新疆省直轄行政單位（2024年）小學語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

新疆省直轄行政單位（2024年度）小學語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面一句話，書寫正確美觀，行款整齊。

純樸的鄉(xiāng)村，一道獨特的風景，一幅和諧的畫卷。

__________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.盧綸的《塞下曲》中寫敵軍趁夜遁逃的詩句是“_______，_______”。你還知道“_______，_____”也是邊塞詩的詩句。2）.我會補充詞語。

(

)聲大作芬芳(

)鼻光彩(

)目

風光(

)麗煥然(

)新(

)燈高照3）.照樣子，寫一寫。

（1）蕩秋千_____、_____、_____

（2）土黃_____、_____、_____4）.給加點字注音。

無憂無慮(

)屏息凝視(

)磨磨蹭蹭(

)

豐富多腔(

)咕嚕咕嚕(

)解悶(

)5）.解釋加點詞的意思并寫在括號中。

（1）平明送客楚山孤(

)

（2）欲將輕騎逐(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.穿高跟鞋的女人被（）扔的香蕉皮摔倒了。A．三毛B．她的兒子C．流浪漢2）.口語交際課上，聽了宋俊對鸚鵡的介紹，我還有不明白的地方，我應該這樣提問：（）A．喂，鸚鵡為什么會學人說話呢？B．宋俊，你能告訴我鸚鵡為什么會學人說話嗎？3）.附加題：讀《沒頭腦和不高興》，選擇正確的答案，只填序號。

1．“沒頭腦”設計的少年宮里面樣樣都有，唯獨缺少了（）A．劇場B．游藝場C．電梯2．“不高興”表演的節(jié)目是（）A．《三打白骨精》B．《武松打虎》C．《狐貍和烏鴉》4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

海上日出是偉大的奇觀。

1._____________________（改成感嘆句）

2._______________________（改成疑問句）

3.________________________（改成反問句）5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

蒙蒙的笑容

溫暖的細雨

滿意的露珠

晶瑩的陽光2）.給字母寶寶找朋友，用線把相應的大小寫字母連在一起，一定要看仔細呦！

TJGDNAQYRB

dtjɡryabnq6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會把錯亂的句子重新排列。

(

)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。

(

)杜甫刻苦攻讀，十幾年如一日，為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。

(

)有些書，他反復閱讀了不知多少遍，已經被翻亂了。

(

)杜甫從小就愛讀書，七歲已經熟讀了許多前代和當代詩人的名作。

(

)當他看到一些優(yōu)秀作品時，就愛得放不下手，一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。

(

)他讀書入了迷，經常忘了吃飯和休息。2）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列各說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《匆匆》一文的作者是朱自清。(

)

2．“元宵、端午、中秋、除夕”是按時間的順序排練的。(

)

3．《跨越百年的美麗》中的“美麗”就是指居里夫人美麗的容貌。(

)

4．“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟?！边@個句子用了比喻的修辭方法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀片段，完成要求。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，______________。1．補充詩句。

2．這首詩寫的是中國的傳統(tǒng)節(jié)日__________________。

3．誦讀這首詩時應讀出（）的語氣。A．歡快B．緊張C．悲傷D．平淡4．中國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日和相關習俗呢？請試著寫出一個。

傳統(tǒng)節(jié)日：__________________相關習俗：__________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖畫，編故事。

同學們，大象、長頸鹿、小白兔、小刺猬之間會發(fā)生怎樣的故事呢？請仔細觀察圖片，展開想象，編一個有趣的故事。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文《刻舟求劍》，楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽①契②其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

注釋：①遽：（jù）急忙，立刻。②契：（qiè）（用刀）刻

1．下面句子停頓不正確的是（）A．其劍/自舟中/墜于水B．其劍自/舟中墜于/水C．從其所/契者入水/求之D．從其/所契者/入水求之2．“其劍自舟中墜于水”的正確理解是（）A．他的劍從船中掉到水里。B．劍在船中他掉到水里。C．那把劍自己掉入水中。3．“求劍若此，不亦惑乎？”的正確理解是（）A．尋找劍像這樣，不是很困惑嗎？B．像這樣尋找劍，不是很糊涂嗎？C．像這樣尋找劍，不是很困難嗎？4．這則寓言故事對你有什么啟示？

____________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀非連續(xù)性材料，完成文后的練習。材料一:數(shù)據調查（摘第十七次全國國民2019年閱讀調查報告）人群2018年聽書率2019年聽書率青少年26．8%34．7%成年國民26%30．3%材料二:近年來，隨著數(shù)字化生活的到來，“聽書”（有聲閱讀）逐漸成為一種新型閱讀方式?！奥爼钡暮锰幒芏?，它不僅解放了雙眼，還能滿足大眾隨時隨地利用碎片化時間閱讀的需要，而且朗讀者有聲有色的讀誦還能有效放松心情，緩解壓力?！奥爼笔怯枚渥x書，只要讓書中的內容入耳入腦入心，化為思想和精神動力就值得提倡。材料三:專家提醒，“聽書”時，聽者會被聲音裹挾前進，軟件讀到哪里只能聽到哪里，不像看書，可以停頓、想象，意猶未盡時可翻回去細讀?！奥爼辈贿m合深度閱讀、反復精讀，不利于培養(yǎng)思考能力。有聲讀物難以替代傳統(tǒng)紙質讀物。建議將“聽書”和紙質讀書相結合。1．根據材料一，判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）2018年青少年的“聽書”率低于2019年。(

)

（2）2019年青少年“聽書”率低于2019年成年國民“聽書”率。(

)

（3）2019年我國成年國民“聽書”率與2018年相比呈現(xiàn)上升趨勢。(

)

2．閱讀材料二，完成填空。

從材料二中，我知道“聽書”有很多好處:________；________；________。

3．綜合上述材料，你覺得“聽書”可以替代紙質閱讀嗎？請表明自己的觀點，并說說理由。

_____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.圈出不屬于同一類的一項。

（1）júzipútaoshuǐmìtáoluóbo

（2）wūyātáohuālǎohǔluòtuo

（3）xiàtiānqiūtiānmíngtiāndōngtiān

（4）lǎoshīmèimeimāmanǎinai2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

黃牛（huá