部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷（奪分金卷）

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列屬于產(chǎn)生沖突原因的是（

）。A.不遵守上下樓梯規(guī)則B.待人謙遜有禮C.講文明懂禮貌2.王軍去商店購買文具盒，他應該這樣說（

）。A.哎，快拿個文具盒給我看看B.阿姨，請幫我拿個文具盒C.你這個文具盒太爛了3.四川最著名的民間藝術是（

）。A.舞獅B.皮影戲C.變臉4.下列不屬于方便人們購物的商業(yè)設施建設是（

）。A.超市B.商場C.公園D.農(nóng)貿(mào)市場5.下面哪個更符合文明顧客的語言（

）。A.快拿個文具盒，我看看B.請幫我拿個文具盒C.你這個文具盒太爛了6.對文明購物的認識不正確的是（

）。A.購物講文明是必要的行為規(guī)范B.購物講文明是社會道德的基本要求C.購物文明和我們沒有關系7.（

），既是中國書法藝術的體現(xiàn)，也是中國人美好生活愿望的表達。A.楊柳青年畫B.蘇州刺繡C.春聯(lián)8.端午節(jié)是農(nóng)歷的（

）。A.二月初二B.三月初三C.五月初五9.下列不屬于大米來源的步驟的是（

）。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮10.下列屬于方便人們購物的商業(yè)設施是（

）。A.公園B.商城C.教室二.填空題(共10題，共32分)1.人們無論從事什么職業(yè)，只是（

）不同，沒有高低貴賤之分。2.在購買食品時，要看生產(chǎn)日期和（

），盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。3.我們家庭成員中每天都會接受來自各行各業(yè)（

）的服務，盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個共同的稱呼——“（

）”。4.各行各業(yè)的（

）給人們提供了不同的（

），才使這個社會有序的運轉(zhuǎn)起來。5.“三無”產(chǎn)品就是指無（

）、無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、無（

）的產(chǎn)品。6.浪費行為是對勞動者（

）的不尊重。7.友誼總是給我們（

），讓我們感受到（

）的存在。8.（

）是中華民族的傳統(tǒng)美德，很多風俗也體現(xiàn)了這一點。9.浪費行為更是對（

）的不尊重。10.說到做到是一個人（

）的重要標志。我們不僅要對（

）說話算數(shù)，也要對（

）說話算數(shù)。三.判斷題(共10題，共20分)1.同桌獲獎后麗麗有些不服氣。（

）2.保質(zhì)期短的食品不要一次購買過多，免得吃不完過期。（

）3.兩個上下樓梯的同學撞到了一起，兩個人為此大吵了一架。（

）4.小娜在購買水果時，用手亂捏。（

）5.生活中我們要知道一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱。（

）6.患難與共的朋友才是真正的朋友。（

）7.開飛機的駕駛員比掃馬路的清潔工更高貴。（

）8.在我國傳統(tǒng)文化中，蘊含著許多勸導人們?yōu)槿颂幨酪v信用的教誨。（

）9.我是小學生，喜歡名牌的東西，我買東西能消費得起。（

）10.學會克制，根據(jù)實際需求合理消費，是擁有健康生活的重要條件。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列風俗習慣與其對應的節(jié)日連起來。守歲

“三月三”歌節(jié)掃墓

除夕賽龍舟

端午節(jié)觀燈展

清明節(jié)做五色糯米飯

元宵節(jié)五.填表題(共1題，共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題，共36分)1.每個人都有自己的性格特點，也都有自己的交友原則，你希望自己的好朋友是個什么樣的人？在和好朋友相處時，你覺得自己應該注意什么？2.當你的朋友向你提出不合理要求時，應該怎么做？3.請簡述五一國際勞動節(jié)。4.問一問家人，他們小時候用的物品，哪些現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了？哪些物品是過去沒有，而現(xiàn)在有的，給我們生活帶來了哪些舒適和便利？5.請你談一下“生肖”的涵義，并說明中國的“十二生肖”什么？6.你和朋友之間一定有很多開心事吧？選取一件最開心的寫下來。七.辨析題(共1題，共8分)1.小明說：“服務行業(yè)猶如清潔工，這是又臟又累的工作讓別人看不起，不會受到社會的尊重，將來我們不要從事這樣的工作?！彼f得對嗎？為什么？八.材料題(共1題，共10分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的春節(jié)。從大年三十開始，全國人民就打響了一場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭沒有硝煙、沒有局外人，人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（至少兩條）（2）寫一條抗擊疫情的宣傳標語。（3）回顧這次疫情，對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議？（至少三條）九.綜合題(共3題，共24分)1.閱讀材料，回答問題。材料：自習課上，王金剛正在抄寫一段課文，突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽，因為絲毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視，他大喊“你干什么？”……（1）沖突眼看就要發(fā)生，讓我們幫他們化解。請寫出合適的解決方法。第一步：控制情緒，保持冷靜。面對王金剛的質(zhì)問，李雯可以這么說：（

