浙江省寧波市七中學(xué)教育集團(tuán)2024屆物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題及答案解析

浙江省寧波市七中學(xué)教育集團(tuán)2024屆物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．以下現(xiàn)象中沒(méi)有利用大氣壓強(qiáng)的是A．茶壺蓋留有小孔 B．用吸管喝瓶中的飲料C．把藥液注射進(jìn)肌肉里 D．利用活塞式抽水機(jī)抽水2．下列物理量的估測(cè)中，最接近實(shí)際的是A．人的步行速度約為10m/sB．普通教室的高度約為10mC．九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30gD．一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為500N3．關(guān)于功率，下列說(shuō)法正確的是（）A．功率表示做功的快慢程度 B．機(jī)械效率越大，機(jī)械的功率就越大C．機(jī)器的功率越大，所做的功就越多 D．使用省力的機(jī)械，可以提高機(jī)械做功的功率4．下列有關(guān)力的三要素的說(shuō)法不正確的是（）A．力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素 B．力的三要素決定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用點(diǎn)叫重心5．年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁，總說(shuō)面包變少了，哥哥卻說(shuō)面包沒(méi)變．你認(rèn)為哥哥所說(shuō)的“沒(méi)變”可能是指下列哪個(gè)物理量A．體積B．質(zhì)量C．密度D．硬度6．如圖所示，將兩本書的書頁(yè)交叉疊放在一起后很難被拉開，是因?yàn)槔瓡鴷r(shí)書頁(yè)間會(huì)產(chǎn)生較大的A．彈力 B．摩擦力C．分子引力 D．大氣壓力7．如圖的容器中裝有某種液體，容器中的液體總重力為G，液體對(duì)容器底的壓力大小為F，則（）A．G＝FB．G＜FC．G＞FD．以上均有可能8．下列情境中，能反映物體吸收熱量多少與升高的溫度有關(guān)的是（）A．相同質(zhì)量的酒精，升高不同溫度時(shí)吸收的熱量不同B．不同質(zhì)量的柴油，升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同C．相同質(zhì)量的鉛和鋁，升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同D．不同質(zhì)量的錫和錳，升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同9．一張鋁箔,將它做成中空的碗狀,可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果將這片鋁箔揉成團(tuán),它會(huì)沉入水底。以下說(shuō)法正確的是A．鋁箔沉底時(shí)受到的重力比它漂浮時(shí)受到的重力大B．鋁箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大C．鋁箔沉底時(shí)受到的浮力等于它漂浮時(shí)受到的重力D．鋁箔沉底時(shí)排開水的體積等于它漂浮時(shí)排開水的體積10．據(jù)統(tǒng)計(jì)，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛，因?yàn)槌傩旭偟钠噭x車時(shí)，需要行駛更遠(yuǎn)的距離才能停下來(lái)。以下說(shuō)法正確的是A．剎車前，汽車沒(méi)有受到摩擦力B．剎車后，牽引力做功為0C．剎車后，汽車的慣性減小D．剎車后，汽車所受的力平衡11．下列估測(cè)值中，最符合實(shí)際的是（）A．通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3B．一本物理教科書的質(zhì)量約為2.5105mgC．一位初中生游泳時(shí)排開水的體積約為0.5m3D．行走在水平地面上的人對(duì)地面壓強(qiáng)約為5000Pa12．小明是一名發(fā)育正常的初中生，下列關(guān)于他的估測(cè)與實(shí)際相符合的是（）A．身高約為170mm B．游泳時(shí)受到的浮力約為100NC．站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa D．正常步行的速度約為10km/h二、填空題13．電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明_____是可分的，其由電子和原子核構(gòu)成，原子核帶____電（填“正”或“負(fù)”），是由____和中子構(gòu)成，它們又都是由被稱為____的更小微粒構(gòu)成的（除第二空外，其余均填粒子的名稱）.14．如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙、丙兩容器中分別放入質(zhì)量相等的木塊和小球，木塊漂浮在水面上，小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，三個(gè)容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)_____（選填“相等”、“不相等”），如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力將_____（選填“變大”、“不變”、“變小”）15．水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，如圖所示．水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是：F甲_____F乙；p甲_____p乙．（都選填“＞”、“＜”或“＝”）16．潛水員身穿潛水服下潛到水下20m深處，該處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_____Pa，此壓強(qiáng)對(duì)潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃的壓力為_____N．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明用圖所示的同一滑輪組提升不同個(gè)數(shù)的鉤碼，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高；（2）小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)繩子邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為她的想法___（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗龥](méi)有考慮到_____對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響。（3）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____（結(jié)果保留1位小數(shù)）。（4）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_____有關(guān)。（5）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。18．（8分）小明利用燒杯、水、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)和橡皮泥等實(shí)驗(yàn)器材，探究“浸沒(méi)在液體中的固體所受的浮力是否跟固體的形狀有關(guān)”。他先用細(xì)線拴上橡皮泥，懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使橡皮泥緩慢地______在水中，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；接下來(lái)他應(yīng)該______，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。若F1和F2大小______（選填“相等”或“不相等”），說(shuō)明固體所受浮力與固體的形狀無(wú)關(guān)。19．（8分）如圖所示為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重4.5N。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖中可知拉力大小為________N，將彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)18cm，則鉤碼上升的高度為________cm，該滑輪組的機(jī)械效率為________。（2）取下2個(gè)鉤碼，再做實(shí)驗(yàn)，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將________。（選填“增大”、“減小”或“不變”）四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA在力F1、F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L1是力F1的力臂．在圖中畫出力F1的力臂L1和力F1．（______）21．（8分）重為8牛的物體A靜止在水平面上．請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫出A所受的重力G．（__________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，為某商場(chǎng)在售的一款兒童電動(dòng)小汽車，下表是該兒童電動(dòng)小汽車的主要參數(shù)。根據(jù)表中信息解答下列問(wèn)題：（1）電動(dòng)小汽車停放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大___；（2）小汽車在額定功率下以最大速度在水平地面勻速行駛時(shí)，牽引力為多大___。23．（12分）新冠肺炎疫情期間，我國(guó)在武漢神奇般的建起雷神山、火神山醫(yī)院，其速度之快堪稱奇跡。如圖是醫(yī)院建設(shè)中塔吊使用動(dòng)滑輪吊起貨物的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，使重1.2×104N的貨物在15s的時(shí)間里，勻速豎直上升了10m，在這個(gè)過(guò)程中，拉力F做的功為1.35×105J。求：（1）有用功W有；（2）拉力F的功率P；（3）此裝置的機(jī)械效率η

