2024年浙江省杭州市余杭區(qū)中考模擬語文試題

2024年初中學(xué)業(yè)水平仿真考試語文試題卷考生須知：1.本科目試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.答題前，必須在答題卷的指定區(qū)域內(nèi)填涂校名、姓名、考號、座位號等有關(guān)信息。3.所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。一、班級進(jìn)行“水文化”專題學(xué)習(xí)，請完成任務(wù)。(24分)【水之貌】●上善若水，水善利萬物而不爭。(老子)●永流的shùn()息之河中，翻騰著忘情活潑的生命的波浪；我的心在那波浪起伏中放射光彩，像火焰樹的葉片。(泰戈?duì)?●雨有一種神奇：它能mí()漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。(汪國真)1.按拼音填寫漢字。(2分)(1)shùn(▲)息(2)mí(▲)漫2.下列加點(diǎn)詞依次解釋正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)懸泉瀑布林寒澗肅桃花潭水深千尺竭澤而漁①積聚的低洼地方②山間流水的溝③很深的水池④從陡坡直流下來的水流A.④③②①B.②④③①C.④②③①D.④③①②【水之韻】3.下面是同學(xué)整理的跟水相關(guān)的詩文名句。請將表格填寫完整。(8分)內(nèi)容名句出處(一)色彩______①▲____,回清倒影。酈道元《三峽》樣態(tài)浩浩湯湯,______②▲____。范仲淹《岳陽樓記》枯藤老樹昏鴉,______③▲____。馬致遠(yuǎn)《天凈沙》④▲聞水聲，如鳴珮環(huán)。柳宗元《小石潭記》(二)情感何當(dāng)共剪西窗燭,_____⑤▲____。李商隱《夜雨寄北》日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?______⑥▲____。崔顥《黃鶴樓》哲理老子發(fā)現(xiàn)水在柔和中蘊(yùn)藏著堅(jiān)韌的力量，“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”；水奔騰不息，孔子聯(lián)想到時(shí)間的飛逝，在河邊感嘆“⑦_(dá)___▲____,____▲____”?！舅鳌?.人們常說女性似水，下列女性形象中，你認(rèn)為哪一個最適合用柔中有剛來評價(jià)?請結(jié)合情節(jié)簡要分析。(4分)■江姐(《紅巖》)■水生嫂(《白洋淀紀(jì)事》)■沈瓊枝(《儒林外史》)■簡·愛(《簡·愛》)【水之情】5.依次在下面文字畫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)(3分)杭州的水是多姿多彩的。我們有大江大湖的豪爽氣魄，也有；我們有，也有霜林野水的幽嫻靈動；我們有激流、瀑布的驚險(xiǎn)震撼，也有；我們有，也有潺潺流淌的小溪水。①江南水鄉(xiāng)的恬靜淡雅②小橋流水的田園之美③排山倒海之勢的錢江潮④深潭、山泉的古幽之情A.②①③④B.②①④③C.③②④①D.②③①④6.水，是歷代詩人常詠之物。請從“溪”“河”“江”“湖”“?！敝羞x擇一個作為標(biāo)題，嘗試寫一首小詩，不超過5行。(下面兩首詩供參考)(4分)春水(二十九)冰心一般的碧綠，只多些溫柔。西湖呵，你是海的小妹妹么?飛鳥集(六十七)泰戈?duì)柌皇清N的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。二、班級開展文學(xué)作品欣賞活動，請你完成任務(wù)。(16分)我的大伯父郁茹快過年的時(shí)候，我的一個堂兄要回鄉(xiāng)下老家去過年，問我愿不愿意跟他回去。去鄉(xiāng)下，我是一百個愿意，可是卻有一個顧慮，就是害怕見到他的父親，我的大伯父。在我的記憶中，大伯父是個非?？膳碌睦项^子，他有一嘴長胡子，說起話來聲音響得像打雷，兩只眼睛望著誰，誰就禁不住兩腳發(fā)軟，全身發(fā)抖；在我們家里，要是孩子哭鬧不休，只要大人說：“不許哭，大伯要來了！”