2024年甘肅省武威二十中聯(lián)片教研中考數(shù)學(xué)二模試卷_第1頁
2024年甘肅省武威二十中聯(lián)片教研中考數(shù)學(xué)二模試卷_第2頁
2024年甘肅省武威二十中聯(lián)片教研中考數(shù)學(xué)二模試卷_第3頁
2024年甘肅省武威二十中聯(lián)片教研中考數(shù)學(xué)二模試卷_第4頁
2024年甘肅省武威二十中聯(lián)片教研中考數(shù)學(xué)二模試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2024年甘肅省武威二十中聯(lián)片教研中考數(shù)學(xué)二模試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.實(shí)數(shù)的相反數(shù)是(

)A. B. C.3 D.2.若單項(xiàng)式和的和也是單項(xiàng)式,則的值為(

)A.8 B.6 C.5 D.93.下面的圖案中,是軸對稱圖形而不是中心對稱圖形的是(

)A. B. C. D.4.已知是方程的一個(gè)解,則a的值為(

)A. B. C. D.5.下列調(diào)查中,適合用全面調(diào)查的是(

)A.了解20萬只節(jié)能燈的使用壽命

B.了解某班35名學(xué)生的視力情況

C.了解某條河流的水質(zhì)情況

D.了解全國居民對“垃圾分類”有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)程度6.如圖,的面積為,BP平分,,則的面積為(

)A.

B.

C.

D.7.下列運(yùn)算正確的是(

)A. B. C. D.8.如圖,AB為的直徑,點(diǎn)C、D、E在上,且,,則的度數(shù)為(

)

A.

B.

C.

D.9.如圖,四邊形ABCD為矩形,點(diǎn)E在邊CD上,,與四邊形ABED的各邊都相切,的半徑為x,的內(nèi)切圓半徑為y,則x:y的值為(

)A.2

B.

C.3

D.10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B分別在x軸負(fù)半軸和y軸正半軸上,點(diǎn)C在OB上,OC::2,連接AC,過點(diǎn)O作交AC的延長線于若,則的值是(

)

A. B. C. D.3二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。11.若與是同類項(xiàng),則的值為______.12.在平面直角坐標(biāo)系中,如果點(diǎn)在第四象限,則m的取值范圍是______.13.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是,這個(gè)多邊形的邊數(shù)是______.14.若關(guān)于x的方程有增根,則______.15.如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E為BC邊上一點(diǎn),點(diǎn)F為AB左側(cè)一點(diǎn),,若,,則______.

16.如圖,多邊形ABCDE為內(nèi)接正五邊形,PA與相切于點(diǎn)A,則______.

17.如圖,在平面直角坐標(biāo)中,矩形ABCD的邊,OA::4,將矩形ABCD沿直線OE折疊到如圖所示的位置,線段OD恰好經(jīng)過點(diǎn)B,點(diǎn)C落在y軸的點(diǎn)位置,點(diǎn)E的坐標(biāo)是______.

18.如圖,AB為的直徑,C為半圓上一點(diǎn)且,E,F(xiàn)分別為,的中點(diǎn),弦EF分別交AC,CB于點(diǎn)M,若,則______.

三、解答題:本題共10小題,共66分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。19.本小題8分

計(jì)算:;

先化簡,再求值:,其中20.本小題4分

如圖,在由邊長為1的小正方形構(gòu)成的的網(wǎng)格中,的頂點(diǎn)A,B,C均在格點(diǎn)上.請按要求完成作圖:①僅用無刻度直尺;②保留作圖痕跡并標(biāo)注相關(guān)字母.

如圖1,在線段AC上找一點(diǎn)D,使得

如圖2,畫出的角平分線

21.本小題6分

某醫(yī)療器械生產(chǎn)廠生產(chǎn)某種醫(yī)療器械,80條生產(chǎn)線齊開,每條生產(chǎn)線每個(gè)月可生產(chǎn)8臺(tái)該種醫(yī)療器械.該廠經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn):當(dāng)生產(chǎn)線適當(dāng)減少后減少的條數(shù)在總條數(shù)的以內(nèi)時(shí),每減少10條生產(chǎn)線,每條生產(chǎn)線每個(gè)月反而會(huì)多生產(chǎn)4臺(tái),若該廠需要每個(gè)月的產(chǎn)能達(dá)到840臺(tái),那么應(yīng)減少幾條生產(chǎn)線?22.本小題6分

某校團(tuán)委決定組織部分學(xué)生參加主題研學(xué)活動(dòng),全校每班可推選2名代表參加,901班根據(jù)各方面考核,決定從甲、乙、丙、丁四名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名參與研學(xué)活動(dòng).