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．茶壺蓋上的小孔是為了連通壺內(nèi)氣壓與大氣壓，便于水的倒出，是利用了大氣壓強(qiáng)；B．吸管吸飲料是在大氣壓的作用下，將飲料壓入管中，再進(jìn)入人口的，是利用了大氣壓強(qiáng)；C．把藥液注射進(jìn)肌肉是利用了外力增大了針管內(nèi)的壓強(qiáng)，與大氣壓無(wú)關(guān)，故符合題意；D．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓強(qiáng)將水抽到高處的．2、D【解析】

A、人的步行速度約為1.1m/s；達(dá)不到10m/s；故A錯(cuò)誤；B、普通教室的高度與一層樓高接近，約3m，故B錯(cuò)誤；C、九年級(jí)物理課本質(zhì)量約300g，遠(yuǎn)大于30g；故C錯(cuò)誤；D、一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，體重為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故D正確；故選：D。3、A【解析】

單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率，功率是表示做功快慢的物理量；功率的計(jì)算公式為，即功率的大小等于功與時(shí)間的比值?！驹斀狻緼．功率表示做功的快慢程度，功率越大，表示做功越快，故A正確；B．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，機(jī)械效率的大小與機(jī)械的功率大小沒(méi)有必然的聯(lián)系，故B錯(cuò)誤；C．不知道做功的時(shí)間的情況下，機(jī)器的功率越大，做的功不一定就越多，故C錯(cuò)誤；D．功率表示做功的快慢程度，與機(jī)械的省力情況無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用點(diǎn)，力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果，故AB正確，不符合題意；C．重力的方向是豎直向下的，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，故D正確，不符合題意。故選C。5、B【解析】

