2024屆遼寧省撫順市新賓縣物理八下期末考試模擬試題及答案解析

2024屆遼寧省撫順市新賓縣物理八下期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶，如圖所示，以下說法正確的是A．有了頭枕，能減小因突然減速對司機(jī)造成的傷害B．有了頭枕，能減小因撞上前車對司機(jī)造成的傷害C．系上安全帶，能減小因后車撞擊對司機(jī)造成的傷害D．系上安全帶，能減小因緊急剎車對司機(jī)造成的傷害2．如圖是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動(dòng)能最小B．實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過木塊B移動(dòng)的距離來反映的C．實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面的速度相同D．實(shí)驗(yàn)中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系3．如圖所示，將高度和材料完全相同的實(shí)心長方體A、B放在水平桌面上．A、B對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強(qiáng)分別為pA、pB，下列關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是（）A．FA<FB，pA<pB B．FA>FB，pA=pBC．FA>FB，pA<pB D．FA>FB，pA>pB4．當(dāng)你坐在一輛向前行駛的汽車中，突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你，這時(shí)汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因分別是（）A．勻速行駛，車具有慣性 B．加速行駛，人具有慣性C．減速行駛，人具有慣性 D．正在轉(zhuǎn)彎，車具有慣性5．如圖所示的工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是A．鑷子B．筷子C．開瓶器D．托盤天平6．下列單位與物理量匹配正確的是（）A．質(zhì)量的單位：牛頓 B．密度的單位：kg·m3C．速度的單位：米每秒 D．壓強(qiáng)的單位：N·m2，簡稱帕斯卡7．下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A．賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道B．高速路上汽車要限速行駛C．人踩到西瓜皮上易滑倒D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑8．劃船活動(dòng)蘊(yùn)含著力學(xué)知識，下列說法中錯(cuò)誤的是A．使船前進(jìn)的力，施力物體是船槳B．船漂浮在水面時(shí)，船的總重等于它排開的水重C．用船槳?jiǎng)澦?，此時(shí)船槳是費(fèi)力杠桿D．用槳向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是相互的9．如圖所示的事例中，屬于防止慣性帶來不利影響的是A．跳高運(yùn)動(dòng)員助跑B．用木棒拍打腳墊C．旅行箱下裝有小輪D．司機(jī)開車應(yīng)系好安全帶10．下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識的是（）①熱氣球升空②向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，氣球向吹氣一側(cè)運(yùn)動(dòng)③飛機(jī)起飛時(shí)機(jī)翼受到升力④撤去酒精燈，閉口的易拉罐變癟了A．①④ B．③④ C．①② D．②③11．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．一個(gè)初中生的體重約為50NB．一個(gè)初中生從一樓走到二樓做功約為1500JC．一個(gè)初中生從一樓走到二樓的功率約為5000WD．一個(gè)初中生雙腳站立在水平地面時(shí)，對地面的壓強(qiáng)約為1.5×106Pa12．關(guān)于機(jī)械效率的問題，下列說法中正確的是（

）A．做的有用功越多，機(jī)械效率一定越高

B．單位時(shí)間內(nèi)做功越多，機(jī)械效率一定越高C．省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高

