河南省新鄉(xiāng)七中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題及答案解析

河南省新鄉(xiāng)七中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示,廣州酒家雙黃蓮蓉月餅是廣州人最愛的中秋食品,也深受全國各地人們的喜愛.對月餅的描述,你認(rèn)為正確的是A．每個月餅的質(zhì)量約為20gB．一盒月餅的質(zhì)量比教室里的空氣總質(zhì)量大C．宇航員帶到空間站的時候,可以漂浮在空中,說明月餅的質(zhì)量變?yōu)榱懔薉．人們喜歡把月餅切成四塊慢慢品嘗,切開后月餅總質(zhì)量不變2．下面是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的樹葉吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是A．①② B．②③ C．③④ D．②④3．如圖的容器中裝有某種液體，容器中的液體總重力為G，液體對容器底的壓力大小為F，則（）A．G＝FB．G＜FC．G＞FD．以上均有可能4．如圖所示的實例中，屬于利用大氣壓的是A．站在黃線外候車B．水壩上窄下寬C．吸盤式掛鉤D．高壓鍋煮飯5．如圖是某同學(xué)“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗，下列關(guān)于本實驗的說法中不正確的是A．甲乙對比說明，受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯B．乙丙對比說明，重力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯C．三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D．本實驗探究用到的科學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法6．下列工具在使用時，省力的是（）A．用鑷子夾取天平的砝碼 B．用天平稱物體的質(zhì)量C．用筷子夾菜 D．用羊角錘撬鐵釘7．如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等．下列表示木塊下表面處水的壓強p1、容器對桌面的壓強p2、木塊的重力勢能Ep和木塊所受的浮力大小F隨時間t變化的關(guān)系圖象中，可能正確的是（）A． B． C． D．8．當(dāng)火車駛過時，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險．以下四個選項中與此現(xiàn)象所蘊含的規(guī)律不符合的是A．用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里B．護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛C．雨天，大風(fēng)會把雨傘掀翻D．風(fēng)沿著窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外9．一輛汽車靜止在水平地面上，下列四對力中相互平衡的是：A．汽車受到的重力與地面對它的支持力B．汽車受到的支持力與它對地面的壓力C．汽車受到的重力與它對地面的壓力D．汽車受到的摩擦力與它對地面的壓力10．如圖所示，其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A．運動員對弓弦的拉力B．撐桿跳高C．斧頭對木柴的力D．下落小球受到的重力11．已知實心銅球、鐵球和鋁球的質(zhì)量相等，三個金屬球的密度關(guān)系是ρ銅>ρ鐵>ρ鋁。將三個金屬球分別用彈簧測力計吊著浸沒在水中，則彈簧測力計的讀數(shù)是A．大小相同 B．掛鋁球的讀數(shù)最大C．掛鐵球的讀數(shù)最大 D．掛銅球的讀數(shù)最大12．下列實例中，屬于增大壓強的是（）A．坦克裝有履帶B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．用較大的力劈開木柴D．取出一些書的書包背起來更舒服二、填空題13．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________；將瓶內(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________．14．用5N的水平拉力拉著重10N的正方體木塊在水平桌面上做勻速直線運動。若將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失)，并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運動，10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)0.5m,則木塊受到桌面的摩擦力是___,在此過程中重力對木塊做功為_______J。15．如圖所示，某物理興趣小組的同學(xué)在高山上做托里拆利實驗，此處的大氣壓強是__________cm汞柱；若他們把該裝置搬到山腳下再做，則測量出的山腳下的大氣壓值將__________（選填“大于”、“小于”或“等于"）山頂上的大氣壓值。16．陜西名酒-西鳳酒深受全國人民的喜愛。有一款西鳳酒，其包裝盒上標(biāo)有“500mL”的字樣，則瓶中所裝酒的質(zhì)量為________kg；500mI的水比500mL的酒的質(zhì)量多________kg。(ρ酒=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3)三、實驗題17．（8分）某同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊，當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示：（1）圓柱體物塊所受的重力G=___________N；（2）圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮=___________N；（3）分析（b）（c）兩圖可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟_______________有關(guān)；（4）比較_____________兩圖可得出：當(dāng)圓柱體浸沒在水中下沉?xí)r，所受浮力不變；（5）小華完成圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=________N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____________有關(guān)；18．（8分）為了探究浮力大小的影響因素，小華同學(xué)用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。圖甲圖中物體未放入前溢水杯裝滿了水，物體浸入后，水全部溢出到旁邊的小燒杯中，浸沒后將溢出的水全部倒入量筒中，如圖戊所示。(1)如圖甲所示，將圓柱體逐漸浸入水中，直至完全浸沒，此過程中彈簧測力計示數(shù)逐漸變小，說明圓柱體在水中受到的浮力變_________，浮力大小與_______有關(guān)(2)從乙和______圖可知，浮力大小還有液體密度有關(guān):(3)小華通過比較乙、丙兩圖中F2和F3的大小，得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論，此結(jié)論是________(選填“正確”或“錯誤”)的，理由是___________________(4)如圖戊所示，則測出的圓柱體體積為______cm3，物體的重力_____N，圖丁中鹽水的密度為_______kg/m3.(g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3)(5)若圓柱體高為5cm，則圓柱體從圖甲圖開始下降剛好浸沒時，圓柱體重力做功______J19．（8分）如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中：(1)實驗過程中，必須用彈簧測力計沿_____方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小?(2)甲?乙?丙圖中，彈簧測力計示數(shù)分別為，，，比較____兩圖可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系?運動鞋鞋底做的凹凸不平，應(yīng)用了比較____兩圖所得的結(jié)論?(3)大量實驗進(jìn)一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比?在丙圖中物塊A上疊放一塊與A質(zhì)量相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)（如圖丁所示）?此時彈簧測力計的示數(shù)為，則的大小是___N。(4)此實驗的不足之處是很難保證木塊勻速直線運動，若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大，滑動摩擦力將___，（選填“變大”、“變小”或“不變”）?四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA可繞支點O轉(zhuǎn)動，畫出拉力F的力臂，并用字母標(biāo)明。（_______）21．（8分）如圖所示，一根木棒以O(shè)點為支點撬動石塊，畫出作用在A點最小動力F1，并畫出阻力F1的力臂L1．（______）五、計算題22．（10分）如圖是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖，在豎直向下的拉力F作用下，使重1200N的建筑材料A在20s的時間里，勻速豎直上升了4m。在這個過程中，拉力F為750N，滑輪組的機械效率為η，拉力F做功的功率為P。求：(1)繩子自由端移動的速度v繩；(2)滑輪組的機械效率η；(3)拉力F的功率P。23．（12分）用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為80kg，M的體積為6×103m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小。求:（g=10N/kg）（1）物體M的重力；（2）動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力；（3）滑輪組提升重物的機械效率；（4）動滑輪的重力。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A每個月餅的質(zhì)量約為150g，故A錯誤；B教室總體積約為180m3，空氣密度為1.3g/L，教室內(nèi)空氣質(zhì)量約為234kg，故B錯誤；C月球引力約為地球的1/6，但月餅質(zhì)量不變，故C錯誤；D月餅切開前后總質(zhì)量不會發(fā)生變化，故D正確．【點睛】此題考查了生活常識和一些基本物理問題，學(xué)生作答較為簡單．2、D【解析】

