醬油的全國性營養(yǎng)改善項目無法迅速有效地傳遞給大眾，

并為大眾接受。因此B項正確。

7、與地震、爆炸不同，任何一場森林大火，最初都是比較的，速度只有百米或幾百米每小時，一旦發(fā)展成大火，速度會增加幾十倍甚至上

百倍，森林大火或特大火災，依靠人力是很難撲滅的，它的熱輻射能力非常強，防火隔離帶對它。當火線強度超過1700千瓦/米時，就

超出了人類目前的滅火技術水平，只能依靠降雨、可燃物燃盡、燃至湖海等方式熄滅。因此，對于森林大火而言，是最有效的辦法。

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依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．微弱形同虛設未雨綢繆

B．緩慢望洋興嘆防患未然

C．可控鞭長莫及斬草除根

D．溫和無能為力防微杜漸

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處詞語表示森林火災最初的特點，根據(jù)后文“速度只有百米或幾百米每小時”可知，森林火災最初發(fā)展較慢，A

項“微弱”、B項“緩慢”和D項“溫和”均符合語境，保留。C項“可控”指事件的發(fā)展在我們能夠預期和把握的范圍內(nèi)，符合森林火

災初期的特點，保留。

第二空，由“依靠人力是難撲滅的，它的熱輻射能力非常強”可知，橫線處成語強調(diào)防火隔離帶對森林大火或特大火災不起作

用，B項“望洋興嘆”比喻做事力量不夠或條件缺乏而感到無可奈何，D項“無能為力”指用不上力量或者力量薄弱，均符合語

境，保留。A項“形同虛設”指形式上雖設有，但卻起不了作用，如同沒有一樣，置于此處應表述為“防火隔離帶形同虛設”，不

能表述為“對······形同虛設”，用法不當，排除；C項“鞭長莫及”比喻相隔太遠，力量達不到，文段沒有提及空間距離上的遠

近，排除。

第三空，“因此”引導因果關系，前文強調(diào)森林火災一旦從小火發(fā)展為森林大火或特大火災，就很難熄滅，所以橫線處成語強

調(diào)在火災初期就采取措施，D項“防微杜漸”指在不良的事物剛剛露出苗頭時，就加以制止和杜絕，不讓它發(fā)展下去，符合語

境，當選。B項“防患未然”指在事故、災害發(fā)生之前做好防范準備，不符合防止森林火災從小火變?yōu)榇蠡鸹蛱卮蠡馂牡臅r態(tài)，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強預警把火苗撲滅在搖籃里》

8、據(jù)了解，最能代表首都建筑風格的北京四合院在舊時沒有任意兩個是完全一模一樣的，因為每一個四合院的生成都有其獨特性，承載了包括

家庭習慣、工匠意圖、人文傳統(tǒng)等多重歷史信息?！岸F(xiàn)在的四合院幾乎一模一樣，仿佛一條生產(chǎn)線上下來，與建筑傳統(tǒng)______?！?/p>

A．南轅北轍

B．背道而馳

C．天壤之別

D．大相徑庭

《正確答案》

B

《專家解析》

“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反；“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反；“天壤之別”比喻差別極大；“大相徑庭”比

喻相差很遠，大不相同。文段強調(diào)的是現(xiàn)在的四合院違背了原來建筑的獨特性特點，與之前的完全不同。用“背道而馳”合

適，符合文段中關于從“舊時”到“現(xiàn)在”，建筑風格的變化，以及“獨特性”完全喪失。因此B項正確。

9、決策理論強調(diào)管理就是決策有一定的科學意義，但它認為管理中除了決策別無它法，將決策的概念規(guī)定為管理的統(tǒng)一概念，從而把管理限制

在一個較為狹窄的領域，就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策，還包括核算、統(tǒng)計等基礎性工作，而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)

務決定”。

這段文字主要說明了（）。

A．決策理論的局限性

B．決策理論強調(diào)決策的科學意義

C．管理與決策的關系

D．管理包含決策

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項錯誤，文段的論述對象是“決策理論”，答案應與決策理論相關，而管理與決策都不涉及決策理論。B項錯誤，決策理論

的科學意義只是一筆帶過，A項正確，“但”后面關于決策理論局限性的論述是文段的重點。

10、宣傳營銷是文化產(chǎn)業(yè)鏈上______的一環(huán)。在市場機制日趨完善的背景下，規(guī)范有效的______顯得尤為重要。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．舉足輕重推銷

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B．至關重要展示

C．必不可少傳播

D．不可或缺推廣

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，表示宣傳營銷是文化產(chǎn)業(yè)鏈上重要的一環(huán)，“舉足輕重”“至關重要”“不可或缺”都能體現(xiàn)重要之意，而“必不可少”程度

太重，排除C項。第二空，表示規(guī)范有效的宣傳營銷很重要，此空應填體現(xiàn)“宣傳營銷”的詞語，即讓營銷范圍更廣?！巴其N”指

運用一定的方法和技巧，通過說服、溝通等手段，使對方接受，“展示”指清楚地擺出來，明顯地表現(xiàn)出來，均不符合文意，

排除AB兩項。D項，“推廣”指擴大事物使用的范圍或起作用的范圍，通過規(guī)范有效的推廣發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，符合邏輯。因此答

案選D。

11、大腦由數(shù)十億個神經(jīng)細胞組成，這些的細胞需要在一個受保護的環(huán)境中才能正常工作，這個的環(huán)境被400英里長的特殊血管系統(tǒng)

保護著，這些血管能與大腦接觸的物質(zhì)，這就是血腦屏障，它對于保護腦組織免受毒素和病原體的侵害至關重要。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．脆弱微妙限制

B．高效復雜阻擋

C．散亂神奇過濾

D．微小靈敏抑制

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“需要在一個受保護的環(huán)境中才能正常工作”可知，橫線處表明神經(jīng)細胞具有弱小、需要保護的特點，A

項“脆弱”指東西易碎易折，D項“微小”指極小，均可體現(xiàn)弱小之意，保留。B項“高效”指效率高的，C項“散亂”指凌亂不整齊，

均無法與后文形成對應，排除。

第二空，搭配“環(huán)境”，A項“微妙”指復雜深奧，難以捉摸，與“環(huán)境”搭配恰當，保留。D項“靈敏”形容對極其微弱的刺激能迅速

地作出反應來，常與“儀器”“反應”等搭配，與“環(huán)境”搭配不當，排除。

第三空，代入驗證，A項“限制”指規(guī)定范圍，不許超過，置于此處表示血管可以控制大腦接觸的物質(zhì)，使這些物質(zhì)都在安全的

范圍內(nèi)，體現(xiàn)出“血腦屏障”的作用，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】中國科學報《科學家可能打開了血腦屏障》

