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文檔簡(jiǎn)介
新疆省直轄行政單位(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
xǐyuèwēixiàopéiyǎngjiǎnyuè
jùlípáoxiàoxuányágānzào
2、填空題(每題2分共5題)
1).想一想,填一填。
l─iě→(
)j─üé→(
)x─ié→(
)
q─üē→(
)ch─u─ān→(
)x─ü─ǎn→(
)2).填空題。
(1)自古以來(lái),愛(ài)國(guó)就是刻在我們每一個(gè)中國(guó)人骨子里的信仰:
陸游至死不忘示兒:王師北定中原日,____________。
龔自珍面對(duì)國(guó)家凋敝,對(duì)天大喊:我勸天公重抖擻,____________。
林升痛心質(zhì)問(wèn)不思進(jìn)取的當(dāng)權(quán)者:____________,____________?
(2)為什么我的眼里____________?因?yàn)槲覍?duì)這土地____________……——艾青
(3)美哉,我少年中國(guó),____________!壯哉,我中國(guó)少年,____________!3).在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(1)酒家道:“俺家的酒,(
)是村酒,(
)比老酒的滋味。”
(2)我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們(
)歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)(
)是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。
(3)(
)櫻桃和李子都不大結(jié)果子,(
)我覺(jué)得它們并不存在。
(4)我的故鄉(xiāng)(
)山明水秀,(
)土壤肥沃,是著名的“魚米之鄉(xiāng)”。4).寫出下列字的不同讀音。
埋:____(埋下)____(埋怨)
蔓:____(垂蔓)____(花蔓)
顫:____(顫動(dòng))____(顫栗)5).寫出下列字的不同讀音。
應(yīng):____(應(yīng)答)____(應(yīng)該)
種:____(種樹(shù))____(種子)
便:____(便宜)____(方便)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列四組詞語(yǔ)中加橫線的字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.間隔(jiān)勉強(qiáng)(qiáng)任務(wù)(rèn)不計(jì)其數(shù)(shù)B.更改(gèng)出差(chāi)龜裂(guī)悄沒(méi)聲兒(qiāo)C.傳記(zhuàn)試卷(juàn)投奔(bèn)碩果累累(léi)D.冠軍(guān)削弱(xuē)劃歸(huá)默而知之(zhì)2).下列形近字填寫到橫線上正確的一組是()
一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),停在樹(shù)上聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了,同學(xué)們想去找小鳥(niǎo)玩兒,它卻失不見(jiàn)了。A.俏俏梢消B.悄悄梢消C.悄悄稍消3).下面詩(shī)句不是描寫雞的一項(xiàng)是()A.頭上紅冠不用裁B.滿身雪白走將來(lái)C.小荷才露尖尖角D.一叫千門萬(wàn)戶開(kāi)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).2.我能按要求寫句子。1.有的牛背上蓋著防潮的毛氈,正在低頭吃草;有的站立不動(dòng),仿佛正在思考什么。仿寫句子:下課了,有的同學(xué)在________,有的同學(xué)在________,有的同學(xué)在________。2.碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間??s句:________________________________________________________________3.《田園詩(shī)情》這篇課文把荷蘭田園風(fēng)光寫得很美。改為感嘆句:_____________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).用線將能搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。
爛漫無(wú)比的湖面《憶江南》曾幾
波光粼粼的春天《滁州西澗》蘇軾
灰心喪氣的鹿角《三衢道中》白居易
精美別致的獅子《惠崇春江晚景》韋應(yīng)物2).將對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來(lái)。
春種一粒粟非志無(wú)以成學(xué)
博聞強(qiáng)識(shí)而讓春風(fēng)吹又生
野火燒不盡秋收萬(wàn)顆子
非學(xué)無(wú)以廣才敦善行而不怠6、排序題(每題5分共2題)
1).我能整理錯(cuò)亂的句子,并在句前(
)填序號(hào)。
(
)1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽(tīng)的故事書,直到逝世前兩年為止。
(
)由于這些童話,居然使他的祖國(guó)丹麥的名字,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。
(
)安徒生是一位卓越的童話作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。
(
)17歲時(shí),寫出了第一個(gè)詩(shī)劇,并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué),專攻文學(xué)。
(
)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動(dòng)人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待,都是聞名世界的作品。
(
)他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí),父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。2).我會(huì)排列句子的順序。
(
)它的嘴扁扁的,整個(gè)身子又寬又扁。
(
)身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
(
)這對(duì)小瓷鵝多可愛(ài)呀!
