湖北省武漢市六中學(xué)致誠(chéng)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題及答案解析

湖北省武漢市六中學(xué)致誠(chéng)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．一個(gè)實(shí)心小球從高處豎直下落到地面的過程中，下列敘述中正確的是（）A．小球的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 B．小球的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小C．小球的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小 D．小球的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變2．盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面5mm，當(dāng)盲人走在上面時(shí)A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

B．增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

D．減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺3．2019年，重慶市仍然將實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩三個(gè)項(xiàng)目納入中考的體育考試項(xiàng)目，下列與體考相關(guān)的物理知識(shí)，分析正確的是A．1分鐘跳繩時(shí)，下落過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．立定跳遠(yuǎn)時(shí)腳要用力向后蹬地，說明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球受到慣性作用D．人在跑道上靜止時(shí)，人對(duì)跑道的壓力與人受到的支持力是一對(duì)相互作用力4．一個(gè)均勻的正方體木塊,放在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)為p,如果將這個(gè)木塊切成完全相同的八個(gè)小正方體,取其中一個(gè)放在水平地面上,則這個(gè)小木塊對(duì)地面的壓強(qiáng)是A．p B．p C．p D．2p5．下列四幅圖中是為了減小壓強(qiáng)的是（）A．書包背帶做得較寬B．壓路機(jī)的碾子壓力很大C．滑冰鞋上裝上鋒利的冰刀D．飛鏢的箭頭磨得很尖6．小陽同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將兩本科學(xué)書每隔兩頁相互交叉疊在一起，竟然很難將它們沿水平方向拉開．下列現(xiàn)象中，與上述實(shí)臉原理一致的是A．甲圖：快速抽出紙條，杯子仍然靜止 B．乙圖：拋出的球落回地面C．丙圖：手握瓶子，瓶子不落下 D．丁圖：壓路機(jī)壓實(shí)路面7．如圖所示的物態(tài)變化實(shí)例中，屬于凝華的是（）A．樹葉上形成霜B．冰塊化成水C．水燒開時(shí)壺嘴冒出“白氣”D．山間形成白霧8．如圖所示，張紅同學(xué)用吸管吸飲料時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象，無論她怎么用力，飲料都吸不上來。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）A．吸管有孔 B．大氣壓偏小C．吸管太細(xì) D．吸管插得太深9．如圖甲所示，物體A的體積為V，放入水中靜止時(shí)，浸入水中的體積為V1；現(xiàn)將一體積為V2的物體B放在物體A上，物體A剛好浸沒在水中，如圖乙所示。則物體B的密度為（）A．B．C．D．10．下列關(guān)于摩擦力說法錯(cuò)誤的是（）A．拉鏈不好拉時(shí)在拉鏈上抹一點(diǎn)蠟是為了減小摩擦B．提起酒瓶時(shí)，用手緊握瓶頸是利用了摩擦C．鞋底上的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦力D．用鉛筆寫字，筆尖與紙間的摩擦屬于滾動(dòng)摩擦11．在排球比賽中，小明把排球豎直向上拋出，排球在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能E隨時(shí)間t變化的圖象最接近的是（）A． B． C． D．12．圖中所示的實(shí)例中，屬于應(yīng)用連通器原理的是A． B． C． D．二、填空題13．2018年5月13日早晨7時(shí)，中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母駛離碼頭進(jìn)行海試，若該航母的排水量為7萬噸，它所等的浮力是_______N（g=10N/kg）.當(dāng)這艘航母駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，所受的浮力_______（變大/不變/變?。?14．大氣壓強(qiáng)雖然很大，但是平常我們并沒有感受到大氣壓強(qiáng)的存在，是________實(shí)驗(yàn)強(qiáng)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在．氫氣球升到高空時(shí)會(huì)破裂，其主要原因是高空的大氣壓________（填“高”或“低”），球內(nèi)氣壓________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，將球脹破．15．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1。若該物體在水平向右的相同的拉力F作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1____P2(選填“>”、“<”或“＝”)16．小陽同學(xué)利用注射器管、橡膠管、支架等進(jìn)行了一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，里面裝有適量水，情景如圖所示。你認(rèn)為圖中情景科學(xué)嗎？___________；你的判斷依據(jù)：_____________________。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是為了便于測(cè)量_________；(2)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并從這次實(shí)驗(yàn)中得出杠桿平衡條件的結(jié)論。這種做法_____（選填“合理”或“不合理”），原因_____；動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1.5310(3)如圖甲所示，A處所掛鉤碼向左移動(dòng)2格到C位置，則在B處下方須添加_____個(gè)鉤碼，可使杠桿在水平位置再次平衡；(4)如圖乙所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向左傾斜拉時(shí)，仍使杠桿在水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。18．（8分）某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼。通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果。(1)比較______兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(2)此實(shí)驗(yàn)______（選填“能”或“不能”）用硬紙板代替海綿，原因是__________；(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是____________。（寫出一種）19．（8分）如圖所示是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。（1）請(qǐng)分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中畫出滑輪組的繞線方法。（_____）（2）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)（選填“勻速”或“變速”）。實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（3）第三次實(shí)驗(yàn)中，滑輪組的機(jī)械效率為_________________。（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，用同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí)（不計(jì)摩擦力），滑輪組的機(jī)械效率將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請(qǐng)畫出靜止在斜面上的物體所受重力G和物體對(duì)斜面的壓力F的示意圖。21．（8分）(1)如下圖，乒乓球漂浮在水面上，請(qǐng)畫出乒乓球受力的示意圖。（__________）(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D中作出力F的力臂；（___________）五、計(jì)算題22．（10分）俗話說：科技要發(fā)展，全靠一個(gè)“懶”。掃地機(jī)器人（如圖所示）已經(jīng)成為居家生活的家用電器。它通過安裝在身體底部的三個(gè)輪子與地面接觸，清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵，遇到障礙物能夠自動(dòng)改變方向繼續(xù)行進(jìn)，某次機(jī)器人開始掃地1min后遇到障礙物旋轉(zhuǎn)20s，然后繼續(xù)掃地2min，總行駛路程為36m。已知機(jī)器人重38N，圓形身體半徑0.2m，三個(gè)輪子與地面接觸的總有效面積為2×10-4m2，行進(jìn)中受地面的摩擦阻力大小恒為10N，忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響，取g=10N/kg。求：（1）機(jī)器人清掃工作中對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）若機(jī)器人某段時(shí)間以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，計(jì)算機(jī)器人該段時(shí)間內(nèi)牽引力的功率。23．（12分）如圖，一個(gè)質(zhì)量為0.9kg，邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A，放在圓筒形的容器的底部，容器的底部水平.（g=10N/kg）求：（1）物塊A的重力.（2）物塊A的密度.（3）物塊A對(duì)容器底部的壓強(qiáng).（4）緩慢向容器內(nèi)倒水直到水注滿容器，物塊穩(wěn)定時(shí)，物塊A露出水面的體積.

