慶元旦教師游戲方案

第第頁慶元旦老師游戲方案慶元旦老師游戲方案（精選3篇）慶元旦老師游戲方案篇1一、設計思路：目前，在家庭教育中，往往被父親媽媽所忽視。這對緊密親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家上進一步學習親子游戲的方式、方法。我園決議開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動。在活動中，家長對親子活動目的、準備、過程，通過察看、親身體驗，有了更詳盡的了解。讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和本領，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往本領的發(fā)展。二、活動目標：1.通過活動，讓幼兒、家長感受新年來臨的歡樂，喜愛參加集體活動，感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的歡快。2.讓幼兒有表現(xiàn)本身的機會。家長有進一步了解本身孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。3.與家長一起體驗迎新年的歡樂，懂得過一年長一歲了，萌發(fā)在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心愿。三、活動準備：1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。2、音樂磁帶。3、家長制作的燈籠。四、活動時間及地方：20xx年12月31日五、參加活動人員：全體幼兒園老師、全園幼兒及家長。六、活動主持：安靜七、活動過程：（一）主持人安靜老師致歡迎詞。（二）學校分管幼兒園校長劉校長致新年賀詞。（三）主持人安靜老師介紹本次活動的目的意義，以及需要家長們搭配的事項。對活動的流程，親子游戲的項目與場合，領獎方式與領獎地方等做說明。（四）親子游戲活動開始。1、游戲名稱：“聽音樂搶椅子”。游戲規(guī)定：游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉圈兒，音樂停，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最終只剩兩個人搶一把椅子。游戲人數(shù)：每組6個家庭游戲地方：幼兒四班教室2、游戲名稱：“大珠落紙簍”游戲規(guī)定：孩子拿一個紙簍，與家長面對面站在兩條線外。家長將5個乒乓球分別拋入簍中。孩子可以移動身體接球，但不行過線。進球多的一隊為勝。游戲人數(shù)：每組6個家庭游戲地方：幼兒一班教室3、游戲名稱：“包糖果”游戲規(guī)定：游戲每組分六個家庭進行，一分鐘內，糖果包得最多的為勝。注：破掉的糖果不算游戲人數(shù)：每組6個家庭游戲地方：幼兒三班教室4、游戲名稱：“二人三足走”游戲規(guī)定：在場合兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾個家庭站在起跑線上，家長用一根長帶子將本身與孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起啟程向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。（五）、幼兒和家長一起到領獎處領取游戲獎品。共享游戲活動帶來的歡樂。（六）活動結束。各班班主任和科任老師組織本身班上的孩子和家長回教室，對節(jié)日放假布置和接下來的寒假工作做一些溝通和布置。游戲說明：1、每個家庭都可以參加本次親子游戲活動全部的'游戲，但同一個游戲不能重復參加。2、本游戲獎券分為參加獎卷和勝利獎券。只要參加游戲的家庭，都能領取每項游戲的一張參加獎券。在游戲中取勝的家庭獲得勝利獎券。3、獲得參加獎卷和勝利獎卷，可以到領獎處領取相應的獎品。活動人員布置幫助人員：獎品發(fā)放：各班的班主任和科任老師一起負責本身班上的游戲順利開展。慶元旦老師游戲方案篇2x年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既歡樂又有心義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。一、元旦活動主題：元旦活動主題：“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”——演繹經(jīng)典國學故事二、元旦場合與時間：元旦場合與時間：地方：江東中心幼兒園東海園三樓時間：x年12月31日上午8：30——10：30每戶家庭準備：故事表演要求：每個幼兒必需了解故事內容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿著，假如演員不足時課加添組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。表演時間：3分鐘形式：競賽元旦活動內容內容：三、元旦活動內容：（一）全體幼兒誦讀《轉變一生64個杰出行為習慣》（二）分家庭表演經(jīng)典故事國學小故事表演：每2戶家庭自己樂意結合并表演一個經(jīng)典小故事如：”親嘗湯藥”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。經(jīng)典表演時間：3——5分鐘程門立雪（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1—2首古箏曲欣賞）（四）小結祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：四.場景布置：1、準備，每一個故事準備一張背景2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子3、氣球、彩帶的等。慶元旦老師游戲方案篇3一、活動主題綠色家園·特色社區(qū)二、主辦單位xx區(qū)xx街承辦單位xx區(qū)xx街x社區(qū)三、活動時間：20xx年1月1日—20xx年1月2日活動地方：廣場四、活動內容（一）、領導講話（二）、文藝演出（三）、休閑活