2023-2024學(xué)年四川省遂寧市物理八下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題及答案解析

2023-2024學(xué)年四川省遂寧市物理八下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱，這樣做是為了A．增大慣性，使運動狀態(tài)不易改變 B．減小慣性，使運動狀態(tài)不易改變C．增大慣性，使運動狀態(tài)易于改變 D．減小慣性，使運動狀態(tài)易于改變2．關(guān)于生活中的力學(xué)現(xiàn)象，下面解釋錯誤的是（）A．玩具小車從向西運動變成向東運動一定是受到了力的作用B．餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花邊，是力改變了物體的形狀C．“蜘蛛人”是靠他對自己的拉力攀爬高層建筑D．把雞蛋往碗沿上磕的打蛋方式利用了力的作用是相互的3．小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個模型，如圖所示，下列說法正確的是（）A．自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力B．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力C．自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力D．自行車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力4．下列器具不屬于連通器的是（）A．茶壺 B．自來水筆 C．船閘 D．鍋爐水位計5．下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A．力的方向和作用點都影響力的大小 B．不接觸的物體間一定沒有力的作用C．力不能離開物體獨立存在 D．兩個力的三要素相同，這兩個力可能是一對平衡力6．在火神山醫(yī)院人工智能走上抗疫前線，如下圖所示是火神山醫(yī)院送餐機(jī)器人送餐時的情景。若機(jī)器人在20s內(nèi)“手”托5N托盤水平勻速直線移動10m，地面對其摩擦阻力為10N。在此過程中，下列說法不正確的是（）A．托盤相對于機(jī)器人是靜止的B．機(jī)器人的托力對托盤做功為50JC．機(jī)器人克服摩擦阻力做功的功率為5WD．機(jī)器人和托盤受到的總重力與地面對機(jī)器人的支持力是一對平衡力7．摩擦與我們的生活息息相關(guān)，下列現(xiàn)象與摩擦力有關(guān)的是（）A．人走在路上被石頭絆倒身體前傾B．自行車的把套上刻有凹凸不平的花紋C．人用力蹬地，使人豎直跳起D．提起重物時，使用細(xì)繩比粗繩更勒手8．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母，手握在扳手位置C的效果會更好，這說明力的作用效果（）A．與力的作用點有關(guān) B．與力的方向有關(guān)C．與力的大小有關(guān) D．與受力面積有關(guān)9．如圖所示的滑輪組中，動滑輪重1N，小強(qiáng)用6N的拉力F通過該滑輪組勻速提起重的物體，物體沿豎直方向上升0.4m。此過程中，滑輪組的機(jī)械效率是（）A．45.5% B．90.9% C．83.3% D．55.6%10．用彈簧測力計測出一個物體重為4N，然后將該物體浸沒在水中，這時彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N，則該物體在水中受到的浮力是A．7N B．4N C．3N D．1N11．下列說法中正確的是（）A．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快B．做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高C．功率越大的機(jī)械做功一定越多D．做功越快的機(jī)械，功率一定越大12．如圖所示，用手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，則下列說法符合題意的是A．物體上的二維碼是光源 B．凸透鏡可以成正立的實像C．平行光通過攝像頭會發(fā)生折射 D．?dāng)z像頭發(fā)光照亮了二維碼二、填空題13．龍舟賽上，運動員手持船槳奮力向后劃水，龍舟向前運動，這是因為物體間力的作用是_________的．比賽時，并排前進(jìn)的龍舟不能離得太近，是由于兩龍舟間水的流速越大，壓強(qiáng)__________,容易相撞．14．如圖中甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉水平面上的一個重物，圖乙為拉力隨時間變化的關(guān)系圖象，圖丙為重物運動速度隨時間變化的關(guān)系圖象。根據(jù)圖中所給信息可知：當(dāng)t=4s時，重物所受拉力大小為______N，所受摩擦力大小為_______N，當(dāng)t=6s時，重物所受拉力大小為_______N，所受摩擦力大小為______N。

