浙江省紹興市上虞區(qū)2025屆生物高一下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

浙江省紹興市上虞區(qū)2025屆生物高一下期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．許多天然生物大分子或生物結(jié)構(gòu)為螺旋狀，下列與生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述，不正確的是A．破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)，其功能喪失，但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B．螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)中含有A、G、C、U四種堿基C．染色體的高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá)D．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中，磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等2．女性患病機(jī)會(huì)多于男性的遺傳病，其致病基因A．在常染色體上，是隱性基因B．在X染色體上，是顯性基因C．在線(xiàn)粒體中，其遺傳符合孟德?tīng)栠z傳定律D．在葉綠體中，其遺傳不符合孟德?tīng)栠z傳定律3．關(guān)于植物激素極其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．植物激素直接參與催化植物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)B．用一定濃度的赤霉素溶液處理萵苣，使產(chǎn)量增加C．在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果D．施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí)，要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性等4．下列敘述中正確的是（） A．由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸共有7種B．一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只有三個(gè)堿基并且只攜帶一個(gè)特定的氨基酸C．一個(gè)用15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制兩次后，所得的后代DNA分子中含15N和14N的脫氧核苷酸單鏈數(shù)之比為1∶3D．控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)分別是DNA和RNA5．鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它()A．是否出現(xiàn)赤道板B．是否出現(xiàn)星射線(xiàn)C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D．自身蛋白質(zhì)合成的方法6．下列所述，屬于相對(duì)性狀的是（）A．狗的短毛和狗的卷毛 B．羊的黑毛和兔的白毛C．豌豆的紅花和豌豆的高莖 D．人的單眼皮和人的雙眼皮7．關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸B．DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基D．線(xiàn)粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成8．（10分）以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,圖中箭頭表示電流方向,下列說(shuō)法不正確的是(

)A．在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4B．在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4C．在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4D．在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看1到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4二、非選擇題9．（10分）下圖是某成年雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有_______條染色體，圖中④所示的細(xì)胞有_________對(duì)同源染色體，圖②所示的細(xì)胞中的DNA與染色體數(shù)量之比為_(kāi)________。（2）表示減數(shù)第二次分裂的是圖______，表示同源染色體分開(kāi)的是圖______（填圖中序號(hào)）。10．（14分）閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題。有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長(zhǎng)素（IAA）促進(jìn)生長(zhǎng)的“酸生長(zhǎng)假說(shuō)”（如下圖所示）：生長(zhǎng)素與受體結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞，通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)促進(jìn)質(zhì)子泵活化，把H+排到細(xì)胞壁，細(xì)胞壁pH下降，多糖鏈被破壞而變得松弛柔軟，纖維素的纖絲松開(kāi)，細(xì)胞的滲透壓下降，細(xì)胞吸水，細(xì)胞因體積延長(zhǎng)而發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)地增長(zhǎng)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）無(wú)論是植物激素還是動(dòng)物激素，作用于細(xì)胞的首要條件是____。（2）由圖可知，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn)是_。（3）據(jù)圖可推測(cè)靶細(xì)胞上具有的能與激素分子結(jié)合的受體蛋白很可能就是；由材料信息及圖示推知：細(xì)胞吸收生長(zhǎng)素的方式是__。（4）又有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長(zhǎng)素（IAA）促進(jìn)生長(zhǎng)的“基因活化學(xué)說(shuō)”：生長(zhǎng)素與質(zhì)膜上的激素受體蛋白結(jié)合后，激活細(xì)胞內(nèi)的信使，并將信息轉(zhuǎn)導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi)，使處于抑制狀態(tài)的基因解除阻遏，__________________________________（請(qǐng)用已學(xué)知識(shí)完善該理論）。11．（14分）某科研機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)了一新型病毒，并對(duì)該病毒的遺傳物質(zhì)做了進(jìn)一步研究。請(qǐng)思考并回答下列相關(guān)問(wèn)題:（1）據(jù)研究人員介紹，該病毒的遺傳物質(zhì)比HIV的遺傳物質(zhì)更加穩(wěn)定。據(jù)此可初步推測(cè)，該病毒的遺傳物質(zhì)是__________，理由是__________。（2）通過(guò)化學(xué)分析的方法對(duì)該病毒的遺傳物質(zhì)種類(lèi)進(jìn)行研究，分析其五碳糖或堿基種類(lèi)均可作出判斷，如果__________，則為DNA，如果__________，則為RNA。（3）也可以用同位素標(biāo)記技術(shù)研究其遺傳物質(zhì)種類(lèi)，將宿主細(xì)胞在含有放射性標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，再用該病毒感染宿主細(xì)胞，一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。培養(yǎng)基中的各種核苷酸是否都需要標(biāo)記?__________，理由是__________。（4）若該DNA分子中A有P個(gè)，占全部堿基數(shù)的20%，則該DNA分子中的G有__________個(gè)。12．下列三個(gè)圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項(xiàng)重要的生理活動(dòng)。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖一、二、三所表示的三個(gè)過(guò)程主要在細(xì)胞核內(nèi)完成的有_____________，屬于基因表達(dá)的是_________________。（2）圖一所示過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的_________期；圖一生理過(guò)程完成所需的條件__________________________________。（3）含有密碼子的鏈?zhǔn)莀___（用圖中字母回答），決定氨基酸的密碼子有_____種。（4）圖三所示的生理過(guò)程不可能發(fā)生在人體的（_______）A．乳腺細(xì)胞B．肝細(xì)胞C．成熟的紅細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)，其功能喪失，但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A正確；螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)為DNA，含有A、G、C、T四種堿基，B錯(cuò)誤；基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，首先要解旋，染色體的高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá)，C正確；每個(gè)脫氧核苷酸由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基組成，故DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中，磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等，D正確．【考點(diǎn)定位】核酸的基本組成單位；檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能2、B【解析】

