2023-2024學(xué)年湖北竹溪縣八年級物理第二學(xué)期期末考試模擬試題及答案解析

2023-2024學(xué)年湖北竹溪縣八年級物理第二學(xué)期期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．將體積相等的A、B兩球放在盛水的燒杯中，靜止時A漂浮B沉底，如圖所示，下列判斷正確的是A．A球的密度比B球大B．B球受到的浮力比A球小C．A球受到的浮力大于自身重力D．B球受到的浮力小于自身重力2．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，水流動過程中，A、B、C三處壓強(qiáng)的大小關(guān)系是A．A處最小B．B處最小C．一樣大D．無法確定3．下列做法能夠增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖端做得很尖 B．滑雪板板面做得很大C．書包背帶做得很寬 D．載重汽車安裝多個車輪4．分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為10N。不計繩重及摩擦，此過程中A．拉力F甲小于拉力F乙B．F甲做的功等于F乙做的功C．甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組的機(jī)械效率D．F甲做功的功率大于F乙做功的功率5．物理學(xué)中把抽象的、不易觀察的物理現(xiàn)象，轉(zhuǎn)換為具體的、易觀察的物理現(xiàn)象的研究方法，叫做轉(zhuǎn)換法。在圖所示實驗中沒有使用轉(zhuǎn)換法的是（）A．將小車扭轉(zhuǎn)一定角度，探究二力不在同一直線能否平衡B．用U形管液面高度差反映液體壓強(qiáng)的大小C．用小桌陷入沙中的深度反映鉤碼重力勢能的大小D．用木塊移動距離反映彈簧彈性勢能的大小6．如圖所示是測量大氣壓的托里拆利實驗：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中．放開堵管口的手指時，管里的水銀面下降一些就不再下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm．則下列說法正確的是（）A．若將管子傾斜，管內(nèi)外水銀面的高度差會小于760mmB．若將玻璃管緩慢上提，且下端始終不露出液面，則管內(nèi)外水銀面高度差會大于760mmC．若往水銀槽內(nèi)加入水銀，則管內(nèi)外水銀面高度差仍為760mmD．若在玻璃管的上方扎一個孔，則管內(nèi)外水銀面高度差仍為760mm7．某人用嘴將小空瓶內(nèi)的空氣吸出，小瓶馬上掛在嘴唇上，原因是（）A．嘴把瓶子吸住 B．大氣壓把小瓶壓在嘴唇上C．嘴邊的唾液把瓶粘住 D．瓶內(nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果8．下列現(xiàn)象中，能說明物體具有慣性的是A．樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下B．突然拉動小車木塊向后傾倒C．紙片把杯中的水托住了D．守門員把球接住9．如圖所示的工具中，正常使用時屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．托盤天平 B．筷子C．核桃夾子 D．羊角錘10．生活中蘊(yùn)含著豐富的物理知識，以下說法正確的是（）①用細(xì)線容易分割熟雞蛋屬于增大壓強(qiáng)②堵住茶壺蓋的小孔，水不容易被倒出是由于大氣壓強(qiáng)的作用③軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是為了減小壓強(qiáng)④教室的門窗打開時，“過堂風(fēng)”會把門關(guān)閉是由于空氣流速變大，壓強(qiáng)變小A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④11．某學(xué)生做以下實驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如圖所示），測得船底到液面的距離為h，再每隔一定時間向水里加食鹽并攪動，直至食鹽有剩余．問在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中正確的是（）A． B． C． D．12．下列說法中,正確的是A．用吸管喝飲料時，沒有利用大氣壓強(qiáng)B．風(fēng)箏在空中飛行，風(fēng)箏下方氣體流速大,壓強(qiáng)大C．同一支密度計分別正確測量兩種不同液體的密度時，所受浮力不同D．靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上13．下列說法中正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下B．重心一定在物體的幾何中心上C．手壓縮彈簧時，手對彈簧的力大于彈簧對手的力D．物體在施加作用力的同時也一定會受到力14．小明同學(xué)在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗時，用彈簧測力計勻速拉動木塊，如下圖甲所示，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖像．下列說法正確的是A．兩次木塊受到的拉力相等B．兩次木塊的動能一樣多C．木塊第一次受到的摩擦力較大D．兩次拉力對木塊做的功一樣多15．下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是（）A．水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了 B．物理書在渭南和西安的質(zhì)量是一樣的C．1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小 D．將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了16．如圖所示，A為木塊，B鋁塊，C為鐵球，它們的體積相等，把它們都浸沒在水中，則A．鐵球受到的浮力最大B．鋁塊受到的浮力最大C．木塊受到的浮力最大D．三個物體受到的浮力一樣大17．滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動，以下分析合理的是（）A．人和滑板滑行的速度越快，慣性越大B．滑板底部安裝有滾輪，是為了增大對地面的壓強(qiáng)C．人和滑板從運(yùn)動到靜止的過程說明了滑動摩擦力與速度有關(guān)D．在水平面上勻速滑動時，人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力18．“共享單車”被網(wǎng)友評為中國新四大發(fā)明之一。越來越多的人騎自行車出行，如圖所示。下面說法正確的是（）A．輪胎上的花紋主要是為了造型美麗B．人對車的壓力和人受到的支持力是一對平衡力C．車把兩端的剎車手柄，相當(dāng)于一個等臂杠桿D．腳蹬系統(tǒng)相當(dāng)于一個輪軸，好處是可以省力19．2019年永州市初中體育畢業(yè)考試增加了足球項目。關(guān)于同學(xué)們在足球運(yùn)動中涉及到的物理知識，下列說法正確的是（）A．為了能跑得更快一點(diǎn)，同學(xué)們所穿鞋的鞋底越光滑越好B．踢足球時，對足球的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)C．足球在空中飛行的過程中不受重力的作用D．地面上滾動的足球，最終會停下來，說明維持物體的運(yùn)動需要力的作用20．沙漠之舟駱駝，能在松散的沙漠中順利行走而不會陷下去，這是因為A．駱駝的重量輕 B．駱駝跑得快C．駱駝的耐力大 D．駱駝腳掌面積大壓強(qiáng)小21．汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶，如圖所示，以下說法正確的是A．有了頭枕，能減小因突然減速對司機(jī)造成的傷害B．有了頭枕，能減小因撞上前車對司機(jī)造成的傷害C．系上安全帶，能減小因后車撞擊對司機(jī)造成的傷害D．系上安全帶，能減小因緊急剎車對司機(jī)造成的傷害22．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

