幼兒園節(jié)約糧食光盤行動活動總結(jié)

第幼兒園節(jié)約糧食光盤行動活動總結(jié)

幼兒園節(jié)約糧食光盤行動活動總結(jié)根據(jù)省糧食局等五部門《關(guān)于做好全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》和市糧食局通知要求，縣糧食局結(jié)合本縣實際，制定了符合本縣實際富有特色的宣傳活動方案，并按活動方案的要求認真組織開展，現(xiàn)將我縣宣傳活動的開展情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，制定實施方案。

為扎實有效組織好今年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周各項活動的開展，縣糧食局成立了活動領(lǐng)導小組，局長任組長，副局長、副主任科員為副組長，各股室負責人為成員，下設辦公室，由局辦公室具體負責各項活動的具體安排，局其他股室密切配合，安排工作人員具體負責宣傳活動的實施。

二、認真組織實施，宣傳活動扎實推進。

1、懸掛活動宣傳條幅。

按照宣傳活動方案的要求，縣糧食局根據(jù)今年的宣傳主題制作了若干宣傳條幅，在縣糧食局辦公場所、縣城主干道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)顯著位置懸掛，以烘托宣傳的主題，確保宣傳有效果。

2、群發(fā)宣傳主題短信和微信。

縣糧食局根據(jù)今年的`主題內(nèi)容，精心制作了一條宣傳短信，在全縣副科級以上干部、縣糧食集團網(wǎng)及有關(guān)人士中群發(fā)，以營造良好的愛糧節(jié)糧宣傳意識。同時利用新型媒體微信中的群和朋友圈，指導本系統(tǒng)群內(nèi)各基層單位負責人將活動宣傳內(nèi)容在各自群內(nèi)群發(fā)，以提升宣傳面擴大宣傳效果。

3、組織開展工會會員登山活動。

按照整個實施方案的要求，縣糧食局工會組織全體工會成員開展登大東山活動，會員們手舉宣傳橫幅，在大東山腳下分成男女兩組，徒步快速向山上3公里處進發(fā)。由于當前信息傳送快捷發(fā)達，會員們沿途拍的照片及宣傳橫幅畫面在各個微信好友圈迅速傳遍，極大地提升了該項宣傳活動的影響力，整個活動有聲有色，普及力強富有特色。

4、開展糧食增收進農(nóng)戶活動。

活動周期間，縣糧食部門各基層單位結(jié)合科學儲糧倉的推廣使用情況，組織人員進行回訪，進一步增強農(nóng)民的產(chǎn)后節(jié)糧減損意識。依托糧食產(chǎn)后服務體系的發(fā)展方向，向農(nóng)戶宣傳推廣代儲存、代烘干、代質(zhì)檢、代加工、代銷售等五代服務，提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務水平，減少產(chǎn)后損失，助推我縣農(nóng)民糧食增產(chǎn)增收。

幼兒園節(jié)約糧食光盤行動活動總結(jié)

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我班全體同學在老師的組織和帶領(lǐng)下開展了節(jié)約糧食，從我做起的活動。

自活動開展以來，我班同學聽從老師的指揮，積極參與有關(guān)節(jié)約糧食，從我做起的各項活動。

一、召開節(jié)約糧食，從我做起主題班會。

在主題班會上，家長代表也來參加并給同學們講述了自己小時候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片?；脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過程，有關(guān)于節(jié)約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學題引起了大家的興趣：要根據(jù)一天所浪費的糧食計算出一個月、一年各浪費多少糧食。接下來，趙帥斌同學的父親語重心長地告訴我們，糧食來之不易。他小時候能吃上一頓飽飯很難，同學們在日常生活中一定要節(jié)約糧食，遠離浪費!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時最好是吃多少、點多少，剩下飯，要打包回去聽了家長們的發(fā)言，同學們很受教育，對節(jié)約糧食有了新的認識。

在主題班會上，班主任把全體同學分成六個宣傳節(jié)約糧食的小組，同學和家長自告奮勇，爭當小組長。家長們還為節(jié)約糧食從我做起的.小報優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。

二、板報組同學利用板報的形式，宣傳節(jié)約糧食，反對浪費。

節(jié)約糧食，從我做起活動開展后，我班板報組同學在班主任的指導下，按期出相關(guān)板報，圖文并茂。內(nèi)容包括：節(jié)約糧食的宣傳語、宣傳畫兒和節(jié)約糧食的形式、做法，很受大家的歡迎，得到同學們的認可。

三、我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報告。

我每次在餐館用餐時，發(fā)現(xiàn)浪費糧食的現(xiàn)象嚴重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?

