山西省岢嵐縣中學2024年高一數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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山西省岢嵐縣中學2024年高一數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在中,角,,所對的邊分別為,,,若,且,則的面積的最大值為()A. B. C. D.2.過曲線的左焦點且和雙曲線實軸垂直的直線與雙曲線交于點A,B,若在雙曲線的虛軸所在的直線上存在—點C,使得,則雙曲線離心率e的最小值為()A. B. C. D.3.《九章算術》中有這樣一個問題:今有女子善織,日增等尺,七日織二十八尺,第二日、第五日、第八日所織之和為十五尺,問若聘該女子做工半月(15日),一共能織布幾尺()A.75 B.85 C.105 D.1204.已知直線經(jīng)過兩點,則的斜率為()A. B. C. D.5.若角α的終邊經(jīng)過點P(-1,1A.sinα=1C.cosα=26.函數(shù)的簡圖是()A. B. C. D.7.已知函數(shù),將的圖象上的所有點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標保持不變;再把所得圖象向上平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若,則的值可能為()A. B. C. D.8.一個圓柱的軸截面是正方形,其側(cè)面積與一個球的表面積相等,那么這個圓柱的體積與這個球的體積之比為()A.1:3 B.3:1 C.2:3 D.3:29.等差數(shù)列,,,則此數(shù)列前項和等于().A. B. C. D.10.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若cosB=,=2,且S△ABC=,則b的值為()A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在邊長為2的菱形中,,是對角線與的交點,若點是線段上的動點,且點關于點的對稱點為,則的最小值為______.12.已知等差數(shù)列中,其前項和為,且,,當取最大值時,的值等于_____.13.圓臺兩底面半徑分別為2cm和5cm,母線長為cm,則它的軸截面的面積是________cm2.14.數(shù)列的前項和為,,,則________.15.已知數(shù)列滿足則的最小值為__________.16.已知四棱錐的底面是邊長為的正方形,側(cè)棱長均為.若圓柱的一個底面的圓周經(jīng)過四棱錐四條側(cè)棱的中點,另一個底面的圓心為四棱錐底面的中心,則該圓柱的體積為__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知,.求和的值.18.己知向量,,設函數(shù),且的圖象過點和點.(1)當時,求函數(shù)的最大值和最小值及相應的的值;(2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標伸長為原來的4倍,縱坐標不變,得到函數(shù)的圖象,若在有兩個不同的解,求實數(shù)的取值范圍.19.已知函數(shù)的圖象與軸正半軸的交點為,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)令(為正整數(shù)),問是否存在非零整數(shù),使得對任意正整數(shù),都有?若存在,求出的值,若不存在,請說明理由.20.已知向量,.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若向量與垂直,求的值.21.設函數(shù)和都是定義在集合上的函數(shù),對于任意的,都有成立,稱函數(shù)與在上互為“互換函數(shù)”.(1)函數(shù)與在上互為“互換函數(shù)”,求集合;(2)若函數(shù)(且)與在集合上互為“互換函數(shù)”,求證:;(3)函數(shù)與在集合且上互為“互換函數(shù)”,當時,,且在上是偶函數(shù),求函數(shù)在集合上的解析式.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】

由以及,結合二倍角的正切公式,可得,根據(jù)三角形的內(nèi)角的范圍可得,由余弦定理以及基本不等式可得,再根據(jù)面積公式可得答案.【詳解】因為,且,所以,所以,則.由于為定值,由余弦定理得,即.根據(jù)基本不等式得,即,當且僅當時,等號成立.所以.故選:A【點睛】本題考查了二倍角的正切公式,考查了余弦定理,考查了基本不等式,考查了三角形的面積公式,屬于中檔題.2、C【解析】

設雙曲線的方程為:,(a>0,b>0),依題意知當點C在坐標原點時,∠ACB最大,∠AOF1≥45°,利用tan∠AOF1,即可求得雙曲線離心率e的取值范圍.求出最小值.【詳解】設雙曲線的方程為:,(a>0,b>0),∵雙曲線關于x軸對稱,且直線AB⊥x軸,設左焦點F1(﹣c,0),則A(﹣c,),B(﹣c,),∵△ABC為直角三角形,依題意知,當點C在坐標原點時,∠ACB最大,∴∠AOF1≥45°,∴tan∠AOF11,整理得:()21≥0,即e2﹣e﹣1≥0,解得:e.即雙曲線離心率e的最小值為:.故選:C【點睛】本題考查雙曲線的簡單性質(zhì),分析得到當點C在坐標原點時,∠ACB最大是關鍵,得到∠AOF1≥45°是突破口,屬于中檔題.3、D【解析】設第一天織尺,第二天起每天比前一天多織尺,由已知得,,故選D.【方法點睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項公式、等差數(shù)列的前項和公式,屬于中檔題.等差數(shù)列基本量的運算是等差數(shù)列的一類基本題型,數(shù)列中的五個基本量,一般可以“知二求三”,通過列方程組所求問題可以迎刃而解,另外,解等差數(shù)列問題要注意應用等差數(shù)列的性質(zhì)()與前項和的關系.4、A【解析】