B．用手托起兩個雞蛋的力大約為10NC．人雙腳站立在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)約為1.2×104Pa

D．初中物理課本的長度約為27dm23．起重機(jī)的鋼絲繩吊著一物體，第一次豎直靜止在空中，第二次豎直向上勻速運(yùn)動，第三次豎直向下勻速運(yùn)動。這三次起重機(jī)鋼絲繩的拉力分別為F1、F2、F3，不考慮空氣的阻力，關(guān)于這三個力的大小關(guān)系。下列說法正確的是A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1=F2>F324．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體。把物體提升相同的高度，不計繩重及摩擦。若每個滑輪質(zhì)量相同，對比兩個滑輪組，下列說法正確的是A．甲更省力，甲機(jī)械效率大B．甲更省力，機(jī)械效率一樣大C．乙更省力，乙機(jī)械效率大D．乙更省力，機(jī)械效率一樣大25．殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱，這樣做是為了A．增大慣性，使運(yùn)動狀態(tài)不易改變 B．減小慣性，使運(yùn)動狀態(tài)不易改變C．增大慣性，使運(yùn)動狀態(tài)易于改變 D．減小慣性，使運(yùn)動狀態(tài)易于改變26．做托里拆利實驗時，測得大氣壓強(qiáng)值比真實值小，其原因可能是A．玻璃管放得不豎直 B．玻璃管混入少量空氣C．水銀槽內(nèi)的水銀太多 D．玻璃管粗細(xì)不均勻27．如圖，A、B、C三個物體的質(zhì)量關(guān)系是mA＞mB＞mC，它們在同樣大的力F作用下，并沿力的方向移動相同的距離s，則力F對三個物體所做的功（）A．一樣多 B．對A做的功最多 C．對B做的功最多 D．對C做的功最多28．下列有關(guān)運(yùn)動和力的描述或解釋正確的是A．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的B．用吸管喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中C．跳傘運(yùn)動員勻速下落時，以傘為參照物人是運(yùn)動的D．人沿水平方向推水平地面上的物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力29．以下是中學(xué)生小明對自己的一些估測數(shù)據(jù)，其中最合理的是A．重力約為50N B．體積約為50dm3C．密度約為1.0×103g/cm3 D．雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)約為3×105Pa30．圖天宮一號繞地球運(yùn)動，宇航員在天宮一號做實驗，如圖用軟繩將小球系在鐵架臺上，軟繩處于松弛狀態(tài)，下列說法錯誤的是（）A．小球質(zhì)量與在地面時相等 B．繩對小球沒有力的作用C．天宮一號不受任何力的作用 D．天宮一號的運(yùn)動狀態(tài)不斷改變二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖是某球員傳球時足球的一段運(yùn)動軌跡，足球在A點(diǎn)的重力勢能_____(選填“大于”“小于”或“等于”)在B點(diǎn)的重力勢能。若不計空氣阻力，足球在上升的過程中，____轉(zhuǎn)化為重力勢能，當(dāng)足球運(yùn)動至最高點(diǎn)時，動能__(選填“為零”或“不為零”)。32．—個重20N的物體在水平地面上受水平拉力作用下恰能以0.5m/s的速度勻速運(yùn)動，若物體運(yùn)動了5m，拉力的功率為3W，拉力做功___J，拉力大小__N，重力做的功___J。33．2019年4月23日，人民海軍迎來成立70周年紀(jì)念日。前不久，我國首艘國產(chǎn)航母進(jìn)行了第五次海試，公開了該航母的多個內(nèi)景和外景畫面，如圖10所示。本次海試對航母的指揮控制系統(tǒng)、作戰(zhàn)性能展開全面的測試和論證。截至目前，首艘國產(chǎn)航母己成功完成了系泊、動力、作戰(zhàn)、保障等多個系統(tǒng)的試驗試航任務(wù)。首艘國產(chǎn)航母滿載排水量略大于遼寧艦，約為6.5萬噸。它是一款常規(guī)動力航母，采用了滑躍起飛、攔阻降落的方式。國產(chǎn)航母的艦島比遼寧艦要簡潔不少，飛行甲板和機(jī)庫有所改進(jìn)，因此國產(chǎn)航母搭載的艦載機(jī)的數(shù)量比遼寧艦更多。請結(jié)合文字與圖，找出一個與以上情景相關(guān)的物理信息，并指出對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù)。示例：物理信息：乙圖中艦載機(jī)靜止在水平甲板上；物理知識：艦載機(jī)的重力與甲板對它的支持力是一對平衡力。作答：物理信息：________________________________________；物理知識：_____________________________。