我們是這樣做的：

1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。

2.閱讀有關(guān)節(jié)約糧食的書籍及網(wǎng)頁，并了解有關(guān)糧食的情況。

3.采訪家人。

4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。

(1)調(diào)查情況及資料的整理。

采訪家人：請問您對節(jié)糧有什么看法?

長輩口述：

①現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對節(jié)約糧食做得不夠好，因為他們沒有受過苦、挨過餓，更不知道勞動人民的艱辛!認為糧食多得很，且不知我國的糧食每年都需要從外國進口。此外，由于氣候原因，天災會使糧食減產(chǎn);嚴重時，可導致糧食顆粒無收!年輕人沒有居安思危的意識。

②有一些有錢人很愛面子，才會浪費糧食。

③還有一些人因為家庭富足沒有節(jié)約意識，根本不會考慮節(jié)約的問題。

④另有相當一部分人沒有節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。

(2)采訪大世界美食城：

請問您對節(jié)約糧食有什么看法?

①抄桌的阿姨：有的人點了好多的飯菜，可只吃了一點就倒掉了;有的大人點了菜后，孩子不愿意吃，所以原來的都倒掉了，再點新的，看了就讓人心疼。阿姨描述時，眼睛已經(jīng)濕潤了。

請問您每次用餐時，都能做到光盤嗎?為什么?

②一位用餐阿姨：我每次都能。因為不能浪費，要提倡節(jié)約。

③一位用餐叔叔：我肯定都能?，F(xiàn)在生活很好，節(jié)約是中國人民的美德。糧食是來之不易的，我們要珍惜它。我們國家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的人。低碳生活，節(jié)約糧食，保護我們美好的家園!

(3)小結(jié)。

浪費糧食的現(xiàn)象確實嚴重，可也有的人知道節(jié)約糧食，還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁，節(jié)約糧食!特別是節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。只要用餐就要做到光盤，因為，節(jié)約糧食是美德!

四、參觀廟城糧倉。

在節(jié)約糧食的活動中，班主任組織我們?nèi)R城糧倉進行參觀。糧倉的工作人員為同學們認真地講解糧倉的構(gòu)造及儲糧數(shù)量、時間、保存方法等，同學們專心地聽、認真地做記錄，有疑問的同學還積極地向老師或工作人員咨詢。通過這次活動，同學們很有收獲，更加深了對糧食的了解。

綜上所述，節(jié)約糧食，從我做起的活動使同學們提高了節(jié)約糧食的意識，不論在家，還是在外用餐，都能做到光盤，珍惜糧食。

幼兒園節(jié)約糧食光盤行動活動總結(jié)

為響應厲行節(jié)約，反對浪費的號召，我校開展了勤儉節(jié)約主題教育系列活動，同時在全校學生中發(fā)起了從我做起，杜絕舌尖上的浪費的倡議，取得圓滿成功?；仡櫛敬位顒樱倚Ｖ饕_展了以下幾個方面的工作：

一、加強領(lǐng)導，精心組織

1、召開工作會議，傳達局文件精神。根據(jù)學校實際，制定活動方案。

2、統(tǒng)一思想，提高認識。學校首先組織全體教師認真學習、領(lǐng)會了上級有關(guān)的文件、通知精神，并制定了詳細的活動方案。向全校學生發(fā)出了厲行勤儉節(jié)約，從我做起倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。同時要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義。

我們利用國旗下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。為此，我校各年級積極召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節(jié)約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。并組織黑板報比賽，利用電子屏進行宣傳，營造全校參與的氛圍。

三、組織實施活動，從我做起，全面持續(xù)開展光盤行動。

組織學生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。

1、食堂內(nèi)懸掛了拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節(jié)儉美德的橫幅。

2、學校領(lǐng)導以身作則，帶頭簽名，實施光盤行動。

3、加強學生管理和自我教育的力度，學校設立學生文明就餐監(jiān)督員，由每天的帶班領(lǐng)導、值班老師、學生會值日執(zhí)行。

4、為引導師生做就餐光盤族，只要經(jīng)工作人員認定，就給就餐光盤的師生贈送酸奶。

通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

四、加強監(jiān)督檢查，列入班隊考評。