D．額外功在總功中所占比例越小，機(jī)械效率一定越高13．如圖所示，升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對人的支持力為700N．下列說法正確的是（）A．升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對人的支持力小于700NB．升降機(jī)以1.5m/s速度勻速上升時(shí)對人的支持力大于700NC．升降機(jī)以4m/s速度勻速下降時(shí)對人的支持力等于700ND．升降機(jī)以3m/s速度勻速下降時(shí)對人的支持力小于700N14．某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將質(zhì)量為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，則A．物塊會(huì)浮在水面上 B．物塊會(huì)懸浮在水中C．物塊會(huì)沉入盆底 D．無法判斷15．下列物體重量最接近20N的是（）A．一個(gè)蘋果B．一只母雞C．一個(gè)雞蛋D．一張課桌16．如圖所示的簡單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．起子 B．鑷子C．鋼絲鉗 D．訂書機(jī)17．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．瓶蓋上刻有條紋B．剎車時(shí)用力捏車閘C．汽車的輪胎加防滑鏈D．行李箱下安裝滾輪18．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，管內(nèi)水銀柱的高度取決于A．玻璃管的粗細(xì) B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中C．外界大氣壓的大小 D．水銀槽中水銀的多少19．彈簧測力計(jì)下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖（甲）；圖（乙）是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像，則下列說法中正確的是A．物體的體積是500cm3B．物體受到的最大浮力是5NC．物體的密度是D．物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力是9N20．如圖，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲相互散開．由該現(xiàn)象可推斷細(xì)絲所帶的電荷一定是A．正電荷 B．負(fù)電荷C．同種電荷 D．異種電荷21．如圖所示，當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí)，握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的桌面，錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。用力越大，錘頭被套得越緊，下列說法正確的是（）A．撞擊后，錘柄由于慣性仍要保持靜止，所以錘頭被套緊B．撞擊后，錘頭由于慣性仍要保持運(yùn)動(dòng)，所以錘頭被套緊C．用力越大，錘頭向下運(yùn)動(dòng)越快，錘頭的慣性越大D．錘柄的質(zhì)量越大，實(shí)驗(yàn)效果越明顯22．關(guān)于重力，下列說法中正確的是（）A．所有物體在任何地方的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B．物體的重心不一定都在物體上C．重力的方向總是垂直向下的D．物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比23．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴不動(dòng)時(shí)，下列各力是一對平衡力的是（）A．人對杠鈴的支持力和杠鈴對人的壓力 B．地面對人的支持力和杠鈴對人的壓力C．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持 D．人受到的重力和人對地面的壓力24．如圖所示，繼續(xù)向敞口容器的a端加水，則水能達(dá)到的最高位置是A．a(chǎn)端 B．b端 C．c端 D．無法判斷25．下列交通安全提示語，不是為了防止慣性帶來危害的是（）A．珍愛生命，遠(yuǎn)離酒駕 B．車輛起步，站穩(wěn)扶好C．學(xué)校路段，減速慢行 D．保持車距，安全行駛26．下列四個(gè)圖中發(fā)生的現(xiàn)象，其中，有一個(gè)的形成原理與其它三個(gè)不同，這個(gè)圖是A． B．C． D．27．下列對我們身邊一些數(shù)據(jù)估測，合理的是A．中學(xué)生站在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)的為500PaB．一張?jiān)嚲砥戒仌r(shí)對桌而的壓強(qiáng)約為0.5PaC．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下活塞式抽水機(jī)能把20m深處的水抽到地面D．泰山頂峰的大氣壓大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓28．下列屬于功的單位是A．牛頓 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳29．下列關(guān)于壓力與壓強(qiáng)的說法中，正確的是A．壓力的方向一定是豎直向下的B．壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力C．物體的重力越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越小D．靜止放在水平上物體對水平面產(chǎn)生壓力就是該物體的重力30．如圖所示,某同學(xué)將一漂浮在水面不開口的空飲料罐緩慢按入水中,同時(shí)開始計(jì)時(shí)，繼續(xù)向下壓一段距離，共用時(shí)t0，此過程中飲料罐所受的浮力隨時(shí)間變化的圖象可能是下列圖中的A． B． C． D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板放在水平桌面上，長木板對桌面的壓強(qiáng)為p1，用水平力F向右推動(dòng)長木板，長木板受到桌面的摩擦力大小為f1，當(dāng)長木板運(yùn)動(dòng)到桌面的右邊緣時(shí)，立即撤去水平推力F，由于長木板具有______________將繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，直到長木板的三分之一離開桌面是剛好停止，此時(shí)長木板對桌面的壓強(qiáng)為p1，則p1___________p1，在撤去推力到長木板停止運(yùn)動(dòng)的過程中，長木板受到桌面的摩擦力大小為f1，則f1_________f1．（后兩空選填“大于”、“小于”或“等于”）32．如圖甲所示，小明用彈簧測力計(jì)測量某長方體合金塊在水中受到浮力時(shí)，長方體從A處開始下落，直到長方體完全浸沒到水中D處（假設(shè)從A至D過程均為勻速下落），彈簧測力計(jì)的示數(shù)F隨時(shí)間t變化如圖乙所示，則合金塊全部沒入水中時(shí)受到的浮力_____________N，合金塊的體積為____________m3。(ρ水=1.0×l03kg/m3)33．洗水池的下水管道常常做成如圖所示的彎管，彎管的“彎”在很多情況下是受地形決定的，但其中的一個(gè)“彎”卻有著特殊的功能，它能防止污水管內(nèi)的______順著管道逆行，從而污染室內(nèi)的空氣。其實(shí)這個(gè)“彎”是利用物理模型的______原理來設(shè)計(jì)的。

