公益創(chuàng)業(yè)專題計(jì)劃書

公考志愿者公益創(chuàng)業(yè)籌劃書組長：王凱成員：李心雷、阮冀玥、劉旭文曾圣翔、騰仕竅、藕天賜日期：6月20日目錄前言.....................................................3摘要................................................3團(tuán)隊(duì)背景............................................3行動(dòng)方案............................................5賺錢模式............................................8管理規(guī)劃............................................9行動(dòng)進(jìn)展...........................................11附錄...............................................12一、摘要本項(xiàng)目定位服務(wù)于考公務(wù)員輔導(dǎo)，為同窗提供一種交流、分享經(jīng)驗(yàn)平臺(tái)，為人們提供一種良好學(xué)習(xí)環(huán)境。咱們團(tuán)隊(duì)名稱是公務(wù)員交流會(huì)，專注于打造一種集體學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，組織人們統(tǒng)一資料一起學(xué)習(xí)，定期報(bào)告進(jìn)展，集體討論難題，分享資訊和研討重要文獻(xiàn)（如兩會(huì)報(bào)告等政府文獻(xiàn)），并邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)學(xué)長帶來經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。項(xiàng)目之初是由組長王凱在創(chuàng)業(yè)管理課上提出，之后通過種種摸索和考慮之后確立了公務(wù)員輔導(dǎo)這一定位。團(tuán)隊(duì)組長是王凱。團(tuán)隊(duì)成員有：阮冀玥，劉旭文，曾圣翔，藕天賜，李心雷，滕仕竅，兩兩合伙。項(xiàng)目實(shí)行分為三個(gè)階段，初始階段著重于項(xiàng)目定位討論，和團(tuán)隊(duì)能力分析，最后確立了考公務(wù)員輔導(dǎo)這一項(xiàng)目重點(diǎn)。項(xiàng)目第二階段為詳細(xì)實(shí)行階段，項(xiàng)目第三階段重要是針對(duì)本次公益項(xiàng)目總結(jié)和學(xué)習(xí)。項(xiàng)目賺錢模式重要有中公教誨校園代理，公務(wù)員輔導(dǎo)講座和教輔資料代理者三種方式，因項(xiàng)目仍在實(shí)行過程中，尚未有賺錢收入。因本項(xiàng)目公益性和可持續(xù)性，咱們但愿不會(huì)由于此屆團(tuán)隊(duì)人員變遷而使項(xiàng)目受到影響，每年都會(huì)進(jìn)行換屆活動(dòng)，以保持團(tuán)隊(duì)活力，更好服務(wù)于天商學(xué)子二、團(tuán)隊(duì)背景（一）團(tuán)隊(duì)名稱及涵義團(tuán)隊(duì)名稱：公務(wù)員交流會(huì)，涵義：咱們團(tuán)隊(duì)重要是以輔導(dǎo)我?？脊珓?wù)員學(xué)生為主，為同窗提供一種交流、分享經(jīng)驗(yàn)平臺(tái)，為人們提供一種良好學(xué)習(xí)環(huán)境。同步，咱們規(guī)定人們統(tǒng)一資料一起學(xué)習(xí)，定期報(bào)告進(jìn)展，集體討論難題，分享資訊和研討重要文獻(xiàn)（如兩會(huì)報(bào)告等政府文獻(xiàn)），并邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)學(xué)長帶來經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。（二）團(tuán)隊(duì)標(biāo)志（LOGO）咱們團(tuán)隊(duì)標(biāo)志是一群人手挽手擁抱公務(wù)員，寓意著咱們團(tuán)隊(duì)“公考團(tuán)隊(duì)，與你同行”標(biāo)語，紅白色明顯對(duì)比也是咱們帶領(lǐng)人們邁進(jìn)（三）團(tuán)隊(duì)使命定位服務(wù)于考公務(wù)員輔導(dǎo)，咱們區(qū)別與校外考公務(wù)員輔導(dǎo)課程，咱們打造是集體學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍。