部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷完整

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）的勝利是近代以來(lái)中華民族抗擊外來(lái)侵略的第一次完全的勝利。A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)2.“誓與炮臺(tái)共存亡”的是（

）。A.曾國(guó)藩B.林則徐C.關(guān)天培D.鄧世昌3.1911年4月27日，總指揮（

）組織并發(fā)動(dòng)了廣州起義。A.孫中山

B.黃興

C.喻培倫4.“振興中華”這個(gè)影響深遠(yuǎn)的口號(hào)，是（

）第一次提出的。A.孫中山B.李大釗C.周恩來(lái)5.（

）的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《辛丑條約》6.對(duì)右圖漫畫(huà)理解有誤的是（

）。A.這樣有利于建設(shè)和諧美好的生活B.這樣有利于傳遞正能量C.說(shuō)明我們只要有鄰居，就可以不要親戚7.下圖中的人物是（

）。A.孫中山B.關(guān)天培C.林則徐8.祖孫三代比童年：祖輩的出行（

）；父輩的出行（

）；我的出行（

）；這些變化反映了改革開(kāi)放給我們生活帶來(lái)的巨大變化。A.老牛車(chē)、自行車(chē)、公交車(chē)B.自行車(chē)、老牛車(chē)、公交車(chē)C.老牛車(chē)、公交車(chē)、自行車(chē)9.（

）說(shuō)“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。A.毛澤東B.周恩來(lái)C.鄧小平10.和家人發(fā)生矛盾時(shí)，我（

）。A.他們說(shuō)什么我都左耳朵進(jìn)，右耳朵出。B.和他們吵，把事情說(shuō)清楚。C.反思自己和家人一起商量解決的辦法。二.填空題(共10題，共40分)1.近代中國(guó)實(shí)行“（

）”的政策，國(guó)家逐漸走向（

）。2.公共資源的（

）、公共設(shè)施的（

），可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷。3.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從（

）做起,從（

）做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。4.歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，紅軍勝利完成（

）長(zhǎng)征。5.隨著年齡的增長(zhǎng)和（

）的逐漸增強(qiáng)，我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得家人說(shuō)的話(huà)和要求做的事與自己內(nèi)心的（

）不一致。6.（

）和（

）標(biāo)志著我們逐漸長(zhǎng)大。7.上世紀(jì)60年代，我國(guó)在國(guó)防科技上取得巨大成就。1964年，我國(guó)第一顆（

）爆炸成功；1967年，我國(guó)第一顆（

）爆炸成功。8.1842年，清政府同英國(guó)簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的中英（

）。從此，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。9.改革創(chuàng)新的實(shí)踐以及“（

）”戰(zhàn)略的提出，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的飛速發(fā)展，也促進(jìn)了中國(guó)的（

）、（

）、（

）等各個(gè)領(lǐng)域的輝煌成就，不斷推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的富強(qiáng)。10.家里的事，（

）、（

），家庭生活會(huì)更和諧、更美滿(mǎn)。三.判斷題(共10題，共20分)1.黃花崗七十二烈士犧牲于廣州起義。（

）2.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們可以放任不管。（

）3.位于陜北黃土高原中部的西安，是全國(guó)敵后抗日根據(jù)地的指揮中心。（

）4.和父母溝通不需要講技巧，不需要注意方式方法。（

）5.隨著中國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中逐漸成為一個(gè)不可或缺的國(guó)家。（

）6.人與人相處不需要平等相待。（

）7.我們要用心理解和體會(huì)，從家人的言談舉止，甚至是批評(píng)和教育中感受他們的愛(ài)。（

）8.過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，是每個(gè)人維持公共秩序應(yīng)該做到的。（

）9.有些人缺乏公共意識(shí)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的利益，妨礙甚至危害他人和社會(huì)利益；這也不影響構(gòu)建平等友善的社會(huì)。（