34．今年新年剛過，一場突如其來的新冠肺炎疫情肆虐全球，全球感染及死亡人數(shù)驚人。研究表明：“飛沫傳播”是新冠肺炎的主要傳播方式之一，病人咳嗽、打噴嚏時(shí)，病原體從病人口中排出后會(huì)以飛沫形式繼續(xù)向前飛行1~2米。飛沫能繼續(xù)向前飛行是因?yàn)轱w沫具有______，請你給人們?nèi)粘Ｉ钪蟹乐挂颉帮w沫傳播”而感染病毒提出一條合理建議______。35．如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，則物體甲受到的摩擦力f甲為_______N，物體乙受到的摩擦力f乙為_________N。36．小石塊A掛在彈簧測力計(jì)下穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)為F1，將小石塊A緩慢浸沒在裝有密度為ρ的液體的圓柱形容器中（A與容器底未接觸），穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)為F2，則小石塊受到液體的浮力大小為______；若把該小石塊浸沒在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)讀數(shù)F3小于F2，則水的密度ρ0____ρ（選填“＞”、“=”或“＜”）。37．如圖，林丹是世界上唯一的羽毛球全滿貫選手，首位在奧運(yùn)會(huì)羽毛球男子單打項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)衛(wèi)冕的運(yùn)動(dòng)員。羽毛球的質(zhì)量小，具有的_______小，所以容易來回抽殺；運(yùn)動(dòng)員用手拾起羽毛球的過程中，他對球_________（選填“做功”或“不做功”）。38．游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是_____；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng)，這表明作用力改變了他的_____．39．一座橋長200m，一列50m的隊(duì)伍以2m/s的速度通過橋，整個(gè)隊(duì)伍在橋上的時(shí)間_____s，這列隊(duì)伍全部過橋所用的時(shí)間_____s。40．鋁塊一半浸入水中時(shí)，排開水重為0.8N，則此鋁塊受到的浮力為________N；當(dāng)它全部浸入水中后受到的浮力為________N．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．林潔同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖示完成下列問題：(1)分析①②③④四組圖，說明浮力大小跟_____有關(guān)。(2)分析______三組圖，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是___N。(4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該金屬塊的體積是密度是____

kg/m3。（密度小數(shù)點(diǎn)后保留兩位，g=10N/kg）42．某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用彈簧測力計(jì)、物體A、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的相同的燒杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示。請按要求回答下列問題：(1)物體完全浸沒在水中時(shí)，所受浮力的大小為____N；(2)比較____兩圖，說明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(guān)；(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到浮力的大小與_____和浸入液體體積有關(guān)；(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，同學(xué)們還能計(jì)算出鹽水的密度為：_____kg/m3。如果他們在實(shí)驗(yàn)中不小心使物體A接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時(shí)測量的鹽水密度值將____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。(5)該同學(xué)還想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”，他用橡皮泥代替鐵塊，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：步驟一：將橡皮泥做成“碗”狀并放入盛水的燒杯中，漂浮在水面上；步驟二：把橡皮泥從水中取出捏成團(tuán)狀，放入盛水的燒杯中，下沉至杯底。①橡皮泥第一次受到的浮力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）第二次受到的浮力；②由此該同學(xué)認(rèn)為：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，其結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變，而忽略了______對浮力大小的影響。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的材料搬運(yùn)方案（其中每個(gè)滑輪重30N，繩子足夠長，所能承受的最大拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦）．（1）計(jì)算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力？（2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒（如圖乙所示）是否會(huì)更省力一些，請你你通過計(jì)算說明小明爸爸的想法是否正確．（3）求兩種方案的機(jī)械效率之比？44．當(dāng)某杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力為20牛，動(dòng)力臂為0.3米，阻力臂為0.4米，求阻力。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

AB．有了頭枕，能減小因汽車突然加速或被后車撞上對司機(jī)造成的傷害，故AB錯(cuò)誤；CD．系安全帶的目的是為了防止在緊急剎車時(shí)由于慣性人會(huì)向沖可能對人員造成傷害，故C錯(cuò)誤、D正確；故選D。2、C【解析】