）。第二步：交換意見，講清道理。講清事情的原因，李雯應該這樣說：（

）。第三步：換位思考，理解他人。李雯換到王金剛的座位會發(fā)現(xiàn)：（

）。第四步：商議辦法，和諧相處。為了取得李雯的諒解，王金剛可以這樣處理：（

）。第五步：請人調(diào)解，解決沖突。倆人無法自己解決問題時，可以：（

）。（2）在處理這件事情的過程中，你明白了什么？（

）。2.想一想：自己有過受欺負或者欺負他人的行為嗎？假如受到過欺負，你是怎么應對的呢？如果欺負過別人，你有沒有道歉請求原諒呢？3.說到做到是一個誠信的美德，在生活中，你有哪些這方面的經(jīng)歷?參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.B6.C7.C8.C9.D10.B二.填空題1.分工2.保質(zhì)期3.勞動者；勞動者4.勞動者；服務5.生產(chǎn)廠家；質(zhì)量合格證6.勞動成果7.溫暖；真情8.尊老愛幼9.勞動者勞動成果10.誠實守信；別人；自己三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.我希望自己的朋友是個誠信、友善、尊重他人、奉獻、明禮的人；在與好朋友相處時，要尊重好朋友，善待好朋友。2.先委婉拒絕，然后找機會解釋溝通。3.五一國際勞動節(jié)，在每年的5月1日，她說，世界上80多個國家的安安全國性節(jié)日，1949年12月，中華人民共和國政府將5月1日定為法定的勞動節(jié)，每年這一天，舉國歡慶，人們參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。4.（1）以前農(nóng)村只能燒柴做飯，而現(xiàn)在農(nóng)村安上了沼氣，還有天然氣，不但節(jié)約了人力，還非常環(huán)保；（2）以前人們用地窖、冰塊保存食物，現(xiàn)在有了冰箱、冷柜進行保鮮。（3）以前人們住的都是草房子或土房子，現(xiàn)在人們都住進了鋼筋混凝土的高樓，再也不怕風吹日曬了……（4）以前人們用搖把子電話、笨重的“大哥大”等傳遞信息，現(xiàn)在用智能手機、微信等傳遞信息，不僅有聲音，還有視頻，方便多了。5.生肖也稱屬相，是中國和其他東亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號?！吧笔浅錾囊馑?，“肖”是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期為12年。中國的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬羊、猴、雞、狗、豬。6.我的朋友叫小明，他是一個活潑好動的小男孩。我們一起背著書包去上學。每到周六日，我們還在一起學習、寫作業(yè)。有空余時間時，我們還會一起打羽毛球、跑步呢。七.辨析題1.不對。社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動，人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。都會受到社會的尊重。八.材料題1.①響應政府號召，我堅持居家隔離。②我在家自覺上網(wǎng)課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，堅持鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力③出門戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是責任！或我宅家我驕傲，我為國家省口罩。（3）①政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投入；②完善公共衛(wèi)生事件的預警機制；③對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴厲打擊，從嚴執(zhí)法；④加大保護大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.“我們都冷靜點，好好說。”；“你越線了，還弄皺了我的本子?！?；“原來坐這一邊，很容易越線?！?；說對不起，是我沒注意?？梢砸黄鹣雮€互不干擾的辦法。請班干部、共同好友、老師等來幫助調(diào)解。產(chǎn)生沖突并不可怕，采取正確的方法，可以很好地化解沖突。2.示例：有一次，同桌的筆掉地上了，我不小心給他踩壞了，他讓我賠，我說：“誰讓你的筆掉地上的？不掉地上我會踩到嗎？”我們越吵越兇，最后了打起來。老師