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文檔簡介
2024年四川省廣安市華瑩市中考數(shù)學一模試卷
一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求
的。
1.一7的倒數(shù)是()
A.7BJC.-7
2.下列計算正確的是()
A.(―3x)2——9%2B.7x+5x=12比2
C.(x-3產(chǎn)=x2—6x+9D.(%—2y)(x+2y)=x2+4y2
3.2023年5月17日10時49分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射第五十六顆北斗導航衛(wèi)星,北斗系統(tǒng)作為
國家重要基礎設施,深刻改變著人們的生產(chǎn)生活方式.目前,某地圖軟件調用的北斗衛(wèi)星日定位量超3000
億次.將數(shù)據(jù)3000億用科學記數(shù)法表示為()
A.3X108B.3x109C.3x1O10D.3x1011
4.某幾何體是由四個大小相同的小立方塊拼成,其俯視圖如圖所示,圖中數(shù)字表示該位置上
的小立方塊個數(shù),則這個幾何體的左視圖是()
5.下列命題中,是真命題的是()
A.平行四邊形是軸對稱圖形
B.對角線互相垂直的四邊形是菱形
C.到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上
D.在△ABC中,若乙4:乙B:ZC=3:4:5,則△4BC是直角三角形
6.一組數(shù)據(jù)2,3,5,2,4,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為()
A.3和5B.2和5C.2和3D.3和2
7.在平面直角坐標系中,將函數(shù)y=x的圖象繞坐標原點逆時針旋轉90。,再向上平移1個單位長度,所得
直線的函數(shù)表達式為()
A.y——x+1B.y=x+1C.y=-x—1D.y=x-1
8.如圖,QABCD的面積為12,AC=BD=6,AC與8D交于點。,分別過點C,DD
作BD,AC的平行線相交于點尸,點G是CD的中點,點P是四邊形。CFD邊上的動,G
點,則PG的最小值是()——看/
A.1B.停C.|D.3
9.如圖,AB是圓。的直徑,弦CD14B,^BCD=30°,CD=473,貝”照影=()
A.27rB.-87iC.4-nD.3
33o-TT
10.拋物線y=a/+匕%+c(qw0)的圖象如圖所示,對稱軸為直線%=—2.:y.
下列說法:①abc<0;@c-3a>0;③4a2—2ab之為全體
實數(shù));④若圖象上存在點和點8(%2,丫2),當6<%1<%2〈根+3/;\
時,滿足yi=y2,則根的取值范圍為—5<租<—2,其中正確的個數(shù)有()/\
A/個-1\o
B.2個/:I,
C.3個
D.4個
二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。
11.計算:|-2|=.
12.函數(shù)y=高的自變量工的取值范圍是.
13.在平面直角坐標系比Oy中,點P(5,-1)關于y軸對稱的點的坐標是.
14.一塊圓形玻璃鏡面碎成了幾塊,其中一塊如圖所示,測得弦4B長20厘米,弓形高CD為2厘米,則鏡面
半徑為______厘米.
D
AB
-1-1
15.對于非零實數(shù)a,b,規(guī)定。十6=(一注.若(2%-1)十2=1,貝物的值為.
16.我國南宋數(shù)學家楊輝用三角形解釋二項和的乘方規(guī)律,稱之為“楊輝三角”.這個三角形給出了(a+
b)n(n=123,4…)的展開式的系數(shù)規(guī)律(按九的次數(shù)由大到小的順):
?](a+b),=a+b
?21(a+b)2=a2+2ab+l/
1331(a+b)i=aJ+3a2b+3ab2+bi
4641(c+b)'=Q4+4a'b+6a‘b2+4ab'+b4
請依據(jù)上述規(guī)律,寫(久-|)2。24展開式中含/。22項的系數(shù)是.
三、解答題:本題共10小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
17.(本小題5分)
計算:2s譏30。一遮+(2-兀)°一I2024.
18.(本小題6分)
先化簡,再求值:號手?(1+3,其中X=C)T.
19.(本小題6分)
如圖,在口A8CD中,點E,尸在對角線4C上,乙CBE=LADF.
求證:(1)4E=CF;
(2)BE//DF.
20.(本小題6分)
如圖,一次函數(shù)y=依+6的圖象與反比例函數(shù)y=(的圖象交于點4),與無軸交于點B,與y軸交于點
C(0,3).