12、近日有政府出臺《見義勇為獎勵和保護條例》，明確規(guī)定見義勇為受益人應對恩人答謝、予以慰藉，給路見不平者吃了一顆“定心丸”。實

則，在一個充滿信任且法制健全的社會中，“路見不平無人相助”和做好事被誣陷都不應成為常態(tài)。做好事被反咬一口，既失了私德，更傷了公

德?！耙环接须y八方支援”并非一句口號，需要建立在大家互相信任的基礎之上，只有當人人都以真誠相待，都懷感恩之心，在伸出援手的時候知

道“好人有好報”，而不會擔心對方以怨報德時，助人為樂才能真正成為社會共識。

這段文字主要說明的是（）。

A．有健全的法律制度作保障，社會和諧、美好才不至淪為空談

B．《見義勇為獎勵和保護條例》的出臺非常必要，應加以推廣

C．弘揚助人為樂的傳統(tǒng)美德，需要每個公民的共同努力

D．常懷感恩之心，建立信任橋梁，才能讓助人為樂真正成為社會共識

《正確答案》

D

《專家解析》

文段以《見義勇為獎勵和保護條例》的出臺為切入點，針對“路見不平無人相助”和“做好事被誣陷”的現(xiàn)象，指出只有每個人都

常懷感恩之心，使人們彼此信任，助人為樂才能真正成為社會共識。法律制度只是文段的切入點，不是主要說明的內(nèi)容。因

此D項正確。

13、島國牙買加因文化遺產(chǎn)豐富而廣為人知，20世紀五六十年代，音樂產(chǎn)業(yè)為當?shù)亟?jīng)濟作出了重要貢獻，一些人開始在首都金斯頓設立音樂中

心，誕生了舉世聞名的牙買加舞曲和雷鬼音樂。但是牙買加的音樂產(chǎn)業(yè)因缺乏版權保護制度，在20世紀70年代遭到了毀滅性的打擊。20世紀90

年代，牙買加人終于明白了版權保護的重要性，修訂了完備的版權法，加上有力的執(zhí)法行為，使牙買加的音樂產(chǎn)業(yè)擁有了眾多的音樂家、音樂

制作人和流行歌曲作者，每年能從雷鬼音樂在全球的銷售中獲得3億美元的利潤。牙買加音樂產(chǎn)業(yè)成功的原因在于，音樂制作人愿意投資，因為

他們能夠在將來獲得回報。

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本段文字意在強調(diào)（）。

A．每個國家都應該因地制宜地發(fā)展本國的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)

B．版權保護制度對牙買加音樂產(chǎn)業(yè)成功起到的重要作用

C．牙買加依靠音樂產(chǎn)業(yè)在全球獲得巨大利潤

D．牙買加音樂產(chǎn)業(yè)的成功歸功于音樂制作人愿意投資

《正確答案》

B

《專家解析》

文段講述了牙買加音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，其音樂產(chǎn)業(yè)獲得巨大利潤應歸功于版權保護制度的建立和有效執(zhí)行，因此B項正確。

14、文字概率相對于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運算性和語義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風險表達方式，在風險溝通時人們對其

能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進化歷史上出現(xiàn)時間不同，隸屬的發(fā)展領域（語言和數(shù)學）也不同，所以其特征上的

差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運算性表明，人們傳達或接受文字概率表征的信息時不會按照概率規(guī)則進行審慎地運算，文

字概率更多地引發(fā)直覺式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。

對這段文字概括最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．文字概率與數(shù)字概率分屬不同領域

B．數(shù)字概率其實優(yōu)于文字概率

C．文字概率與數(shù)字概率不同

D．數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征，說明文字概率是模糊的，而數(shù)字概率更精確，表明兩者特征的不同。接著說明

文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時間不同、發(fā)展領域不同，隨后通過“所以”得出結(jié)論，說明其特征上的差異可能還有更多，并舉

例詳細說明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的，對應選項為C項。

A項中的“分屬不同領域”、D項中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個方面，無法完全概括文意，排除。

B項，文段僅僅是對比兩者間的差異，而并未說明兩者的好與壞，故“優(yōu)于”表述無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用文字概率衡量不確定性：特征和問題》

15、雨停了，云縫中透出幾縷光柱，陽光所照處，樹的輪廓，花的顏色，全都清晰地呈現(xiàn)在人們面前。遠處群山，由于云的飄動，光柱不

斷變化，群山不斷被化整為零，變成了電影中的蒙太奇，一幀幀畫面展示在大家面前，轉(zhuǎn)眼間，這些畫面又被精巧地到了一起，組成動人

心魄的巨幅山水畫。這畫中有溪流，有鳥鳴，有幽香，真真實實，虛虛幻幻，將青山綠水的精氣神得如歌如詩。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．連綿組合描述

B．環(huán)繞堆砌詮釋

C．朦朧拼接演繹

D．掩映匯聚打造

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題可從第二空入手，對應“組成動人心魄的巨幅山水畫”，A項“組合”、C項“拼接”、D項“匯聚”均有“組”的特點，符合文意，

保留。B項“堆砌”比喻文章里使用大量無用而華麗的詞語或羅列不必要的材料，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“電影”“巨幅山水畫”等語境可知，橫線處應體現(xiàn)一種表演的特點，C項“演繹”指鋪陳、表現(xiàn)，與文段語境相符，

保留。A項“描述”指描寫敘述，與“如歌”搭配不當，排除；D項“打造”側(cè)重的是制造，強調(diào)從無到有，與文意不符，排除。

第一空，代入驗證，搭配“遠處群山”，C項“朦朧”指模糊不清，隱隱約約，與“遠處群山”搭配恰當，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《芙蓉村的芬芳》

16、當前，我國發(fā)展面臨著前所未有的風險挑戰(zhàn)，既有國內(nèi)的也有國際的，既有政治、經(jīng)濟、文化、社會等領域的也有來自自然界的，既有傳

統(tǒng)的也有非傳統(tǒng)的，“黑天鵝”、“灰犀?！边€會。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，我們必須從歷史中獲得啟

迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出的法寶。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．不期而至克敵制勝

B．有機可乘攻無不克

C．紛至沓來所向披靡

D．不請自來攻堅克難

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“法寶”，根據(jù)文意可知，橫線處對應“要更好應對前進道路上······的風險挑戰(zhàn)”，需體現(xiàn)出我們從