）10.占有公共資源，毀壞公共設(shè)施僅僅是侵犯了他人公共權(quán)益而已。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共4分)1.下列圖片中的人物是誰(shuí)？請(qǐng)連線(xiàn)。袁隆平

鄧稼先

王進(jìn)喜

李四光五.填表題(共1題，共12分)1.完善表格，再回答問(wèn)題。從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點(diǎn)？六.簡(jiǎn)答題(共6題，共43分)1.主動(dòng)與家人交流能夠增進(jìn)彼此之間的感情，為加深了解你經(jīng)常和家人聊哪些話(huà)題？2.你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，你自理自立的具體表現(xiàn)有哪些呢？今年你又長(zhǎng)大一歲了，你想在哪些方面有所提高呢？3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)以下情境中他們的做法是否正確，為什么？每次家庭聚會(huì)的時(shí)候，青青的哥哥總是拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停。判斷：（

）。理由：（

）。4.我國(guó)國(guó)歌的歌名是什么？請(qǐng)寫(xiě)出國(guó)歌的歌詞。5.聽(tīng)爸爸、媽媽講了日本帝國(guó)主義在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的累累暴行以及給中國(guó)人民帶來(lái)的無(wú)窮災(zāi)難后，亮亮決定不再看日本的動(dòng)畫(huà)片了。他還認(rèn)為，中國(guó)人民應(yīng)該牢記血海深仇，堅(jiān)決抵制日貨，與日本斷絕往來(lái)……我認(rèn)為：（