幾種常見(jiàn)的單基因遺傳病及其特點(diǎn)：1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫。2、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳。3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀浮⒉⒅?、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者多，多代連續(xù)得病。4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者少，個(gè)別代有患者，一般不連續(xù)。5、伴Y染色體遺傳：如人類(lèi)外耳道多毛癥，其特點(diǎn)是：傳男不傳女?！驹斀狻緼、常染色體上的隱性基因控制的遺傳病，在后代男性和女性中發(fā)病率相同，A錯(cuò)誤；B、X染色體上的顯性基因控制的遺傳病，在后代中女性發(fā)病率高于男性，B正確；C、線(xiàn)粒體中的基因控制的遺傳病表現(xiàn)為母系遺傳，母親患病，后代一般都患病，不符合孟德?tīng)栠z傳定律，C錯(cuò)誤；D、葉綠體中的基因控制的遺傳病表現(xiàn)為母系遺傳，母本患病，子代一般都患病，不符合孟德?tīng)栠z傳定律，D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】植物激素并直接參與細(xì)胞代謝而是起到調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物，A錯(cuò)誤。赤霉素能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)，所以用一定濃度的赤霉素溶液處理萵苣，使產(chǎn)量增加，B正確。生長(zhǎng)素類(lèi)似和生長(zhǎng)素一樣具有兩重性，所以可以用于防止落花落果，C正確。施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí)，要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性等，D正確。點(diǎn)睛：植物激素和動(dòng)物激素一樣只是起到調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物，并不直接參與細(xì)胞代謝。4、C【解析】試題分析：由A堿基參與合成的核苷酸有2種（腺嘌呤脫氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），由C堿基參與合成的核苷酸有2種（胞嘧啶脫氧核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），由T堿基參與合成的核苷酸有1種（胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸），由U堿基參與合成的核苷酸有1種（尿嘧啶核糖核苷酸），所以由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸共有6種；一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA含有多個(gè)堿基；一個(gè)用15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制兩次后得到4個(gè)DNA分子，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，這4個(gè)DNA分子中有2個(gè)DNA只含14N，另外兩個(gè)DNA分子，一半含15N，一半含14N，所以所得的后代DNA分子中含15N和14N的脫氧核苷酸單鏈數(shù)之比為2∶6=1:3；控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)都是DNA。故選C考點(diǎn)：本題考查核酸和DNA半保留復(fù)制的相關(guān)知識(shí)。點(diǎn)評(píng)：本體意在考查考生的理解能力和應(yīng)用能力，屬于中等難度題。5、C【解析】本題考查的是細(xì)胞有絲分裂的有關(guān)內(nèi)容。植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式是赤道板部位形成細(xì)胞板，動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式是細(xì)胞從中部凹陷，形成兩個(gè)子細(xì)胞。C正確。故本題選C。6、D【解析】