(1)求ni的值和一次函數(shù)的表達式;
(2)已知P為反比例函數(shù)y=:圖象上的一點,SAOBP=2SAOAC,求點P的坐標.
21.(本小題6分)
某校為落實“雙減”工作,推行“五育并舉”,計劃成立五個興趣活動小組(每個學生只能參加一個活動
小組):4音樂,B.美術,C.體育,D.閱讀,E.人工智能.為了解學生對以上興趣活動的參與情況,隨機抽取
了部分學生進行調查統(tǒng)計,并根據(jù)統(tǒng)計結果,繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
根據(jù)圖中信息,完成下列問題:
(1)①補全條形統(tǒng)計圖(要求在條形圖上方注明人數(shù));
②扇形統(tǒng)計圖中的圓心角a的度數(shù)為.
(2)若該校有3600名學生,估計該校參加E組(人工智能)的學生人數(shù);
(3)該學校從E組中挑選出了表現(xiàn)最好的兩名男生和兩名女生,計劃從這四位同學中隨機抽取兩人參加市青
少年人工智能競賽,請用畫樹狀圖或列表的方法求出恰好抽到一名男生一名女生的概率.
22.(本小題8分)
某水果種植基地為響應政府號召,大力種植優(yōu)質水果.某超市看好甲、乙兩種優(yōu)質水果的市場價值,經(jīng)調
查,這兩種水果的進價和售價如表所示:
水果種類進價(元/千克)售價(元/千克)
甲a20
乙b23
該超市購進甲種水果15千克和乙種水果5千克需要305元;購進甲種水果20千克和乙種水果10千克需要470
兀.
(1)求a,6的值;
(2)該超市決定每天購進甲、乙兩種水果共100千克進行銷售,其中甲種水果的數(shù)量不少于30千克,且不大
于80千克.實際銷售時,若甲種水果超過60千克,則超過部分按每千克降價3元銷售,求超市當天售完這兩
種水果獲得的利潤y(元)與購進甲種水果的數(shù)量尤(千克)之間的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,超市在獲得的利潤y(元)取得最大值時,決定售出的甲種水果每千克降價3爪元,乙種
水果每千克降價小元,若要保證利潤率(利潤率=鷺)不低于16%,求小的最大值.
本金
23.(本小題8分)
蓮花湖濕地公園是當?shù)厝嗣裣矏鄣男蓍e景區(qū)之一,里面的秋千深受孩子們喜愛.如圖所示,秋千鏈子的長度
為3小,當擺角NBOC恰為26。時,座板離地面的高度BM為0.9小,當擺動至最高位置時,擺角乙4OC為50。,
求座板距地面的最大高度為多少m?(結果精確到O.lzn;參考數(shù)據(jù):s譏26。20.44,cos26°~0.9,
tan26°?0.49,sin50°?0.77,cos50°?0.64,tanSO?1,2)
24.(本小題8分)
參考示意圖,在4X4的方格內選5個小正方形,讓它們組成一個軸對稱圖形,請在圖中畫出你的4種方
案.(每個4x4的方格內限畫一種)
要求:
(1)5個小正方形必須相連(有公共邊或公共頂點視為相連)
(2)將選中的小正方形方格用黑色簽字筆涂成陰影圖形.(若兩個方案的圖形經(jīng)過翻折、平移、旋轉后能夠
重合,均視為一種方案)
25.(本小題9分)
如圖,已知。。是RtAABC的外接圓,乙4c8=90。,。是圓上一點,E是DC延長線上一點,連接4D,
AE,且ZD=AE,CA=CE.
(1)求證:直線力E是。。是的切線;
(2)若sinE=|,。。的半徑為3,求4。的長.
26.(本小題10分)
如圖,拋物線丫=a/+刈+(;過點4(-1,0),B(3,0),C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設點P是直線BC上方拋物線上一點,求出△PBC的最大面積及此時點P的坐標;
(3)若點M是拋物線對稱軸上一動點,點N為坐標平面內一點,是否存在以BC為邊,點、B、C、M、N為頂點
的四邊形是菱形,若存在,請直接寫出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】【分析】
根據(jù)乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),可得答案.
本題考查了倒數(shù),分子分母交換位置是求一個數(shù)的倒數(shù)的關鍵.
【解答】
解:一7的倒數(shù)是一5
故選:D.