34．隨著校園環(huán)境的改善，塑膠跑道鋪進(jìn)了校園。塑膠跑道表面比較粗糙可以___________(選填“增大”或“減小”)摩擦力。小強(qiáng)同學(xué)在操場上踢足球時，他用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行，這是由于足球具有____，足球騰空后最終還會落回地面，是因為受到___________的作用。35．在生活中，我們有過以下的體驗或觀察：①寫字的筆桿握筆處凹凸不平；②廚房的菜刀刀刃磨得很??；③裝訂試卷時用力按壓訂書機(jī)；④運(yùn)動鞋底花紋做的很深。其中主要目的為了增大壓強(qiáng)的是__________，增大摩擦的是___________。（填寫序號）36．“芳香四溢”表明分子在不停地做______________；烈日下，操場上單杠的溫度會升高，這是通過______________的方式改變其內(nèi)能的；在汽車的發(fā)動機(jī)及發(fā)電機(jī)線圈中常用水作為冷卻劑，這是因為一般物質(zhì)中，水的______________比較大。37．密度計是利用漂浮原理來測量______的儀器．同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動時，所處狀態(tài)如圖所示，則密度計在兩種液體中所受的浮力F甲______F乙，液體的密度ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）38．小文用各種礦泉水瓶做實驗(1)如圖(a)所示,他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的___有關(guān)(2)擰瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,如圖(b),豎紋的作用主要是_____(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子變癟了,如圖(c)所示,驗證的是___的存在(4)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個小孔,觀察到如圖(d)所示的現(xiàn)象,驗證的是同種液體______,壓強(qiáng)越大(5)利用礦泉水瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖(e)所示,當(dāng)用力擠壓礦泉水瓶時,玻璃小瓶會______(選填“上浮”或“下沉”)39．荷葉上兩滴水珠靠的極近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在_______；在封閉的場所里，只要有人吸煙，場所內(nèi)的其他人就會聞到煙味，從而損害他人健康。從物理學(xué)角度來看，這個現(xiàn)象表明分子不停地在做_______。40．如圖所示是幾種常用實驗器材，其中圖(a)儀器的名稱是_____________；在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為了使圖(b)中的杠桿在水平位置平衡，應(yīng)向_____________調(diào)節(jié)平衡螺母；現(xiàn)有兩種方法用螺絲刀將騎馬釘撬起，比較圖(c)、(d)兩種方法，_____________方法更省力；圖(e)器材可以證明_____________的存在。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．為了驗證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小明設(shè)計了如圖甲裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．（1）當(dāng)橡皮膜的形狀發(fā)生改變時，說明橡皮膜兩側(cè)所受的________不同．（2）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且右側(cè)水面較低，會看到橡皮膜向________（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與________有關(guān)．（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的鹽水和水時，會看到橡皮膜向________（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與________有關(guān)．（4）為探究液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系，用________（選填“甲”或“乙”）裝置更適合，判斷的主要理由是______________________________________．42．為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實驗來進(jìn)行研究。（所用每塊磚重力和型號大小都相同）