）。6.有人認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)，與我們普通人的關(guān)系不大”，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)理由。七.辨析題(共1題，共8分)1.假期里，幾個(gè)小伙伴去圖書(shū)室看書(shū)，小強(qiáng)看得很認(rèn)真，小明卻還在和其他的幾個(gè)同學(xué)又說(shuō)又笑，影響周?chē)钠渌丝磿?shū)，很多人向他們投來(lái)異樣的眼光。小強(qiáng)好心提醒小明不要說(shuō)話(huà)，小明卻說(shuō)：“我又沒(méi)和你說(shuō)話(huà),你管得著嗎?”你認(rèn)為小強(qiáng)做的對(duì)還是小明說(shuō)得對(duì)？他們兩個(gè)人誰(shuí)需要改進(jìn)？又如何改進(jìn)？八.材料題(共2題，共13分)1.2019年全國(guó)新時(shí)代好少年中，有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文，有熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明愛(ài)動(dòng)手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛，有從身邊小事做起、助人為樂(lè)的寧希澄，有發(fā)揮繪畫(huà)特長(zhǎng)、幫助山區(qū)孩子圓夢(mèng)的林峻德，有關(guān)注青少年健康、熱心公益的范修睿，有關(guān)心社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的黃郁微，有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏，有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語(yǔ)梁。結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓幼鲂聲r(shí)代的好少年。2.讀下面材料，回答問(wèn)題。90后東北小伙零下19度“逆行”：無(wú)償接送醫(yī)護(hù)人員上下班2月18日，清晨六點(diǎn)，室外溫度零下19度。下了一夜的雪仍未停，劉旸用鏟子把車(chē)身的雪清理干凈，又花了半小時(shí)把車(chē)道清出來(lái)。7點(diǎn)，他的車(chē)子總算順利開(kāi)了出來(lái)。“好在沒(méi)耽誤醫(yī)護(hù)人員的上班時(shí)間”。因?yàn)橐咔榉揽兀瑥?月28日開(kāi)始，通化市全部道路客運(yùn)班車(chē)暫停營(yíng)運(yùn)；全部公交車(chē)（城際、城鄉(xiāng)、市區(qū)）暫停營(yíng)運(yùn)；各公路客運(yùn)站暫停運(yùn)營(yíng)；出租汽車(chē)禁止出城營(yíng)運(yùn)。部分家住東昌區(qū)、工作在二道江區(qū)的醫(yī)護(hù)人員的出行則成為難題。得知消息后，劉旸琢磨著，“能否用自己的車(chē)免費(fèi)接送醫(yī)護(hù)人員上下班?！庇谑?，他把自己的想法告訴了家人，沒(méi)想到，父母和女朋友都沒(méi)有阻止他，只是叮囑他，“做好防護(hù)措施！”“疫情面前，出不了多少錢(qián)，但我可以出力！”1月29日，劉旸便在朋友圈發(fā)布了一條這樣的信息：“因全市公交，出租停運(yùn)，如果有醫(yī)護(hù)工作者，上下班不便可以聯(lián)系我免費(fèi)接送?！睂?duì)于90后小伙劉旸的做法，你有什么感想？你身邊有這樣類(lèi)似事例嗎？說(shuō)說(shuō)你身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的事例。九.綜合題(共2題，共16分)1.生活中，同一件事，家長(zhǎng)所持的態(tài)度千差萬(wàn)別。我們看看下面的對(duì)話(huà)：小明：媽媽?zhuān)苋丈衔缥蚁肴峭瑢W(xué)家寫(xiě)作業(yè)，可以嗎？A、媽媽?zhuān)喝グ?！路上小心，在別人家要有禮貌。B、媽媽?zhuān)喝ツ莻€(gè)同學(xué)家，和誰(shuí)一起去？大概多長(zhǎng)時(shí)間？C、媽媽?zhuān)菏且黄饘W(xué)習(xí)？不會(huì)是打游戲吧？不許去！自己在家寫(xiě)！看完上面的對(duì)話(huà)，你更喜歡哪個(gè)回應(yīng)呢？其他的回應(yīng)你又如何看待？2.不同的態(tài)度和處理方法，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢？如果是你，你會(huì)選擇怎樣的態(tài)度和處理辦法呢？參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.C6.C7.A8.A9.A10.C二.填空題1.閉關(guān)鎖國(guó)；衰敗2.保障；完善3.小事；自身4.二萬(wàn)五千里5.自主意識(shí)；想法6.獨(dú)立；自主7.原子彈；氫彈8.南京條約9.科教興國(guó)；科技；文化；生活10.同商議；共承擔(dān)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線(xiàn)題1.五.填表題1.如圖：通過(guò)表格，我發(fā)現(xiàn)①我們每個(gè)人都離不開(kāi)公共生活，②隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的公共生活越來(lái)越豐富，③公共生活也增加了我們生活的樂(lè)趣，豐富了我們?nèi)松囊饬x。六.簡(jiǎn)答題1.我和朋友之間的趣事；我的學(xué)習(xí)；家中的瑣事；分擔(dān)父母的憂(yōu)愁（合理即可）。2.①洗襪子②燒水③買(mǎi)小的日用品④收拾房間（意思對(duì)即可）我想在獨(dú)立學(xué)習(xí)、廚藝等方面有所提高。（答案不唯一）3.錯(cuò)誤；這樣的做法會(huì)讓家人感到自己備受冷落，并且缺少與家人之間的溝通與交流，無(wú)法達(dá)成對(duì)彼此的了解和理解。4.國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》

歌詞：起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲!起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn),冒著敵人的炮火前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!!5.世界文化具有多樣性，要善于學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)文化和科技成果為我所用。6.這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)棰僦袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。②中國(guó)夢(mèng)體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的一種共同期盼。③在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，每一個(gè)中國(guó)人都是最終受益的“圓夢(mèng)人”。七.辨析題1.小強(qiáng)做的對(duì)；小明需要改進(jìn)；在今后的公共生活中，小明要提高個(gè)人素質(zhì)，規(guī)范自己的言行，要有秩序意識(shí)，一定要遵守公共秩序，維護(hù)公共秩序，做一個(gè)文明的小學(xué)生。八.材料題1.我們要懂得珍惜，嚴(yán)格要求自己，向榜樣學(xué)習(xí)，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣，努力做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.劉旸的行為是積極參與公益事業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)的行為，值得我們學(xué)習(xí)和仿效。