部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷匯編

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在新冠病毒面前，有一群人始終堅守在一線不曾退卻，他們以防護(hù)服為盾，用生命呵護(hù)生命是疫情中最美的逆行者。這贊美的勞動者是（

）。A.工人B.醫(yī)護(hù)人員C.農(nóng)民2.下列行為屬于過度消費的是（

）。A.媽媽去商場購物，看到“年中慶”打折活動，買回來幾大包衣服B.奶奶注意飲食適量，每天按需就餐C.阿姨把每月結(jié)余的部分工資進(jìn)行投資理財3.下面（

）行為是過度消費。A.喜歡什么就買什么B.出去聚餐，按需就餐C.貨比三家，按需購物4.不是我國傳統(tǒng)節(jié)日的是（

）。A.春節(jié)B.端午節(jié)C.元旦節(jié)D.中秋節(jié)5.“愛保證”同學(xué)多次說話不算數(shù)，會（

）。A.沒有人再相信他的話B.擁有越來越多的朋友C.贏得大家的信任和好感6.下列（

）項屬于過度消費，入不敷出？A.買東西不知節(jié)制超出預(yù)算B.按實際需要采購日常用品C.飲食適量按需就餐D.有儲蓄可以進(jìn)行投資理財7.放學(xué)后，方明和陳培一起到超市買飲料。站在貨架前，方明指指點點：“你看，這幾種都是進(jìn)口礦泉水，喝起來和國產(chǎn)的沒什么不同，價錢卻要高上三四倍呢?！睂Υ耍旅娴挠^點你不贊同的是（

）。A.進(jìn)口礦泉水由于運輸和其他成本高，價格高得多，沒必要浪費B.買，自己家的錢，還不是想怎么花就怎么花C.父母收入都是他們辛苦勞動所得，要想想父母的辛苦D.無論何時都該注意節(jié)約、合理消費8.我國以占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，所以我國是（

）。A.制造業(yè)大國B.工業(yè)大國C.基建大國D.農(nóng)業(yè)大國9.下列說法，我贊同（

）。A.太節(jié)儉了別人會笑話的B.不浪費是大人的事，我們想浪費也沒錢浪費C.一滴水一粒米都不能浪費D.花自己家的錢，浪費點也和別人沒關(guān)系10.我們身邊存在很多浪費現(xiàn)象，下列屬于浪費現(xiàn)象的是（

）。A.隨手關(guān)燈B.不剩飯剩菜C.關(guān)緊水龍頭D.隨意使用紙張二.填空題(共10題，共46分)1.拜年是中國傳統(tǒng)習(xí)俗，除了以往的拜年方式，又興起了電話拜年、（

）等方式。2.在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為，我們要有（

）維護(hù)自身合法權(quán)益。3.（

）帶來了人們物質(zhì)生活條件的巨大改善。4.民間藝術(shù)包括（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等等。5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有（

）、（

）、（

）和（

）等。6.購買食品時，看好（

）日期和（

）期，盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。7.依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，在購物時。我們一定要索要（

）。8.我們的國家是一個（

）大國，（

）生產(chǎn)種類多樣，有（

）、（

）、林業(yè)和漁業(yè)等。9.在我國各地有許多著名的民間藝術(shù)，如：廣東舞獅、北京京韻大鼓、（

）景德鎮(zhèn)瓷器、（

）秧歌等。10.我們住的房子離不開（

）和（

）的辛勤勞動。三.判斷題(共10題，共20分)1.張萌經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的女同學(xué)。（

）2.種田人在田間勞作真辛苦啊！我們要珍惜他們的勞動成果，不能浪費糧食。（）3.小明總是把過錯推卸給別人，這樣做會影響自己交朋友。（

）4.為了面子，點很多菜導(dǎo)致吃不完。（

）5.購買商品保存好“三包”卡，是為了便于維修和退換。（

）6.有錢人有錢浪費水電，別人管不著。（

）

7.答應(yīng)別人的事要盡量兌現(xiàn)，對自己沒必要說話算數(shù)。（

）8.清明節(jié)在每年4月5日前后，也叫“踏青節(jié)”。（

）9.過去，在高科技領(lǐng)域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多，現(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，“中國創(chuàng)造”也有了一席之地。（

）10.食言而肥，這個成語告訴我們，說話要算數(shù)。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.下列這段話是雯雯的一次購物心得，請你連一連。購物是門大學(xué)問，