（1）小勇是通過觀察_________________來比較壓力作用效果的。（2）觀察比較圖A、B的情況可知，壓力的作用效果與_________________有關(guān)；比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與_________________有關(guān)。（3）以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于

_________________法。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，工人用240N的拉力拉繩使水中的小船勻速靠岸，用10min將繩子自由端拉移60m，已知小船總重1.8×104N，小船行進(jìn)中受到的阻力是它所受重力的0.01倍。求：(1)工人拉繩時做功的功率；(2)此裝置的機(jī)械效率。44．如圖所示，在水平路面上行駛的汽車通過滑輪組拉著重G=9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運(yùn)動。貨物A的速度為v=2m/s，經(jīng)過t=10s，貨物A豎直升高h(yuǎn)=10m。已知汽車對繩的拉力F的功率P=120kW，不計繩、滑輪的質(zhì)量和摩擦，求：（1）t時間內(nèi)汽車對繩的拉力所做的功；（2）汽車對繩的拉力大小；（3）斜面的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．由圖可知，根據(jù)漂浮條件得到：ρA<ρ水，ρB>ρ水，則ρA<ρB，即A球的密度比B球小。故A錯誤。B．由圖可知，V排B>V排A，根據(jù)可知，B球受到的浮力比A球大。故B錯誤。C．A球漂浮，根據(jù)漂浮條件，則其受到的浮力等于自身重力。故C錯誤。D．B球沉底，根據(jù)浮沉條件可知，其受到的浮力小于自身重力。故D正確。2、B【解析】

水是流體，流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小，在相等的時間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強(qiáng)．【詳解】在相等的時間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，通過粗管A.