歷史經(jīng)驗中獲取了應對風險挑戰(zhàn)的對策，從而順利前進發(fā)展之意。A項“克敵制勝”指打敗敵人，取得勝利，填入橫線處可以體

現(xiàn)出應對前進道路上的風險挑戰(zhàn)，最終取得勝利，繼續(xù)前進發(fā)展之意，保留。B項“攻無不克”比喻做什么事情都能成功，百戰(zhàn)

百勝，C項“所向披靡”比喻力量強大，所到之處，什么也阻擋不了，均強調(diào)所有問題都能解決，填入橫線處表述過于絕對，排

除；D項“攻堅克難”指人們克服各種艱難險阻，圓滿地完成任務，僅能體現(xiàn)克服困難之意，無法體現(xiàn)戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進發(fā)展之

意，與文意不符，排除。

第一空，代入驗證，A項“不期而至”指事先沒有約定而意外到來，沒有預料地到來，填入橫線處與“黑天鵝”“灰犀?！边@些概率

事件搭配得當，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習近平總書記談增強風險意識》

17、（）硅藻的大量生長為海域類幾億噸甚至幾十億噸磷蝦的生長提供了充足的條件，磷蝦用途甚廣，它將是人類大有希望的蛋白質(zhì)來源

之一。磷蝦是南極生態(tài)中的一個關鍵性的生物，沒有它就沒有那么多的鯨類、企鵝和海豹等。

填入括號內(nèi)最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A．有人認為，把磷蝦、企鵝、鯨類和海豹作為南極生物的象征十分恰當

B．有人認為，硅藻、磷蝦、企鵝、鯨類和海豹都是南極生物的象征

C．有人認為，把企鵝作為南極生物的象征比起鯨類、海豹來說更為恰當

D．有人認為，把磷蝦作為南極生物的象征比起企鵝來說更為恰當

《正確答案》

D

《專家解析》

文中主要說明了“磷蝦是南極生態(tài)中的一個關鍵性的生物”，在海洋生物鏈中有重要作用。AB兩項錯誤，把磷蝦與其他生物并

舉，后文并未提及除磷蝦外的事物，與語義不符。C項錯誤，磷蝦是南極生態(tài)中的一個關鍵性生物，即是南極生物的象征，而

非只有“企鵝”。D項正確，“比企鵝更恰當”體現(xiàn)了“磷蝦是南極生物中一個關鍵性的生物”。

18、如果沒有陽光照射，五顏六色的昆蟲可能是一片灰暗，因為它們具有奇妙的微結(jié)構，在光線的折射、衍射及干擾下形成艷麗的色彩。昆蟲

的顏色可分為色素色和結(jié)構色兩種。結(jié)構色是構成昆蟲顏色的主要部分，蛾類和包括蝴蝶在內(nèi)的鱗翅目昆蟲尤為明顯，它們翅膀上的鱗片具有

極其精巧的三維微觀結(jié)構，可以產(chǎn)生各種結(jié)構色。我們用手抓蝴蝶時，粘在手上的“粉”就是鱗片，大小一般為50微米左右，其表面的微結(jié)構只

有幾百納米。蛾類誕生于2億年前，人們只能猜測它的美麗色彩，因為化石只能保存生物的結(jié)構，無法留下顏色。

下列說法與原文相符的是：

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第7頁2024年北京市懷柔區(qū)國有資本經(jīng)營管理有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

A．蛾類和鱗翅目昆蟲的顏色來自同一種結(jié)構色

B．人們可以從蛾類化石中獲取顏色等生物信息

C．昆蟲的顏色是自身結(jié)構與光線共同作用的結(jié)果

D．具有相同微觀結(jié)構的鱗片可以產(chǎn)生相同的顏色

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，文段闡述了蛾類和鱗翅目昆蟲都具有微觀結(jié)構，可以產(chǎn)生各種結(jié)構色，而并未闡述它們的顏色來源是同一種結(jié)構色，

故表述無中生有，排除；

B項，根據(jù)“蛾類誕生于2億年前，人們只能猜測它的美麗色彩，因為化石只能保存生物的結(jié)構，無法留下顏色”可知，人們并

無法從蛾類化石中獲取顏色，故選項與文意相悖，排除；

C項，根據(jù)“它們具有奇妙的微結(jié)構，在光線的折射、衍射及干擾下形成艷麗的色彩”可知，表述正確，當選；

D項，文段僅闡述了蛾類和鱗翅目昆蟲都具有微觀結(jié)構，可以產(chǎn)生各種結(jié)構色，而并未闡述相同的微觀結(jié)構可以產(chǎn)生相同的

顏色，故表述無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《微結(jié)構告訴你2億年前的昆蟲啥顏色》

19、①例如位于我國四川的深地核天體物理實驗室，其上覆蓋的垂直巖石厚達2400米

②因此，旨在直接探測暗物質(zhì)的實驗室通常會建于極深的地下或山里，盡最大可能屏蔽掉這些干擾

③直接探測暗物質(zhì)的方式類似于守株待兔

④當然，這種能量波動極其微弱，而且宇宙中的各種射線同樣也有機會與這個原子核來一場親密的邂逅，從而對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾

⑤專家解釋說，我們生活在一團暗物質(zhì)云中，每秒鐘可能有幾百萬甚至上千萬的暗物質(zhì)粒子穿過我們的身體

⑥直接探測暗物質(zhì)的方法之一，就是利用精密的儀器密切觀察大量的原子核，如果足夠幸運，某一時刻暗物質(zhì)碰撞到某個原子核，會在原子核

上留下殘余能量

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．⑥②①⑤③④

B．⑥④⑤②③①

C．③⑤⑥④②①

D．③⑥②⑤①④

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項，確定首句，首句分別為③句和⑥句，③句引出“直接探測暗物質(zhì)的方式”的話題，⑥句則具體解釋了“直接探測暗物

質(zhì)的方法之一”，故⑥句是對③句的詳細解釋，根據(jù)觀點+解釋說明的邏輯順序，③句更適合作首句，排除A、B兩項。

繼續(xù)觀察選項，①句出現(xiàn)“例如”為舉例論述，之前應提出對應的觀點。結(jié)合選項需判斷①句之前是②句還是⑤句，②句提出

直接探測暗物質(zhì)的實驗室通常會建于極深的地下或山里，與①句“四川的深地核天體物理實驗室”銜接恰當，故②句應在①句

之前，C項當選。⑤句提到暗物質(zhì)粒子穿過我們的身體，與①句話題不一致，無法銜接，D項排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為何暗物質(zhì)越來越少？能量低就會被宇宙“冰封”淘汰》