由于準(zhǔn)備公務(wù)員考試存在一定難度，人們?nèi)菀姿尚改酥练艞?，咱們組織人們統(tǒng)一資料一起學(xué)習(xí)，定期報(bào)告進(jìn)展，集體討論難題，分享資訊和研討重要文獻(xiàn)（如兩會(huì)報(bào)告等政府文獻(xiàn)），并邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)學(xué)長帶來經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。（四）團(tuán)隊(duì)目的咱們團(tuán)隊(duì)重要是以公益為主，因此咱們目的就是但愿可以給有需求人提供一種較好平臺(tái)，滿足人們需求。通過各種活動(dòng)形式（例如：經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、交流會(huì)、提供某些信息、人們一起閱讀有關(guān)政府新聞以及重大活動(dòng)等等）來提供人們水平，但愿通過這個(gè)平臺(tái)協(xié)助更多人。咱們后來還是會(huì)繼續(xù)做下去，如果把這個(gè)項(xiàng)目做大后來，咱們將考慮和某些教誨機(jī)構(gòu)進(jìn)行合伙，在協(xié)助她們宣傳同步，進(jìn)一步擴(kuò)大咱們自己團(tuán)隊(duì)實(shí)力。（五）團(tuán)隊(duì)歷史咱們這個(gè)項(xiàng)目一方面是由王凱在創(chuàng)業(yè)管理課上提出。重要是給考考公務(wù)員同窗提供協(xié)助，組織人們一起學(xué)習(xí)共同增進(jìn)，分享公務(wù)員方面資訊，共同討論難題和研讀時(shí)事熱點(diǎn)。對(duì)這個(gè)公益項(xiàng)目有興趣同窗都踴躍加入進(jìn)來，一共有七個(gè)人，這個(gè)小組就成立了。人們都積極討論，提出意見，集體協(xié)商，是一種積極團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)。（六）團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)團(tuán)隊(duì)組長是王凱。團(tuán)隊(duì)成員有：阮冀玥，劉旭文，曾圣翔，藕天賜，李心雷，滕仕竅，兩兩合伙。每次有任務(wù)，人們定好時(shí)間，或是在放學(xué)后一起討論本次任務(wù)如何進(jìn)行，何時(shí)進(jìn)行，從哪里開始進(jìn)行。每個(gè)人平均分工，極力配合自己搭檔，每次做竣工作后在群里討論，交流意見和成果，闡明在執(zhí)行過程中遇到哪些問題，如何解決等。組長匯總成果，調(diào)節(jié)和擬定方向。人們?cè)僖黄鹩懻撛敿?xì)行動(dòng)方案，提出建議。（七）團(tuán)隊(duì)重要成員有關(guān)資歷重要成員，王凱，擁有豐富管理經(jīng)驗(yàn)，曾創(chuàng)立天津商業(yè)大學(xué)國學(xué)社，志愿弘揚(yáng)老式文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，任期期間發(fā)展良好，摸索出公益組織發(fā)展核心和經(jīng)驗(yàn)三、行動(dòng)方案（一）行動(dòng)背景（問題陳述）1.準(zhǔn)備解決問題公務(wù)員復(fù)習(xí)是一種很艱傷心程，懈怠是最影響復(fù)習(xí)效果之一。因而，備考公務(wù)員成員一方面需要是學(xué)習(xí)氛圍。另一方面，這是非課程學(xué)習(xí)，遇到難題也沒辦法請(qǐng)教教師，學(xué)生缺少指引。最后，公務(wù)員考試競爭激烈和人生意義猶如高考，科學(xué)備考辦法才是考中保障2.問題體現(xiàn)及影響懈怠帶來問題就是同窗們經(jīng)常到了最后進(jìn)行突擊考試，而事實(shí)是咱們同樣也需要日積月累知識(shí)，這是同窗們最后無法彌補(bǔ)。直接影響是錯(cuò)過大某些時(shí)間，也沒有充分準(zhǔn)備。公務(wù)員行測題有諸多思路人們自己不能理解，需要積思廣益，需要交流和引導(dǎo)。經(jīng)常由于人們?cè)趺床焕斫庾詈笞兊脜挓^，心煩意亂等體現(xiàn)。