鋼球A在斜面頂端高度最大，所以其具有的重力勢能最大、動(dòng)能最小，故A正確；鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、速度為0其動(dòng)能最小，故B正確；小球從不同高處落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力勢能，所以運(yùn)動(dòng)到底部時(shí)轉(zhuǎn)化的動(dòng)能不同，即速度不同，故C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下，這是應(yīng)用控制變量法，保持高度不變而質(zhì)量改變，是為了探究物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系，故D正確．【點(diǎn)睛】動(dòng)能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，所以實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中探究的是小球A的動(dòng)能，其大小是通過將木塊推動(dòng)的距離來判斷的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想．3、B【解析】

如圖，A的底面積大于B的底面積，高度相等，故；根據(jù)可得，，則對地面的壓力，；A對地面的壓強(qiáng)為B對地面的壓強(qiáng)為故壓強(qiáng)相等，即故選B．【點(diǎn)睛】考查了固體壓強(qiáng)大小的判斷，注意理解當(dāng)形狀規(guī)則，且豎直放置于水面地面的物體，對地面的壓強(qiáng)可利用公式進(jìn)行判斷。4、B【解析】

人感覺到汽車座椅的靠背在向前推你，說明靠背對人的壓力增大；當(dāng)汽車加速行駛時(shí)，由于慣性，乘客的身子會(huì)向后而擠壓靠背，由于力的作用是相互的，所以該車正在加速行駛，并且是人的慣性導(dǎo)致．所以本題選B5、C【解析】

A．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；不符合題意；B．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；不符合題意；C．開瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，它是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，不符合題意；6、C【解析】

A．質(zhì)量的單位是千克，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度，體積的單位是m1，質(zhì)量的單位是kg，所以密度的單位是kg/m1．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．C．速度的國際單位是米每秒．此選項(xiàng)正確；D．壓強(qiáng)的單位：N/m2，簡稱帕斯卡,此選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C.【點(diǎn)睛】首先對每個(gè)選項(xiàng)分別分析，明確物理量單位的來歷，然后確定符合題意的選項(xiàng)．7、D【解析】

物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性即有有利的作用，也有可能產(chǎn)生有害的作用?！驹斀狻緼．賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道，是因?yàn)橘愜囉捎趹T性要保持原來向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是慣性帶來的危害，故A不符合題意；B．限速行駛是為了防止遇到緊急情況時(shí)，由于慣性無法及時(shí)讓車停下來，是慣性帶來的危害，故B不合題意；C．正在行走的人，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)他踩在西瓜皮上時(shí)，由于摩擦力太小，所以腳不能立刻停下，由于具有慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以就向滑倒。是慣性帶來的危害，故C不合題意；D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了起跳前使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，起跳后，人由于慣性會(huì)跳的更遠(yuǎn)，屬于利用慣性。故D符合題意。8、A【解析】A.D.漿向后劃水，因?yàn)榱Φ淖饔孟嗷サ?，所以獲得水向?qū){向前的力，施力物體是水，故A錯(cuò)誤，D正確；B.根據(jù)阿基米德原理和浮沉條件知，船漂浮在水面時(shí)，浮力等于重力，則船的總重等于它排開的水重，故B正確；C.用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，此時(shí)船槳是費(fèi)力杠桿，但可以省距離，故D正確．故A錯(cuò)誤，符合題意．點(diǎn)睛：注意理解相互作用力的特點(diǎn)：只要一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加了力，受力物體反過來也肯定會(huì)給施力物體增加一個(gè)力．這兩個(gè)力：大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)不同的物體上，且作用在同一直線上．9、D【解析】

A、跳高運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了利用慣性，從而會(huì)跳的更高，利用了慣性，故A不符合題意；B、用木棒拍打腳墊，腳墊運(yùn)動(dòng)，而灰塵由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，于是與腳墊脫離，利用了慣性，故B不符合題意；C、旅行箱裝有小輪，是變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力，與慣性無關(guān)，故C不符合題意；D、司機(jī)開車系好安全帶是為了防止剎車時(shí)，人由于慣性向前傾而造成傷害，屬于防止慣性帶來不利影響，故D符合題意．10、D【解析】

