六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課“好習(xí)慣養(yǎng)成”教案_第1頁(yè)
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課“好習(xí)慣養(yǎng)成”教案_第2頁(yè)
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六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課“好習(xí)慣養(yǎng)成”教案_第4頁(yè)
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六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課“好習(xí)慣養(yǎng)成”教案六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課：培養(yǎng)卓越習(xí)慣六年級(jí)，讓優(yōu)秀習(xí)慣伴隨成長(zhǎng)一、目標(biāo)"成功始于品行，習(xí)慣鑄就未來(lái)。"二、數(shù)學(xué)學(xué)科行為規(guī)范1.專(zhuān)注聆聽(tīng)的習(xí)慣。2.勤于思考、勇于提問(wèn)的習(xí)慣。3.主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。4.積極探究的習(xí)慣。5.自覺(jué)記筆記的習(xí)慣。6.獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。三、教學(xué)過(guò)程"同學(xué)們，為了在2014年6月以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，你們準(zhǔn)備好了嗎?"老師相信，你們都是杰出的學(xué)生，未來(lái)定能更加出色。你們有信心嗎?(一)故事啟迪，心靈感悟第一個(gè)故事：一只幼鷹被帶回家，與雞群共同生活，逐漸忘記了自己的天性。主人嘗試各種方法訓(xùn)練它飛翔，最終在山頂上將其拋出。在生死關(guān)頭，鷹終于振翅高飛。(——相信自己有雄鷹的潛力，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。)第二個(gè)故事：蘇格拉底開(kāi)學(xué)第一天讓學(xué)生們每天甩手300次，堅(jiān)持一年后，只有柏拉圖一人仍在堅(jiān)持。(——成功在于不懈的堅(jiān)持，這是不神秘的秘訣。)第三個(gè)故事：釣魚(yú)老人欲贈(zèng)魚(yú)給小孩，小孩卻想要釣竿，因?yàn)樗泪灱疾攀情L(zhǎng)久之計(jì)。(——學(xué)習(xí)不僅是記憶知識(shí)，更是掌握方法和能力。)第四個(gè)故事：觀音菩薩教誨求人不如求己，鼓勵(lì)自力更生。第五個(gè)故事：驢與馬的故事，提醒我們共同生活在大船上，幫助他人也是幫助自己。小結(jié)：1.自信面對(duì)，勇敢前行2.培養(yǎng)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈3.注重方法，提升能力4.自助者天助5.助人為樂(lè)，追求共贏(二)六年級(jí)學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣1.專(zhuān)注聽(tīng)講的習(xí)慣2.勤于思考、勇于提問(wèn)的習(xí)慣3.主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣4.積極探究的習(xí)慣5.自覺(jué)記筆記的習(xí)慣6.獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣通過(guò)這些習(xí)慣的

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