15．如圖甲所示，放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丁所示。（1）當(dāng)t=5s時，物體A受到的摩擦力f的大小為________N。（2）根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息，物體A勻速直線運動2s拉力F對物體A做功是________J。（3）如圖丙所示，在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C，且C的一部分浸入水中。已知GB=10N，GC=70N，C的橫截面積為30cm2，C的長度足夠長，水足夠深。則當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時，C受到的浮力是_______N，C的下底面受到的水的壓強(qiáng)是_______Pa。16．物質(zhì)是由大量的分子組成，氣體很容易被壓縮，這表明氣體分子間的距離較_____，紅墨水在溫度較高的水中擴(kuò)散較快，這表明溫度越高，分子無規(guī)則運動越_____，固體很難壓縮，這表明分子間存在相互作用的_____?三、實驗題17．（8分）相關(guān)資料表明，大部分重大交通事故是因為汽車超載超速造成的。興趣小組決定對超載超速問題進(jìn)行一次模擬探究，經(jīng)討論后認(rèn)為，可以用小球作為理想模型，代替汽車作為研究對象。如圖，將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙三次實驗，其中h1=h3>h2，mA=mB﹤mC：小球質(zhì)量/g高度/cm木塊移動的距離/cmA10510B20518C30529D101038E101586(1)小球在水平面上越滾越慢最后停下來，是因為小球受到了_________的作用；(2)小球在滾下斜面的過程中，它的______能轉(zhuǎn)化為動能，實驗中超載超速帶來的危害程度用_____（選填“高度h”或“距離s”）大小來反映的。(3)分析比較_______兩次實驗可得，小球質(zhì)量相同時，速度越大，動能越_______從而反映出超速帶來的危害程度。(4)分析比較______兩次實驗可得，小球速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大；從而反映出超載帶來的危害程度。(5)為比較超載超速帶來的危害程度，興趣小組利用上述器材進(jìn)行定量研究。得到數(shù)據(jù)如表，請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，貨車超載與超速兩者相比，潛在危害較大的是__________。18．（8分）探究液體壓強(qiáng)規(guī)律器材燒杯、水、鹽水、________原理將探頭置于液體中，由于橡皮膜受到_________，導(dǎo)致U型管左側(cè)液面_______，兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。裝置步驟結(jié)論如圖甲，橡皮膜朝下，U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，說明液體向______有壓強(qiáng)。對比甲和乙兩次實驗可得結(jié)論：同種液體中，深度越_______，液體壓強(qiáng)越大。通過U型管兩側(cè)高度差的大小反映液體壓強(qiáng)大小，運用了________法。19．（8分）根據(jù)實驗回答問題：（1）在探究“二力平衡條件”的實驗中，保持F1與F2大小相等、方向相反，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．這樣操作的目的是為了說明二力平衡時，兩個力應(yīng)滿足_____________的條件．（2）在探究“同一直線上二力合成”的實驗中，每組實驗的三次操作，都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B，如圖所示．這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的．四、作圖題20．（8分）如圖所示，物體A靜止在斜面上，畫出物體A的受力示意圖。（黑點為重心）（______）21．（8分）(1)如圖甲所示，小球A用金屬桿固定在小車上，小車向左作勻速直線運動，不計空氣阻力，請畫出小球A受力的示意圖_____。(2)如圖乙所示是雞蛋在水中下沉過程的某個瞬間，請畫出雞蛋此時受力的示意圖______。五、計算題22．（10分）建設(shè)中的珠澳大橋由橋和海道鉛成。隨道由一節(jié)一節(jié)用鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成，如圖所示，建造隧道時先將沉管兩端密封，如同一個巨大的長方體空心箱子，讓其漂浮在海面上，然向其內(nèi)部灌水使之沉入海底，假設(shè)某一節(jié)密封的長方體沉管的長、寬、高分別是180m、35m、10m，質(zhì)量為6×107kg，取海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受的浮力是多少N？(2)當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時，沉管下表面受到海水的壓強(qiáng)多少？(3)當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中靜止時，需要至少注入多少kg的海水？(4)當(dāng)密封沉管灌水下沉到海底后，將其下部分埋入海底的混沙中，再將入其中的海水全部抽出，此時空心密封沉管并不會再上浮，請用浮力的知識來解釋其原因。23．（12分）工人用如圖所示裝置在5s內(nèi)將質(zhì)量為48kg的貨物勻速提升1m，此過程中工人對繩拉力的功率為120W。不計繩重和輪與軸間的摩擦。g＝10N/kg。求：（1）此過程中的有用功；（2）工人所用的拉力；（3）滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是通過減小飛機(jī)的質(zhì)量來減小飛機(jī)的慣性，使自身的運動狀態(tài)容易改變，以提高殲擊機(jī)的靈活性。2、C【解析】

A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，玩具小車從向西運動變成向東運動，運動狀態(tài)改變，則一定是受到了力的作用，故A項正確，不符合題意；B．餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花邊，餃子皮的形狀改變了說明力改變了物體的形狀，故B項正確，不符合題意；C．“蜘蛛人”是靠“蜘蛛絲”對“蜘蛛人”的拉力攀爬高層建筑，故C項錯誤，符合題意；D．把雞蛋往碗沿上磕，雞蛋對碗沿力的作用同時雞蛋受到碗沿對它的反作用力，利用了力的作用是相互的，故D項正確，不符合題意。故選C。3、B【解析】A、鋼絲對自行車的支持力等于自行車和所掛物體的重力的和，不等于自行車的重力，不是一對平衡力，故A錯誤；B、自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力滿足二力平衡的四個條件，是一對平衡力，故B正確；C、自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D、自行車對繩的拉力與鉤碼的重力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選：B。點睛：平衡力指作用在同一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，由此分析解答。4、B【解析】