直接代入兩點的斜率公式,計算即可得出答案?!驹斀狻抗蔬xA【點睛】本題考查兩點的斜率公式,屬于基礎題。5、B【解析】

利用三角函數(shù)的定義可得α的三個三角函數(shù)值后可得正確的選項.【詳解】因為角α的終邊經(jīng)過點P-1,1,故r=OP=所以sinα=【點睛】本題考查三角函數(shù)的定義,屬于基礎題.6、D【解析】

變形為,求出周期排除兩個選項,再由函數(shù)值正負排除一個,最后一個為正確選項.【詳解】函數(shù)的周期是,排除AB,又時,,排除C.只有D滿足.故選:D.【點睛】本題考查由函數(shù)解析式選圖象,可通過研究函數(shù)的性質(zhì)如單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性等排除某些選項,還可求出特殊值,特殊點,函數(shù)值的正負,函數(shù)值的變化趨勢排除一些選項,從而得出正確選項.7、C【解析】

利用二倍角公式與輔助角公式將函數(shù)的解析式化簡,然后利用圖象變換規(guī)律得出函數(shù)的解析式為,可得函數(shù)的值域為,結合條件,可得出、均為函數(shù)的最大值,于是得出為函數(shù)最小正周期的整數(shù)倍,由此可得出正確選項.【詳解】函數(shù),將函數(shù)的圖象上的所有點的橫坐標縮短到原來的倍,得的圖象;再把所得圖象向上平移個單位,得函數(shù)的圖象,易知函數(shù)的值域為.若,則且,均為函數(shù)的最大值,由,解得;其中、是三角函數(shù)最高點的橫坐標,的值為函數(shù)的最小正周期的整數(shù)倍,且.故選C.【點睛】本題考查三角函數(shù)圖象變換,同時也考查了正弦型函數(shù)與周期相關的問題,解題的關鍵在于確定、均為函數(shù)的最大值,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.8、D【解析】

設圓柱的底面半徑為,利用圓柱側(cè)面積公式與球的表面積公式建立關系式,算出球的半徑,再利用圓柱與球的體積公式加以計算,可得所求體積之比.【詳解】設圓柱的底面半徑為,軸截面正方形邊長,則,可得圓柱的側(cè)面積,再設與圓柱表面積相等的球半徑為,則球的表面積,解得,因此圓柱的體積為,球的體積為,因此圓柱的體積與球的體積之比為.故選:D.【點睛】本題主要考查了圓柱的側(cè)面積和體積公式,以及球的表面積和體積公式的應用,其中解答中熟記公式,合理計算半徑之間的關系是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.9、B【解析】由a1+a2+a3=-24,a18+a19+a20=78,得得a1+a20=所以S20=故選D10、C【解析】試題分析:根據(jù)正弦定理可得,.在中,,.,,.,.故C正確.考點:1正弦定理;2余弦定理.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、-6【解析】

由題意,然后結合向量共線及數(shù)量積運算可得,再將已知條件代入求解即可.【詳解】解:菱形的對稱性知,在線段上,且,設,則,所以,又因為,當時,取得最小值-6.故答案為:-6.【點睛】本題考查了平面向量的線性運算,重點考查了向量共線及數(shù)量積運算,屬中檔題.12、或【解析】

設等差數(shù)列的公差為,由可得出與的等量關系,然后求出的表達式,解不等式,即可得出使得取得最大值的正整數(shù)的值.【詳解】設等差數(shù)列的公差為,由,可得,可得,,令,即,,解得.因此,當或時,取得最大值.故答案為:或.【點睛】本題考查等差數(shù)列前項和的最大值的求解,可利用二次函數(shù)的基本性質(zhì)來求,也可以轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列所有的非負項之和的問題求解,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于中等題.13、63【解析】