2.【答案】C
【解析】解:,??(-3x)2=9久2,
A選項的運算不正確,不符合題意;
7%+5%=12%,
??.B選項的運算不正確,不符合題意;
,?1(%-3)2=%2-6%+9,
??.C選項的運算正確,符合題意;
(x-2y)(x+2y)=x2-4y2,
D選項的運算不正確,不符合題意.
故選:C.
利用幕的乘方與積的乘方的性質,合并同類項的法則,完全平方公式和平方差公式對每個選項進行主要判
斷即可得出結論.
本題主要考查了整式的混合運算,塞的乘方與積的乘方的性質,合并同類項的法則,完全平方公式和平方
差公式,熟練掌握上述性質與公式是解題的關鍵.
3.【答案】D
【解析】解:3000億=3000x108=3X1011,
故選:D.
運用科學記數(shù)法進行變形、求解.
此題考查了科學記數(shù)法的應用能力,關鍵是能準確理解并運用以上知識.
4.【答案】D
【解析】解:從左面看去,一共兩列,左邊有1個小正方形,右邊有2個小正方形,左視圖是:
故選:D.
先細心觀察原立體圖形中正方體的位置關系,從左面看去,一共兩列,左邊有1個小正方形,右邊有2個小
正方形,結合四個選項選出答案.
本題考查幾何體的三視圖,掌握左視圖是從左面看到的圖形是關鍵.
5.【答案】C
【解析】解:4平行四邊形不一定是軸對稱圖形,故本選項說法是假命題,不符合題意;
8、對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,故本選項說法是假命題,不符合題意;
C、到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上,是真命題,符合題意;
D、在AZBC中,當乙4:乙B:ZC=3:4:5時,AABC不是直角三角形,故本選項說法是假命題,不符合
題意;
故選:C.
根據(jù)軸對稱圖形的概念、菱形的判定、線段垂直平分線的性質、直角三角形的概念判斷即可.
本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關鍵是要
熟悉課本中的性質定理.
6.【答案】C
【解析】解:數(shù)據(jù)從小到大排列為:2,2,3,4,5,
所以中位數(shù)為3;
數(shù)據(jù)2出現(xiàn)了2次,最多,
所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為2.
故選:C.
先把原數(shù)據(jù)按由小到大排列,然后根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義求解.
本題考查了中位數(shù)和眾數(shù),熟練掌握找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或
兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是解題的關鍵.
7.【答案】A
【解析】解:在函數(shù)y=x的圖象上取點4(1,1),
繞原點逆時針方向旋轉90。后得到對應的點的坐標
所以旋轉后的直線的解析式為y=-x,
再向上平移1個單位長度,得到y(tǒng)=-x+l.
故選:A.
找出y=x上一個點坐標,進而旋轉90。后對應點的坐標,利用待定系數(shù)法求出旋轉后一次函數(shù)解析式,再
根據(jù)上加下減的平移規(guī)則即可求得直線的函數(shù)表達式為y=-x+l.
此題考查了一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟練掌握平移的規(guī)則是解本題的關鍵.
8.【答案】A
【解析】解:?.?四邊形力BCD為平行四邊形,AC=BD,
OD=OC,
vDF//AC,OD//CF,
???四邊形OCFD為菱形,
.?.點G是CD的中點,點P是四邊形。CFD邊上的動點,
???當GP垂直于菱形OCFD的一邊時,PG有最小值.
過。點作DM1AC于M,過G點作GP14C于P,則GP〃MD,
?.■矩形2BCD的面積為12,AC=6,
1
2x^AC-DM=12,
即2=12,
解得DM=2,
???G為CD的中點,
GP為ADMC的中位線,
1
GP=^DM=1,
故PG的最小值為1.
故選:A.
先判定四邊形OCFD為菱形,找出當GP垂直于菱形OCFD的一邊時,PG有最小值.過。點作DML4C于
M,過G點作GP14C于P,則GP〃MD,利用平行四邊形的面積求解DM的長,再利用三角形的中位線定理
可求解PG的長,進而可求解.
本題主要考查平行四邊形的性質,菱形的判定與性質,三角形的中位線等知識的綜合運用,找準PG有最小
值時的P點位置是解題的關鍵.
9【答案】B
【解析】【分析】
本題考查了垂徑定理、扇形面積的計算,通過含30。角的直角三角形和勾股定理得到相關線段的長度是解
答本題的關鍵.根據(jù)垂徑定理求得CE=ED=2/3,然后由圓周角定理知NDOE=60°,然后通過含30。角
的直角三角形和勾股定理求得線段0。、OE的長度,最后將相關線段的長度代入S切彩=S扇形ODB~S^DOE+
SABEC求解即可?