參考答案一、選擇題1、B【解析】

小球從高處豎直下落到地面的過程中，其質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增大；同時(shí)其質(zhì)量不變，高度減小，故其重力勢(shì)能減小。

故選B。2、B【解析】

腳踩在盲道上，腳對(duì)盲道的壓力不變，磚上的條形或圓點(diǎn)減小了腳和地面的受力面積，增大了地面對(duì)腳的壓強(qiáng)，增大腳的感覺。故選B。3、D【解析】

A．跳繩時(shí)，下落過程中高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，故是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A錯(cuò)誤B．立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳要用力向后蹬地，地面給人的反作用力使人向前運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是相互的，故B錯(cuò)誤。C．拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，不是受到慣性的作用，故C錯(cuò)誤。D．人在跑道上處于靜止，人壓跑道，跑道支持人，人對(duì)跑道的壓力與人受到的支持力是一對(duì)相互作用力，故D正確。4、B【解析】設(shè)原來的重為G，邊長(zhǎng)為a，底面積為S，則壓強(qiáng)為：；將這個(gè)木塊切成完全相同的八個(gè)小正方體，則每個(gè)重為：，底面積為：，其中一個(gè)放在水平地面上，則這個(gè)小木塊對(duì)地面的壓強(qiáng)是：．故選B．5、A【解析】