根據(jù)題意知道面包被擠扁，形狀發(fā)生變化，是體積變小、密度和硬度都變大了；哥哥所說(shuō)面包沒(méi)變，是面包的質(zhì)量沒(méi)變，即所含物質(zhì)的多少?zèng)]有變化，故選B。【點(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量的概念，質(zhì)量是物體的一種屬性，只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，難度不大。6、B【解析】

A．彈力是彈性物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的，紙張不屬于彈性物體，所以書頁(yè)交叉疊放不會(huì)產(chǎn)生較大的彈力，故A錯(cuò)誤；B．書頁(yè)交叉疊放在一起后，書頁(yè)之間接觸面比較粗糙，會(huì)產(chǎn)生很大的摩擦力，這是拉不開的主要原因，故B正確。C．書頁(yè)交叉疊放在一起后，書頁(yè)之間的分子間隔很遠(yuǎn)，分子間的作用力可以忽略不計(jì)，故C錯(cuò)誤；D．大氣壓強(qiáng)是一定的，書頁(yè)的面積也是不變的，所以大氣壓力的大小不變，故D錯(cuò)誤；7、B【解析】

容器中液體的深度為h，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)液體對(duì)容器底的壓力由于容器形狀上小下大，液體的體積所以液體重力＜故G＜F故B正確。故選B。8、A【解析】

A．根據(jù)可知，物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、物體的質(zhì)量、升高的溫度有關(guān)；要說(shuō)明物體吸收熱量多少與升高的溫度有關(guān)，根據(jù)可知，就應(yīng)該控制物質(zhì)的比熱容相同（即物質(zhì)種類相同）、物體的質(zhì)量相同，而升高的溫度不同；讓相同質(zhì)量的酒精升高不同溫度，比熱容相同、質(zhì)量相同，升高的溫度不同，比較吸收熱量的多少，故A正確；B．讓不同質(zhì)量的柴油升高相同溫度，比熱容相同，升高的溫度相同，質(zhì)量不同，故B錯(cuò)誤；CD．用兩種不同的物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有控制物質(zhì)的比熱容相同，故CD錯(cuò)誤。9、B【解析】

A．重力是物體受到的地球的吸引力，無(wú)論鋁箔沉底還是漂浮受到的重力不變，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)浮沉條件知道，鋁箔漂浮時(shí)受到的浮力是F浮=G，沉底時(shí)受到的浮力F浮′＜G，即F?。綟浮′，所以，鋁箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大，故B正確；C．根據(jù)浮沉條件知道，沉底時(shí)受到的浮力F浮′＜G，故C錯(cuò)誤；D．由于鋁箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水V排g知道，V漂排＞V沉排′，故D錯(cuò)誤。故選B。10、B【解析】

A．剎車前，汽車的輪胎與地面之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則汽車受到了摩擦力的作用，故A錯(cuò)誤；B．剎車后，由于汽車具有慣性，它會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，此時(shí)牽引力為零，所以牽引力做功為0，故B正確；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；剎車后，汽車的質(zhì)量不變，其慣性不變，故C錯(cuò)誤；D．剎車后，由于摩擦力的作用，汽車的速度越來(lái)越小（處于非平衡狀態(tài)），所以汽車受力不平衡，故D錯(cuò)誤。11、B【解析】