若甲已抽中,求從剩余3名學(xué)生中抽中乙參與研學(xué)的概率;

用畫樹狀圖或列表等適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ蠹缀鸵彝瑫r(shí)參與研學(xué)的概率.23.本小題6分

如圖,?ABCD中,點(diǎn)E、F分別在AB、CD上,且求證:24.本小題6分

如圖,在中,D是BC的中點(diǎn),,,垂足分別是E、F,且

求證:;

連接AD,求證:25.本小題7分

如圖,矩形ABCD中,經(jīng)過點(diǎn)A,且與邊BC相切于M點(diǎn),過CD邊上的點(diǎn)N,且

求證:CD與相切;

若,,求BC的長.26.本小題7分

如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,連結(jié)AE,過點(diǎn)B作于點(diǎn)

求證:∽

若,,,求BF的長度.27.本小題6分

在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)數(shù)學(xué)小組測量大樹AB的高度.如圖,數(shù)學(xué)小組發(fā)現(xiàn)大樹離教學(xué)樓5m,大樹的影子有一部分落在地面上,還有一部分落在教學(xué)樓的墻上,墻上的影子CD長為2m,已知此時(shí)高的竹竿在水平地面上的影子長1m,那么這棵大樹高度是多少?28.本小題10分

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與x軸相交于,兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)

求拋物線的解析式;

點(diǎn)P是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接PB,PC,求面積的最大值以及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使?若存在,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

答案和解析1.【答案】C

【解析】解:的相反數(shù)是3,

故選:

根據(jù)相反數(shù)的定義判斷即可.

本題考查了相反數(shù):只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù),掌握其定義是解題的關(guān)鍵.2.【答案】A

【解析】解:單項(xiàng)式和的和也是單項(xiàng)式,

和是同類項(xiàng),

,,

,

故選:

根據(jù)同類項(xiàng)定義列式求出m與n的值,代入求解即可得到答案.

本題考查合并同類項(xiàng),掌握同類項(xiàng)的定義是解題的關(guān)鍵.3.【答案】C

【解析】解:A、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)正確;

D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:

根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.

本題考查了軸對稱圖形與中心對稱圖形,掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:

軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;

中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.4.【答案】B

【解析】解:將代入原方程得:,

解得:,

的值為

故選:

將代入原方程,可得出關(guān)于a的一元一次方程,解之即可求出a的值.

本題考查了二元一次方程的解,牢記“一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解”是解題的關(guān)鍵.5.【答案】B

【解析】解:了解20萬只節(jié)能燈的使用壽命,適合抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意;

B.了解某班35名學(xué)生的視力情況,適合用全面調(diào)查,故本選項(xiàng)符合題意;

C.了解某條河流的水質(zhì)情況,適合抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意;

D.了解全國居民對“垃圾分類”有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)程度,適合抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意;

故選:

由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但耗費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.

本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.6.【答案】C

【解析】解:延長AP交BC于M,

平分,

,

,

,

,

,

,

的面積的面積,的面積的面積,

的面積的面積的面積的面積,

的面積的面積

故選:

延長AP交BC于M,由角平分線定義得到,由垂直的定義得到,由三角形內(nèi)角和定理推出,得到,由等腰三角形的性質(zhì)推出,得到的面積的面積,的面積的面積,推出的面積的面積

本題考查等腰三角形的判定和性質(zhì),角平分線的定義,關(guān)鍵是判定,由等腰三角形的性質(zhì)推出7.【答案】D

【解析】解:與不能合并,所以A選項(xiàng)不符合題意;

B.原式,所以B選項(xiàng)不符合題意;

C.原式,所以C選項(xiàng)不符合題意;

D.原式,所以D選項(xiàng)符合題意;

故選:

分析:

根據(jù)二次根式的加減法對A、B進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的除法法則對C進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的乘法法則對D進(jìn)行判斷.

本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握二次根式的性質(zhì)、二次根式的乘法和除法法則是解決問題的關(guān)鍵.8.【答案】B

【解析】【分析】

本題主要考查圓周角定理,等腰三角形的性質(zhì),掌握常見輔助線的添法是解題的關(guān)鍵.

連接OD,先求出的度數(shù),再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出的度數(shù),進(jìn)而可求出的度數(shù),最后根據(jù)同弧或等弧所對的圓周角相等,得出即可.

【解答】

解:如圖,連接OD,

,

,

故選:9.【答案】C

【解析】解:延長AD,BE交于點(diǎn)F,

與AF,BF,AB均相切,

是內(nèi)切圓,

又,

∽,

,

故選:

延長AD,BE交于點(diǎn)F,延長AD,BE交于點(diǎn)F,首先推導(dǎo)出∽,然后利用相似三角形的性質(zhì)得到,進(jìn)而得解.

