材料范文之幼兒園專題匯報材料

材料范文之幼兒園專題匯報材料幼兒園專題匯報材料【篇一：幼兒園基本情況匯報材料】開發(fā)區(qū)第一幼兒園—匯報材料開發(fā)區(qū)第一幼兒園座落在寶云小區(qū)內(nèi)，2004年由開發(fā)區(qū)政府投入xxx萬元創(chuàng)建以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，幼兒園的面貌已呈現(xiàn)出蒸蒸日上、欣欣向榮的良好景象。一：環(huán)境（一）園舍建筑安全、美觀；整體布局合理、通透；按功能分區(qū)，管理方便。（二）日照充足；周圍環(huán)境無危險；無空氣、水源、噪音等污染。（三）戶外活動場地，人均使用面積不低于4平方米；有大、中、小型滑梯，蹦床、轉(zhuǎn)盤等適合各年齡階段的孩子玩耍，有種植園地等；綠化面積生均不少于1平方米。（四）每班有寬敞、明亮、潔凈的幼兒活動、生活室；生均面積不少于3平方米（含集體活動區(qū)、自主活動區(qū)、午睡區(qū)）；盥洗室設(shè)置合理，通風潔凈。（五）多功能大活動室120平方米以上。（六）有園長室、財務(wù)室、資料室、會議室（兼接待室）、保健室、廚房（使用面積60平方米以上）、傳達室等。（七）每班有符合衛(wèi)生要求的幼兒桌椅；敞開式玩具柜；電子琴、電視機、vcd等；有飲水設(shè)施和衛(wèi)生用品；有防暑降溫和防寒保暖設(shè)備。（八）幼兒玩具種類豐富，能滿足幼兒游戲活動需要；教玩具使用效率高。（九）有教職工閱覽室，配有各類教育理論、教學參考書籍，書籍種類豐富，達300冊以上，幼教專業(yè)雜志達5種以上，每年有新增；幼兒圖書人均不少于8冊（不包含幼兒用書）二、工作人員我園現(xiàn)有7個教學班，300多名幼兒，29名教職工，每班配備了“兩教一?！?。教師14人，專業(yè)合格率達100%，大專學歷達50%；保育員7人，都具有中專以上學歷。廚房工人3名，保安2人。（一）教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，能適應(yīng)教育教學工作的需要；專職教師具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格；65%以上的專職教師達到師范院校學前教育大專畢業(yè)以上學歷。（二）財會人員具有財會專業(yè)合格證書；食堂主要炊事員受過烹飪專業(yè)技術(shù)培訓，并有相應(yīng)的等級證書；門衛(wèi)人員是50周歲以下，初中文化以上的男保安人員；保育員具有中專以上文化程度并受過保育專業(yè)知識培訓，持證上崗。（三）所有教職工的工資、福利做到按月足額發(fā)放；非公辦教師福利待遇逐年提高，按《勞動法》規(guī)定簽定合同，師資隊伍相對穩(wěn)定。三、園務(wù)管理（一）依法辦園，有7年以上的辦園歷史；辦園主體明確，園舍產(chǎn)權(quán)明晰；堅持保教結(jié)合，全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)。（二）幼兒園規(guī)模適中，一個園區(qū)幼兒數(shù)不超過500名；中、大班每班學額一般不超過30人、35人。（三）領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理，人員精干，團結(jié)協(xié)作。有民主平等、科學有效的決策機制（建立園務(wù)委員會、教職工代表大會、家長委員會等）。（二）師資隊伍我園現(xiàn)有20名工作人員（包括做飯、門衛(wèi)和司機），幼兒園實行全部一日制入托，負責一日兩餐一點。本園工作人員具體情況如下：目前我園教師均為非正編教師，加上農(nóng)村幼兒園收費低，教師工資待遇低，不能有效地激勵教師工作的積極性，使得教師隊伍不穩(wěn)定，教師流動頻繁，這在一定程度上影響了幼兒園的發(fā)展。(三)收費標準我園嚴格按照物價部門的規(guī)定收費，按照規(guī)定公示保教費和伙食費（保育費120元/月，伙食費3.5元/天）。我園還為部分離園較遠的幼兒提供了校車接送服務(wù)，遵循“家長自愿，據(jù)實收取，及時結(jié)算，定期公布”的原則，不與“保教費”一并統(tǒng)一收取。收費項目按規(guī)定公示，保證服務(wù)價格透明度，接受社會監(jiān)督。我園從不以開辦實驗班、特色班和興趣班等為由，另外收取費用，也不收取與幼兒園入園掛鉤的贊助費、捐資助學費、支教費等。（四）安全措施(1)建立并實施切實可行的安全制度和安全預(yù)案我園建立了規(guī)范齊全的安全制度，涵蓋了幼兒園生活學習的全部安全內(nèi)容，條文具體明確，操作性強。為了不讓制度成為一紙空文，幼兒園除組織員工學習并將制度公示外，更重要的是園長和副園長對安全工作進行定期檢查和不定期抽查。