不但僅體當(dāng)前將來考試這道題不會(huì)寫，重要是影響備考時(shí)注意力集中性和有效性。備考辦法普通人們都是看兩本輔導(dǎo)書，有人看不久忘了，有人看很慢沒進(jìn)展。這是最簡樸辦法問題，另一方面忽視了收集資訊，積累經(jīng)驗(yàn)技巧。3.解決問題意義國考報(bào)名人數(shù)150萬，但最后參照人數(shù)只有110萬，被刷下去人都是沒信心人，主線問題是沒有復(fù)習(xí)好。經(jīng)常是由于以上三個(gè)問題，特別第一種懈怠問題。再者做好心理輔導(dǎo)也是尤為重要，諸多人目的不堅(jiān)定，也是導(dǎo)致功夫拜拜揮霍。有人協(xié)助堅(jiān)定信心，提高積極性，科學(xué)備考，則無往不利4.已有解決問題努力對(duì)于懈怠問題，咱們已把考公務(wù)員人聚起來，形成學(xué)習(xí)小組，并組織人們互相結(jié)識(shí)，擬定小組活動(dòng)。近期組織一周一次會(huì)面會(huì)，檢查進(jìn)度，交流難題。新學(xué)期開學(xué)，臨近考試，咱們集體自習(xí)，互相勉勵(lì)對(duì)于難題，在每周討論會(huì)上，人們提出自己疑難。也可以在集體自習(xí)過程中及時(shí)詢問自己成員。需要只是長期實(shí)行下去對(duì)于備考辦法，結(jié)合在網(wǎng)絡(luò)上收集資料和有關(guān)人員經(jīng)驗(yàn)征詢，并通過和成員討論，已經(jīng)制定出科學(xué)備考辦法。在人們共同承認(rèn)狀況下，實(shí)行和監(jiān)督都尤為便利。只需要咱們按部就班執(zhí)行即可（二）行動(dòng)受益方在本次項(xiàng)目中，直接受益方是備考公務(wù)員同窗。在項(xiàng)目長遠(yuǎn)發(fā)展來說，受益方可以延伸到公務(wù)員教誨機(jī)構(gòu)。（三）行動(dòng)要達(dá)到詳細(xì)目的項(xiàng)目重要目的是人們準(zhǔn)備充分，最后衡量原則是考試通過率達(dá)到50%以上，比起自學(xué)是5倍效果。（四）行動(dòng)資源方分析1.會(huì)涉及各類資源方圖書資源方、場地資源方、資訊資源方2.資源方特點(diǎn)、需求及可提供支持圖書重要是咱們備考教材，規(guī)定全面詳盡。場地是每周討論會(huì)會(huì)面規(guī)定，需要固定期間固定地點(diǎn)。資訊資源重要是報(bào)考方針之類，由于信息量大特點(diǎn)，咱們需要針對(duì)性，可行性資訊。3.已獲得資源方圖書上：咱們?cè)谄浠顒?dòng)優(yōu)惠期間統(tǒng)一購買中公教誨教材，折率0.5折，凈節(jié)約成本140元/人場地上：已經(jīng)獲得王坤教師支持，每周例會(huì)有了教室。4.資源方獲取籌劃資訊工作開展難度大，科學(xué)性有效性難以保證。打算采用分享模式，每個(gè)人把自己掌握最佳資訊分享出來，可以掌握某些慣用資訊。對(duì)于另某些資訊，需要借鑒輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在項(xiàng)目發(fā)展壯大時(shí)期可以作為爭取內(nèi)部資料籌碼5.資源方維護(hù)籌劃項(xiàng)目長遠(yuǎn)發(fā)展作為中公教誨校園代理機(jī)構(gòu)，從圖書資源和資訊資源都可以得到長期持續(xù)供應(yīng)，場地問題可以通過有償用法獲得支持（五）行動(dòng)辦法和環(huán)節(jié)1、項(xiàng)目調(diào)研：調(diào)研階段從3月到4月中旬，通過勘查，詢問、采訪等形式理解目的群體需求，論證可行性。最后把工作重點(diǎn)放到組建考公務(wù)員團(tuán)隊(duì)，以學(xué)習(xí)小組形式開展2、項(xiàng)目商討：從4月中旬到5月初，把工商系參照公務(wù)員同窗加到一種群里，組織會(huì)面會(huì)，增進(jìn)同窗之間互相結(jié)識(shí)。并商量討論學(xué)習(xí)小組開展活動(dòng)形式3、項(xiàng)目實(shí)行：從5月初到5月底，按照籌劃正式實(shí)行，先是統(tǒng)一采購圖書，另一方面組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，后期也開展過每周討論會(huì)。4、項(xiàng)目暫停：從6月開始，進(jìn)入考試周階段，人們對(duì)公務(wù)員學(xué)習(xí)暫告一段落。