C的流速小，壓強(qiáng)大；通過細(xì)管B的流速大，壓強(qiáng)小，故B正確．故選B.3、A【解析】

A．圖釘尖端做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．滑雪板板面做得很大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．書包的帶做得很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．坦載重汽車安裝多個車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不符合題意；故選A。4、B【解析】

由圖通過動滑輪繩子段數(shù)：甲中n=2，乙中n=3。A．不計繩重及摩擦所以F甲大于F乙；B．W總=W有+W額提起的物體重和動滑輪重相同，且物體提起高度相同，所以有用功和額外功都相同，所以總功即拉力做功相同；C．提起物體和動滑輪重相同，所以機(jī)械效率相等；D．因為做功時間相等時，根據(jù)，拉力做功相等，所以甲和乙做功的功率相等。5、A【解析】

A．將小車扭轉(zhuǎn)一定角度，探究二力不在同一直線能否平衡，該實驗中沒有用到轉(zhuǎn)換法，故A符合題意；B．用U形管液面高度差反映液體壓強(qiáng)的大小，該實驗中把液體壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為液面高度差，故B不符合題意；C．用小桌陷入沙中的深度反映鉤碼重力勢能的大小，該實驗把重力勢能的大小轉(zhuǎn)換為小桌陷入沙中的深度，故C不符合題意；D．用木塊移動距離反映彈簧彈性勢能的大小，該實驗把彈簧彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為木塊移動距離，故D不符合題意。故選A。6、C【解析】

在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、將玻璃管輕輕上提一點(diǎn)、往水銀槽中加些水銀，這些都不會影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化，故ABC都不會影響管內(nèi)外水銀面的高度差，即高度差仍然等于760mm，故AB選項錯誤C選項正確；而將玻璃管的上方扎一個孔，則管內(nèi)外大氣壓強(qiáng)相等，則管內(nèi)外水銀面高度差將變?yōu)?mm，所以D選項錯誤7、B【解析】

用嘴將小空瓶內(nèi)的空氣吸出，那么小空瓶內(nèi)氣壓變小，外界氣壓較大，那么大氣壓把小瓶壓在嘴唇上。不是嘴把瓶子吸住，也不是嘴邊的唾液把瓶粘住或者瓶內(nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果。故選B。8、B【解析】

逐個分析選擇項中提到的物理情景，結(jié)合對應(yīng)的物理知識，確定選擇項的正誤，從而可以得到答案．【詳解】A、樹上的蘋果落地，是由于受到重力的作用．故A錯誤．B、小車?yán)瓌雍螅緣K由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以向后傾倒．故B正確．C、紙片將杯中的水托住是大氣壓的作用造成的．故C錯誤．D、守門員將球接住，是手給球一個作用力，改變了球的運(yùn)動狀態(tài)．故D錯誤．故選B．9、B【解析】

A．托盤天平是等臂杠桿的典型應(yīng)用；B．筷子使用時，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C．核桃夾使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．羊角錘使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故B為費(fèi)力杠桿，符合題意．10、D【解析】

①．用細(xì)線容易分割熟雞蛋是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故正確；②．堵住茶壺蓋的小孔，當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來。茶壺的蓋上留一小孔，使內(nèi)外氣壓相等，水才容易倒出來；故正確；③．軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故錯誤④．教室的門窗打開“過堂風(fēng)”經(jīng)過時，門外空氣流速大壓強(qiáng)小，門內(nèi)空氣流速小壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下門被關(guān)閉。故正確。11、D【解析】

塑料小船一直漂浮在水面上，它受到水的浮力不變；由阿基米德原理得，在浮力不變時，小船排開水的體積隨液體的密度增大而減小，也就是h隨著液體密度增大而減??；考慮到液體的溶解度，鹽的溶解達(dá)到飽和時，鹽水的密度不再發(fā)生變化，此時小船排開水的體積也不變化，即h也不再變化；故應(yīng)選D．12、D【解析】

