2025屆四川省樹德中學(xué)生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2025屆四川省樹德中學(xué)生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒(méi)有影響()A．隨機(jī)交配 B．基因突變C．自然選擇 D．染色體變異2．下列關(guān)于圖中遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述，正確的是A．圖中只有①③過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B．人體正常細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①③④過(guò)程C．①過(guò)程可能發(fā)生基因突變和基因重組D．基因可通過(guò)③⑤過(guò)程控制生物的性狀3．如果真核細(xì)胞核DNA分子上某一片段是一個(gè)有遺傳效應(yīng)的片段，則該片段①攜帶遺傳信息②上面有密碼子③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA④能進(jìn)入核糖體⑤能攜帶氨基酸⑥能控制蛋白質(zhì)的合成⑦在體細(xì)胞中可能成對(duì)存在A．①③⑥⑦ B．①④⑤⑥ C．①②③⑦ D．②④⑥⑦4．基因型為YyRr(兩對(duì)基因自由組合）的生物，正常情況下不會(huì)產(chǎn)生的配子是A．YR B．Yr C．yR D．Yy5．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)B．不能進(jìn)行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者C．營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者D．生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分6．如圖曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可能分別是（）A．32 B．42C．24 D．34二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）水稻中有芒對(duì)無(wú)芒為顯性，抗病對(duì)不抗病為顯性現(xiàn)有兩個(gè)不同品種的水稻，一個(gè)為無(wú)芒不抗病，另一個(gè)為有芒抗病，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳育種專家提出獲得能穩(wěn)定遺傳的無(wú)芒抗病水稻新類型的兩種育種方案。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）方案一的育種方式為______，其育種原理是__________，b是________過(guò)程（2）方案二的原理是________，該方案中f過(guò)程所用的方法是______，g過(guò)程中最常用到的化學(xué)試劑是_______，其作用原理是_______。（3）與方案一相比方案二的突出優(yōu)點(diǎn)是___________________。8．（10分）肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病，以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征，受多個(gè)基因的影響。研究發(fā)現(xiàn)，基因型不同，臨床表現(xiàn)不同。下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。請(qǐng)作答?；蚧蛩谌旧w控制合成的蛋白質(zhì)臨床表現(xiàn)A第14號(hào)β-肌球蛋白重鏈輕度至重度，發(fā)病早B第11號(hào)肌球蛋白結(jié)合蛋白輕度至重度，發(fā)病晚C第1號(hào)肌鈣蛋白T2輕度肥厚，易猝死（1）基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代，出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有_________種。（2）β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位，體現(xiàn)了基因突變的__________?；蛲蛔兛梢鹦募〉鞍捉Y(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn)，說(shuō)明上述致病基因?qū)π誀羁刂频姆绞绞莀________。（3）已知A基因含23000個(gè)堿基對(duì)，其中一條單鏈A:C:T:G=1:2:3:4。該基因連續(xù)復(fù)制3次至少需要______個(gè)游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸。（4）基因治療需應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，其核心步驟是___________，所需的工具酶是_________。9．（10分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18)，通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性，稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有________種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為____________________，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為________。(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是________________。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為____________。10．（10分）下圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：1．(3分)圖中表示的生理過(guò)程是__________，此過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________。2．(3分)該過(guò)程首先需要在__________酶作用下把兩條鏈解開；若圖子代DNA中虛線框內(nèi)的堿基對(duì)“A-T”替換為“T-A”會(huì)引起生物性狀的改變，則這種變異屬于__________（染色體變異/基因重組/基因突變）3．(3分)已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基，其中腺嘌呤Q個(gè)，連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過(guò)程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸__________個(gè)。4．(0分)若親代DNA分子經(jīng)過(guò)誘變，某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基（設(shè)為X）變成了5-溴尿嘧啶（BU）。誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行圖示過(guò)程2次，得到4個(gè)子代DNA分子，相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為BU-A、A-T、G-C、C-G，推測(cè)堿基X可能是__________。11．（15分）某品系小鼠（2N=40）的部分基因在染色體上的分布情況如圖所示。（1）成年小鼠的體重由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、D/d、F/f控制，這三對(duì)基因?qū)w重變化具有相同的遺傳效應(yīng)，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最輕）。若僅考慮體重這一性狀，則小鼠種群中基因型最多有_______種。用圖中所示基因型的小鼠作為親本雜交（不考慮交叉互換），F(xiàn)1雌雄個(gè)體間相互交配獲得F2，則F2中成年鼠體重與親本相同的個(gè)體比例為_______。（2）取小鼠生發(fā)層細(xì)胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個(gè)周期的時(shí)間，再轉(zhuǎn)移到無(wú)放射性的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至細(xì)胞分裂后期，則該時(shí)期每個(gè)細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為_______條。（3）若圖中父本在精子形成過(guò)程中同源染色體未分離，形成的配子正常受精后產(chǎn)生了一只XXY的小鼠，該小鼠如能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成_______種性染色體組成不同的配子。（4）已知小鼠的毛色由Y（黃色）、y（鼠色）和B（有色素）、b（無(wú)色素）兩對(duì)等位基因控制，b基因控制毛色為白色。Y與y位于1、2號(hào)染色體上，如圖所示。請(qǐng)利用圖示親本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B、b基因是否位于1、2號(hào)染色體上（注：不考慮其他性狀和交叉互換）。第一步：純合黃色鼠為母本，純合白色鼠為父本進(jìn)行雜交，得到F1；第二步：_________________________________________________；第三步：觀察統(tǒng)計(jì)子代小鼠的毛色結(jié)果及結(jié)論：①若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______，則B、b基因不位于1、2號(hào)染色體上。②若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______，則B、b基因也位于1、2號(hào)染色體上。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