在全園創(chuàng)造處處安全，時時安全的環(huán)境。(2)進行相關(guān)的安全教育1.提高教師專業(yè)化程度，進行安全知識與技能的培訓。內(nèi)容包括教師一日工作常規(guī)、幼兒安全事故應(yīng)急處理方法，消防知識等。在案例分析中學習提高，通過案例分析，培養(yǎng)教師的反思能力，提高教師對安全事故的預(yù)見性，從而設(shè)法避免事故發(fā)生。2.對幼兒進行多種形式的安全教育，幫助幼兒樹立安全意識，教會幼兒一些安全常識及自救的方法。3.加強體育鍛煉，幼兒平衡能力差，動作反應(yīng)不靈敏是他們常摔跤的主要原因之一。加強平衡能力的練習及其他基本動作如走、跑、跳、攀、爬的練習，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，是減少幼兒摔傷的有效措施，我園教師每天組織幼兒參加一些像跑步、拍球等戶外活動及需要開動腦筋的游戲，以活動促發(fā)展。幼兒運動能力增強了，動作協(xié)調(diào)了，自然就會不出或少出事故。（五）食品衛(wèi)生我園有幼兒食堂兩個，在園用餐幼兒共162人，專職食堂員工三人，食品采購由后勤園長負責。廚房面積35平方米。我園在食品衛(wèi)生工作方面做到了：1.學習食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強化食品衛(wèi)生安全意識，讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性，做到防患于未然。2.證件齊全有效，幼兒食堂有《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員有《健康證》。3.食品采購嚴把進入關(guān)，能定點采購的食品全部定點采購，不能定點采購的食品在購買時都進行嚴格細致的檢查，并問明出處，索要票據(jù)。不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。4.食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時進行優(yōu)氯凈清洗消毒，食品加工工具即用即洗，今年我園又購置了兩臺餐具消毒柜和一臺食品留樣柜，食堂每天食品留樣48小時，幼兒飯菜品種豐富、安全、衛(wèi)生、可口。（六）適齡兒童現(xiàn)狀為了縮小城鄉(xiāng)幼兒園辦園條件的差距，滿足家長對幼兒園優(yōu)越條件的需求，我園不斷完善幼兒園硬件設(shè)施，給幼兒創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。但大部分家長的幼兒教育觀念淡泊?？偟膩碚f，幼兒教育的重要性還沒有引起家長普遍、足夠的重視，多數(shù)幼兒都是隔代監(jiān)護，家長讓幼兒入園接受教育的認識不到位?？傊覀儓孕旁诟鞣筋I(lǐng)導的大力支持與密切關(guān)注下，本園的明天將會更加的光輝與燦爛。再次感謝各位領(lǐng)導光臨指導，期望得到您們倍加的關(guān)注！***鄉(xiāng)***幼兒園2013-4-17【篇三：幼兒園匯報材料】幼兒園學前三年教育工作匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導、專家：你們好！非常感謝大家在百忙之中來到我們幼兒園指導工作，并希望能夠留下您的寶貴的意見。徐黃甫幼兒園于2005年8月由徐黃甫小學改建而成。招收周圍3個自然村的幼兒入園學習。占地面積1600多平米，建筑面積550平米，現(xiàn)有大、中、小三個班，在園幼兒90人，適齡幼兒入園率為百分之九十五。幾年來，我園解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于創(chuàng)新，深化幼教改革，努力營造保教育人、服務(wù)育人、氛圍育人的良好態(tài)勢，辦出自己的特色園，以實際行動贏得良好信譽和家長滿意。我們做了以下幾方面的工作：一、推行標準化管理，建構(gòu)考核評價體系一是實行目標管理。按照幼兒園的發(fā)展要求制訂總體目標，形成學期目標、月份重點、每周安排的分解體系，逐項予以落實。二是完善學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度等規(guī)章制度，對各項工作分層管理，落實責任，并定期公示，要求全體員工認真學習掌握，嚴格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則，實行評價與動態(tài)評價相結(jié)合，階段性評價與長期性評價相結(jié)合，并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價認清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。