A．用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，用吸管喝飲料時，利用大氣壓強(qiáng)，故A錯誤；B．風(fēng)箏在空中飛行，風(fēng)箏下方氣體流速小,壓強(qiáng)大，故B錯誤；C．因為密度計在兩種液體中均處于漂浮狀態(tài)，所受浮力都等于自身重力，即所受浮力相等，故C錯誤；D．連通器的原理是：靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上，故D正確．13、D【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；B．只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故B錯誤；C．根據(jù)力是相互作用的，手壓縮彈簧時，手對彈簧的力等于彈簧對手的力，故C錯誤；D．由于物體間力的作用是相互的，所以物體只要有力的作用，必然既是施力物體又是受力物體，故D正確。故選D。14、A【解析】試題分析：由于兩次都是勻速運(yùn)動，所以在水平方向上受力是平衡的，在水平方向上只受拉力和摩擦力，由于兩次拉的時候壓力與接觸面都相同，所以摩擦力是相等的，因此可知兩次的拉力相等，A正確；因為兩次的速度不相等所以動能就不一樣多，B錯；兩次的摩擦力相等，所以C錯；由于拉木塊的時間不確定，所以無法判斷出做功的多少，D錯；應(yīng)選A．考點(diǎn)：影響滑動摩擦力的因素15、B【解析】

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是物體本身的一種屬性，與物體的位置、形狀、狀態(tài)、溫度等都沒有關(guān)系；A．水結(jié)冰后，是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，但質(zhì)量不隨狀態(tài)而變化，故A錯誤；B．物理書在渭南和西安，位置發(fā)生變化，但是所含物質(zhì)的多少沒變，質(zhì)量不變，故B正確；C．1kg鐵和1kg棉花所含物質(zhì)多少相同，即質(zhì)量相等，故C錯誤；D．將鐵塊壓成鐵餅，物體的形狀發(fā)生變化，質(zhì)量不變，故D錯誤。故選B。16、D【解析】

根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)?。紾排＝ρ液gV排，三個物體浸沒在同一種液體中，因VA＝VB＝VC，所以液體的密度和排開液體的體積都相等，因此三個物體受到的浮力一樣大．故選D.【點(diǎn)睛】根據(jù)阿基米德原理分析，即浸在液體中的物體所受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力．17、D【解析】

A．人和滑板滑行的速度越快，則動能越大，而速度的大小不會影響物體的慣性，故A不符合題意；B．滑板底部裝有滾輪，是為了將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，從而減小地面對滑板的摩擦力，故B不符合題意；C．人和滑板從運(yùn)動到靜止，是由于受到地面阻力的作用，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C不符合題意；D．在水平面上勻速滑動時，人受到的重力和滑板對人的支持力大小相等，方向相反，同時作用在人的身上，是一對平衡力，故D符合題意。故選D。18、D【解析】

A．輪胎上的花紋主要是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，而不是為了造型美麗，故A錯誤；B．人對車的壓力和人受到的支持力是作用在不同物體的兩個力，不是一對平衡力，故B錯誤；C．車把兩端的剎車手柄，在使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C錯誤；D．腳蹬系統(tǒng)相當(dāng)于一個輪軸，其外輪半徑大于軸半徑，且動力作用在輪上，好處是可以省力，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。（3）杠桿分類：動力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿；動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿。（4）輪軸是一種簡單的機(jī)械，相當(dāng)于變形的杠桿，即在使用時，外輪半徑大于軸半徑，要看動力作用在哪里，若動力作用在輪上，是省力的機(jī)械，若動力作用在軸上，是費(fèi)力的機(jī)械。19、B【解析】

A．為了能跑得更快一點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)穿鞋底凹凸不平的鞋，這樣在壓力一定時，可以增大接觸面的粗糙程度，來增大走路時鞋底與地面之間的摩擦力，故A錯誤；B．力的大小、方向、作用點(diǎn)是力的三要素，對物體的運(yùn)動狀態(tài)都有影響，所以，踢足球時，對足球的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)，故B正確；C．足球在空中飛行的過程中，受到重力和空氣的阻力作用，故C錯誤；D．地面上滾動的足球，最終會停下來，是因為受到阻力作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，而不是物體的運(yùn)動需要力的作用維持，故D錯誤。故選B。20、D【解析】