20、關于龍卷風，本文沒有提到：

A．命名規(guī)則

B．破壞力

C．影響范圍

D．中心附近風速

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第8頁2024年北京市懷柔區(qū)國有資本經(jīng)營管理有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，龍卷風的“命名規(guī)則”在文中并未提及，當選；

B項，根據(jù)“龍卷風比上面提到的風暴更具破壞力······龍卷風范圍小，但很集中，所以破壞力更強”可知，“破壞力”在文中有所

提及，排除；

C項，根據(jù)“龍卷風范圍小”和“最強龍卷風······空中直徑超過3.2千米，幾十千米內(nèi)萬物遭劫”可知，“影響范圍”在文中有所提

及，排除；

D項，根據(jù)“龍卷風中心附近風速在每秒鐘100米到200米，最大可達每秒鐘300米”可知，“中心附近風速”在文中有所提及，排

除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風到底有多恐怖？》

21、步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)，是指在聯(lián)合作戰(zhàn)體系架構下，以指揮信息系統(tǒng)為平臺，根據(jù)作戰(zhàn)需求，及時對接指揮關系，合理區(qū)分作戰(zhàn)行動和保障

路徑，以實現(xiàn)步兵作戰(zhàn)與聯(lián)合作戰(zhàn)的無縫對接。在聯(lián)合作戰(zhàn)中，可以采取火力打、遠程擊、空中炸、地面圍等手段，殲滅敵方有生力量。步兵

持有輕武器，善于近戰(zhàn)殲敵，且機動靈活，適應性強，是直達戰(zhàn)場、一線沖鋒的優(yōu)選力量。因此，近戰(zhàn)殲滅敵方是步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首

要任務。這意味著步兵將在其他軍兵種力量的支援配合下，發(fā)揮夜戰(zhàn)、近戰(zhàn)和靈活機動的特長，實現(xiàn)殲滅據(jù)守之敵、驅(qū)逐進犯之敵、圍捕空降

之敵等目標。

這段文字主要分析聯(lián)合作戰(zhàn)中：

A．步兵的獨特優(yōu)勢

B．步兵的主要任務

C．殲滅敵方的重要手段

D．步兵武器裝備的特點

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的定義，接著指出在聯(lián)合作戰(zhàn)中殲滅敵方有生力量的手段，后文介紹了步兵作戰(zhàn)的優(yōu)勢。隨

后通過“因此”總結(jié)前文得出結(jié)論，強調(diào)步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首要任務是近戰(zhàn)殲滅敵方，尾句通過指代詞“這”指代前文的首

要任務，后文對步兵如何完成近戰(zhàn)殲滅敵方的任務進行進一步闡述。故文段重點圍繞步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)中的首要任務進行論

述，對應B項。

A項，“獨特優(yōu)勢”對應結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“重要手段”表述不明確，且缺少文段主題詞“步兵”，偏離文段核心話題，排除；

D項，“武器裝備”對應結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把準步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的任務定位》

22、綜合危險策略可以很容易把人群預防效果提高5倍、10倍甚至更多，大大優(yōu)化成本效果。冠心病和中風的危險因素有很多，簡單地以一兩個

危險因素的高低決定如何治療，不是最精準的策略。惡性高血壓一定需要藥物控制，對于大部分高血壓病人來說，，需要治療的迫

切性就越高，降壓藥、葉酸、阿司匹林治療的好處就越大，效益就越高，治療就越精準。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．一個人的血壓越高，罹患心血管疾病可能性越大

B．越不健康的飲食和生活方式越易引發(fā)高血壓疾病

C．高血壓患病時間越長，未來中風的風險性就越高

D．具有的心血管危險因素越多，未來發(fā)病風險越高

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前引出綜合危險策略的話題，指出其可提高人群預防效果，優(yōu)化成本效果，

隨后指出冠心病和中風這兩種疾病的危險因素有很多，以少量危險因素決定如何治療不是最精準的策略，據(jù)此可知，前文圍

繞“綜合危險策略”“多個危險因素”展開，并介紹其效果。接著后文介紹另一疾病“惡性高血壓”，根據(jù)話題的銜接可知，后文同

樣應圍繞“綜合危險策略”“多個危險因素”這一話題展開，且根據(jù)橫線后“迫切性就越高”“好處就越大，效益就越高，治療就越精

準”可知，橫線處應表達出高血壓病人危險因素多之意，對應D項。

A、B、C三項，均缺少“危險因素多”這一核心話題，與文段話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】搜狐網(wǎng)《香港中文大學專家告訴你，藥物對每個高血壓病人作用不同》

23、在哲學家看來，語言是存在的家園，語言代表物質(zhì)的存在，代表人的存在。荷爾德林既是詩人，也是哲學家，他的名句“詞語破碎處，無物

可存在”通過海德格爾的闡釋更加得到了升華，擴大了其影響力。在海德格爾看來，“語言乃是人的所有物”“唯有語言處，才有世界”“語言足以擔

?！簿褪钦f，語言保證了人——作為歷史性的人而存在的可能性”，語言“是那種擁有人之存在的最高可能性的本有事件”。所以，語言是人

之存在的明證。難怪那么多哲學家都對語言研究感興趣，甚至還有專門的語言哲學分支。

這段文字意在說明：

A．語言即是存在

B．哲學思想的傳承

C．語言深刻影響哲學

D．哲學家對語言的看法

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出話題，指出哲學家眼中語言的重要性，接著通過“荷爾德林”及“海德格爾”兩位哲學家的例子進行論證。隨后通過

結(jié)論詞“所以”進行總結(jié)，說明語言是人存在的明證，依舊強調(diào)語言的重要性。最后尾句通過“難怪”進行總結(jié)，指出很多哲學家

對語言研究感興趣，還有專門的語言哲學分支。故文段為分總結(jié)構，重點在于尾句，強調(diào)語言對哲學的深刻影響，對應C項。

A項，沒有提到文段的主題詞“哲學”，且文段表述為哲學家看來“語言是存在的家園”，并不是語言是存在本身，偷換概念，排

除；

B項，文段并未提及“哲學思想的傳承”，無中生有，排除；

D項，“哲學家對語言的看法”對應文段開篇引出話題的部分，非文段重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《于殿利談“我的閱讀半徑”：讀書的法與得法》