A、隨機(jī)交配不會(huì)影響種群基因頻率，A正確；B、基因突變可以使種群基因頻率發(fā)生變化，B錯(cuò)誤；C、自然選擇可以使種群基因頻率定向改變，C錯(cuò)誤；D、染色體變異可以改變種群基因頻率，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】若一個(gè)種群數(shù)量足夠大，在下列假設(shè)成立的情況下，群體的基因型頻率與等位基因的頻率將世代相傳，保持不變，即群體遺傳結(jié)構(gòu)處于平衡結(jié)構(gòu)狀態(tài)中。他們的假設(shè)成立的條件是：（1）有性生殖繁衍，（2）世代相互不重疊，（3）群體規(guī)模很大，（4）完全隨機(jī)交配，（5）沒(méi)有發(fā)生突變，（6）沒(méi)有出現(xiàn)遷徙，（7）不受自然選擇的影響。2、D【解析】

圖中①為DNA的自我復(fù)制過(guò)程，②為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，③為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，④為RNA的自我復(fù)制過(guò)程，④為翻譯過(guò)程?！驹斀狻繄D中①②③④④個(gè)過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A項(xiàng)錯(cuò)誤。人體正常細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生④（RNA的自我復(fù)制）過(guò)程，B項(xiàng)錯(cuò)誤。①過(guò)程為DNA的復(fù)制，發(fā)生在分裂間期，可能會(huì)發(fā)生基因突變，但不會(huì)發(fā)生基因重組，C項(xiàng)錯(cuò)誤。③⑤過(guò)程為基因的表達(dá)，基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物的性狀，D項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】“中心法則”主要內(nèi)容解讀中心法則主要包括五個(gè)過(guò)程：①DNA復(fù)制，②轉(zhuǎn)錄，③翻譯，④逆轉(zhuǎn)錄，⑤RNA復(fù)制。每一個(gè)過(guò)程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。具體比較如下表：比較項(xiàng)目DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制場(chǎng)所主要在細(xì)胞核中主要在細(xì)胞核中核糖體————模板DNA的每一條鏈DNA的一條鏈mRNARNARNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸酶DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶等DNA解旋酶、RNA聚合酶等酶逆轉(zhuǎn)錄酶等RNA聚合酶等產(chǎn)物兩個(gè)相同DNA分子mRNA蛋白質(zhì)(多肽)、水DNARNA能量ATP堿基互補(bǔ)配對(duì)原則G→C，C→GA→T，T→AA→U，T→AA→U，U→AA→T，U→AA→U，U→A工具————tRNA————實(shí)例乙肝病毒、動(dòng)植物等絕大多數(shù)生物絕大多數(shù)生物艾滋病病毒甲型H1N1病毒等3、A【解析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，它的堿基排列順序中儲(chǔ)存著遺傳信息，①正確；密碼子位于mRNA上，并非在基因上，②錯(cuò)誤；基因可作為模板能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，③正確；mRNA可進(jìn)入核糖體，并非基因，④錯(cuò)誤；能運(yùn)載氨基酸的為tRNA，并非基因，⑤錯(cuò)誤；基因可控制蛋白質(zhì)的合成從而控制性狀，⑥正確；基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，⑦正確。綜上所述，正確的有①③⑥⑦，故選A。4、D【解析】