等考試結(jié)束，在暑期階段會(huì)有集體自習(xí)，開學(xué)后項(xiàng)目會(huì)進(jìn)一步開展開來（六）可衡量成果備考階段同窗們能看完輔導(dǎo)書所有內(nèi)容，并理解大某些內(nèi)容；在試卷檢測時(shí)達(dá)到自己目的；最后公考通過率50%以上（七）行動(dòng)評(píng)估行動(dòng)評(píng)估一方面依照同窗滿意度評(píng)分，另一方面只能看最后公考通過率（八）行動(dòng)延續(xù)本學(xué)期行動(dòng)結(jié)束，但項(xiàng)目還沒結(jié)束，需要下學(xué)期繼續(xù)開展。截止當(dāng)前行動(dòng)效果人們總體滿意。對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目延續(xù)，但愿招收低年級(jí)同窗加入，按照模式照搬下去。（九）行動(dòng)時(shí)間表參（五）行動(dòng)辦法與環(huán)節(jié)，大同小異四、獲利模式（一）獲利方式基于公務(wù)員輔導(dǎo)項(xiàng)目組織正處在建設(shè)發(fā)展階段，如何使組織進(jìn)行良好運(yùn)作，其賺錢模式始終是咱們非常注重一點(diǎn)，既不違背公益創(chuàng)業(yè)初衷，也能給組織將來發(fā)展提供充分動(dòng)力。公務(wù)員輔導(dǎo)賺錢方式擬籌劃涉及如下幾點(diǎn)：1.中公教誨校園代理中公教誨是國內(nèi)公職類考試研究與輔導(dǎo)、圖書策劃編輯行業(yè)中規(guī)模最大、覆蓋面最廣、實(shí)力最強(qiáng)、師資最精、質(zhì)量最優(yōu)、信譽(yù)最佳、最受歡迎機(jī)構(gòu)。校園代理有很大優(yōu)勢，普通狀況下，代理人員可以賺取一定利潤，該某些利潤可以用作項(xiàng)目發(fā)展，中公教誨可以吸納學(xué)員、增長銷售額，也給考公務(wù)員學(xué)生行以以便，算是一種三贏局面。2、公務(wù)員輔導(dǎo)講座可以通過和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)到合同，在校內(nèi)舉辦公務(wù)員培訓(xùn)講座，收取一定費(fèi)用，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做了宣傳同步，也給想尋找抱負(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同窗提供一種渠道。3、教輔資料代理教輔資料選取對(duì)考生非常重要，許多同窗復(fù)習(xí)往往會(huì)找不到重點(diǎn)，不懂得該如何復(fù)習(xí)。咱們會(huì)通過中公等教誨機(jī)構(gòu)為人們挑選適當(dāng)教材，并且為人們統(tǒng)一訂購教材，賺取其中某些差價(jià)，用作項(xiàng)目組組織運(yùn)營。這樣既省去了學(xué)生不懂得如何選用教材、購買教材麻煩，也給組織帶來了某些利益（二）利潤分派籌劃詳述如何使用獲利收入，如果獲利不能完全覆蓋行動(dòng)支出，請(qǐng)?jiān)斒霁@利重要承擔(dān)項(xiàng)目；如果獲利可以覆蓋行動(dòng)支出，請(qǐng)?jiān)斒鍪Ｓ嗬麧櫡峙赊k法。五、管理規(guī)劃（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作作為一種公益團(tuán)隊(duì)，咱們一切活動(dòng)都是為了公益而進(jìn)行。為了協(xié)助考公務(wù)員同窗，咱們團(tuán)隊(duì)每一種成員在每一次活動(dòng)中都能在做好自己本職工作同步又能協(xié)助其她成員，并且在咱們團(tuán)隊(duì)當(dāng)中實(shí)行是聽從隊(duì)長安排，如有異議或者更好地意見咱們會(huì)開某些小會(huì)議來解決。就如舉辦一次交流會(huì)，咱們先是和學(xué)長商量好了時(shí)間，然后由隊(duì)長借好了舉辦交流會(huì)會(huì)議室，接著各個(gè)成員開始進(jìn)行對(duì)交流會(huì)宣傳，到了舉辦交流會(huì)時(shí)候咱們有安排專門人在外面接待參加交流會(huì)嘉賓和同窗，在交流會(huì)中間咱們也做好了服務(wù)，使交流會(huì)進(jìn)行得非常地順利。并且咱們尚有籌劃是：1）.在校期間每星期召開至少兩次團(tuán)隊(duì)骨干會(huì)議或者沙龍2）.在校期間每星期召開至少一次全體會(huì)議，并通過團(tuán)隊(duì)游戲進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員機(jī)制應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力等，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)向心力凝聚2.