本試題考查的是如何減小壓強(qiáng)．壓力一定時，受力面積越大，壓強(qiáng)越?。驹斀狻狂橊劦哪_掌大約是馬蹄的3倍，由于受力面積的明顯增大，對沙地的壓強(qiáng)減小許多，所以駱駝在沙漠里行走自如．21、D【解析】

AB．有了頭枕，能減小因汽車突然加速或被后車撞上對司機(jī)造成的傷害，故AB錯誤；CD．系安全帶的目的是為了防止在緊急剎車時由于慣性人會向沖可能對人員造成傷害，故C錯誤、D正確；故選D。22、C【解析】

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案?！驹斀狻緼．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故A不符合題意；B．兩個雞蛋的質(zhì)量約100g=0.1kg，托起兩個雞蛋的力故B不符合題意；C．人的體重在G=600N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)故C符合題意；D．一根筷子的長度約25cm，初中物理課本的長度略大于此數(shù)值，在27cm=2.7dm左右，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)。23、B【解析】

物體每次都是處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)（即平衡狀態(tài)），因此，物體受到的是平衡力，不考慮阻力，則拉力與重力平衡，二力的大小相等，物體的重力不變，所以拉力都相等，即F1=F2=F3，故B正確，ACD錯誤。24、D【解析】

由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，則繩子自由端移動的距離s=nh；【詳解】（1）由圖知，n甲=2，n乙=3，不計繩重及摩擦，拉力F=1n（G物+G輪（2）由題知，動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，根據(jù)W額=G輪故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了使用滑輪組時n的確定方法，有用功、額外功、總功的計算方法，不計摩擦和繩子重時拉力的求法；本題關(guān)鍵在于確定額外功相等。25、D【解析】

殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是通過減小飛機(jī)的質(zhì)量來減小飛機(jī)的慣性，使自身的運(yùn)動狀態(tài)容易改變，以提高殲擊機(jī)的靈活性。26、B【解析】

在大氣壓未發(fā)生變化時,實驗中用的玻璃管的粗細(xì)、水銀槽內(nèi)的水銀多少均不會影響玻璃管中水銀柱的高度.玻璃管放得不豎直時,雖然水銀柱的長度增加,但高度不變,以上原因均不會影響測量的結(jié)果.當(dāng)玻璃管內(nèi)混入少量空氣時,水銀柱的上方已不再是真空,存在一定的氣壓,作用在管內(nèi)水銀面的上方,使水銀柱高度變小,測量值小于真實值；B符合題意．.27、A【解析】

作用在A、B、C三個物體上的拉力F相同，并沿力的方向移動相同的距離s，根據(jù)功的計算公式W=Fs，則力F對三個物體所做的功一樣多．28、A【解析】

A.擊打排拍球時手給球一個力，物體間力的作用是相互的，球又給手一個等大的力，所以手感到疼。故A說法正確。B.吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進(jìn)吸管里。故B說法錯誤。C.跳傘運(yùn)動員勻速下落時，以傘為參照物，人和傘的位置沒有發(fā)生變化，因此人是靜止的，故C說法錯誤。D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,物體受平衡力作用,因此推力等于摩擦力,故錯誤。故D說法錯誤。故選A.29、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；B．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，密度約等于水的密度，因此體積約為：；C．人的密度約等于水的密度，約為；D．中學(xué)生的體重在500N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，對水平地面的壓強(qiáng)為。30、C【解析】

A．質(zhì)量與物體所處位置無關(guān)，所以小球質(zhì)量與在地面時相等，故A項正確，不符合題意；B．繩處于松弛狀態(tài)，所以繩對小球沒有力的作用，故B項正確，不符合題意；C．天宮一號受地球引力作用，運(yùn)動狀態(tài)改變，受不平衡的外力的作用，故C項錯誤，符合題意；D．天宮一號的運(yùn)動方向不斷改變即運(yùn)動狀態(tài)不斷改變，故D項正確，不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、小于動能不為零【解析】