A．通常情況下水的密度約為1g/cm3，空氣的密度為1.29kg/m3遠(yuǎn)小于水的密度，故A項(xiàng)不符合實(shí)際；B．一本物理教科書的質(zhì)量約為250g合2.5105mg，故B項(xiàng)符合實(shí)際；C．一位初中生的質(zhì)量約為50kg，人體密度與水的密度相當(dāng)，所以人的體積約為則，游泳時(shí)排開水的體積約為0.05m3，故C項(xiàng)不符合實(shí)際；D．人行走在水平地面上，只有一只腳與地面接觸，中學(xué)生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為0.03m2，人對(duì)地面壓強(qiáng)約為故D項(xiàng)不符合實(shí)際。故選B。12、C【解析】

A．小明的身高約為1700mm，故A不符合題意；B．初中生的質(zhì)量一般為50kg，而游泳時(shí)，小明是漂浮在水面的，所以所受的浮力約為500N，故B不符合題意；C．初中生雙腳站立時(shí)，與地面的接觸面積約為300cm2，那么小明對(duì)地面的壓強(qiáng)約為故C符合題意；D．10km/h約為2.8m/s，則人步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、原子正質(zhì)子夸克【解析】

電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可分的；原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的；原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的．20世紀(jì)60年代，科學(xué)家又提出了構(gòu)成原子核的質(zhì)子和中子是由被稱為夸克的更小微粒構(gòu)成的．14、相等不變【解析】

由題知，此時(shí)甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，根據(jù)p＝ρgh可知，三個(gè)容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等；木塊漂浮在乙容器的水中，向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，木塊仍然漂浮在液面上，那么木塊受到的浮力仍然等于木塊的重力，木塊的重力不變，則木塊受到的浮力不變．15、=>【解析】

根據(jù)重力公式G＝mg，兩容器中水的質(zhì)量相等所以重力相等．因?yàn)榧住⒁叶际菆A柱形容器，所以水對(duì)容器底的壓力等于水的重力，即F甲＝F乙．根據(jù)壓強(qiáng)公式p＝ρgh，因兩容器都裝水，所以密度相同，壓強(qiáng)大小取決于水的深度，深度大則壓強(qiáng)大，因?yàn)閔甲＞h乙，所以p甲＞p乙．16、2×1054×103【解析】

已知h=20m，ρ=1.0×103kg/m3，S=0.02m2，則p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa；F=pS=2×105Pa×0.02m2=4×103N．三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速不正確摩擦力2.483.3%提升物體的重力不變【解析】

(1)[1]該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上勻速緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，這樣測(cè)力計(jì)示數(shù)才等于拉力大小。(2)[2][3]在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀出了數(shù)據(jù)，由于不會(huì)克服繩與輪之間的摩擦，所以測(cè)得的拉力偏小，她的想法是不正確的，因?yàn)樗龥](méi)有考慮到摩擦對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響。(3)[4][5]由丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為2.4N，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為(4)[6]分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與提升物體的重力有關(guān)。(5)[7]不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，則額外功和有用功都不變，根據(jù)機(jī)械效率的公式可知滑輪組的機(jī)械效率不變。18、浸沒(méi)取出橡皮泥并改變橡皮泥的形狀，再將橡皮泥緩慢地浸沒(méi)在水中相等【解析】

[1][2]探究“浸沒(méi)在液體中的固體所受的浮力是否跟固體的形狀有關(guān)”時(shí)，根據(jù)控制變量法應(yīng)控制物體排開液體的體積和液體的密度不變，改變物體的形狀，因此應(yīng)使橡皮泥緩慢地浸沒(méi)在水中，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；然后取出橡皮泥并改變橡皮泥的形狀，再將橡皮泥緩慢地浸沒(méi)在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。[3]橡皮泥受到的浮力分別為F浮1=G?F1，F(xiàn)浮2=G?F2若F1和F2大小相等，說(shuō)明橡皮泥受到的浮力相等，即固體所受浮力與固體的形狀無(wú)關(guān)。19、勻速2.6662.5%減小【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，便于讀數(shù)；[2]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，所以拉力大小是2.4N。[3]由圖知，滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，則由s＝3h得出鉤碼上升的高度h＝s＝×18cm＝6cm[4]有用功W有＝Gh＝4.5N×0.