本題主要考查了三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,矩形的性質(zhì),切線的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的判定定理.10.【答案】C

【解析】解:如圖,過點(diǎn)P作軸于點(diǎn)Q,

,

,,

∽,

:::2,

,

:::2,

,

,

,

故選:

根據(jù),證明出∽,得到CP:::2,過點(diǎn)P作軸于點(diǎn)Q,根據(jù),得到,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到OQ:::2,根據(jù),得到,得到,根據(jù)正切的定義即可得到的值.

本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),銳角三角函數(shù)的定義,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到OQ:::2是解題的關(guān)鍵.11.【答案】4

【解析】解:與是同類項(xiàng),

,,

解得:,,

,

故答案為:

根據(jù)同類項(xiàng)的定義可得:,,從而可得:,,然后代入式子中進(jìn)行計(jì)算,即可解答.

本題考查了同類項(xiàng),熟練掌握同類項(xiàng)的定義是解題的關(guān)鍵.12.【答案】

【解析】解:點(diǎn)在第四象限,

,

解得:,

即m的取值范圍是:,

故答案為:

根據(jù)定在第四象限得出不等式組,再求出不等式組的解集即可.

本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)與解一元一次不等式組,能得出關(guān)于m的不等式組是解此題的關(guān)鍵.13.【答案】六

【解析】【分析】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和定理即n邊形的內(nèi)角和為,難度較易.根據(jù)n邊形的內(nèi)角和即可求得.

【解答】解:邊形的內(nèi)角和為,

,

解得,

這個(gè)多邊形的邊數(shù)是六.

故答案為六.14.【答案】

【解析】解:兩邊都乘以,得

,

由于分式方程有增根,

當(dāng)時(shí),即,

解得

故答案為:

根據(jù)分式方程增根的定義進(jìn)行計(jì)算即可.

本題考查分式方程的增根,理解分式方程的增根的意義是正確解答的關(guān)鍵.15.【答案】

【解析】解:延長AF、CB交于點(diǎn)G,連接AE,

四邊形ABCD是正方形,

,,

,

,

,

,

在和中,

≌,

,,

,

,,且,

,

或不符合題意,舍去,

故答案為:

延長AF、CB交于點(diǎn)G,連接AE,由正方形的性質(zhì)得,,則,再證明,則,可證明≌,得,,推導(dǎo)出,則,求得,于是得到問題的答案.

此題重點(diǎn)考查正方形的性質(zhì)、平行線的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、根據(jù)面積等式求線段的長度等知識(shí)與方法,正確地作出輔助線是解題的關(guān)鍵.16.【答案】

【解析】解:連接OB,OA,

多邊形ABCDEF是正多邊形,

直線PA與相切于點(diǎn)A,

故答案為:

連接OB,OA多邊形是正五邊形可求出的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和即可求出的度數(shù),利用切線的性質(zhì)求出即可.

本題主要考查了正多邊形和圓、圓周角定理、弦切角定理;作出適當(dāng)?shù)妮o助線,利用弦切角定理是解答此題的關(guān)鍵.17.【答案】

【解析】解:矩形ABCD的邊

,OA::4,

,,,,軸,,

,,

∽,,

由折疊性質(zhì)得,,,,

,則負(fù)值舍去,

如圖,,,

,

設(shè),則,

由得,

解得,

綜上,點(diǎn)E坐標(biāo)為,

故答案為:

先證明∽求得,設(shè),分別由勾股定理求解、x值即可.

本題考查矩形的判定與性質(zhì)、折疊性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理、坐標(biāo)與圖形等知識(shí),熟練掌握矩形和折疊的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.18.【答案】15

【解析】解:如圖,連接OE,OF分別交AC,BC于點(diǎn)P,

,F(xiàn)分別為,的中點(diǎn),

垂直平分AC,OQ垂直平分

又為的直徑,,

,

,

,

,,,都是等腰直角三角形.

,

設(shè),則,由勾股定理可得

又,,,

,,

又,

解得,

由于點(diǎn)E、F分別為,的中點(diǎn),根據(jù)垂徑定理可得OP垂直平分AC,OQ垂直平分BC,再由直徑所對的圓周角是直角得出、、、都是等腰直角三角形,根據(jù),設(shè)未知數(shù),表示ME,NF,最后根據(jù)直角三角形的邊角關(guān)系列方程求解即可.