①．熱氣球升空利用了空氣浮力；②．向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，吹氣的那一側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)小，因此氣球向吹氣的那側(cè)飄；③．飛機(jī)起飛好似利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較小；通過下表面的流速較小，壓強(qiáng)大，所以飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力；④．撤去酒精燈，被封口的易拉罐在大氣壓的作用下變癟了。所以②③的原理相同，都是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。故ABC錯(cuò)誤、D正確。11、B【解析】

A．初中生的體重約為500N，故A不符合題意；B．初中生從一樓走到二樓做功故B符合題意；C．初中生從一樓走到二樓的功率約為故C不符合題意；D．中學(xué)生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，雙腳面積S=0.04m2；中學(xué)生的體重大約為50kg，對地面的壓力對地面的壓強(qiáng)故初中生雙腳站立在水平地面時(shí)，對地面的壓強(qiáng)約為1.25×104Pa．故D不符合題意。故選B。12、D【解析】

A、做功多，有用功不一定多，有用功占總功的比例不一定高，所以機(jī)械效率不一定高，故A錯(cuò)誤；B、有用功占總功的比例與單位時(shí)間內(nèi)做功多少無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、省力多的機(jī)械的機(jī)械效率往往偏低，故C錯(cuò)誤；D、額外功在總功中所占比例越小，說明有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率就越高，故D正確；故選D．【點(diǎn)睛】①總功＝有用功+額外功；②有用功和總功的比值叫機(jī)械效率；③由機(jī)械效率的定義可知，機(jī)械效率的高低只與有用功在總功中所占的比例有關(guān)，與做功多少、功率大小無關(guān)．13、C【解析】

人在升降機(jī)內(nèi)無論是勻速上升還是靜止、勻速下降，都是平衡狀態(tài)，支持力與重力的大小始終相等，且與速度的大小無關(guān)，故升降機(jī)對人的支持力始終等于700N，故C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】人在升降機(jī)內(nèi)勻速上升或下降都是平衡狀態(tài)。都受到平衡力的作用（支持力、重力），兩個(gè)力始終相等。14、C【解析】

將質(zhì)量為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，根據(jù)阿基米德原理，其受到的浮力為：F浮=G排=m排g=0.09kg×10N/kg=0.9N；物體的重力為：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。因F浮<G，根據(jù)浮沉條件可知，物體會(huì)沉至盆底。故C正確。15、B【解析】

A．一個(gè)蘋果的重量大約為2N，故A不符合題意；B．一只母雞的重量大約為20N，故B符合題意；C．一個(gè)雞蛋的重量大約為0.5N，故C不符合題意；D．一張課桌的重量大約為200N，故D不符合題意；故選B。16、B【解析】

動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿，分析圖中的動(dòng)力臂和阻力臂大小即可．【詳解】A．使用瓶起子時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．使用鑷子時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；C．使用鋼絲鉗時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．使用訂書機(jī)時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．17、D【解析】

A．瓶蓋上刻有條紋，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A不符合題意；B．剎車時(shí)用力捏閘，增大了壓力，從而增大了摩擦，故B不符合題意；C．汽車的輪胎上裝有防滑鏈，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C不符合題意；D．行李箱下安裝滾輪，是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，從而大大減小摩擦，故D符合題意。故選D。18、C【解析】

托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次精確地測出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，在該實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界的大氣壓強(qiáng)，水銀柱的高度只與外界大氣壓強(qiáng)有關(guān)，與玻璃管的粗細(xì)、玻璃管是否豎直插在水銀槽中、水銀槽中水銀的多少均無關(guān)。A．玻璃管的粗細(xì)與分析不相符；B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中與分析不相符；C．外界大氣壓的大小與分析相符；D．水銀槽中水銀的多少與分析不相符。19、C【解析】

由乙圖可知，物體重9N，全部浸入水中時(shí)受到的浮力是9N-5N=4N，剛剛浸沒時(shí)上表面受到水的壓力為0，所以下表面受到水的壓力等于浮力4N，則BD錯(cuò)誤；物體浸沒時(shí)，故A錯(cuò)誤；物體的密度：，故C正確。故答案為C。20、C【解析】

將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，觀察到細(xì)絲蓬散開來，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥，故C正確，ABD錯(cuò)誤。21、B【解析】

