哨音和高假的練習(xí)方法

哨音和高假的練習(xí)方法哨音與高假音的修煉之道首先，咽音的修煉，其目的并非單純?yōu)榱藢⑵淙谌敫璩校ūM管這并非不可行），而是通過(guò)咽音塑造一種特殊的發(fā)聲狀態(tài)，以此來(lái)鍛煉那些平日里難以觸及或難以強(qiáng)化的肌肉。簡(jiǎn)而言之，咽音對(duì)于歌者而言，猶如舉重之于籃球運(yùn)動(dòng)員，是一種不可或缺的力量訓(xùn)練。接著，關(guān)于美聲唱法，我自知才疏學(xué)淺，不敢妄自尊大，以免誤導(dǎo)他人。再者，對(duì)于流行歌曲的演唱，咽音的要求并不需過(guò)于苛刻。在聲樂(lè)訓(xùn)練體系SLS中，nay音練習(xí)便是一種極佳的融合了咽音元素的流行唱法練習(xí)，實(shí)際上，任何包含ei音的發(fā)聲練習(xí)都或多或少帶有咽音的痕跡。若要專(zhuān)研咽音，林俊卿博士的《咽音八步》無(wú)疑是一本不可或缺的寶典。哨音的產(chǎn)生依賴(lài)于腹部的力量，許多練習(xí)者在嘗試時(shí)往往感到喉嚨受壓，其原因在于嘴巴張開(kāi)的程度不足。想象一下，在發(fā)低音時(shí)，你絕不會(huì)感到喉嚨受壓，但當(dāng)音高攀升，口腔共鳴的位置也隨之上升，僅憑氣息已無(wú)法滿(mǎn)足需求，因此喉結(jié)被迫上移，導(dǎo)致喉嚨受壓（男性尤為明顯）。解決之道在于，學(xué)會(huì)像啃蘋(píng)果一樣，抬起硬腭和軟腭，舌尖下壓，充分打開(kāi)喉嚨，模仿打哈欠的動(dòng)作，一旦喉嚨完全張開(kāi)，那種壓迫感便會(huì)煙消云散。發(fā)聲技巧：張大嘴巴，打開(kāi)硬腭和軟腭，放松舌頭。然后，硬腭和軟腭開(kāi)始向外施力（切記是向外，而非向內(nèi)，這是關(guān)鍵），同時(shí)腹部向內(nèi)收縮（或向外推，視個(gè)人習(xí)慣而定），借助腹部的力量支撐口腔逐漸擴(kuò)張，隨后嘗試發(fā)聲，如同發(fā)出假聲一般。起初，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音是擠壓出來(lái)的，但不必?fù)?dān)憂(yōu)，因?yàn)槟鞘悄愕臉O限，隨著音域的拓展，那些曾經(jīng)擠壓出的音符將變得輕而易舉，不再有壓迫感。在發(fā)哨音時(shí)，軟腭是力量的核心和支點(diǎn)。若氣息不足，感到喉嚨受壓時(shí)，可再次吸氣，從之前的位置繼續(xù)尋找，此法對(duì)假聲同樣適用。對(duì)于蝶竇在哨音中的作用，我聽(tīng)聞眾說(shuō)紛紜，唯一確信的是，我的哨音越高，后腦的共鳴感越強(qiáng)烈。目前，我的哨音可達(dá)G6，至于蝶竇是否為哨音的終極共鳴點(diǎn)，我將繼續(xù)探索，日后再作深入探討。高假音：以氣泡音為起點(diǎn)，緩緩提升，許多人會(huì)在喉嚨的某處遇到瓶頸。此時(shí)，需將氣泡音移至鼻腔（務(wù)必向前移，避免尋找喉嚨，否則會(huì)導(dǎo)致喉嚨受壓），利用鼻腔發(fā)出氣泡音（假音的鼻腔共鳴基礎(chǔ)），同時(shí)張大嘴巴，運(yùn)用上顎的力量使氣泡音沿鼻腔向上滑行，注意避免喉嚨受壓。喉嚨受壓的結(jié)果只會(huì)使氣泡音停滯在鼻腔的某處，無(wú)法繼續(xù)上升。在氣泡音滑行的同時(shí)，嘗試發(fā)出假聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的假聲換聲點(diǎn)已大幅提升，熟練之后，持續(xù)10秒以上的假聲將變得輕松自如，這便是所謂的鼻腔共鳴假音。初學(xué)者可能會(huì)感到氣泡音在鼻腔中受阻，這是因?yàn)楸乔坏耐ǖ郎形磿惩?，需要一個(gè)練習(xí)的過(guò)程。我建議朋友們?cè)谒捌教删毩?xí)，效果更佳。需要注意的是，這種發(fā)聲方法的極限在額竇（眉心），雖然不及哨音高，但達(dá)到