24、兒童學習語言主要依靠內(nèi)隱的語言習得機制，需要長期大量的語言輸入和練習才能取得好的效果。而年齡較大的外語學習者，因其認知能

力方面的優(yōu)勢，表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項長達7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對外語學習的影響：在接受了同樣時間的語言教學之

后，年齡較大的學習者成績優(yōu)于年齡較小者，特別是在語言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說明，在課堂學習環(huán)境下，兒童并

不具備明顯的低齡優(yōu)勢，如果沒有大量的語料輸入和練習，即使很早接觸外語學習，也很難獲得母語那樣的水平。

這段文字最可能回答的問題是：

A．年齡因素對外語學習會產(chǎn)生哪些影響

B．是否應該讓兒童盡早在課堂學習外語

C．成年人外語課堂學習表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童

D．學習者在外語學習中受哪些因素的影響

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出，兒童學習語言需要大量的語言輸入和練習才能取得好的效果，但年紀較大的外語學習者由于認知能力方面的

優(yōu)勢，表現(xiàn)往往會優(yōu)于年齡較小者。接下來通過一個研究實驗證實了這一觀點。尾句通過“這就說明”進行總結(jié)，再次強調(diào)兒

童學習外語時，并不具備明顯的低齡優(yōu)勢。故文段圍繞“兒童學習外語”和“年齡因素”展開，最可能回答的問題為兒童學習外語

是否應該越早越好，對應B項。

A項，“哪些影響”表述不明確，且未提及文段核心話題“兒童”，排除；

C項，“成年人”偏離了文段的核心話題，文段重點討論的是“兒童學習外語”，排除；

D項，文段僅討論年齡因素的影響，未涉及其他因素，且缺少文段核心話題“兒童”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《學外語并非越早越好——從語言習得研究看兒童的外語學習》

25、管理猶如治水，疏堵結(jié)合才能。事實上，“堵”的手段強調(diào)嚴明紀律、形成震懾，操作起來也簡單有效，但關鍵在于是否能夠以條令

法規(guī)為依據(jù)進行科學把握。若對待部隊建設中帶有傾向性、的問題，動輒要求“全部清除”“一律禁止”，甚至“亂打板子”，不僅很難達到目

的，還會導致問題累積、矛盾升級。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．一勞永逸緊迫性

B．標本兼治普遍性

C．防微杜漸安全性

D．事半功倍關鍵性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處表達疏堵結(jié)合所帶來的效果，根據(jù)后文“‘堵’的手段強調(diào)嚴明紀律、形成震懾，操作起來也簡單有效，但關鍵

在于是否能夠以條令法規(guī)為依據(jù)進行科學把握”可知，疏堵結(jié)合才能更好地管理，B項“標本兼治”指對事物的枝節(jié)和根本都加

以治理，D項“事半功倍”指花費的氣力小，收到的成效大，均符合文意，保留。A項“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以

后就不再費事了，文段并無一次性解決問題之意，排除；C項“防微杜漸”指在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展，

文段并無錯誤或壞事萌芽之意，排除。

第二空，橫線處搭配“問題”，根據(jù)后文“動輒要求‘全部清除’‘一律禁止’”可知，部隊建設中存在的問題較多、具有廣泛性，B

項“普遍性”指存在的面很廣泛，具有共同性之意，符合文意，當選。D項“關鍵性”指事物最關緊要的部分，對事情起決定作用

的因素，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國軍網(wǎng)《疏堵結(jié)合才能標本兼治》

26、他們走進體驗館，戴上VR眼鏡更直接地超算的“超能力”。通過這次學習之旅，青青學習團被“大國重器”的硬核實力所，也更清楚

地認識到提高科技實力就是應該不斷創(chuàng)新。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊唤M是：

A．了解降服

B．體會折服

C．感受秒殺

D．解鎖征服

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應表達青青學習團很信服、佩服“大國重器”的硬核實力之意。B項“折

服”指信服，D項“征服”指（意志、感染力等）使人信服或折服，均符合文意，保留。A項“降服”指投降屈服，文段并無“投

降”之意，與文意不符，排除；C項“秒殺”指在極短的時間內(nèi)就結(jié)束，文段并非強調(diào)時間短，與文意不符，排除。

第一空，搭配“超能力”，D項“解鎖”指通過升級來開啟某項技能，符合文意且搭配恰當，當選。B項“體會”指體驗領會，與“超

能力”搭配不當，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探尋中國式現(xiàn)代化之路丨你知道怎么給一朵云稱重嗎？》

27、文化的本性在于創(chuàng)造，其使命與一切墨守成規(guī)、刻板一致、千篇一律是不相容的，創(chuàng)造必然導致多樣性。在文化領域，只有______才會呈

現(xiàn)出豐富多彩和生機勃勃的活力，而同質(zhì)性、統(tǒng)一性必然窒息文化生命。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．不拘一格

B．獨樹一幟

C．推陳出新

D．別出心裁

《正確答案》

A

《專家解析》

A項正確，文段主題為文化的創(chuàng)造，強調(diào)不拘泥于舊形式，開創(chuàng)新的格局?！安痪幸桓瘛笔侵覆痪窒抻谝环N規(guī)格或一個格局，與

前文的“墨守成規(guī)”“刻板一致”“千篇一律”意思相反。C項錯誤，“推陳出新”多指對舊文化進行分析批判，剔除其糟粕，吸取其精

華，創(chuàng)造新文化，但文中并未體現(xiàn)出吸取舊文化的精華之義。BD兩項錯誤，“獨樹一幟”比喻自成一家，“別出心裁”是指想出

的辦法與眾不同，都不符合文化創(chuàng)新的含義。

28、人類社會自有了國家，就開始了征稅的歷史。從古至今，各國開征的稅種______，但總的來說，可以將它們______為直接稅和間接稅兩

大類。直接稅如土地稅、房屋稅等，間接稅如鹽稅、漁稅等。兩類稅種本身以及主體稅種的______經(jīng)歷了一個漫長演進的過程。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．大同小異概括出現(xiàn)

B．林林總總劃分發(fā)展

C．不勝枚舉歸納更替

D．五花八門合并蛻變

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤，人類從古到今的稅種經(jīng)過了漫長的發(fā)展，不可能是大同小異。第二空將稅收進行了歸納分類，最后一空談及兩種

稅種本身以及主體稅種在人類歷史上交換出現(xiàn)，“更替”符合句意。因此C項正確。

29、“教資考試熱”的出現(xiàn)體現(xiàn)了教師這個職業(yè)的地位逐漸提升，近年來我國出臺了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件，教師的收入和