AB．將錘子倒著舉起來向下撞擊時(shí)，原來錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)錘柄碰到堅(jiān)硬的地面后運(yùn)動(dòng)停止，而錘頭由于慣性會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故此時(shí)錘頭能緊緊的套在錘柄上，故A錯(cuò)誤，B正確；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以用力大，錘頭向下運(yùn)動(dòng)快，但錘頭的慣性不變大，故C錯(cuò)誤；D．這里利用的是錘頭的慣性，所以是錘頭質(zhì)量越大，效果越明顯，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，即在分析判斷時(shí)，先確定物體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由于某種原因，某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài)。22、B【解析】

A．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，當(dāng)物體不是在地球表面上時(shí)如在太空距離地球表面遙遠(yuǎn)的某處，則地球?qū)ξ矬w的吸引力就不等于重力，故A錯(cuò)誤；B．比如籃球是規(guī)則物體，重心為球心，不在物體上，故B正確；C．地球重力的方向是豎直向下的，故C錯(cuò)誤；D．物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比，不能說物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在地球附近，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下（垂直水平面），重力的作用點(diǎn)叫重心，物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比。23、C【解析】

A．杠鈴對人的壓力受力物體是人，人對杠鈴的舉力受力物體是杠鈴，受力物體不同，不符合“作用在同一物體上的兩個(gè)力”這一條件，所以不是平衡力，故A不符合題意；B．地面對人的支持力，是作用在人上面的力；杠鈴對人的壓力受力物體是人，兩個(gè)力作用在同一物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故B不符合題意；C．杠鈴靜止，所以受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力，故C符合題意；D．人受到的重力是人受到的力；人對地面的壓力是地面受到的，這兩個(gè)力沒有作用在同一物體上，所以這兩個(gè)力不是平衡力，故D不符合題意。故選C。24、C【解析】

分析題目中的原圖不難看出，若該裝置中倒入水后，其上端開口，下部連通，即為連通器，故在靜止時(shí)，液面應(yīng)保持相平，故為了使水不至于溢出，所以靜止后水能到達(dá)的最高位置是容器c的頂端，故ABD錯(cuò)誤C正確．25、A【解析】

A．人喝酒后反應(yīng)就會(huì)遲鈍，駕車時(shí)容易造成事故，與慣性無關(guān)，故A符合題意；B．公交車啟動(dòng)時(shí)，人由于慣性會(huì)向后傾倒，所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”，防止慣性帶來危害，故B不合題意；C．學(xué)校路段，減速慢行實(shí)防止慣性帶來危害，故C不合題意；D．汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故D不合題意；故應(yīng)選A。26、D【解析】

A．草原犬鼠挖有多個(gè)洞口，有的平坦，有的有土堆，是利用空氣流速快的位置壓強(qiáng)小，空氣流速慢的位置壓強(qiáng)大，從而使洞內(nèi)空氣流動(dòng)起來，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；B．展開雙翅的鳥在空中滑翔，是利用了翅膀上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，翅膀下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的升力，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；C．題圖中的裝置打開冷水龍頭時(shí)，水開始流動(dòng)，由于流速大的位置壓強(qiáng)，所以熱水在外界大氣壓的作用下也進(jìn)入水管，從而形成溫水，故從噴頭出來的是溫水，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；D．?dāng)D壓鋼筆的皮管，墨水就進(jìn)入管內(nèi)，單純利用的大氣壓的作用；故ABC的原理相同，D原理不同。故選D。27、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，其重力是

G=mg=50kg×10N/kg=500N，

站在水平地面上時(shí)對地面的壓力大小等于重力，站立時(shí)與地面的接觸面積是兩個(gè)腳的面積，

約為0.04m2，對地面的壓強(qiáng)約是：

故A不合理；B．一張?jiān)嚲淼闹亓s為0.1N，試卷的長約40cm、寬約30cm，與桌面的接觸面積是：

S=40cm×60cm=2400cm2=0.24m2，

它對桌面的壓強(qiáng)約是：

故B合理；C．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約10m高的水柱，所以，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下活塞式抽水機(jī)不能把20m

深處的水抽到地面，故C不合理；D．泰山山頂峰位置比較高，氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D不合理。28、D【解析】

A．牛頓是力的單位，故A錯(cuò)誤；B．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，故B錯(cuò)誤；C．瓦特是功率的單位，故C錯(cuò)誤；D．焦耳是功的單位，故D正確．29、B【解析】

