遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2017-2018學(xué)年八上期中生物試卷原卷版_第1頁(yè)
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2017-2018學(xué)年遼寧省鞍山市臺(tái)安縣八年級(jí)(上)期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題1.生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化,其結(jié)構(gòu)與功能普遍是相適應(yīng)的.下列說(shuō)法與該觀(guān)點(diǎn)不符的是()A.青蛙僅能用肺呼吸,更適應(yīng)陸地生活B.海豹脂肪很厚,適應(yīng)生活在寒冷的地區(qū)C.鯽魚(yú)用鰓呼吸,適應(yīng)水中生活D.家鴿的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,適應(yīng)飛行2.下列植物中以花、果實(shí)和種子作為重要分類(lèi)依據(jù)的是()A.油松B.鐵線(xiàn)蕨C.蘇鐵D.荔枝3.農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交,培育了油蟠桃,其利用的是()A.生物種類(lèi)的多樣性B.遺傳的多樣性C.環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性4.下列是“馬”在分類(lèi)學(xué)上的一些等級(jí)名稱(chēng),它們由大到小的排列順序正確的是()①馬科②馬屬③脊索動(dòng)物門(mén)④奇蹄目⑤脊椎動(dòng)物亞門(mén)⑥哺乳綱A.③⑤⑥④①②B.③④⑤⑥①②C.②③④⑤⑥①D.①②③④⑤⑥5.生命起源過(guò)程中的有機(jī)大分子物質(zhì)主要是()A.氨基酸B.蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)、核酸D.核酸6.如圖示雞的進(jìn)化關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()學(xué)_科_網(wǎng)...學(xué)_科_網(wǎng)...A.不同品種的雞都具有共同的祖先B.原雞的所有變異都能遺傳給后代C.原雞基因的變異不定向D.雞的進(jìn)化是自然選擇和人工選擇的結(jié)果7.在人類(lèi)進(jìn)化的階段中,腦容量最大的是()A.南方古猿階段B.能人階段C.直立人階段D.智人階段8.緊急情況下,蜥蜴尾巴能自動(dòng)斷落,斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng).蜥蜴的這種行為是()A.防御行為B.繁殖行為C.社群行為D.攻擊行為9.下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡(jiǎn)圖中,最準(zhǔn)確的是()A.B.C.D.10.下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于它們獲取食物B.蛇的運(yùn)動(dòng)方式為爬行C.草履蟲(chóng)既沒(méi)有腿也沒(méi)有鰭,所以不會(huì)運(yùn)動(dòng)D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)二、綜合題11.如圖為生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹(shù).據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)進(jìn)化樹(shù)的“根部”A是指__,特征是能__.(2)從結(jié)構(gòu)上看,較早出現(xiàn)的藻類(lèi)植物沒(méi)有__的分化,苔蘚植物的莖中沒(méi)有__;而較晚出現(xiàn)的被子植物有六大器官的分化.這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是__.(3)左側(cè)主干最頂端的①是牧羊犬,其生殖方式是__.右側(cè)主干的②是松樹(shù),在生殖方式上比③高等的主要表現(xiàn)是__.(4)__是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果.12.如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)從圖中可以看出,古代的長(zhǎng)頸鹿群中存在不同種類(lèi)的個(gè)體,有的頸和前肢長(zhǎng),有的頸和前肢短,這說(shuō)明生物具有__的特性,而這種特性一般是__的.它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料.(2)在生存斗爭(zhēng)中,通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),適者生存,不適者被__;生存下來(lái)的個(gè)體通過(guò)__來(lái)積累其特性.(3)食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中,起到了__作用.(4)在進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái),說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化是__的.(5)根據(jù)__的生物進(jìn)化理論,當(dāng)今豐富多彩的生物界是自然選擇結(jié)果.(填人名)13.蜜蜂和螞蟻都是營(yíng)群體生活的生物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.(1)蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂3種蜂,它們分工明確,共同維持群體的生活,這是蜜蜂的__行為.(2)蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵;而在遇到敵害時(shí),工蜂會(huì)群起互巢,從功能上看,這兩種行為分別是__行為和__行為.(3)蜜蜂采蜜,從行為的獲得途徑上看屬于__行為,這些行為是由動(dòng)物體內(nèi)的__所決定的行為.與蜜蜂采蜜不同,鸚鵡學(xué)舌則屬于__行為.(4)螞蟻也是營(yíng)群體生活的生物,螞蟻個(gè)體之間常相互敲打觸角,也會(huì)用觸角碰打食物.螞蟻是靠觸角辨別氣味和進(jìn)行__的.14.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自__.(2)在這個(gè)食物網(wǎng)中,最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)莀_.(3)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著__和能量流動(dòng),這就是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)重要的功能.(4)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生

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