相對(duì)性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,包括顯性性狀和隱性性狀.【詳解】A、狗的短毛和卷毛不是同一性狀，不屬于性對(duì)性狀，A錯(cuò)誤。B、羊的黑毛和兔的白毛符合“同一性狀”，但不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤。C、豌豆的紅花和高莖不是同一性狀，C錯(cuò)誤。D、人的單眼皮和人的雙眼皮是人的同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型，是一對(duì)相對(duì)性狀，D正確。故選D。7、D【解析】tRNA的一端有三個(gè)堿基外露為反密碼子，與mRNA上的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，另一端攜帶一種氨基酸到達(dá)核糖體上，通過(guò)發(fā)生脫水縮合形成肽健，合成多肽鏈，AC錯(cuò)誤；DNA聚合酶是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，而細(xì)胞核內(nèi)無(wú)核糖體，不能合成蛋白質(zhì)，因而DNA聚合酶是在細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)類(lèi)酶，通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；線(xiàn)粒體中不僅具有自己的DNA，而且還有核糖體，能夠通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制一部分蛋白質(zhì)的合成，所以核糖體具有一定的獨(dú)立性，D正確；答案是D?！究键c(diǎn)定位】基因的表達(dá)【名師點(diǎn)睛】知識(shí)拓展：列表比較法理解遺傳信息、密碼子與反密碼子

存在位置

含義

聯(lián)系

遺傳信息

DNA

脫氧核苷酸（堿基對(duì)）的排列順序

①遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序，通過(guò)轉(zhuǎn)錄，使遺傳信息傳遞到mRNA的核糖核苷酸的排列順序上

②密碼子直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序，反密碼子則起到翻譯的作用

密碼子

mRNA

mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基

反密碼子

tRNA

與密碼子互補(bǔ)配對(duì)的3個(gè)堿基

8、D【解析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，方向是雙向的?！驹斀狻吭赼點(diǎn)左側(cè)刺激，此時(shí)a、b兩點(diǎn)是未興奮點(diǎn)，電荷分布如圖4，然后a、b兩點(diǎn)依次興奮，見(jiàn)圖中2、3情況，最后a、b兩點(diǎn)電位歸為靜息電位如圖4，A正確；在b點(diǎn)右側(cè)刺激，此時(shí)a、b兩點(diǎn)是未興奮點(diǎn)，電荷分布如圖4，然后b、a兩點(diǎn)依次興奮，見(jiàn)圖中3、2情況，最后a、b兩點(diǎn)電位歸為靜息電位，B正確；在a、b兩點(diǎn)的中央刺激，興奮向兩側(cè)同時(shí)等速傳導(dǎo)，不會(huì)出現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)，如圖1所示，因此依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4，C正確；如果刺激點(diǎn)在a、b兩點(diǎn)的中央偏左，所以a點(diǎn)先興奮，電位如圖中2情況，然后b點(diǎn)后興奮，電位如圖中3情況，即依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、422：1②③①【解析】