1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。3、由于減數(shù)第一次分裂后期，等位基因分離，非同源染色體上非等位基因的自由組合，所以基因型為YyRr的個(gè)體能產(chǎn)生四種配子，即YR、yr、Yr、yR?！驹斀狻吭跍p數(shù)分裂過(guò)程中，由于等位基因分離，而非等位基因發(fā)生自由組合，因此基因型為YyRr的豌豆產(chǎn)生的配子有：YR、yr、Yr、yR四種。而Yy是一對(duì)等位基因，等位基因應(yīng)該在減數(shù)第一次分裂后期時(shí)發(fā)生分離，因此不可能出現(xiàn)這種配子。ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。5、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈與食物網(wǎng)，A正確；少數(shù)細(xì)菌為生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌，利用氨氧化的能量合成有機(jī)物，B錯(cuò)誤；營(yíng)腐生生活的細(xì)菌一定是分解者，C錯(cuò)誤；生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分，D錯(cuò)誤。6、B【解析】

本實(shí)驗(yàn)是在最適溫度下進(jìn)行的，因此提高反應(yīng)溫度會(huì)降低酶的活性，延長(zhǎng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)的時(shí)間，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即曲線3；向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶，能加快反應(yīng)速率，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即曲線2，綜上分析，B項(xiàng)正確。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、雜交育種基因重組自交染色體（數(shù)目）變異花藥（粉）離體培養(yǎng)秋水仙素抑制紡錘體的形成明顯縮短育種年限【解析】

由題意可知，方案一是雜交育種；方案二是單倍體育種?！驹斀狻浚?）方案一表示雜交育種，原理是基因重組，b表示自交。（2）方案二表示單倍體育種，原理是染色體數(shù)量變異，f表示花藥離體培養(yǎng)，g表示秋水仙素處理幼苗，秋水仙素通過(guò)抑制紡錘體形成，引起染色體數(shù)目加倍。（3）單倍體育種可以明顯的縮短育種年限?！军c(diǎn)睛】雜交育種和基因工程育種的原理是基因重組，誘變育種的原理是基因突變，單倍體育種和多倍體育種的原理是染色體變異。8、12隨機(jī)性通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而直接控制生物體的性狀96600構(gòu)建目的基因表達(dá)載體限制酶、DNA連接酶【解析】試題分析：本題考查自由組合定律、基因突變、基因?qū)π誀畹目刂?、DNA復(fù)制、基因工程，考查自由組合定律的應(yīng)用、對(duì)基因突變特點(diǎn)、基因控制性狀的途徑、半保留復(fù)制特點(diǎn)、堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系的理解、對(duì)基因工程工具、步驟的識(shí)記。（1）基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代，基因型不同，臨床表現(xiàn)不同，出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有3×2×2=12種。（2）β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位，體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性?；蛲蛔兛梢鹦募〉鞍捉Y(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn)，說(shuō)明上述致病基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而直接控制生物體的性狀。（3）A基因含23000個(gè)堿基對(duì)，其中一條單鏈A:C:T:G=1:2:3:4，則C+G占單鏈堿基數(shù)和DNA總堿基數(shù)比例均為（2+4）/（1+2+3+4）=6/10，其中G占3/10，共13800個(gè)。該基因通過(guò)半保留復(fù)制連續(xù)復(fù)制3次，得到8個(gè)基因，相當(dāng)于7個(gè)新基因，至少需要13800×7=96600個(gè)游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸。（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是構(gòu)建目的基因表達(dá)載體，所需的工具酶是限制酶、DNA連接酶?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：（1）題眼：“基因型不同，臨床表現(xiàn)不同”；（2）明確“A基因含23000個(gè)堿基對(duì)”，而不是“A基因含23000個(gè)堿基”。9、9AaBb×aaBb、AaBb×Aabb1／1低溫抑制紡錘體的形成27【解析】