社會地位不斷提升。教師職業(yè)具有延續(xù)性、內(nèi)生性發(fā)展的特點，年齡大的教師具有更豐富的教學經(jīng)驗，可以不斷地進行自我提升、延續(xù)發(fā)展。

專家提醒廣大報考者，選擇教師職業(yè)也要理性，教師對個人的付出和努力要求很高，選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻精神。因此，每個人在選擇

從事教師這個職業(yè)之前，要對自己人生的定位和未來發(fā)展有一個整體判斷，而不是盲目地追逐。

對這段文字理解不正確的一項是：

A．教師職業(yè)前景光明

B．并不是所有人都適合教師這個行業(yè)

C．教資考試需要降溫

D．選擇教師職業(yè)需要做好奉獻的準備

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，根據(jù)“近年來我國出臺了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件，教師的收入和社會地位不斷提升”可知，教師的收

入和地位不斷提升，故“前景光明”表述正確，符合文意，排除；

B項，根據(jù)“每個人在選擇從事教師這個職業(yè)之前，要對自己人生的定位和未來發(fā)展有一個整體判斷，而不是盲目地追逐”可

知，選擇教師職業(yè)需要對自己的人生定位和未來發(fā)展有整體判斷，不是所有人都適合教師行業(yè)，表述正確，符合文意，排

除；

C項，文段并未提及“教資考試需要降溫”，無中生有，與文意不符，當選；

D項，根據(jù)“選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻精神”可知，選擇教師職業(yè)要有奉獻精神，表述正確，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《教資考試為何持續(xù)升溫？》

30、沒有中華文化沃土的滋養(yǎng)，就不可能有中國特色社會主義制度的。我們過去對制度的實踐基礎強調(diào)比較多，對制度的文化支撐關注

不夠。其實，制度絕不只是一系列外在的行為規(guī)范，還是內(nèi)在的文化思維價值認同。這種文化不可能是外來的強加或移植，必須是內(nèi)在的

演化和。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．勃勃生機強制性積淀

B．枝繁葉茂約束性滲透

C．歷久彌新指導性轉(zhuǎn)化

D．欣欣向榮系統(tǒng)性升華

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“沒有中華文化沃土的滋養(yǎng)”可知，橫線處體現(xiàn)中國特色社會主義制度發(fā)展好之意，且與“沃土”構成形象化對

應，A項“勃勃生機”形容生命力旺盛的樣子，B項“枝繁葉茂”形容枝葉繁密茂盛，D項“欣欣向榮”指草木長得茂盛，生機勃勃的

樣子，均符合文意，保留。C項“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值，無法與“沃土”構成形象化

對應，不符合語境，排除。

第二空，根據(jù)“這種文化不可能是外來的強加或移植”可知，橫線處應體現(xiàn)制度絕不只是一系列強行規(guī)范性的約束，A項“強制

性”指必須依照法律適用、不能以個人意志予以變更，B項“約束性”有限制、管束使不越出范圍之意，均符合文意，保留。D

項“系統(tǒng)性”強調(diào)的是整體性，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處應體現(xiàn)文化的內(nèi)在發(fā)展，A項“積淀”形容一些非物質(zhì)化（如精神、品質(zhì)、文化等）的積累過

程，符合文意，當選。B項“滲透”指液體緩慢地透到里面或比喻一種思想或勢力逐漸向其它方面擴展，無法體現(xiàn)文化的內(nèi)在發(fā)

展，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國青年網(wǎng)《邁向偉大復興的制度自信》

31、互聯(lián)網(wǎng)深度融入個體日常生活的今天，它的雙刃劍效應也日益顯現(xiàn)。一方面它確實為用戶提供了極大的便利?？梢哉f，現(xiàn)代人的生活已離

不開網(wǎng)絡。但另一方面，，也在不斷發(fā)生。在筆者看來，這些亂象主要包括三類：第一類是在網(wǎng)絡空間出現(xiàn)的虛假信息、網(wǎng)絡暴

力、煽動性信息傷害到現(xiàn)實生活中的個體；第二類是利用網(wǎng)絡非法竊取或者未經(jīng)同意而使用他人隱私數(shù)據(jù)，并通過這些數(shù)據(jù)獲取利益；第三類

則是通過網(wǎng)絡惡意引導，操控輿論，影響民眾選擇。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明初衷背道而馳的亂象

B．嚴重擾亂人們正常生活秩序的行為

C．超出人們想象的各種社會公共事件

D．阻礙互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與進步的各種情形

《正確答案》

A

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第13頁2024年北京市懷柔區(qū)國有資本經(jīng)營管理有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進行分析。文段開篇引出互聯(lián)網(wǎng)的雙刃劍效應的話題，隨后展開具體論述，即一方

面互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供了便利，另一方面通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出橫線處內(nèi)容，且結(jié)合橫線后對網(wǎng)絡亂象的具體論述可知，橫線處

應體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來了種種亂象，對應A項。

B項，“嚴重擾亂人們正常生活秩序”未提及文段核心話題“互聯(lián)網(wǎng)”，銜接不當，排除；

C項，前后文均未提及“各種社會公共事件”，銜接不當，排除；

D項，后文主要介紹了互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來的消極影響，而非“阻礙互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與進步”，銜接不當，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以契約拯救互聯(lián)網(wǎng)愿望很美好，現(xiàn)實很骨感》

32、①元素周期表最初只有63個成員，后來逐步擴充到目前的118個

②這些元素的原子核外包裹著層層電子，每層可填充的電子數(shù)不同

③如此一個個一層層地填充下去，就構成了目前我們已知的元素

④元素周期表中，有90種元素是自然元素，其余的則是人工合成元素

⑤時至今日，科學家們依然可以通過元素周期表獲得各種啟迪

⑥元素周期表的誕生是現(xiàn)代科學最重要、最具影響力的成就之一

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．①②③④⑥⑤

B．④②③①⑤⑥

C．⑤①③②⑥④

D．⑥⑤①④②③

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項，確定首句。①句介紹“元素周期表最初的成員”，④句介紹“元素周期表的元素”，⑤句介紹“元素周期表”在當今的意

義，⑥句介紹“元素周期表的誕生”，根據(jù)時間順序，“元素周期表的誕生”應在最前面，先引出元素周期表的話題，后面再具體

介紹元素周期表的成員（元素），故⑥句更適合作為首句，鎖定D項。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《元素的前世今生（科技大觀）》