孩子就會嚇得馬上住口。要我去見這樣一個可怕的人，可真得拿出百倍的勇氣來?？墒牵疫€是決定不放過這個機(jī)會，我多么想看看父親生前說過的那座美麗奇異的小山，那山上的一支支“神筆”，也許我親自去一次，就可以得到它。大伯是在自己的園子里工作，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從堂兄背后走出來，剛和他打了個照面時(shí)，他就大喝一聲說：“??！你來做什么?來要年糕吃嗎?哼，貪吃的小鬼！”我嚇得話也說不清楚了：“我，我不是來吃年糕的，我從來都不吃這個東西！”天曉得，實(shí)際上我是多么愛吃糯米做的糕點(diǎn)呀！我小心地觀察著他的工作，我看見他把一個個小樹根一樣的東西用稻草包起來，埋到泥土里去，于是我也動起手來，幫他培土。我們這樣工作了一會兒，他突然問：“你知道這是什么?”我傻住了，我怎么會知道他埋的是什么呢?“這是菊花種，現(xiàn)在把它埋在土里，明年春天它就會抽芽發(fā)枝，到了秋天它就會開花！”他從大胡子下面嗚嗚地說?！耙荒暄?那我就看不到啰！”我嘆了一口氣說。他笑了，笑起來聲音也那么響，簡直又使我發(fā)起抖來。第二天，我清早起來，打開木板窗，我看到了什么呀！一幅像神話里傳說那樣美麗的風(fēng)景：像鏡子般明亮的湖，青翠的小山聳立在湖岸后面，一群銀白色的鶴在湖面上飛翔，它們的影子映在水中像一些小小的仙女。陽光斜照在山前，滿山的梅花樹開得如霧如煙。山頂上聳立著幾根巨大的石柱，呀，它們正是父親所說的“神筆”，在陽光下，它們是那樣挺拔、壯麗，高高的尖頂直指著藍(lán)天。我羨慕地注視著它們，想著：這是些巨人的筆?。∪绻婺苌癞惖貫槿祟愃褂玫脑?，那掌握它的人，必須是有偉大思想的人，他所寫出來的文字，一定要是看了能使人聰明、幸福、快樂的文字！伯父是一個畫家，他在磨墨，正準(zhǔn)備繪畫呢。他告訴我那座山叫南照山。我好奇地走到他身后去，看見他坐下來，面對一幅白紙，提筆凝思，然后開始在紙上畫起一些彎彎曲曲的東西，又畫上許多圈圈、點(diǎn)點(diǎn)，最后，他在圈圈上加上一些小須，于是提起筆來，在紙角上寫了一首詩。等他把畫釘在墻上，我就看到，這是一枝精神奕奕的梅花，又生動、又好看。我贊嘆著說：“真好看，大概你是得著那支‘神筆’了吧?”伯父從長胡子底下微笑著說：“你懂得什么?我從十二歲在杭州扇子店里當(dāng)學(xué)徒，替老板畫扇子，畫了整整五年才當(dāng)上了伙計(jì)，這功夫是苦學(xué)苦練得來的?！辈傅脑捀袆恿宋遥艺f：“原來你也當(dāng)過學(xué)徒，那你看，我也能學(xué)嗎?”伯父滿臉皺紋里藏著狡猾的微笑，他拿起一張紙來：“畫吧，試試看?！蔽医舆^他的筆，坐下來，呆呆地望著他的畫，突然，南照山上那些盛開著的梅花樹都到我的記憶中來了，我就大膽地畫起來……伯父像獅子一樣的腦袋俯在我身后，注意著我的動作，看我畫完，他說：“不壞，第一次能畫到這樣，算是很不容易的了?！薄拔乙惨獙懸皇自娫谏厦妫　蔽艺f。“寫吧,試試看?！蔽乙幻嫦?，一面一句一句地寫下來：“昨天我從杭州來，南照山上梅花開，千枝萬朵寒風(fēng)里，戰(zhàn)勝風(fēng)雪迎春回?！辈傅臐饷济櫰饋砹耍骸斑@是你自己想出來的?”“是啊?！蔽姨拱椎卣f。伯父凝神望著那張被我涂得亂七八糟的紙，他還是皺著眉頭，他的眼光有時(shí)落到我的臉上，每次都使我打個寒噤。他摸了摸長胡子，忽然問：“你想不想留在這里跟我學(xué)畫?”“我從來也沒有想過這個，我只想進(jìn)學(xué)校讀書！”我嚇得快要哭了，推脫著說?！暗饶銓W(xué)得差不多了，我送你進(jìn)藝術(shù)專門學(xué)校去！”伯父說。我懷疑地望著他，他說要送我進(jìn)學(xué)校，我當(dāng)然愿意，我打量著他的臉，他雖然看起來又嚴(yán)厲又可怕，但是卻看不出有什么惡意。他看我猶疑不決，就說：“傻瓜，你不相信嗎?我是你親伯父呀！”我全身一震，想起杭州的四伯父來，我在他家兩個月，每天被他當(dāng)雜工使喚，連看一張報(bào)紙也被干涉，難道我還情愿回到他那里去嗎?比起他來，面前這位老人就一點(diǎn)不可怕了。我的眼淚流了下來，我抽抽咽咽地哭著，一面卻勇敢地說：“好，我留下來，跟你學(xué)畫！”