A．茶壺的壺身和壺嘴上端都開口，底部相互連通，是連通器。不符合題意；B．自來水筆又稱鋼筆，筆尖地方是開口，皮囊部分是不開口的，不是連通器。符合題意；C．船閘，上端開口，底部連通，利用了連通器原理。不符合題意；D．鍋爐水位計，水位計上端和鍋爐爐身的上端都是開口的，底部是連通的，是連通器。不符合題意。故選B。5、C【解析】

A．力的方向、作用點和大小是力的三要素，都影響力的作用效果，但力的方向和作用點不能影響力的大??；B．不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力，例如磁鐵吸引小鐵釘；C．力是一個物體對另一個物體的作用，力不能離開物體獨立存在；D．力的平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，若兩個力的三要素相同，則兩個力的方向也相同，所以這兩個力不是平衡力。6、B【解析】

A．托盤相對于機(jī)器人的位置沒有變化，故托盤相對于機(jī)器人是靜止的，故A正確，不符合題意；B．因機(jī)器人托盤的托力與機(jī)器人運動的方向垂直，故托力對托盤不做功，故B錯誤，符合題意；C．機(jī)器人克服摩擦阻力做功的功率為故C正確，不符合題意；D．以機(jī)器人為研究對象，受重力、托盤對其的壓力、地面對其支持力的作用，而處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，即故D正確，不符合題意。故選B。7、B【解析】

A．人走在路上被石頭絆倒，由于人具有慣性，身體會前傾，不符合題意；B．自行車的把套上刻有凹凸不平的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，符合題意；C．人用力蹬地，由于力的作用是相互的，地面給人一個力，使人豎直跳起，不符合題意；D．提起重物時，使用細(xì)繩比粗繩更勒手，是由于壓力一定時，受力面積減小，壓強(qiáng)增大，不符合題意。故選B。8、A【解析】

扳手是各杠桿，是省力杠桿，手握在扳手的末端和握在中部的作用點不同，握在末端的動力臂比握在中部的動力臂更長，更省力．故選A.9、C【解析】

由圖知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為2段，則滑輪組的機(jī)械效率為故選C。10、D【解析】

根據(jù)題意知道物體的重力為G=4N，浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)镕′=3N，由稱重法知道受到的浮力為F浮=G-F′=4N-3N=1N，故選D．11、D【解析】

A．機(jī)械效率和功率兩者沒有因果關(guān)系，如滑輪組的機(jī)械效率可到80%，起重機(jī)的效率只有40%左右，但是起重機(jī)的功率卻比滑輪組大的多．所以，機(jī)械效率高，功率不一定大，做功不一定快，故A錯誤．B．根據(jù)W＝Pt可知，做功的多少與時間和功率有關(guān)，只要時間長功率大，做功就多，與機(jī)械效率無關(guān)，故B錯誤；C．根據(jù)W＝Pt可知，做功的多少與時間和功率有關(guān)，若只是功率大，但時間短做功也不一定多，故C錯誤；D．做功快的機(jī)械，說明單位時間內(nèi)完成的功多，所以功率一定大，故D正確；12、C【解析】

能發(fā)光的物體稱為光源，二維碼本身不發(fā)光，不是光源，故A錯誤；手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，成的是倒立縮小實像，故B錯誤；手機(jī)拍照時是二維碼反射的平行光經(jīng)過攝像頭折射而成，故C正確；攝像頭不是光源，不能發(fā)光照亮二維碼，故D錯誤，故選C．二、填空題13、相互的小【解析】

運動員用漿向后劃水，即槳對水施加力，同時水對槳（龍舟）也施加力的作用，使龍舟向前運動，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的；并排快速前進(jìn)的兩艘龍舟之間距離不能太近，是因為龍舟之間水的流速變大，壓強(qiáng)變小，在外部大的壓強(qiáng)作用下，容易導(dǎo)致龍舟相撞．14、5.55.55.15.1【解析】

[1][2]由圖乙可知，當(dāng)t=4s時，重物所受拉力F1=5.5N，由圖丙可知，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等，則物體受到的摩擦力f1=F1=5.5Nt=4s時，物體受到的摩擦力5.5N。[3][4]由圖乙可知，當(dāng)t=6s時，重物所受拉力F2=5.1N，由圖丙可知，物體做勻速直線運動，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等，則物體受到的摩擦力f2=F2=5.1Nt=6s時，物體受到的摩擦力5.1N。15、848602×104【解析】