33、面對新時代教育的變革與重塑，教師作為教育實踐環(huán)節(jié)的直接執(zhí)行者，必須以先行者的姿態(tài)投身于這場歷史洪流之中，而完成這一蛻變的

關鍵就在于，讓教師重新構建起以學習科學素養(yǎng)為核心的知識能力體系。對于新時代高水平教師隊伍建設來說，學習科學素養(yǎng)不僅僅是對學習

科學知識技能的進一步學習與拓展，更重要的是，它從實踐應用和意識形態(tài)這兩個層次，對教師在一線教學中深入理解和綜合應用學習科學提

出了更高的要求。教師需要從真實學習的基礎機制出發(fā)，結(jié)合真實學科教學的有效設計與學習的有效評價，逐步完成自身學習科學素養(yǎng)的學習

與構建。這一綜合素養(yǎng)的形成，不僅需要教師自身付出艱巨的努力，同時也需要外界提供強有力的支持。

下列說法與原文意思不相符的是：

A．教師必須重新構建起以學習科學素養(yǎng)為核心的知識能力體系，否則將難以適應新時代教育的變革與重塑

B．教師應該從實踐應用和意識形態(tài)這兩個層次，進一步學習與拓展學習科學知識技能

C．真實學習的基礎機制，真實學科教學的有效設計與學習的有效評價是教師學習科學素養(yǎng)建構不可或缺的要素

D．教師依靠自身，無法形成以學習科學素養(yǎng)為核心的綜合素養(yǎng)

《正確答案》

B

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第14頁2024年北京市懷柔區(qū)國有資本經(jīng)營管理有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

A項，由“面對新時代教育的變革與重塑······知識能力體系”可知，表述正確，排除；

B項，由“學習科學素養(yǎng)不僅僅······提出了更高的要求”可知，“學習與拓展學習科學知識技能”與“從實踐應用和意識形態(tài)這兩

個層次，對教師提出了更高的要求”為“學習科學素養(yǎng)”的兩部分內(nèi)容，表述錯誤，當選；

C項，由“教師需要從真實學習的基礎機制出發(fā)······科學素養(yǎng)的學習與構建”可知，表述正確，排除；

D項，由“這一綜合素養(yǎng)的形成······同時也需要外界提供強有力的支持”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《高水平教師需養(yǎng)成學習科學素養(yǎng)》

34、在銀河系中，恒星形成于巨型分子云的引力塌縮。而塌縮的殘留物會圍繞著新生的恒星轉(zhuǎn)動，形成一個富含塵埃的氣體盤，稱為“原行星

盤”。在年輕恒星中，周圍存在原行星盤的比例會隨恒星年齡增長而下降，存在的時長中值約為200萬～300萬年。然而，正是通過原行星盤獲得

氣體及所需物質(zhì)，許多行星才能在這短短幾百萬年內(nèi)大致演化成型。對于類似地球的其他行星而言，經(jīng)歷了原行星盤階段，早期物質(zhì)至少演化

成了行星胚胎，并在原行星盤消散后經(jīng)歷進一步的碰撞和演化，最終形成現(xiàn)在的類地行星。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．恒星和原行星盤的存在時間大致相同

B．原行星盤是類地行星形成中的必經(jīng)階段

C．巨型分子云引力塌縮后隨即形成行星和恒星

D．行星在運動中不斷從原行星盤中獲取所需物質(zhì)

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)“而塌縮的殘留物會圍繞著新生的恒星轉(zhuǎn)動，形成一個富含塵埃的氣體盤，稱為‘原行星盤’”可知，原行星盤形成的

時間晚于恒星，“存在時間大致相同”表述錯誤，排除；

B項，根據(jù)“對于類似地球的其他行星而言，經(jīng)歷了原行星盤階段，早期物質(zhì)至少演化成了行星胚胎，并在原行星盤消散后經(jīng)

歷進一步的碰撞和演化，最終形成現(xiàn)在的類地行星”可知，形成類地行星要經(jīng)過原行星盤階段，表述正確，當選；

C項，根據(jù)“恒星形成于巨型分子云的引力塌縮。而塌縮的殘留物會圍繞著新生的恒星轉(zhuǎn)動，形成一個富含塵埃的氣體盤，稱

為‘原行星盤’”可知，“形成行星”文段未提及，無中生有，排除；

D項，根據(jù)“正是通過原行星盤獲得氣體及所需物質(zhì)，許多行星才能在這短短幾百萬年內(nèi)大致演化成型”可知，文段并未表明行

星是在運動中不斷獲取物質(zhì)，“在運動中”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】微信公眾號《用磁場重現(xiàn)太陽星云演化》

35、楊某乘坐章某的出租車回家時，遇上一個6歲小孩突然橫穿馬路，章某及時剎車避免車禍，但導致楊某頭部撞傷，產(chǎn)生600元醫(yī)療費。下面

說法錯誤的是：

A．6歲的小孩應當承擔侵權責任

B．章某的剎車行為屬于緊急避險

C．楊某和章某之間存在合作關系

D．楊某可以要求章某賠償醫(yī)療費

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題考查法律常識。

A項錯誤，根據(jù)《民法典》第一百八十二條第一款規(guī)定：“因緊急避險造成損害的，由引起險情發(fā)生的人承擔民事責任?！庇指?/p>

據(jù)《民法典》第一千一百八十八條第一款規(guī)定：“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵

權責任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護職責的，可以減輕其侵權責任?！笨梢姂?歲小孩的監(jiān)護人承擔侵權責任。

B項正確，緊急避險，是指在不得已的情況下?lián)p害另一法益以保護較大法益免受正在發(fā)生的危險的行為。章某的行為符合緊急

避險的構成要件。

C項正確，根據(jù)《民法典》第八百一十四條規(guī)定：“客運合同自承運人向旅客出具客票時成立，但是當事人另有約定或者另有

交易習慣的除外?！币虼?，楊某和章某之間存在合作關系。

D項正確，根據(jù)《民法典》第八百二十三條第一款規(guī)定：“承運人應當對運輸過程中旅客的傷亡承擔賠償責任；但是，傷亡是

旅客自身健康原因造成的或者承運人證明傷亡是旅客故意、重大過失造成的除外?！庇捎跅钅澈驼履持g成立客運合同關系，

楊某可以根據(jù)客運合同要求章某賠償醫(yī)療費，張某賠償醫(yī)療費后可向6歲小孩的監(jiān)護人主張侵權損害賠償責任。

本題為選非題，故正確答案為A。

36、科學精神就是一種合理的懷疑精神，以懷疑精神開辟通往真理的道路。它曾懷疑過不許觸犯的宗教教條，它也懷疑過被視若神圣的意識形

態(tài)，實際上它決不盲從現(xiàn)實的權威意見，而依據(jù)事實思考，主張由實踐檢驗任何理論和學說的真理性。______。

填入橫線上的句子，與上文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．因此，懷疑就是科學創(chuàng)造活動的真正出發(fā)點