①．面團受力形狀發(fā)生改變；②．球被彈回，是運動狀態(tài)發(fā)生改變；③．用力握小球，球變癟，力使球的形狀發(fā)生改變；④．灰塵被吹的漫天飛舞，是運動狀態(tài)發(fā)生改變；故②④符合題意，ABC錯誤，D正確；3、B【解析】

容器中液體的深度為h，液體對容器底的壓強液體對容器底的壓力由于容器形狀上小下大，液體的體積所以液體重力＜故G＜F故B正確。故選B。4、C【解析】

A．站在黃線外候車是因為車輛經(jīng)過時車周圍空氣流速快壓強小，易形成向車輛方向的壓力差，造成危險，是流體壓強與流速的關(guān)系；B．由于液體的壓強隨深度的增加而增大，水的深度越深壓強越大，為了大壩的堅固，下面必須修的寬一些，與大氣壓無關(guān)；C．吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內(nèi)空氣后，吸盤內(nèi)壓強小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在；D．高壓鍋煮飯是利用了氣壓越高沸點越高的原理。5、B【解析】

A.甲乙對比，受力面積大小一定時，甲中壓力越小，壓力作用效果越不明顯，故A正確；不符合題意；B.乙丙對比說明，壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，壓力與重力是兩個不同的概念，故B錯誤；符合題意；C.三次實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小，屬轉(zhuǎn)換法的運用，故C正確；不符合題意；D.實驗過程中比較乙、丙兩圖，控制受力面積相同，改變壓力大小，應(yīng)用了控制變量的探究方法；通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小，用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法，故D正確．不符合題意；6、D【解析】

