江蘇省無錫市（2024年）小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

江蘇省無錫市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

zuótiānmàoyǔmílùláodòngwèidào

jǐngsèzhuōzibōwénliànliànbùshě

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我能按課文內(nèi)容填空

（1）十五個吊桶打水——_______。

（2）讀萬卷書，_________。

（3）性相近，_________。

（4）______，云深不知處。

（5）早晨下雨當(dāng)日晴，________。

（6）小壁虎被蛇咬斷了尾巴，他向________、________、________

借尾巴都沒有借到，回到家里卻發(fā)現(xiàn)長了一條____________。

（7）小猴子下山來，先掰了______，又摘了_______，還摘了_______，最后去追_____，結(jié)果卻_______回家了。2）.讀拼音，寫詞語。

chéngrèn(

)dùjì(

)duànliàn(

)juànliàn(

)zhǎnxīn(

)3）.想一想，填一填。

（1）“書”字和“門”字的筆畫里都有點，這兩個字中，______字在書寫時應(yīng)先寫點。

（2）“鬼”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______。

（3）“北”的第四筆是______；“醫(yī)”的第三筆是______。

（4）“貓、猴、獅”這幾個字的偏旁都是______，帶有這個偏旁的字大都和______有關(guān)。4）.給下面詞語中加點的字注音。

純凈微小朝霞新年

決定咬斷逃命墻壁5）.照樣子，寫詞語。

（1）例：綠——碧綠碧綠——碧綠碧綠的葉子

白——________________——________________________________

紅——________________——________________________________

（2）例；夏天——天氣——氣體（詞語接龍）

荷花——________________——________________

（3）例；跑來跑去

______來______去______來______去3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“風(fēng)”共（）畫A．3B．4C．52）.《風(fēng)到哪里去了》：當(dāng)白天將要結(jié)束，太陽沉沒在光彩奪目的晚霞中，小男孩（）看著夜幕的降臨。A．開心B．難過C．激動3）.《風(fēng)到哪里去了》：云飄過天空，到哪里去了？（）A．到別的地方遮蔭去了B．到山后面去了4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子練習(xí)。

1．用對比的手法寫一寫你熟悉的事物，突出事物的某種特點。

_____________________________________

2．請你把成語“悠然自得”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

____________________________________

3．寫出下面句子的主要意思：無邊無際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。這里樹少、草少、土也很少，卻駐扎著一群海軍是士兵。

____________________________________

4．體會詞語的不同意思，根據(jù)要求用“成熟”寫句子。

成熟（指果實成長到可收獲的程度）：_________________________________

成熟（指事物發(fā)展到完善的程度）：__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

小魚的尾巴保護(hù)自己小燕子捉田里的害蟲

老牛的尾巴撥水啄木鳥捉棉花葉子上的害蟲

燕子的尾巴趕蠅子小青蛙捉樹干里的害蟲

壁虎的尾巴掌握方向七星瓢蟲捉空中飛的害蟲2）.讀一讀，連一連

宮攤販態(tài)驢帽

tānfàngōngmàotàilǘ6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在，月季花已開滿花壇，他們爭奇斗艷。

(

)春天來了，月季花長出了一個個花苞。2）.給下列句子排隊，把序號寫在前面的括號里

(

)樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

(

)喜鵲們打著招呼一起飛出去了。

(

)從前，這里只有一顆樹，只有一只喜鵲，它們很孤單。

(

)后來，這里種了好多樹，也來了好多喜鵲。

(

)樹很快樂，喜鵲也很快樂。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《鐵杵成針》一文告訴我們，做人做事要有恒心，只有堅持下去，才能成功。(

)

2．《我們家的男子漢》一文的作者是王安憶，文章主體部分分為“他對食物的興趣”“他對獨立的要求”“他面對生活挑戰(zhàn)的沉著”三個部分，表現(xiàn)了男子漢的特點。(

)

3．《蘆花鞋》一文選自《青銅葵花》。青銅最后忍著寒冷將自己腳上穿的蘆花鞋賣給了過路的城里人，可見他很愛錢。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，完成填空。贈汪倫（唐）李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1．這首詩的作者是________代_____________。表達(dá)朋友之間深厚情誼的詩句是_____________________，________________________。

2．我還知道李白的詩。________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫作

請以“從此，我不再_________”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于500字。

思路點撥：針對本文題，考生可以從以下幾方面入手：一是審清題意?！皬拇恕敝该髁藬⑹龅臅r間范圍，“不再”表明了寫作的重點應(yīng)放在“不再怎么樣”上。二是精心選材。如果考生曾經(jīng)有過孤獨、悲觀、迷茫、自私、自卑等生活體驗，那么只要從中選擇最典型的生活素材，就能寫出自我最真切的情感體驗。三是合理布局。重點突出是什么引起轉(zhuǎn)變，以及轉(zhuǎn)變之后的現(xiàn)狀。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．對加點字的解釋不準(zhǔn)確的一項是（

）A．楚人有鬻盾與矛者（買）B．其人弗能應(yīng)也（不）C．以子之矛陷子之盾（你）D．夫不可陷之盾與無不陷之矛（放在句首，表示將發(fā)議論）2．“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？__________________

3．學(xué)習(xí)了這則寓言后，你得到了什么啟示？___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.認(rèn)真閱讀《大自然的聲音》選段，回答問題。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1．這段話是圍繞哪句話來寫的？請用“______”在原文中劃出來，再寫下來。

2．“小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了?！边@個句子的意思是（）A．小雨滴能唱小曲，也能唱到大合唱。B．小雨滴十分調(diào)皮，像個淘氣的娃娃。C．小雨滴落在不同的事物上，發(fā)出不同的聲響，各種聲響合起來就像音樂會。3．小雨滴匯聚起來，流向小溪，流向______，流向______。

4．“一首輕快的山中小曲”是指______（用文中的話填）。

“波瀾壯闊的海洋大合唱”是指______（用文中的話填）。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會選字填空。

與于

（1）我()小明合作完成了小制作。

（2）誤會解除了，()是，我們倆和好了。

誼宜

（3）愿我們的友()地久天長。