團(tuán)隊(duì)存續(xù)關(guān)于團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性，咱們是很有把握，由于參加咱們公益團(tuán)隊(duì)參都是想考公務(wù)員同窗，一種人復(fù)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有一群人在一起學(xué)習(xí)討論效率高，并且團(tuán)隊(duì)中每一種人在做公益同步也會(huì)結(jié)識(shí)諸多和自己同樣想考公務(wù)員同窗，人們可以進(jìn)行這樣抱團(tuán)學(xué)習(xí)辦法是可以帶來凝聚力并且是團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定。而說到團(tuán)隊(duì)持續(xù)性，咱們也可以把這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)做成一種持久團(tuán)隊(duì)，在后來進(jìn)行招新，讓新隊(duì)員在新隊(duì)員在咱們畢業(yè)之后把公益團(tuán)隊(duì)延續(xù)下去，為更多想考公務(wù)員商大學(xué)子服務(wù)。解決團(tuán)隊(duì)人員變動(dòng)以保證團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性和持續(xù)性辦法如下：1.勉勵(lì)每位隊(duì)員都參加咱們活動(dòng)中來，保證團(tuán)隊(duì)實(shí)力壘固性，也保證團(tuán)隊(duì)老隊(duì)員不浮現(xiàn)斷層現(xiàn)象。2.在招新之后實(shí)行老新隊(duì)員“一帶一”制度，加強(qiáng)新隊(duì)員能力迅速提高。3.成立俱樂部，所有既有編制隊(duì)員和退役老隊(duì)員都是俱樂部會(huì)員，畢業(yè)后來老隊(duì)員后來也可以在通過與還在學(xué)校隊(duì)員進(jìn)行交流和分享自己經(jīng)驗(yàn)。4.每期公務(wù)員考試結(jié)束后，每位隊(duì)員都進(jìn)行工作總結(jié)，并把這些經(jīng)驗(yàn)在團(tuán)隊(duì)中分享。（二）資金及財(cái)務(wù)管理1.經(jīng)費(fèi)預(yù)算由于咱們是公益團(tuán)隊(duì)，并且也是剛剛開始建隊(duì)不到三個(gè)月，因此在前期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行過程中咱們沒有耗費(fèi)資金任何資金。2.財(cái)務(wù)管理如果在將來咱們團(tuán)隊(duì)可以有賺錢或者贊助時(shí)候咱們會(huì)招聘學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)或者財(cái)務(wù)管理專業(yè)同窗進(jìn)入咱們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理有關(guān)工作。3.經(jīng)費(fèi)籌集方案將來如果咱們團(tuán)隊(duì)名氣越來越大并且可以有力地讓更多人加入進(jìn)來咱們會(huì)考慮和中公教誨合伙，由于商大當(dāng)前公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有華圖教誨，中公教誨還沒有在商大開設(shè)報(bào)名點(diǎn)，如果將來有更多人關(guān)注并且信賴咱們團(tuán)隊(duì)，咱們會(huì)和中公教誨聯(lián)系，通過為她們?cè)谏檀笈e辦宣講會(huì)來獲取一定贊助費(fèi)。固然，咱們也可以和中公教誨協(xié)商，拿到中公教誨在商大招收?qǐng)?bào)名權(quán)賺取報(bào)酬。（三）志愿者管理1.志愿者需求隊(duì)長（一人）：負(fù)責(zé)志愿者選拔及培訓(xùn)、協(xié)同志愿者一起完畢項(xiàng)目方案、課程設(shè)計(jì)、調(diào)研設(shè)計(jì)和參加活動(dòng)設(shè)計(jì)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目跟進(jìn)和督導(dǎo)，向資助方負(fù)責(zé)。