【解答】
解:如圖,假設線段CD、4B交于點E,
???4B是O。的直徑,弦CD1AB,
CE=ED=2<3,
又???ABCD=30°,
.-.乙DOE=2乙BCD=60°,LODE=30°,
.?.OD=2OE,
由勾股定理得出。E=2,
??.OD=2OE=4,
.?.BE=2,
607rxOD211
',1S陰影=S扇形ODB—SADOE+S^BEC=ggQ2°EXDE+2BE.CE
=:一2質+26=等.
故選8.
10.【答案】C
【解析】解:①由圖象開口向下,可知:a<0;
又???對稱軸為直線%=-2,
—2,整理得:b—4a,即a、b同號.
2a
由圖象可知,當%=4時,y<0,
又?.?對稱軸為直線第=—2,可知:當%=0時,y<0;
即c<0;
abc<0,故①正確.
②由①得:b=4a.
代入原解析式得:y=ax2+4ax+c;
由圖象可知,當久=一1時,y>0.
即:CLx(—l)?+4aX(-1)+c>0,
整理得:c—3a>0,故②正確.
③由①得:b=4a.
不等式4a2—2ab>at(at+b),
等價于4a2—2a-4a>at(at+4a),
整理得:(t+2)2<0,
t為全體實數(shù),
(t+2)2>0,故③錯誤.
④由題意得,久1、久2是一元二次方程a/+匕%+c-%=0的兩個根,
從圖象上看,因二次函數(shù)有對稱性,久1、與關于%=-2對稱,
.,.當且僅當m<-2<機+3時,存在點4(久i,yI)和點BQ2,%),當爪<無1<小<爪+3時,滿足為=%,
即當一5<小<一2時,滿足題設,故④正確.
故本題選:C.
①分別判斷a、b、c的符號,再判斷abc的符號;
②由對稱軸為直線%=-2,可知a與b的數(shù)量關系,消去b可得僅含a、c的解析式,找特定點可判斷c-3a
的符號.
③用a與b的數(shù)量關系,可將原式化簡得到關于t的不等式,再用函數(shù)的性質(t為全體實數(shù))判斷.
④利用二次函數(shù)的性質及二次函數(shù)與一元二次方程的關系即可判斷.
本題考查了二次函數(shù)字母系數(shù)與圖象的關系、二次函數(shù)與一元二次方程的關系等知識.需綜合利用二次函
數(shù)的性質,不等式的性質解題.
11.【答案】2
【解析】【分析】
本題考查了絕對值的定義,解題關鍵是掌握絕對值的意義,一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對
值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.
根據(jù)絕對值定義去掉這個絕對值的符號即可.
【解答】
解:因為一2<0,
所以|一2|=2.
故答案為:2.
12.【答案】x>1
【解析】解:根據(jù)題意得到:%-1>0,
解得x>1.
故答案為:x>l.
■般地從兩個角度考慮:分式的分母不為0;偶次根式被開方數(shù)大于或等于0;當■個式子中同時出現(xiàn)這兩
點時,應該是取讓兩個條件都滿足的公共部分.
本題考查了函數(shù)式有意義的”的取值范圍.判斷一個式子是否有意義,應考慮分母上若有字母,字母的取
值不能使分母為零,二次根號下字母的取值應使被開方數(shù)為非負數(shù).易錯易混點:學生易對二次根式的非
負性和分母不等于0混淆.
13.【答案】(—5,—1)
【解析】解:???關于y軸對稱,
...橫坐標互為相反數(shù),縱坐標不變,
.??點P(5,-1)關于y軸對稱的點的坐標是
故答案為:(-5,-1).
根據(jù)關于y軸的對稱點的坐標特點:橫坐標互為相反數(shù),縱坐標不變即可得出答案.
本題考查了關于x軸,y軸對稱的點的坐標,掌握關于y軸的對稱點的坐標特點:橫坐標互為相反數(shù),縱坐
標不變是解題的關鍵.
14.【答案】26
【解析】解:如圖,點。是圓形玻璃鏡面的圓心,連接。C,則點C,點。,點。三點共線,
由題意可得:0c128,AC=義28=10(厘米),
設鏡面半徑為萬厘米,
由題意可得:%2=102+(X-2)2,
?*,x—26,
???鏡面半徑為26厘米,
故答案為:26.