圖①有同源染色體，且同源染色體分離移向細(xì)胞兩極，因此，圖①處于減數(shù)第一次分裂后期；圖②無(wú)同源染色體，著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上，因此，圖②處于減數(shù)第二次分裂中期；圖③只看細(xì)胞的一極，無(wú)同源染色體，無(wú)姐妹染色單體，著絲點(diǎn)分裂，因此處于減數(shù)第二次分裂后期；圖④有同源染色體，且有同源染色體配對(duì)現(xiàn)象，此圖處于減數(shù)第一次分裂前期?！驹斀狻浚?）圖①處于減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，即有4條染色體。圖④所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體，2對(duì)同源染色體，圖②所示的細(xì)胞中染色體含有姐妹染色單體，所以DNA與染色體數(shù)量之比為2:1。（2）圖②③均無(wú)同源染色體，應(yīng)該是處于減數(shù)第二次分裂，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，所以表示同源染色體分離的是圖①?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：根據(jù)各圖像的特點(diǎn)，判斷每幅圖處于減數(shù)分裂的具體時(shí)期，并根據(jù)其特點(diǎn)推測(cè)體細(xì)胞染色體的數(shù)目和DNA數(shù)目。10、(1)被細(xì)胞識(shí)別和接受(2)單向運(yùn)輸（或形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端極性運(yùn)輸）(3)質(zhì)膜上的質(zhì)子泵主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)(4)基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄和翻譯，合成新的mRNA和蛋白質(zhì)，為細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的合成提供原料【解析】試題分析：（1）植物激素和動(dòng)物激素都是信號(hào)分子，作用于細(xì)胞的首要條件是能被細(xì)胞識(shí)別和接受。（2）由圖可知，生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端極性運(yùn)輸。（3）據(jù)圖可推測(cè)靶細(xì)胞上具有的能與激素分子結(jié)合的受體蛋白很可能就是質(zhì)膜上的質(zhì)子泵；由材料信息及圖示推知：細(xì)胞吸收生長(zhǎng)素的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。（4）植物生長(zhǎng)素（IAA）促進(jìn)生長(zhǎng)的“基因活化學(xué)說(shuō)”：生長(zhǎng)素與質(zhì)膜上的激素受體蛋白結(jié)合后，激活細(xì)胞內(nèi)的信使，并將信息轉(zhuǎn)導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi)，使處于抑制狀態(tài)的基因解除阻遏，基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄和翻譯，合成新的mRNA和蛋白質(zhì)，為細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的合成提供原料?？键c(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素的作用原理及相關(guān)理論，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。11、DNADNA是雙鏈，而RNA是單鏈，DNA的結(jié)構(gòu)相比RNA更穩(wěn)定，不易發(fā)生變異五碳糖是脫氧核糖或含有堿基T五碳糖是核糖或含有堿基U不需要如果對(duì)各種核苷酸都進(jìn)行標(biāo)記，則該病毒的核酸無(wú)論是DNA還是RNA，在病毒中均能檢測(cè)到放射性1.5P【解析】

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須要寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行各種生命活動(dòng)。病毒是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，如果遺傳物質(zhì)是DNA，則該病毒為DNA病毒；如果遺傳物質(zhì)是RNA，則該病毒為RNA病毒?！驹斀狻浚?）HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA為單鏈，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，DNA是雙鏈，DNA的結(jié)構(gòu)比RNA更穩(wěn)定，不易發(fā)生變異。所以該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA。（2）組成DNA的五碳糖為脫氧核糖，特有的堿基是T（胸腺嘧啶），組成RNA的五碳糖為核糖，特有的堿基是U（尿嘧啶）。所以，如果五碳糖是脫氧核糖或含有堿基T，則為DNA，如果五碳糖是核糖或含有堿基U，則為RNA。（3）如果將各種核苷酸都進(jìn)行標(biāo)記，則檢測(cè)到的病毒無(wú)論是DNA還是RNA，都能檢測(cè)到放射性，應(yīng)該只標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸。（4）根據(jù)題意，DN