⑴在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對(duì)性狀中，控制各自性狀的基因型各有3種（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制這兩對(duì)性狀的基因是獨(dú)立遺傳的，基因間可自由組合，所以青蒿的基因型共有3×3=9種．F1中白青稈、稀裂葉植株占3/1，即P（A_B_）=3/1，根據(jù)兩對(duì)基因自由組合，可分解成3/4×1/2或1/2×3/4，所以親本的基因型可能是AaBb×aaBb，或AaBb×Aabb．當(dāng)親本為AaBb×aaBb時(shí)，F(xiàn)1中紅稈、分裂葉植株所占比例為P（aabb）=1/2×1/4=1/1；當(dāng)親本為AaBb×Aabb時(shí)，F(xiàn)1中紅稈、分裂葉植株所占比例為P（aabb）=1/4×1/2=1/1．可見無(wú)論親本組合是上述哪一種，F(xiàn)1中此紅稈、分裂葉植株所占比例都為1/1．⑵低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理是抑制紡錘體的形成；根據(jù)題干可知，四倍體細(xì)胞中的染色體數(shù)目時(shí)36條，野生型青蒿的細(xì)胞中有11條染色體，因此二者雜交后代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是27條?！军c(diǎn)睛】本題主要考查基因自由組合定律和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、1．DNA復(fù)制細(xì)胞核2．解旋基因突變3．（2n-1）╳（P-2Q）/24．G或C【解析】

本題結(jié)合圖解，考查DNA的復(fù)制，要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)。分析題圖：圖示表示DNA分子的復(fù)制過(guò)程，該過(guò)程需要以DNA的兩條鏈為模板，需要以四種脫氧核苷酸為原料，需要解旋酶和DNA聚合酶參與，同時(shí)還需要消耗能量。1．分析題圖可知圖示表示DNA分子的復(fù)制過(guò)程，主要發(fā)生在細(xì)胞核。2．DNA分子復(fù)制過(guò)程首先需要在解旋酶作下把兩條鏈解開；DNA中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致基因突變。3．已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基，其中腺嘌呤Q個(gè)，則胞嘧啶有（P/2-Q）個(gè)，所以連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過(guò)程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（2n-1）╳（P-2Q）/2個(gè)。4．根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，DNA分子經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制后，以突變鏈為模板復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)為BU-A，A-T，而另一條正常，以正常鏈為模板復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)為G-C、C-G，因此被替換的可能是G或C?！军c(diǎn)睛】DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所、過(guò)程和時(shí)間：

（1）DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所：細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。

（2）DNA分子復(fù)制的過(guò)程：

①解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。

②合成子鏈：以解開的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，在有關(guān)酶的作用下，各自合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。

③形成子代DNA：每條子鏈與其對(duì)應(yīng)的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，從而形成2個(gè)與親代DNA完全相同的子代DNA分子。

（3）DNA分子復(fù)制的時(shí)間：有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。3、復(fù)制需要的基本條件：

（1）模板：解旋后的兩條DNA單鏈

（2）原料：四種脫氧核苷酸

（3）能量：ATP

（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等

4、DNA精確復(fù)制的保障條件：

（1）DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供精確的模板；

（2）堿基互補(bǔ)配對(duì)，保證了復(fù)制能夠精確地進(jìn)行。11、271/32404讓F1雌雄成鼠交配得到F2（或讓多只F1雌鼠與父本小白鼠交配）黃色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黃色∶鼠色∶白色=1∶1∶2）黃色∶白色=3∶1（或黃色∶白色=1∶1）【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：由