信息采集員（一人）：負(fù)責(zé)活動(dòng)成員檔案管理，負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中視頻、圖片、文字信息收集和整頓工作，負(fù)責(zé)活動(dòng)信息安全，負(fù)責(zé)每天會(huì)議記錄和內(nèi)容整頓以及隊(duì)長安排其她記錄任務(wù)。財(cái)務(wù)管理員（一人）：負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理隊(duì)伍財(cái)務(wù)，本著安全、合理、節(jié)約原則，管理使用每一筆資金，編制財(cái)務(wù)支出明細(xì)和發(fā)票管理。出納（一人）：負(fù)責(zé)整頓記錄團(tuán)隊(duì)詳細(xì)支出狀況，并適時(shí)向團(tuán)隊(duì)所有成員告示財(cái)務(wù)狀況?；顒?dòng)負(fù)責(zé)（兩人）：調(diào)動(dòng)每名隊(duì)員積極性，保持隊(duì)伍蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志。后勤負(fù)責(zé)人（一人）：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要各類材料采購和管理。2.志愿者招募籌劃1、宣傳：a、通過騰訊、新浪、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布招新信息b、在校園內(nèi)先通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳c、之后召開公務(wù)員考試公益動(dòng)員招募大會(huì)，誠請(qǐng)學(xué)校各社團(tuán)參加并動(dòng)員其協(xié)助發(fā)散招募信息d、再在學(xué)校人流量多地方擺設(shè)招募場地。2、招募：通過面試、筆試、再面試初步選取志愿者3.志愿者管理3.1.團(tuán)隊(duì)人員擬定后來，依照人們特長進(jìn)行部門分工，并且成立督察小組。3.2.活動(dòng)期間定期召開工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)每個(gè)人工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，并給出恰當(dāng)建議3.3.活動(dòng)期間進(jìn)行搭檔記錄模式，對(duì)參加人員進(jìn)行詳細(xì)工作詳實(shí)備案3.4.活動(dòng)最后進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，依照調(diào)研成果對(duì)參加人員進(jìn)行整體評(píng)估六、行動(dòng)進(jìn)展（含獲得成果）1、項(xiàng)目第一階段①項(xiàng)目初始階段咱們將咱們公益創(chuàng)業(yè)本定位為考研公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，重要協(xié)助對(duì)象是以考研學(xué)生為主同步兼顧考公務(wù)員學(xué)生。②按照教師規(guī)定以及工商系學(xué)生興趣，在學(xué)期第三周正式組建了由王凱任團(tuán)隊(duì)CEO七人核心團(tuán)隊(duì)。③3月25日，小組舉辦了集體會(huì)議，規(guī)劃出考研公益項(xiàng)目實(shí)行方案，就關(guān)于“實(shí)名制考研自習(xí)室”問題進(jìn)行了討論。④4月15日小組進(jìn)行任務(wù)分派，構(gòu)成員重要在一教、三教、圖書館進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研和訪問，獲取學(xué)生對(duì)考研結(jié)識(shí)和意愿。⑤4月21日，基于考研信息復(fù)雜性、整合難度，同步考慮到咱們團(tuán)隊(duì)這方面資訊平臺(tái)短缺，小組會(huì)議討論了考研公益可行性分析，迅速做出選取，將項(xiàng)目重點(diǎn)放在考公務(wù)員上面。2、項(xiàng)目第二階段①5月5日小組集體參加了創(chuàng)業(yè)管理創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示活動(dòng)，進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。②本