B．因而，對真理的執(zhí)著追求是科學家獲得成功的精神條件

C．用中國人都熟悉的話說，科學精神就是“實事求是”

D．所以，科學的合理懷疑精神總體現(xiàn)在那些偉大的科學家身上

《正確答案》

A

《專家解析》

文段圍繞科學“合理的懷疑精神”展開，接下來對其進行了具體的解釋說明，故所填句子的主體也應是“懷疑精神”，末句應該

與“懷疑精神有關”，總結(jié)其在科學創(chuàng)造活動中的重要作用。因此A項正確。

37、①“左史記言，右史記事”，在歷史的長河中，口耳相傳的可靠性終究比不上卷帙浩繁的文獻記錄

②古籍保護，簡單來說，就是保護那些珍貴的傳世文獻

③回望歷史，漢代發(fā)現(xiàn)孔府壁中書、清末發(fā)現(xiàn)敦煌文書，一次次涉及歷史文獻的重要發(fā)現(xiàn)，都在豐富著人們對過去的認識

④古籍保護的意義不只在于讓飽經(jīng)滄桑的書籍“重獲新生”，更在于通過保護古籍，保護我們自身的文化屬性

⑤即便是在今天，考古學提供了認識歷史的重要方式，但對文獻進行校對、考證依然是專業(yè)研究的基本功

⑥當我們引以為傲地暢談中華文明的緣起時，都少不了歷史文獻的記載做支撐

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．①④②③⑥⑤

B．②⑥⑤①③④

C．③⑤⑥④①②

D．④⑥①⑤②③

《正確答案》

B

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《專家解析》

對比選項，確定首句。首句有①、②、③、④四句，①句論述文獻記錄能幫助我們傳遞歷史，②句是對古籍保護下定義，引

出“古籍保護”的話題，③句通過一系列例子具體論證了文獻對人們認識歷史的重要性，④句論述古籍保護的意義。對比①、

③兩句，按照邏輯順序，應先介紹文獻記錄能幫助我們傳遞歷史，再通過具體的例子進行論證，所以①句應在③句之前，排

除C項。對比②、④兩句，應先通過下定義引出古籍保護的話題，再具體分析古籍保護的意義，所以②句應在④句之前，排除

A、D兩項。

驗證B項，②句對“古籍保護”下定義，⑥、⑤、①三句具體介紹了文獻古籍對認識歷史的重要作用，③句通過例子指出文獻古

籍對人們認識歷史的重要性，④句總結(jié)保護古籍的重要意義，邏輯通順，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《古籍保護，不單是保護古籍這么簡單》

38、要加強國際傳播的理論研究，掌握國際傳播的規(guī)律，構建對外話語體系，提高傳播藝術。要采用不同區(qū)域、不同國家、不同群體受眾

的精準傳播方式，推進中國故事和中國聲音的全球化表達、區(qū)域化表達、分眾化表達，增強國際傳播的和實效性。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．滿足影響力

B．貼近親和力

C．融合感染力

D．細分說服力

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，要針對不同區(qū)域、不同國家、不同群體受眾采用精準的傳播方式。B項“貼近”指靠近，D項“細分”指

詳細區(qū)分，置于文段均符合文意，保留。A項“滿足”指使?jié)M足，填入此處應為“滿足不同區(qū)域、不同國家、不同群體需求的精

準傳播方式”，故用法錯誤，排除；C項“融合”指幾種不同的事物合為一體，置于文段意為采用一種傳播方式，與后文“精準傳

播方式”矛盾，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)出“精準傳播方式”對“國際傳播”的意義。B項“親和力”比喻使人親近、愿意接

觸的力量，D項“說服力”指說話者運用各種可能的技巧去說服受眾的能力，采用精準的方式進行“國際傳播”可使傳播內(nèi)容更易

被接受，而非說服別人，且B項“親和力”與“貼近”能形成前后呼應，故B項更契合文意，當選，排除D項。

故正確答案為B。

【文段出處】《習近平總書記在中共中央政治局第三十次集體學習時強調(diào)加強和改進國際傳播工作展示真實立體全面的中

國》

39、2010年，研究人員在富含砷的沉淀物中發(fā)現(xiàn)了一種怪異的生物體，這種被命名為“GFAJ一1”的細菌可以在富砷少磷的實驗環(huán)境中茁壯生

存。研究人員稱，這種細菌已經(jīng)將砷元素取代磷元素的位置，改寫了自己的DNA。由此有人認為生命法則已被推翻。然而，最近的研究否定了

這個結(jié)論。雖然這種細菌確實可以存活于2010年實驗所描述的環(huán)境中，但是當磷的數(shù)量減少到比當時實驗中的數(shù)量還要少時，“GFAJ一1”細菌就

無法存活。此外，在“GFAJ一1”細菌的DNA中并沒有發(fā)現(xiàn)砷的存在?？梢娺@種喜砷生命的生存同樣需要磷元素，只不過需求量極少而已。

文中的“生命法則”是指（）。

A．DNA不可能被改寫

B．生命依賴于特定環(huán)境

C．磷是生命不可或缺的

D．喜砷生命同樣需要磷

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出“生命法則”認為“GFAJ-1”細菌將砷元素取代磷元素，因而改寫了自己的DNA，使得生命法則被推翻；接著指

出“這個結(jié)論”即“生命法則已被推翻”是錯誤的，即生物生存同樣需要磷元素。意在強調(diào)細菌不能將砷取代磷，進而“DNA也就

不可能被改寫”。即“生命法則”是指DNA不可能被改寫。因此C項正確。

40、隨著學科的不斷延伸、細分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨立學科創(chuàng)生越來越少，以至于更多的新學科是由多個已有學科交融孕育而成的。

這些新學科被稱為交叉學科。研究學科學的人，為了表征新學科的創(chuàng)生規(guī)律，就歸納出一些交叉學科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡單直觀的集合或

幾何圖交叉加以示意表達。這類表達方式被外行人或?qū)で蠛唵位墓芾碚哒`解和誤用，讓很多人認為交叉學科就是現(xiàn)有多學科的幾何交集，學

科交叉的形式是有限的，是可