(選自《我們小時(shí)候》)7.文章主要寫了大伯父的哪幾件事情?請作概括。(3分)8.結(jié)合下面句中的加點(diǎn)詞，分別簡析伯父和“我”的心理。(4分)伯父凝神望著那張被我涂得亂七八糟的紙，他還是皺著眉頭，他的眼光有時(shí)落到我的臉上，每次都使我打個寒噤。9.文章對南照山自然風(fēng)景的描寫，在全文中起了什么作用?(4分)10.閱讀全文，探究“我”愿意留下來跟大伯父學(xué)畫的原因。(5分)三、班級開展關(guān)于“了解橋梁”專題學(xué)習(xí)活動，請你完成任務(wù)。(12分)【材料一】在人類歷史以前，就有三種橋。一是河邊大樹，為風(fēng)吹倒，橫跨河上，形成現(xiàn)代所謂“梁橋”，梁就是跨越的橫桿。二是兩山間有瀑布，中為石脊所阻，水穿石隙成孔，漸漸擴(kuò)大，孔上石層，磨成圓形，形成現(xiàn)代所謂“拱橋”，拱就是彎曲的梁。三是一群猴子過河，一個先上樹，第二個上去抱著它，第三個又去抱第二個，如此一個個上去連成一長串，將地上猴子甩過河，讓尾巴上的猴子，抱住對岸一棵樹，這就成為一串“猿橋”，形式上就是現(xiàn)代所謂“懸橋”。梁橋、拱橋和懸橋是橋的三種基本類型，所有千變?nèi)f化的各種形式，都由此脫胎而來。應(yīng)當(dāng)附帶提一下，我國最早的橋在文字上叫作“梁”。《詩經(jīng)》“親迎于渭，造舟為梁”，這里的梁，就是浮橋，是用船編成的，上面可以行車。這樣說來，在歷史記載上，我國最早的橋，就是浮橋。(選自茅以升《橋梁史話》)【材料二】“從世界橋梁建設(shè)百年趨勢來看，20世紀(jì)六七十年代看歐美，七八十年代看日本，世紀(jì)之交看中韓，而在21世紀(jì)的這20多年里，中國建橋的規(guī)模和速度可以稱得上‘史無前例’?！痹煌ú靠偣こ處燌P懋潤表示，目前我國平均每年建造新橋達(dá)兩萬座，凌空飛架的中國橋梁憑借復(fù)雜的技術(shù)難度震驚了世界。2018年10月23日，世界上最長的跨海大橋——全長55公里的港珠澳大橋正式開通。據(jù)悉，港珠澳大橋是我國交通建設(shè)史上技術(shù)最復(fù)雜、施工難度最大、工程規(guī)模最龐大的橋梁，設(shè)計(jì)使用年限首次采用120年標(biāo)準(zhǔn)?！案壑榘拇髽蚴鞘澜缟献铋L的鋼結(jié)構(gòu)橋梁，僅主體工程的主梁鋼板用量就達(dá)到42萬噸，相當(dāng)于10個‘鳥巢’體育場或60座埃菲爾鐵塔的重量?！备壑榘拇髽蚩傇O(shè)計(jì)師孟凡超表示，港珠澳大橋的高質(zhì)量建成是國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會發(fā)展上升到新的歷史階段的重要標(biāo)志。截至2020年年底，我國公路橋梁達(dá)91.28萬座，其中特大橋6444座，不論在長江、黃河等大江大河，還是泉州灣等海灣地區(qū)，一座座施工難度大、技術(shù)含量高、在世界橋梁建設(shè)中具有代表性的橋梁成為閃亮的“中國名片”。日前，全長9.5公里，主跨300米的福廈高鐵安海灣跨海大橋順利實(shí)現(xiàn)合龍，至此中國首條跨海高鐵——福廈高鐵先后成功跨越湄洲灣、泉州灣和安海灣三個海灣，并以一系列技術(shù)創(chuàng)新成就了諸多“世界之最”。數(shù)據(jù)顯示，截至今年4月底，我國高鐵橋梁數(shù)量已經(jīng)超過33500座，總長度近2萬公里。為滿足高速鐵路建設(shè)需要，我國在高鐵橋梁的跨度、結(jié)構(gòu)形式、新材料、施工工藝和裝備等方面不斷創(chuàng)新突破，高鐵橋梁也從跨越障礙、滿足列車通行的基本功能需求，到全面解決高速鐵路橋梁動力性能、工后沉降及變形控制、行車安全性及舒適性等一系列難題。泉州灣跨海大橋全長20.29公里，有9公里跨越泉州灣中部海域，為世界首座行車時(shí)速超過300公里的跨海大跨斜拉橋。