維權(quán)意識不能少。合格商品才能買，

幾個要點該記牢。商家要選信譽好，

看清包裝很重要。購物言行需文明，

消費別忘留發(fā)票。學(xué)會協(xié)商與投訴，

注意尊重和禮貌。五.填表題(共1題，共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題，共39分)1.王承富認(rèn)為：每個人職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，就像生活用品一樣各有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所從事的職業(yè)，說說你對這句話的理解。2.問一問家人，他們小時候用的物品，哪些現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了？哪些物品是過去沒有，而現(xiàn)在有的，給我們生活帶來了哪些舒適和便利？3.合理開支最明智的做法是什么？4.講述一件發(fā)生在你身上的被欺負(fù)的事例，說一說你的感受和做法。5.留意一天的生活，你知道有哪些人在為我們服務(wù)？假如沒有他們，我們的生活會怎么樣？6.面對民間藝術(shù)的衰落，有人說，這些東西就消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？七.辨析題(共1題，共8分)1.有人認(rèn)為買東西要講究名牌，價格越貴越有范兒。你同意這種說法嗎？為什么？八.材料題(共1題，共10分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的春節(jié)。從大年三十開始，全國人民就打響了一場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭沒有硝煙、沒有局外人，人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（至少兩條）（2）寫一條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。（3）回顧這次疫情，對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議？（至少三條）九.綜合題(共3題，共30分)1.小強是一名二年級的小學(xué)生。兩年來，他不僅一個好朋友也沒有，而且被班上的很多同學(xué)欺負(fù)。這讓他很苦惱，有時候他甚至都不想上學(xué)了。同學(xué)們，讓我們幫幫小強吧?。?）小強應(yīng)該如何應(yīng)對班里同學(xué)的欺負(fù)？（2）小強如果在校外受到欺負(fù)應(yīng)該怎么辦？2.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發(fā)起，倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食，同時這項行動得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下，請你來回答。（1）你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的？（2）現(xiàn)在到餐館就餐，有的人認(rèn)為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起，有的人認(rèn)為飯菜點多了才有面子，同時也不好意思打包帶走，對此，你怎么看？（3）創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。3.當(dāng)有人在閱覽室旁若無人的吃東西，影響到你閱讀時，你會怎么解決這個矛盾？下面有三種解決矛盾的方法，試著填一填，然后把你最想用的辦法選出來。A同學(xué)說：再忍一忍，他們快結(jié)束了！結(jié)果：（

）。B同學(xué)說：怎么能在這里吃東西那！

結(jié)果：（

）。C同學(xué)說：請不要再閱覽室里吃東西。結(jié)果：（

）。你的選擇是：（

）,這也說明了一個道理：（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.A6.A7.B8.D9.C10.D二.填空題1.網(wǎng)絡(luò)拜年/短信拜年2.維權(quán)意識3.家鄉(xiāng)的發(fā)展4.民間文學(xué)；民間音樂；民間舞蹈；民間美術(shù)；民間手工藝5.種植業(yè)；畜牧業(yè)；林業(yè)；漁業(yè)6.生產(chǎn)；保質(zhì)7.發(fā)票8.農(nóng)業(yè)；農(nóng)業(yè)；種植業(yè)；畜牧業(yè)9.江西；東北10.建筑設(shè)計師；建筑工人三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉(zhuǎn)”；豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.爸爸是公交車司機，為人出行提供方便。媽媽是小學(xué)老師，為學(xué)生提供豐富的精神食糧。他們之間只有分工不同，沒有高低之分。他們都在盡自己的職責(zé)，讓這個社會更美好和幸福，每一種工作分工都有其存在的理由和價值，我們要尊重每一個具體的分工與職責(zé)。（合理即可）2.（1）以前農(nóng)村只能燒柴做飯，而現(xiàn)在農(nóng)村安上了沼氣，還有天然氣，不但節(jié)約了人力，還非常環(huán)保；（2）以前人們用地窖、冰塊保存食物，現(xiàn)在有了冰箱、冷柜進(jìn)行保鮮。（3）以前人們住的都是草房子或土房子，現(xiàn)在人們都住進(jìn)了鋼筋混凝土的高樓，再也不怕風(fēng)吹日曬了……（4）以前人們用搖把子電話、笨重的“大哥大”等傳遞信息，現(xiàn)在用智能手機、微信等傳遞信息，不僅有聲音，還有視頻，方便多了。3.最明智的做法是精打細(xì)算、量入為出。4.別的班級的同學(xué)給我起外號。我感覺很傷心，很氣憤。我告訴老師，請老師問我做主。5.老師、醫(yī)生、警察、環(huán)衛(wèi)工人等等。如果沒有老師，學(xué)生就無法進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)；如果沒有警察，那社會秩序就會很亂，我們的生命財產(chǎn)就會受到威脅等等。6.我認(rèn)為這個想法是錯誤的；因為民間藝術(shù)代表著我們民族的智慧，展現(xiàn)著家鄉(xiāng)藝人的才智，而且很多民間藝術(shù)還會滿足我們?nèi)粘Ｉ畹男枨?，所以我們?yīng)該保護(hù)和傳承民間藝術(shù)。七.辨析題1.不同意。（提示：過度消費會傷及小學(xué)生身心，畸形消費觀的直接后果是人生觀、價值觀扭曲，小學(xué)生將來有可能會誤入歧途。）八.材料題1.①響應(yīng)政府號召，我堅持居家隔離。②我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時完成老師布置的任務(wù)，堅持鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力③出門戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是責(zé)任！或我宅家我驕傲，我為國家省口罩。（3）①政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投入；②完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機制；③對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴(yán)厲打擊，從嚴(yán)執(zhí)法；④加大保護(hù)大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.（1）可以向老師求助，也要從自身出發(fā)，找出和同學(xué)相處不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷靜，不要害怕；觀察周圍環(huán)境，尋找脫身方法；向路過的大人或附近的居民救助；可以先妥協(xié)，記住對方特征，事后報警。2.（1）在日常生活中，看菜下飯，避免浪費糧食；到餐館