首先畫出軸截面,然后結合圓臺的性質(zhì)和軸截面整理計算即可求得最終結果.【詳解】畫出軸截面,如圖,過A作AM⊥BC于M,則BM=5-2=3(cm),AM==9(cm),所以S四邊形ABCD==63(cm2).【點睛】本題主要考查圓臺的空間結構特征及相關元素的計算等知識,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.14、18【解析】

利用,化簡得到數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列,利用,即可求解.【詳解】,即所以數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列即所以故答案為:【點睛】本題主要考查了與的關系以及等比數(shù)列的通項公式,屬于基礎題.15、【解析】

先利用累加法求出an=1+n2﹣n,所以,設f(n),由此能導出n=5或6時f(n)有最小值.借此能得到的最小值.【詳解】解:∵an+1﹣an=2n,∴當n≥2時,an=(an﹣an﹣1)+(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1)+a1=2[1+2+…+(n﹣1)]+1=n2﹣n+1且對n=1也適合,所以an=n2﹣n+1.從而設f(n),令f′(n),則f(n)在上是單調(diào)遞增,在上是遞減的,因為n∈N+,所以當n=5或6時f(n)有最小值.又因為,,所以的最小值為故答案為【點睛】本題考查了利用遞推公式求數(shù)列的通項公式,考查了累加法.還考查函數(shù)的思想,構造函數(shù)利用導數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性.16、.【解析】

根據(jù)棱錐的結構特點,確定所求的圓柱的高和底面半徑.【詳解】由題意四棱錐的底面是邊長為的正方形,側(cè)棱長均為,借助勾股定理,可知四棱錐的高為,.若圓柱的一個底面的圓周經(jīng)過四棱錐四條側(cè)棱的中點,圓柱的底面半徑為,一個底面的圓心為四棱錐底面的中心,故圓柱的高為,故圓柱的體積為.【點睛】本題主要考查了圓柱與四棱錐的組合,考查了空間想象力,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、,【解析】

把已知等式兩邊平方,利用同角三角函數(shù)基本關系化簡,可得的值,同時由與的值可判斷出,,計算出的值,可得的值.【詳解】解:,兩邊同時平方可得:,又,,∴∴,∴【點睛】同時主要考查同角三角函數(shù)關系式的應用,相對不難,注意運算的準確性.18、(1)最大值為2,此時;最小值為-1,此時.(2)【解析】

(1)根據(jù)向量數(shù)量積坐標公式,列出函數(shù),再根據(jù)函數(shù)圖像過定點,求解函數(shù)解析式,當時,解出的范圍,根據(jù)三角函數(shù)性質(zhì),可求最值;(2)根據(jù)三角函數(shù)平移伸縮變換,寫出解析式,畫出在上的圖象,根據(jù)圖像即可求解參數(shù)取值范圍.【詳解】解:(1)由題意知.根據(jù)的圖象過點和,得到,解得,.當時,,,最大值為2,此時,最小值為-1,此時.(2)將函數(shù)的圖象向右平移一個單位得,再將得到的圖象上各點的橫坐標伸長為原來的4倍,縱坐標不變,得令,,如圖當時,在有兩個不同的解∴,即.【點睛】本題考查(1)三角函數(shù)最值問題(2)三角函數(shù)的平移伸縮變換,考查計算能力,考查轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查數(shù)形結合思想,屬于中等題型.19、(1);(2)存在,.【解析】

(1)把點A帶入即可(2)根據(jù)(1)的計算出、,再解不等式即可【詳解】(1)設,得,.所以;(2),若存在,滿足恒成立即:,恒成立當為奇數(shù)時,當為偶數(shù)時,所以,故:.【點睛】本題考查了數(shù)列通項的求法,以及不等式恒成立的問題,不等式恒成立是一個難點,也是高考中的??键c,本題屬于較難的題。20、(Ⅰ)-1;(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)利用向量的數(shù)量積的坐標表示進行計算;(Ⅱ)由垂直關系,得到坐標間的等式關系,然后計算出參數(shù)的值.【詳解】解:(Ⅰ)因向量,∴,∴(Ⅱ),∵向量與垂直,∴∴,∴【點睛】已知,若,則有;已知,若,則有.21、(1)(2)見解析(3),【解析】

(1)利用列方程,并用二倍角公式進行化簡,求得或,進而求得集合.(2)由,得(且),化簡后根據(jù)的取值范圍,求得的取值范圍.(3)首先根據(jù)為偶函數(shù),求得當時,的解析式,從而求得當時,的解析式.依題意“當,恒成立”,化簡得到,根據(jù)函數(shù)解析式的求法,求得時,以及,進而求得函數(shù)在集合上的解析式.【詳解】(1)由得化簡得,,所以或

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