第一空．由丁圖可知，當(dāng)t=5s時，物體A在做加速運動，受到的摩擦力為滑動摩擦力。因滑動摩擦力與接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，物體A在做加速運動和做勻速運動時對水平地面的壓力大小接觸面的粗糙程度都不變，則物體A在做加速運動和做勻速運動時受到的滑動摩擦力相等。由丁圖可知，物體A在6s以后做勻速直線運動，對應(yīng)乙圖可知，物體A做勻速直線運動受到的水平作用力F為8N，根據(jù)二力平衡，則物體A受到的滑動摩擦力大小為8N。所以當(dāng)t=5s時，物體A受到的摩擦力大小也為8N。第二空．由丁圖可知，物體A做勻速運動的速度為3m/s，運動2s的路程是：s=vt=3m/s×2s=6m。則拉力F對物體A做功是：W=Fs=8N×6m=48J。第三空．當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時，說明此時物體A受到B和C的拉力大小相等。物體B對A的拉力大小等于B的重力，為10N。則物體C對A的拉力大小也為10N，由力的作用是相互的可知，物體A對C的拉力大小也為10N。物體C的一部分浸入水中處于靜止，則其受到的重力等于A對C的拉力與浮力之和，即GC=10N+F浮。則C受到的浮力是：F浮=GC-10N=70N-10N=60N。第四空．此時物體C上表面露在水面上，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，物體C下表面受到水的壓力大小等于浮力，即F壓=F浮=60N。則C的下底面受到的水的壓強(qiáng)是：p===2×104Pa。16、大快（劇烈或激烈）斥力【解析】

[1]物質(zhì)的分子之間存在一定的間隙，在固體、液體中分子間的距離比較小，在氣體物質(zhì)中分子的距離比較大，所以氣體物質(zhì)比較容易被壓縮。[2]紅墨水在水中發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越快（劇烈或激烈），擴(kuò)散越快。[3]固體分子間存在相互作用的斥力，所以固體很難被壓縮。三、實驗題17、摩擦力重力勢距離S甲乙大甲丙超速【解析】

(1)[1]小球在水平面上滾動時受到（滾動）摩擦力的作用，故越滾越慢最后停下來。(2)[2][3]小球在滾下斜面的過程中，重力勢能減小動能增加，故重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；實驗中超載超速帶來的危害程度用小球推動同一小木塊向前移動的距離大小來反映，距離越大，危害程度越高。(3)[4][5]比較甲乙兩次實驗可得，小球質(zhì)量相同時，速度越大，木塊被推動的距離越大，故可得小球質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大。(4)[6]比較甲丙兩次實驗可得，小球速度相同時，質(zhì)量越大，木塊被推動的距離越大，故可得小球速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。(5)[7]比較A、B、C三個小球，高度相同，質(zhì)量變?yōu)?倍、3倍，木塊滑動的距離也基本上是2倍、3倍，即動能也是2倍、3倍；比較A、D、E三個小球，質(zhì)量相同，高度變?yōu)?倍、3倍，木塊滑動的距離基本上是4倍、9倍，即動能也是4倍、9倍；所以速度對物體的動能影響更大，當(dāng)超速發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重。18、U型管壓強(qiáng)計液體壓強(qiáng)降低上深轉(zhuǎn)換【解析】

[1]探究液體壓強(qiáng)的特點，需要U型管壓強(qiáng)計，所以器材為燒杯、水、鹽水、U型管壓強(qiáng)計；[2][3]由于重力和流動性的特點，液體內(nèi)部會產(chǎn)生壓強(qiáng)，所以將探頭置于液體中，由于橡皮膜受到液體壓強(qiáng)，經(jīng)管內(nèi)氣體傳遞到U型管左側(cè)液面，導(dǎo)致U型管左側(cè)液面降低，右側(cè)液面升高，所以兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差；[4]如圖甲，橡皮膜朝下，則橡皮膜受到向上的壓強(qiáng)，此時U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，說明液體向上有壓強(qiáng)；[5]對比甲和乙兩次實驗，乙實驗時橡皮膜在水中更深，U型管兩側(cè)液面高度差增大，據(jù)此可得結(jié)論：同種液體中，深度越深，液體壓強(qiáng)越大；[6]實驗中，用U型管兩側(cè)高度差的大小，來表示液體壓強(qiáng)大小，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。19、作用在同一直線上作用效果【解析】

（1）用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中的位置，兩個力不在同一直線上，已知兩個力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡時，兩個力必須滿足在同一直線上；（2）在實驗中，都將彈簧由A拉伸到B位置，即使彈簧的形變程度相同，力的作用效果相同．四、作圖題20、【解析】

過A的重心分別沿豎直向下、沿斜面向上和垂直于斜面向上的方向畫一條