第一空．球質(zhì)量不變，B點(diǎn)位置高于A點(diǎn)，因此足球在A點(diǎn)的重力勢能小于在B點(diǎn)的重力勢能；第二空．足球在上升的過程中重力勢能增大，動能減小，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；第三空．對于斜上拋的物體在運(yùn)動到最高點(diǎn)時水平方向上速度不為零，因此動能不為零。32、3060【解析】

[1]根據(jù)速度計算公式可知，物體運(yùn)動時間為根據(jù)功率公式可知，拉力做功為[2]根據(jù)功率公式可知，拉力大小為[3]物體在水平地面上作勻速運(yùn)動，由于物體在重力方向上未移動一定距離，故重力做功為零。33、見解析見解析【解析】

第一空．物理信息：甲圖中航母漂浮在水面。第二空．航母漂浮時，受到的浮力等于重力。34、增大慣性重力【解析】

第一空．塑膠跑道表面比較粗糙是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；第二空．球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行，這是由于足球具有慣性，要保持原來運(yùn)動的狀態(tài)繼續(xù)飛行；第三空．足球騰空后受到重力的作用，改變了足球的運(yùn)動狀態(tài)，最終使足球落回地面。35、②③①④【解析】考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．專題：控制變量法．分析：增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力增大壓強(qiáng)．增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦力．解答：解：①寫字的筆桿握筆處凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力．②廚房的菜刀刀刃磨得很薄，在受力面積一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)．③裝訂試卷時用力按壓訂書機(jī)，在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)．④運(yùn)動鞋底花紋做的很深，在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力．故答案為：②③；①④．點(diǎn)評：摩擦力大小和壓強(qiáng)大小的影響因素很相似，要對比記憶．掌握摩擦力和壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法來解釋有關(guān)摩擦力和壓強(qiáng)的問題．36、無規(guī)則運(yùn)動熱傳遞比熱容【解析】

[1]芳香四溢是因為花朵的芳香分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，很快擴(kuò)散到了空氣中；[2]烈日下，操場上單杠的溫度會升高，這是通過熱傳遞改變了內(nèi)能。[3]水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度時吸收的熱量多，所以汽車的發(fā)動機(jī)及發(fā)電機(jī)線圈中常用水作為冷卻劑。37、液體密度【解析】

密度計是利用漂浮原理，即浮力等于重的關(guān)系來測量液體密度的儀器；同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動時，所處狀態(tài)如圖所示，漂浮時浮力等于重，由于自重不變，所以在兩種液體中浮力相等，即；如圖可知，，根據(jù)阿基米德原理，可行，浮力相等，大，則密度小，所以．38、作用點(diǎn)增大摩擦大氣壓深度越深下沉【解析】

第一空．用手推動豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動，而用同樣的力去推動豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會向前倒，此現(xiàn)象說明：力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；第二空．瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，來增大了摩擦力，使瓶蓋更容易擰開；第三空．往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒瓶內(nèi)水蒸氣液化，體積變小，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小，瓶子在外界大氣壓作用下慢慢向內(nèi)凹陷，此實驗驗證了大氣壓強(qiáng)的存在；第四空．礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁不同高度扎了三個小孔，發(fā)現(xiàn)越下端的小孔水噴得越遠(yuǎn)，此現(xiàn)象驗證了液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，即同種液體深度越大，壓強(qiáng)越大；第五空．?dāng)D壓大塑料瓶，瓶內(nèi)空氣被壓縮，氣壓增大，將壓強(qiáng)傳遞給水，水被壓入小瓶中，小瓶內(nèi)的氣壓壓縮，排水體積減小，浮力減小而小于重力，所以，小瓶會下沉。39、引力無規(guī)則運(yùn)動【解析】

第一空．分子間距離達(dá)到一定值時，分子間表現(xiàn)為引力作用。所以荷葉上兩滴水珠靠的極近時，由于分子間相互的引力作用而自動結(jié)合成一滴較大