第7課《金色花》課件（共16張）語文七年級上冊

如果時(shí)光倒回到童年，假如你會變化，你想變成什么呢？讓我們跟隨一個(gè)孩子，走進(jìn)《金色花》……7散文詩二首

金色花——泰戈?duì)枌W(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文，感受母子形象，品味母子情。2.梳理結(jié)構(gòu)，體會構(gòu)思的巧妙。3.展開想象，仿寫句子，表達(dá)真情。會讀會寫

泰戈?duì)?/p>

笑嘻嘻

匿笑

林蔭

禱告

羅摩衍那

gēxīnì

yīnyǎn知曉意思1.匿笑：暗中偷笑；掩口暗笑。2.禱告：向神祈求保佑。概括活動概說內(nèi)容，梳理結(jié)構(gòu)概說內(nèi)容1、朗讀課文，用一句話說說本文寫了什么？“我”變成了一朵金色花，和媽媽“躲貓貓”（捉迷藏）2、勾畫關(guān)鍵詞句，說說“我”和媽媽是怎樣玩躲貓貓的？示例：沐浴后

做禱告散發(fā)香氣中飯后

讀

書投下影子黃昏時(shí)

照看牛求講故事3、“我”變成一朵金色花，只是為了好玩嗎？看媽媽工作關(guān)心媽媽依戀媽媽逗媽媽開心金色花變花嬉戲（1-3）詳寫嬉戲

（4-7）戲后對話（8-9）愛媽媽做禱告VS散發(fā)香氣讀書VS投下影子照看牛VS求講故事品讀活動品讀人物，感受意蘊(yùn)品讀媽媽1、朗讀課文，說說你讀到了一個(gè)怎樣的媽媽？示例：沐浴后做禱告，一個(gè)虔誠的媽媽。飯后讀書，一個(gè)知性的媽媽黃昏照看牛，一個(gè)勤勞的媽媽給孩子講故事，一個(gè)慈愛的媽媽品讀孩子2、朗讀課文，說說你讀到了一個(gè)怎樣的孩子？示例：暗暗匿笑，卻一聲不響，一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子。投影在媽媽的書頁上，一個(gè)關(guān)心媽媽、懂事體貼的孩子黃昏時(shí)又變回孩子，求媽媽講故事，一個(gè)依戀媽媽的孩子給孩子講故事，一個(gè)慈愛的媽媽品味意蘊(yùn)孩子為什么要變成金色花呢？金色花，即“黃蘭”，木蘭科常綠喬木，樹形高大，開進(jìn)黃色花朵。印度將其視為圣樹。又譯作“瞻波珈”。圣樹：純真、圣潔的愛泰戈?duì)?，印度詩人。出生于富有的貴族家庭，13歲開始寫詩，17歲赴英留學(xué)，19歲回國專事文學(xué)，52歲以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。曾到中國訪問，徐志摩、林徽因陪同、翻譯。他是家中最小的兒子，母親早逝，在他腦海里殘留的記憶和印象是深入骨髓的哼唱，母親的懷抱和神明的親吻一樣，是只存在靈魂的觸感。了解作者欣賞泰戈?duì)柹缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。天空不會留下鳥兒的痕跡，而我已飛過。塵土受到損辱，卻以她的花朵來報(bào)答。只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。你受的苦，會照亮你的路。當(dāng)你為錯過太陽而哭泣的時(shí)候，你也要再錯過群星了。世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌課下作業(yè)假如你會變，你想變成什么呢？用“假如我變成了……”寫一段話，表達(dá)對父母或其他親人的愛

示例：假如我變成了一陣輕風(fēng)，我將與天上的小鳥共舞