二、加強學習鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊伍保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者，為此，我們將致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍，實現(xiàn)最佳群體組合。一是堅持用人原則，要求所有上崗人員均三證齊全,具有幼師學歷,年輕化、知識化,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負其責，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質(zhì)。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，加強宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學習，努力將新教育思想貫穿到教育教學中去，結(jié)合教學實際，發(fā)揚“求真務(wù)實”精神，提高教學、服務(wù)質(zhì)量。三、走科研興園之路，加大教育教學改革創(chuàng)新力度為適應(yīng)幼教新形勢的要求，我們要求教師努力學習新知識、新經(jīng)驗、新科學，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點、難點進行探討，做深入細致的分析，以便更好的把握教材。在實施教學計劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學內(nèi)容和指導方式，組織各種活動。以八個一活動為載體，把主題活動開展貫穿到一日活動之中。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣，培養(yǎng)自信心;一方面注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價能力，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點，組織多種多樣的特色教育活動，如“八個一活動、”等，尊重兒童的個性，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學需要組織幼兒體操活動、文藝活動，親子游戲活動等，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)孩子的綜合力。四、強化幼兒園安全工作。牢固樹立“珍愛生命，安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅決杜絕重大安全事故。實行目標負責制和“重大安全事故一票否決制”，強化安全責任制、責任追究制。五、克服幼兒園教育小學化根據(jù)我園的實際問題我們是這樣做的：首先轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。幼兒教師是幼兒教育的直接實施者，端正幼兒教師的教育觀念，對糾正幼兒教育小學化傾向是非常重要的，平時經(jīng)常組織教師學習《幼兒教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園工作條例》等幼兒教育綱領(lǐng)性文件，使他們認識到幼兒教育是基礎(chǔ)教育中的啟蒙教育階段，她的任務(wù)是為幼兒未來的學習奠定基礎(chǔ)；是對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，而不是成才教育；幼兒園的教育內(nèi)容、教學形式、教學方法都與小學有嚴格的區(qū)別。通過培訓學習，教師在觀念層面上已經(jīng)認識到小學化的危害。有了新的教育觀，我們在具體工作中對教師的業(yè)務(wù)能力水平也有了新的要求，教師們堅持對每個幼兒進行觀察記錄，不斷反思自己的教育行為，反思在教育過程中的得失。另外，作為園長，我借鑒好的幼兒園的做法不斷端正辦園思想、明確辦園宗旨，從一日作息時間的調(diào)整開始，徹底告別沿用多年的一天五六節(jié)課的小學模式，在課程設(shè)置上也做了大量的工作。其次是進行家園溝通，發(fā)揮家庭教育功能?！毒V要》指出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。在讓家長了解幼兒教育規(guī)律時我園制定了有效的、可操作的方法，有效利用家長接孩子的時間開展家教指導；利用家庭教育知識講座、家長會、宣傳欄等形式，使得家長了解家庭教育與