本題考查圓周角定理及推論,直角三角形的邊角關(guān)系以及解直角三角形,掌握直角三角形的邊角關(guān)系是解決問題的前提,設(shè)未知數(shù),表示三角形的邊長是解決問題的關(guān)鍵.19.【答案】解:

;

,

當(dāng)時(shí),原式

【解析】先化簡,然后計(jì)算加減法即可;

先通分括號(hào)內(nèi)的式子,再算括號(hào)外的除法,然后將x的值代入化簡后的式子計(jì)算即可.

本題考查分式的化簡求值、實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.20.【答案】解:如圖所示,點(diǎn)D即為所求;

如圖所示,線段BE即為所求.

【解析】利用數(shù)形結(jié)合的思想畫出圖形即可;

根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和角平分線的定義即可得到結(jié)論.

本題考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,屬于中考常考題型.21.【答案】解:設(shè)應(yīng)減少x條生產(chǎn)線,則每條生產(chǎn)線每個(gè)月可生產(chǎn)臺(tái)該種醫(yī)療器械,

依題意得:,

整理得:,

解得:,

,

答:應(yīng)減少10條生產(chǎn)線.

【解析】設(shè)應(yīng)減少x條生產(chǎn)線,則每條生產(chǎn)線每個(gè)月可生產(chǎn)臺(tái)該種醫(yī)療器械,根據(jù)每個(gè)月的產(chǎn)能=開工生產(chǎn)線的數(shù)量每條生產(chǎn)線每個(gè)月的產(chǎn)能,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再結(jié)合減少的條數(shù)在總條數(shù)的以內(nèi),即可確定x值.

本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.22.【答案】解:由題意得,從剩余3名學(xué)生中抽中乙參與研學(xué)的概率為

畫樹狀圖如下:

共有12種等可能的結(jié)果,其中甲和乙同時(shí)參與研學(xué)的結(jié)果有2種,

甲和乙同時(shí)參與研學(xué)的概率為

【解析】直接利用概率公式可得答案.

畫樹狀圖得出所有等可能的結(jié)果數(shù)以及抽出兩支筆剛好是一紅一黑的結(jié)果數(shù),再利用概率公式可得出答案.

本題考查列表法與樹狀圖法、概率公式,熟練掌握列表法與樹狀圖法以及概率公式是解答本題的關(guān)鍵.23.【答案】證明:四邊形ABCD是平行四邊形

,

四邊形CEAF是平行四邊形

【解析】根據(jù)ABCD是平行四邊形,得出,,由,從而可得到,再根據(jù)有一組邊平行且相等的四邊形是平行四邊形推出CFAF是平行四邊形,從而不難得到結(jié)論.

此題主要考查學(xué)生對平行四邊形的性質(zhì)及判定的理解及運(yùn)用,關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和判定解答.24.【答案】證明:是BC的中點(diǎn),

,,

在和中,

;

,

是等腰三角形,

是BC的中點(diǎn),

是底邊上的中線,

也是底邊上的高,即

【解析】先證明,再證明即可;

先證明,再利用等腰三角形的性質(zhì)可得結(jié)論.

本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì);熟記全等三角形的判定方法與等腰三角形的三線合一是解本題的關(guān)鍵.25.【答案】證明:連接OM、ON、OC,如圖,

與BC邊相切于點(diǎn)M,

,

在和中,

,

≌,

,

為的半徑,

與相切;

解:延長NO交AB于點(diǎn)P,連接OA,如圖,

在矩形ABCD中,,

,,

四邊形MCNO是矩形,

,

四邊形MCNO是正方形,

,,

,

由垂徑定理得,

,,

,

,

,,

四邊形BMOP是矩形,

,,

由勾股定理得,

【解析】本題考查了切線的判定與性質(zhì):經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線;圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑.也考查了全等三角形的性質(zhì)與判定、矩形的性質(zhì)與判定、正方形的性質(zhì)與判定、垂徑定理和勾股定理.

連接OM、ON、OC,如圖,先根據(jù)切線的性質(zhì)得到,再證明≌得到,然后根據(jù)切線的判定方法得到結(jié)論;

延長NO交AB于點(diǎn)P,連接OA,如圖,根據(jù)正方形的判定得到四邊形MCNO是正方形,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到,,由垂徑定理得,然后根據(jù)矩形的判定得到四邊形BMOP是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到,,由勾股定理得,即可求出26.【答案】證明:四邊形ABCD是矩形,

,

于點(diǎn)F,

,

∽;

解:四邊形ABCD是矩形,,

,,

,

由知,∽,

,

,

【解析】根據(jù)矩形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)求出,,根據(jù)“兩角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似”即可得解;

由矩形的性質(zhì)得,,根據(jù)勾股定理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論