A．用鑷子夾取天平的砝碼，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，費力省距離，故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，不省力也不費力，故B不符合題意；C．用筷子夾菜，動力臂小于阻力臂，費力省距離，故C不符合題意；D．用羊角錘拔釘子，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意。故選D。7、D【解析】

壓強和浮力【詳解】AB．壓強p2隨時間都是線性減小的，故AB錯；C．由于木塊的高度在不斷減小，所以木塊的重力勢能也是先不斷減小的，故C錯；D．由于木塊是漂浮的，在木塊沒有接觸底面之前浮力是不變的，當(dāng)接觸底面以后，浮力是越來越小的，故D正確．8、A【解析】根據(jù)題意，即使與火車保持一定的距離，也非常危險，原因是流速大壓強?。瓵.用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里，利用了大氣壓的作用，與上述規(guī)律不符；B.護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛，是因為并排行駛時，中間的水流速大，壓強小，編隊容易碰撞，與上述規(guī)律相同；C.雨天，大風(fēng)會把雨傘掀翻，因為傘上方凸起，空氣流速快，壓強小，與上述規(guī)律相同；D.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外，也是因為流速大，壓強小，與上述規(guī)律相同．故選A．9、A【解析】

A．汽車受到的重力與地面對它的支持力，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，因此二力是一對平衡力，故A符合題意；B．汽車受到的支持力與它對地面的壓力，兩個力作用在不同物體上，不是平衡力，故B不符合題意；C．汽車受到的重力與它對地面的壓力，兩個力作用在不同物體上，不是平衡力，故C不符合題意；D．汽車受到的摩擦力與它對地面的壓力，兩個力作用在不同物體上，不是平衡力，故D不符合題意。10、D【解析】A、拉力使弓發(fā)生了形變；B、壓力使桿發(fā)生了形變；C、斧頭對木柴的力改變了木柴的形狀；D、豎直向下的重力使小球下落速度越來越大，改變了小球的運動狀態(tài)．由此可知，D中重力的作用效果與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同．故選D．【點睛】這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。11、D【解析】

實心銅球、鐵球和鋁球的質(zhì)量相等，且ρ銅>ρ鐵>ρ鋁>ρ水，由公式可知V鋁>V鐵>V銅，由浮沉條件可知銅球、鐵球和鋁球均沉底，所以V排=V球，由阿基米德原理可知所受浮力F鋁>F鐵>F銅，因為銅球、鐵球和鋁球的質(zhì)量相等由公式可知重力相等，所以由稱重法求浮力可知彈簧測力計拉力的讀數(shù)為F拉=G-F浮，所以F拉鋁＜F拉鐵＜F拉銅。12、C【解析】

A．坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積減小對地面的壓強，故A不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強，保護路基，故B不符合題意；C．用較大的力劈開木柴，是在受力面積一定時通過增大壓力來增大對木柴的壓強，故C符合題意；D．取出一些書的書包背起來更舒服，是在受力面積一定時通過減小壓力來減小對肩膀的壓強，故D不符合題意．二、填空題13、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強越小力可以使物體發(fā)生形變【解析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強減小，管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升；用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明力可以使物體發(fā)生形變．【點睛】（1）把氣壓計從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小；（2）當(dāng)向管上方吹氣時，管上方的空氣流動速度增大，壓強減小，管下方壓強不變，管內(nèi)的液體受到向上的壓強大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)．14、5N0【解析】

[1]木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，水平方向上受到拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，又因為拉力是5N，所以，滑動摩擦力大小為5N；[2]將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），由于此時壓力大小和接觸面粗糙程度不變，所以，木塊受到的滑動摩擦力大小保持5N不變，木塊在水平方向上運動，在重力的方向上沒有移動距離，所以，重力做功為0J。15、74大于【解析】

第一空．利用托里拆利實驗測量大氣壓時，大氣壓值等于管內(nèi)外水銀面高度差，由圖知道管內(nèi)外水銀面的高度差是740mm，所以，在高山上大氣壓強相當(dāng)于是740mm=74cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強；第二空．大氣壓強與高度的有關(guān)，離海平面越高，高度越高，大氣壓就越小，所以，若他們把該裝置搬到山腳下再做，則測量出的大氣壓值將大于山頂上的大氣壓值。16、0.450.05【解析】