A．書包背帶做得較寬，通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故A項(xiàng)符合題意；B．壓路機(jī)的碾子壓力很大，通過增大壓力增大壓強(qiáng)，故B項(xiàng)不符合題意；C．滑冰鞋上裝上鋒利的冰刀，通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，故C項(xiàng)不符合題意；D．飛鏢的箭頭磨得很尖，通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，故D項(xiàng)不符合題意。故選A。6、C【解析】

將兩本科學(xué)書每隔兩頁相互交叉疊在一起，竟然很難將它們沿水平方向拉開是因?yàn)闀g存在摩擦力的緣故；而A是慣性的現(xiàn)象，B是球受重力作用而落回地面，C是由于手與瓶子之間存在摩擦力，D是壓路機(jī)對(duì)地面的壓力大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，從而能夠把路面壓實(shí)，故該題選C．7、A【解析】

A．霜是由水蒸氣遇冷直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成，屬于凝華現(xiàn)象。故A符合題意；B．冰塊化成水，是熔化現(xiàn)象，故B不符合題意；CD．“白氣”、白霧是液態(tài)的小水珠，是水蒸氣遇冷液化而成，故CD不符合題意；故選A。8、A【解析】

正常情況下，用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管。此時(shí)飲料吸不上來，說明吸管內(nèi)外氣壓相等，應(yīng)該是吸管與大氣接觸的部分有孔，即使吸氣，管內(nèi)外氣體相通，氣壓相等，飲料不會(huì)被壓上來。故選A。9、B【解析】

在甲圖中，物體A漂浮，則GA＝F浮1＝ρ水gV1物體B放在物體A上，物體A剛好浸沒在水中，所以物體A、B漂浮，則GA＋GB＝F浮2＝ρ水gV所以GB＝F浮2-GA＝ρ水gV-ρ水gV1則mB＝ρ水（V－V1）物體B的密度ρ＝故選B。10、D【解析】

A．拉鏈不好拉時(shí)在拉鏈上抹一點(diǎn)蠟，減小接觸面的粗糙程度，為了減小摩擦，故A正確，A不符合題意；B．提起酒瓶時(shí)，由于受重力有下滑的趨勢(shì)，用手緊握瓶頸是利用了摩擦阻礙瓶子下滑，故B正確，B不符合題意；C．鞋底上的花紋是通過增大粗糙程度從而增大鞋底與地面間的摩擦力，故C正確，C不符合題意；D．用鉛筆寫字，筆尖與紙間的摩擦屬于滑動(dòng)摩擦，故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。11、A【解析】影響動(dòng)能大小的因素是：質(zhì)量與速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；影響重力勢(shì)能大小的因素是：質(zhì)量與被舉得高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．小明把排球豎直向上拋出，在排球向上運(yùn)動(dòng)的過程中，高度變大，速度減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零，動(dòng)能為零；然后排球在重力的作用向下運(yùn)動(dòng)，高度減小，速度變大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以，排球在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能先變小至零，然后再變大，故A圖符合題意，故選A．點(diǎn)睛：本題考查的是影響動(dòng)能、重力勢(shì)能的因素，注意利用控制變量法判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能的變化即可．12、B【解析】

A．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故A不符合題意；B．茶壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器原理的應(yīng)用，故B符合題意；C．吸盤是利用大氣壓的作用將其固定在光滑的墻面上的，不是利用連通器原理工作的，故C不符合題意；D．潛水艇利用的是浮力，是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的，不是利用連通器原理工作的，故D不符合題意。故選B。二、填空題13、7×108不變【解析】

第一空．根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排=m排g可得，該航母受到的浮力：F浮=G排=m排g=7107kg10N/kg=7108N；第二空．航母駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，仍處于漂浮狀態(tài)，所以浮力大小不變。14、馬德堡半球低大于【解析】