根據(jù)題意,弦力B長20厘米,弓形高CD為2厘米,根據(jù)勾股定理和垂徑定理可以求得圓的半徑.
本題考查了垂徑定理和勾股定理的應用,解決與弦有關的問題時,往往需構造以半徑、弦心距和弦長的一
半為三邊的直角三角形,由勾股定理可求解.
15.【答案】|
【解析】解:由題意得:
__1
2%-12=1人
解得:》=1.
經(jīng)檢驗,*=1是原方程的解,
6
5
???X=-6.
故答案為:
6
利用新規(guī)定對計算的式子變形,解分式方程即可求得結論.
本題主要考查了解分式方程,本題是新定義型題目,準確理解新規(guī)定并熟練應用是解題的關鍵.
16.【答案】-4048
【解析】解:由題意得,。一|)2°24=/。24—2024久2。23.|+…=K2。24一4()48K2。22+…,
可知,0-|)2°24展開式中的第二項為含%2。22項,
(X一|)2。24展開式中含/022項的系數(shù)是_4048.
故答案為:-4048.
首先確定一。22是展開式中第幾項,根據(jù)楊輝三角即可解決問題.
本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,楊輝三角,解題的關鍵是靈活運用楊輝三角的規(guī)律解決問題.
17.【答案】解:2s出30°—強+(2-兀)°一評24
1
2-
2
【解析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值、立方根、零指數(shù)累、有理數(shù)的乘方運算法則分別計算即可.
本題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握特殊角的三角函數(shù)值、立方根、零指數(shù)幕、有理數(shù)的乘方運算法則是解
題的關鍵.
2
18.【答案】解:原式=忐#h?也
(%I.L)-1-JX
x—1x+1
x+1X
_x—1
X
=1-i,
X
???x=(1)-1=2,
?,?原式=1-1=^.
【解析】先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再求出工的值代入進行計算即可.
本題考查的是分式的化簡求值及負整數(shù)指數(shù)塞,熟知分式混合運算的法則是解題的關鍵.
19.【答案】證明:⑴???四邊形4BCD是平行四邊形,
AD//BC,AD=BC,
???Z-DAF=Z.BCE,
在與中,
2ADF=Z.CBE
AD=CB,
ZDAF=乙BCE
'.AADFACBE(ASA)f
??.AF=CE,
??.AF-EF=CE-EF,
??.AE=CF;
(2),:XADF絲4CBE,
???Z-AFD=乙CEB,
??.BE//DF.
【解析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質得到4D〃BC,AD=BC,求得“AF=LBCE,根據(jù)全等三角形的性
質得到結論;
(2)根據(jù)全等三角形的性質得到乙4FD根據(jù)平行線的判定定理即可得到BE〃DF.
本題考查了平行四邊形的性質,全等三角形的判定和性質,熟練掌握平行四邊形的性質是解題的關鍵.
20.【答案】解:⑴???點4(犯4)在反比例函數(shù)y=2的圖象上,
4,——4,
m
m=1,
???Z(l,4),
又???點4(1,4)、C(0,3)都在一次函數(shù)y=kx+b的圖象上,
.Ck+b=4
lb=3'
解得{泊,
???一次函數(shù)的解析式為y=%+3;
(2)對于y=%+3,當y=0時,x=-3,
OB=3,
???C(0,3),
OC=3,
過點2作力H1y軸于點H,過點P作PD1無軸于點n,
SAOBP=2SAO4C,
111
即X3XpD-2X
2-2-2-x3x1,
解得PD=2,
.?.點P的縱坐標為2或-2,
將y=2或一2代入y=(得x=2或一2,
.?.點P(2,2)或(一2,—2).
【解析】(1)把力(犯4)代入反比例函數(shù)解析式求得機的值,然后利用待定系數(shù)法即可求得一次函數(shù)的解析
式;
11
(2)過點/作AH1y軸于點過點尸作P。1%軸于點D,由SQP=2s皿。得到,PD=2*OC?
411
2-2-解得PD=2,即可求得點P的縱坐標為2或-2,進一步求得點P的坐
本題是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,待定系數(shù)法求一次函
數(shù)的解析式,三角形的面積,數(shù)形結合是解題的關鍵.