為了掃清列車在大橋通航孔主橋上的“限速點(diǎn)”，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在國內(nèi)外鐵路斜拉橋上首次采用了全聯(lián)長鋼—混結(jié)合梁，并采取了一系列氣動措施，減小了復(fù)雜風(fēng)環(huán)境下的風(fēng)致振動，避免了異常渦振發(fā)生，可實(shí)現(xiàn)高速列車在海上按350公里時(shí)速飛馳下，硬幣穩(wěn)立不倒。從20世紀(jì)80年代“奮起直追”、90年代“跟蹤提高”，到21世紀(jì)“創(chuàng)新突破”，中國在鐵路橋梁尤其是高鐵橋梁上取得了系統(tǒng)性的創(chuàng)新成果，突破了一系列關(guān)鍵技術(shù)，形成了具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的高鐵橋梁建設(shè)技術(shù)體系?！澳壳笆澜缈鐝脚琶笆坏膽宜鳂蛑?，中國占6座；排名前十位的斜拉橋中，中國占7座；大跨徑拱橋中，重慶朝天門長江大橋以主跨552米排名第一?！兵P懋潤表示，我國橋梁建設(shè)逐步從“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”，一座座飛架南北的中國橋也成為橋梁建設(shè)史上一座又一座技術(shù)進(jìn)步、造福民生的豐碑。(選自《中國橋梁建設(shè)：向世界展示“中國建造”的非凡實(shí)力》，《光明日報(bào)》)11.根據(jù)材料一，判斷下列圖中橋的類別，并填寫在括號中。(2分)12.“大家小書”叢書，是“寫給大家看的讀物”，茅以升《橋梁史話》是其中一本。談?wù)劜牧弦皇侨绾误w現(xiàn)“寫給大家看”這一特點(diǎn)的。(3分)13.材料二畫線句通過哪些說明方法表達(dá)出說話者的自豪感?請作分析。(3分)14.下表是對上述材料的梳理，從中你發(fā)現(xiàn)我國當(dāng)今橋梁建設(shè)有哪些創(chuàng)新突破之處。(4分)名稱類型成就港珠澳大橋連續(xù)式梁橋世界上最長的跨海大橋，我國首次采用120年標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)使用年限福廈高鐵安海灣大橋梁橋、懸橋我國首條跨海高鐵，成功跨越三個海灣泉州灣跨海大橋梁橋、懸橋在國內(nèi)外鐵路斜拉橋上首次采用了全聯(lián)長鋼—混結(jié)合梁重慶朝天門長江大橋拱橋主跨552米，世界排名第一四、班級開展“認(rèn)識楊公堤”的學(xué)習(xí)活動，請你一起完成。(20分)甲白刺史居易，浚①湖作石函，溉上塘田五千頃。宋守蘇軾，東坡耨葑草②，造覓閘諸渠，引湖水貫城為運(yùn)河。近世法弛，近湖之民暨城中勢家，潛據(jù)顯侵，六橋迤西無復(fù)湖水矣。如有侵占者，盡行開浚。民之無所于業(yè)也，則取廢寺之田，與之相易。不愿易者，酬之以值。如或恃勢而自傲，悉聽察院緝拿，從重究治。湖東余土，附益蘇堤，高二丈，廣五丈有奇。湖之西，則薄西山為新堤。亦為六橋(俗稱里六橋)，以通諸山水。兩堤之上，植萬柳為障蔽。西湖全景，式復(fù)其故。(選自明代楊孟瑛《浚復(fù)西湖錄》)【注釋】①浚(jùn):深挖河道,使水疏通。②耨葑(nòufèng)草:除去葑草。葑,菰(茭白)根。乙楊公堤，里橋西岸者是也。知府楊孟瑛筑此堤，增建里湖六橋。自北而南，第一橋，近凈空院，玉泉之水出焉，題曰環(huán)璧，自此而西，可通耿家埠。第二橋，金沙灘之水出焉，題曰流金。自此而西，可通曲院路，游靈竺者之所從停橈①也。第三橋，近龍?zhí)?，深黝莫測，有時(shí)祥光浮水，蓋神物之窟宅也，題曰臥龍。自此而西，可通茅家埠。第四橋，繞丁家山而東，沿堤屈曲，蒼翠掩映，題曰隱秀。從此而西，可通花家山，又名花家園。第五橋，西挹②高峰，就有三賢③祠在焉，《詩》云“高山仰止，景行行止④”，喻好賢也，題曰景行。從此而西，可通麥嶺路。第六橋，從定香橋而入，近發(fā)祥祠，虎跑、珍珠二泉之水出焉，其源長矣?！对姟吩啤伴L發(fā)其祥”，非浚導(dǎo)不可，題曰浚源。(選自明代田汝成《西湖游覽志》)【注釋】①橈(ráo):船槳。②挹(yì):這里意為對著。③三賢:指白居易、蘇軾和林逋。④高山仰止，景行行止：“高山”比喻高尚的德行；“景行”，大路，比喻行為正大光明。后人往往用高山景行比喻崇高的德行，表達(dá)對賢人的