(
)頭扭到后面,彎得像座拱橋。
(
)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來(lái)。
(
)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面句子的停頓是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”
1.床前/明月/光,疑是/地上/霜。(
)
2.舉頭/望明/月,低頭/思故/鄉(xiāng)。(
)
3.《靜夜思》在朗讀時(shí)語(yǔ)氣要激昂一點(diǎn)。(
)
4.這首古詩(shī)描寫的時(shí)間是夜晚。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己⑤,天下誰(shuí)人⑥回不識(shí)君?【注釋】①別董大:選自《高常侍集》。董大,董庭蘭,當(dāng)時(shí)著名的音樂(lè)家。②黃云:在陽(yáng)光下,烏云是暗黃色,所以叫黃云。③曛:昏暗。白日曛,即太陽(yáng)黯淡無(wú)光。④莫愁:不要愁,不要擔(dān)心。⑤知己:知心的朋友。⑥誰(shuí)人:哪個(gè)人。1.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人________送別________時(shí)寫的詩(shī),詩(shī)中寫景的句子是“_______”,詩(shī)人用“___________”來(lái)寬慰友人不要為離別而哀愁。假如是你,你會(huì)怎樣勸說(shuō)你的朋友呢?
_____________________________________________
2.你還知道哪些有名的送別詩(shī)句呢?請(qǐng)把它們寫在下面的橫線上。
__________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).暢想與表達(dá)。
培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。
在你的學(xué)習(xí)和生活中,有過(guò)哪些快樂(lè)和憂愁?你是怎樣和別人分享或?qū)e人傾訴的?請(qǐng)選擇印象深刻的一件事寫下來(lái)。
要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實(shí)感;語(yǔ)句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。別石塔石塔別東坡,予云:“經(jīng)過(guò)草草(),恨()不一見(jiàn)石塔?!彼鹆⒃疲骸罢谥ǎ┦谴u浮屠()耶?”予云:“有縫塔。”塔云:“若無(wú)縫,何以容世間螻蟻(螻蛄和螞蟻,比喻。也比喻。)?”予首肯()之。1.注釋加點(diǎn)字
2.翻譯全段
譯文:___________________________
3.教材對(duì)接
元嘉草草(
)(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).我會(huì)讀,我會(huì)做。春天來(lái)了春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀大地。啊!春天的景色的確美!小樹(shù)綠了,桃花紅了,楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了,給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化,雨兒在嬉水,無(wú)比歡樂(lè)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來(lái)了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜?;▓@里百花盛開(kāi),爭(zhēng)芳斗艷,紅如火,白如雪,粉如霞。好一個(gè)花的世界。?。〈禾旖K于來(lái)到了,廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀!1.這篇短文共有(
)個(gè)自然段。
2.這段話中寫到了哪些動(dòng)物?
___________________
3.這段話中寫到哪些植物?
____________________
4.抄寫文中的一個(gè)比喻句。
___________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).找出每組中加點(diǎn)字讀音與其他不同的詞語(yǔ),畫上“”。
A.中國(guó)中槍中間B.假如假裝放假
C.處理到處住處D.高興興奮興趣2).給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)面對(duì)兇惡(èwù)的敵人,她一點(diǎn)兒也不膽怯,臉上盡是厭惡(èwù)的表情。
(2)他率(shuàilǜ)領(lǐng)小分隊(duì)很快就完成了排查任務(wù),連長(zhǎng)稱贊他辦事效率(shuàilǜ)高。
(3)看(kànkān)守大門的工作人員說(shuō)他什么也沒(méi)有看(kànkān)見(jiàn)。13、語(yǔ)言表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫人說(shuō)話時(shí),可以用和說(shuō)有關(guān)的詞語(yǔ)來(lái)
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