[1]根據(jù)公式可得，瓶中所裝酒的質(zhì)量為[2]根據(jù)公式可得500mL水的質(zhì)量為500mI的水比500mL的酒的質(zhì)量多三、實驗題17、65排開液體的體積c、d4液體的密度【解析】

第一空．由圖a知道，彈簧秤測量的是圓柱體的重力，即G=6N；第二空．根據(jù)圖a、c，由稱重法知道，圓柱體浸沒在水中后所受浮力是：

F浮=G-F=6N-1N=5N第三空．由b、c兩圖知道，液體的密度相同，排開液體的體積不同，測力計的示數(shù)不同，即所受浮力不同，由此可知，浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；第四空．比較c、d兩圖知道，圓柱體完全浸沒，下沉過程中，測力計的示數(shù)不變，由此得出的結(jié)論是：物體浸沒在水中下沉?xí)r，所受浮力不隨深度改變；第五空．根據(jù)物體浸沒在水中下沉?xí)r，所受浮力不隨深度改變，由圖像知道，物體完全浸沒時測力計的示數(shù)為2N，則物體浸沒在這種液體中受到的浮力是：

F浮′=G-F′=6N-2N=4N；第六空．由實驗圖像知道，改變了液體密度后，浮力的大小與浸沒在水中受到的浮力不同，由此得出結(jié)論：浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟液體的密度有關(guān)；18、大排開液體的體積丁錯誤丙中物體與容器底部接觸見解析所示21.2×1030.06【解析】

第一空．如圖甲所示，將圓柱體逐漸浸入水中，直至完全浸沒，此過程中彈簧測力計示數(shù)逐漸變小，由可知，物體在水中受到的浮力變大；第二空．將圓柱體逐漸浸入水中，直至完全浸沒，物體排開的水的體積變大受到的浮力變大，說明浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；第三空．研究浮力的大小與液體的密度有關(guān)，要控制排開液體的體積相同，故比較圖乙和圖丁可知，浮力的大小與液體的密度有關(guān)。第四、五空．探究浮力的大小與浸沒深度的關(guān)系，控制的變量應(yīng)該是排開水的體積和液體的密度，改變深度，選擇圖丙和乙，比較F2和F3的大小，得出結(jié)論，但是圖丙中的物體接觸了容器底，使得讀數(shù)變小，產(chǎn)生了錯誤結(jié)論；第六空．量筒中排開水的體積V排=50cm3=5×10-5m3，所以；第七空．物體浸沒在水中時所受浮力=1×103kg/m3×10N/kg×50×10-6m3=0.5N，物體重力；第八空．物體在鹽水中受到的浮力，由得：鹽水的密度：。第九空．甲圖中，彈簧測力計的示數(shù)為1.8N，圓柱體的體積為5×10-5m3，重力為2N，則此時受到的浮力為，圓柱體浸入液體的體積為，所以，，，圓柱體從圖甲圖開始下降剛好浸沒時向下運動0.3m，圓柱體重力做功為。19、水平甲乙甲丙3不變【解析】

(1)[1]實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，拉力和摩擦力平衡，大小才相等。(2)[2]甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，乙的壓力大于甲的壓力，拉力大于甲的拉力，可得在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。[3]甲、丙兩圖，壓力相同，丙比甲接觸面粗糙，丙的拉力大于甲的拉力，可得在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大；故運動鞋鞋底做的凹凸不平，應(yīng)用了比較甲、丙兩圖所得的結(jié)論?(3)[4]在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比，丁與丙的接觸面粗糙程度相同，丁的壓力是丙的2倍，所以摩擦力是丙的2倍，拉力也是丙的2倍，應(yīng)為1.5N×2=3N即的大小是3N。(4)[5]在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大時，因為接觸面粗糙程度不變，壓力不變，故滑動摩擦力不變。四、作圖題20、【解析】

首先延長力F的作用線，然后由點O作力F的作用線的垂線，垂線段的長就是力F的力臂．如圖所示：21、【解析】

由杠桿的平衡條件F1L1＝F1L1可知，當(dāng)動力臂最大時，動力最小，即最省力．連接支點和力的作用點A即是最大動力臂，當(dāng)作用力與之垂直時，作用力最?。蛔枇Ρ凼侵cO到阻力作用線的距離，過O點F1的作用線的垂線即為阻力的力臂L1．【詳解】力臂越長越省力，最長的力臂即支點與作用點的連線，根