A．壓力是垂直壓在物體表面上的力，壓力的方向與受力面垂直，受力面可以在任意方向，所以，壓力的方向不一定是豎直向下的，故A錯(cuò)誤；B．壓強(qiáng)是物體單位面積上受到的壓力。壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小同時(shí)有關(guān)，其定義式是，故B正確；C．壓力的大小等于重力大小是有條件的，且不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強(qiáng)的大小，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)把物體放在水平地面上時(shí)，對地面的壓力F是由重力引起的，F(xiàn)=G，但壓力不是該物體的重力，因?yàn)樗鼈兊氖┝ξ矬w不同，故D錯(cuò)誤。30、A【解析】

根據(jù)公式F?。溅裧V排可知，排開水的體積一定時(shí)，受到的浮力將不再變化；A．在A中，表示一開始就受到浮力作用，然后浮力逐漸增加，最后保持不變，符合題意；B．在B中，表示物體逐漸浸沒，所受浮力逐漸變大，最后不變，不合題意；C．在C中，表示物體完全浸沒后，不管怎樣移動(dòng)，排開水的體積不再變化，受到的浮力保持不變；不合題意；D．在D中，表示物體受到的浮力逐漸增加，不合題意；故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、慣性小于等于【解析】

此題考查了慣性、壓強(qiáng)和滑動(dòng)摩擦力的知識，當(dāng)長木板運(yùn)動(dòng)到桌面的右邊緣時(shí)，立即撤去水平推力F，由于長木板具有慣性將繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，直到長木板的三分之一離開桌面是剛好停止，此時(shí)長木板對桌面的壓強(qiáng)為p1，此題木板對桌面的壓力不變?nèi)詾橹亓?，與桌面的接觸面積減小，根據(jù)P=F/S分析，壓強(qiáng)增大，則p1小于p1；木板與桌面之間的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，因此摩擦力不變，因此在撤去推力到長木板停止運(yùn)動(dòng)的過程中，長木板受到桌面的摩擦力大小為f1，則f1等于f1．32、11×10-4【解析】

第一空．由甲、乙兩圖對比可知，合金塊完全在空氣中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2.8N，即合金塊重力G=2.8N；合金塊完全浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為1.8N，即F示=1.8N。根據(jù)稱重法測浮力，則合金塊受到的浮力為：F浮=G-F示=2.8N-1.8N=1N。第二空．合金塊的體積等于其浸沒在水中時(shí)排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理，得：V=V排===1×10-4m3。33、臭氣連通器【解析】

[1][2]洗水池的下水管道的“彎”是利用物理模型的連通器原理來設(shè)計(jì)的，能防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行，從而污染室內(nèi)的空氣。34、慣性戴口罩（保持安全距離、不聚集）【解析】

[1]由于飛沫本身具有慣性，病人咳嗽、打噴嚏時(shí)，病原體從病人口中排出后會(huì)以飛沫形式繼續(xù)向前飛行1~2米。[2]病原體從病人口中排出后會(huì)以飛沫形式繼續(xù)向前飛行1~2米，我們與他人之間保持一個(gè)安全距離、避免去人群較多的地方或者佩戴口罩。35、4035【解析】

第一空．以物體甲為研究對象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對力都是平衡力，所以f甲=G甲=40N；第二空．以乙物體為研究對象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙向右勻速運(yùn)動(dòng)，因此拉力和摩擦力是一對平衡力，所以f乙=F乙=35N。36、F1-F2＞【解析】

[1]由圖可知，石塊在液體中所受到的浮力：F浮=G-F示=F1-F2[2]若把該小石塊浸沒在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)讀數(shù)F3小于F2，由稱重法可知在水中受到的浮力：F浮′＞F浮，排開液體的體積相同，根據(jù)F浮=ρ液V排g得到ρ0＞ρ。37、慣性做功【解析】

慣性是物質(zhì)本身的一種屬性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，羽毛球的質(zhì)量小，具有的慣性小，所以容易來回抽殺；運(yùn)動(dòng)員用手拾起羽毛球的過程中，將羽毛球提升，在重力的方向上移動(dòng)了距離，因此做了功。38、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．【詳解】游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力，是由于手給水一個(gè)向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水會(huì)給手一個(gè)向前的力；即手和水之間的作用力是相互的．到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng)，這表明作用力改變了他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．39、75125【解析】

整個(gè)隊(duì)伍在橋上運(yùn)行的路程s=200m?50m