21.【答案】解:(1)由題意知,被調查的總人數(shù)為30-10%=300(人),
②120。;
(2)3600x編=720(名),
答:估計該校參加E組(人工智能)的學生有720名;
(3)畫樹狀圖為:
開始
由樹狀圖知,共有12種等可能的結果,其中一名男生和一名女生的結果數(shù)為8,
所以恰好抽到一名男生一名女生的概率為。=|.
【解析】(1)①見答案;
②扇形統(tǒng)計圖中的圓心角a的度數(shù)為360。X黑=120°,
故答案為:120。;
(2)見答案;
(3)見答案.
(1)①先根據(jù)B小組人數(shù)及其所對應的百分比可得被調查的總人數(shù),再根據(jù)5個興趣小組人數(shù)之和等于總人
數(shù)求出。小組人數(shù),從而補全圖形;
②用360。乘以。小組人數(shù)占被調查人數(shù)的比例即可;
(2)用總人數(shù)乘以樣本中E小組人數(shù)占被調查人數(shù)的比例即可;
(3)畫樹狀圖列舉出所有等可能結果,再從樹狀圖中確定恰好抽到一名男生一名女生的結果數(shù),繼而利用
概率公式求解即可得出答案.
此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及扇形與條形統(tǒng)計圖的知識.注意掌握扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的
對應關系.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
22.【答案】解:⑴由題可列{器;常當0,
解得憶善
(2)由題可得當30<x<60時,
y=(20-14)久+(23-19)(100-%)=2%+400,
當60<x<80時,
y=(20-3-14)(%-60)+(20-14)x60+(23-19)(100-%)=-%+580,
答:超市當天售完這兩種水果獲得的利潤y(元)與購進甲種水果的數(shù)量工(千克)之間的函數(shù)關系為:y=
件+400(30<x<60)
l-x+580(60<x<80/
_(2x+400(30<x<60)
(3)-y=\_x+580(go<x<80);
.?.當%=60時,y的值最大,即y=520,
由題可歹心20-3y燒::簫-…)100%>16%,
x
解得m<1.2,
答:山的最大值為1.2.
【解析】(1)根據(jù)信息列二元一次方程得出答案;
(2)分類討論,分別求出30<%<60和60<x<80時的函數(shù)關系;
(3求出當x為多少時,y值最大,利用利潤率公式得到關于zn的不等式,解出m的最大值.
本題以應用題為背景考查了一次函數(shù)的應用、二元一次方程組的應用、解一元一次不等式,解題的關鍵是
明確題意,根據(jù)公式正確列出關系式.本題難度適中,常為期末考試題.
23.【答案】解:過8作87,ON于T,過4作4K10N于K,如圖:
在RtAOBT中,
OT=OB-cos26°=3x0.9=2.7(m),
???ZM=4MNT=乙BTN=90°,
四邊形BMNT是矩形,
TN=BM=0.9m,
ON=OT+TN=3.6(m),
在RtAAOK中,
OK=0A-cos50°=3x0.64=1,92(m),
KN=ON—OK=3.6-1.92~1.7(m),
.??座板距地面的最大高度為1.7巾.
【解析】過B作BT1ON于T,過4作2K10N于K,在RtAOBT中,求出OT=OB?cos26。=2.7(zn),可
得。N=。7+TN=3.6(m),在RtAAOK中,得。K=。4?cos50。=1.92(爪),故KN=ON-OK=
1.68(m),從而可知座板距地面的最大高度精確到O.lni為1.7m.
本題考查解直角三角形的應用,解題的關鍵是作輔助線,構造直角三角形解決問題.
【解析】本題考查的是利用軸對稱設計圖案,熟知軸對稱的性質是解答此題的關鍵.
利用軸對稱圖形的性質,用5個小正方形組成一個軸對稱圖形即可.
25.【答案】(1)證明:???乙ACB=90°,
??.HB是O。的直徑,
??,AD—AE,
Z-E=Z.D,
???Z.B=Z.D,
乙E=乙B,
???CA=CE,
Z.E=Z-CAE,
???Z.CAE=乙B,
???2L0AE=Z-CAE+/.CAB=ZB+Z.CAB=90°,
???。4是。。的半徑,且
???直線4E是。。是的切線.
(2)解:作CF1AE于點尸,貝此CFE=90。,
???乙E=Z.CAE=乙B,
CA.「.CF2
—SITLD=SlTlE==
OA=OB=3,
AB=6,
22
??.CE=CA=^AB=jx6=4,
2.27A8
.?.CF=-CrEF=-X4=-)
AF=EF=VCE2-CF2
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