為了證實(shí)大氣壓的存在，德國(guó)馬德堡市市長(zhǎng)、學(xué)者奧托?馮?格里克做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，震動(dòng)了世界．他做了兩個(gè)直徑37厘米的銅質(zhì)空心半球，兩上半球可以互相緊密地吻合．在兩半球的吻合處加上浸透蠟和松節(jié)油的皮圈以防止漏氣，其中的一個(gè)半球上裝有活栓，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過活栓用抽氣機(jī)抽出球里的空氣，然后讓兩隊(duì)馬分別往相反的方向各拉一個(gè)半球，結(jié)果用了八匹馬也沒有把兩個(gè)半球分開，這就是舉世聞名的“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”，有力證明了大氣壓的存在．氫氣球之所以會(huì)上升是因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庖。搅烁呖?，空氣更為稀薄，氣壓變小，氣球?nèi)部的壓強(qiáng)大于外部的壓強(qiáng)，使得內(nèi)外的壓力差更大，氣球會(huì)逐漸膨脹以至爆炸．15、=>【解析】

第一空．因此W1=W2；第二空．因此P1>P2。16、不科學(xué)違背了連通器原理【解析】

[1][2]圖中注射器內(nèi)液面沒有相平，違背了連通器原理，不科學(xué)，因?yàn)檫B通器中的同種液體靜止時(shí)液面相平。三、實(shí)驗(yàn)題17、右力臂不合理沒有多次實(shí)驗(yàn)，只測(cè)一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論不具有普遍性2變大【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)前杠桿右側(cè)高，左側(cè)低，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了便于測(cè)量力臂。(2)[3][4]只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性。(3)[5]設(shè)一個(gè)鉤碼為G，一格的長(zhǎng)度為l；根據(jù)杠桿的平衡條件3G×4l=nG×3ln=4原來B處下方有2個(gè)鉤碼，應(yīng)該將B處下方須添加2個(gè)鉤碼。(4)[6]若拉力F向左傾斜時(shí)，此時(shí)F的力臂變短，阻力、阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大。18、甲乙不能效果不明顯控制變量法【解析】

(1)[1]為了得出結(jié)論：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；就要使物體的受力面積相同而壓力不同，而圖中甲乙兩圖中的受力面積相同，乙圖壓力大，乙圖力的作用效果明顯，所以選擇圖甲和圖乙，進(jìn)行比較即可；(2)[2][3]此實(shí)驗(yàn)不能用硬紙板代替海綿，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中壓力作用效果，是通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果，如果改用硬紙板，則硬紙板的形變程度發(fā)生不明顯，難以確定影響因素的關(guān)系。(3)[4]實(shí)驗(yàn)中主要用的科學(xué)研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法。19、勻速80%變大【解析】

第一空．由表格數(shù)據(jù)知道，當(dāng)鉤碼升高0.1m時(shí)，繩子自由端移動(dòng)0.3m，所以，承擔(dān)物重是繩子的段數(shù)是n=3，即滑輪組的繞線，從動(dòng)滑輪開始繞起，如下圖：

第二空．實(shí)驗(yàn)中，滑輪組要處于平衡狀態(tài)，只有勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，滑輪組才處于平衡狀態(tài)，此時(shí)拉力大小恒定；第三空．因?yàn)榛喗M承重繩子有效股數(shù)n=3，所以，第3次測(cè)量中，彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離是：

s=nh=3×0.15m=0.45m；

所以，滑輪組的機(jī)械效率是：

；第四空．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，第1次和第2次的機(jī)械效率分別是：

，

，

由于兩次所用滑輪組相同，但第2次物重大于第1次物重，而機(jī)械效率也大于第1次的機(jī)械效率，由此可知，使用同一滑輪組，提高物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率。四、作圖題20、見解析【解析】根據(jù)長(zhǎng)方體對(duì)角線的交點(diǎn)確定出重心，然后過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，即重力示意圖．在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即壓力示意圖．如圖所示：21、【解析】

(1)漂浮在水面上的物體，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力。(2)力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，據(jù)力做出力臂來即可?！驹斀狻?1)[1]過球心分別沿豎直向下和豎