2024年河南省周口市項城市新華學校中考模擬預測語文試題

“鄂豫皖革命根據地首府舊址紀念館”研學活動安排集合時間明天早上8:00集合地占學校操場出行方式注意事項：①請帶好個人隨身物品。②在研學活動中服從向導及帶隊老師安排?！局艣r】大家好，今天我們要參觀鄂豫皖革命根據地首府舊址紀念紀念館于2007年4月28日開館，用以miǎn懷革命先烈豐功偉績，紀念劉鄧大軍yuè進大別山勝利60周年。(1)小豫對語段中加橫線字的讀音把握不準，請你幫他選出正確的一項()【悟精神】3.請根據積累，在語段的空缺處補全內容。(8分) 4.在參觀的過程中，同學們對先輩們的革命精神展開了激烈的討論，下面是兩位同學的討論，請你補全下面的對話。(4分)【談理想】(1)你有明確的理想目標嗎?(2)你為實現(xiàn)理想都做出了哪些行動?錯死了的畫家[意大利]迪諾·布扎蒂 意大利藝術界的損失畫家普萊東扎尼逝世標題下面是一篇充滿贊揚之詞的悼文，還有去世者的一幀約20年前拍的照片?！坝H愛的大師，請坐。抽煙嗎?煙灰缸在這兒……請您講吧，什么風把您給吹來了?”是嗎?和事實有點出入?！薄傍欉\高照?”“那么我……我就應該裝死啰?……就該銷聲匿跡?”會吧?……您考慮一下：辦個像樣的遺作展覽會，好好地鼓吹一番……我們要盡力(有刪改)6.小說中有許多不合情理的場景描寫，使作品具有強烈的荒誕色彩，請你找出這些8.畫家的妻子瑪?shù)贍柕聻槭裁从挚抻中δ?是哪些事情影響了她?請簡要概括。(4分)(二)閱讀下面兩個文本，完成10—12題。(11分) 不能讀書。何必擇地?何必擇時?但自問立志之真不真耳!”①大學生離文學經典有多遠?早在多年前，就有學者發(fā)出如此喟嘆。遺憾的②為什么要閱讀經典?相信在這一點上，并不存在太大的了學生群體的時間焦慮，對經典進行邊緣化處理，就是雖有無奈卻似乎“應然”的⑤對經典閱讀心向往之，但卻有心無力，這應該才是經典閱讀危機最為清晰的表達。經典閱讀在大學生群體中的尷尬境地，有著時代大背景及與現(xiàn)實交織的諸多峻卻無形、繁復又自成生態(tài)的特點，決定化解這一危機是一個長期的、系統(tǒng)性的工為功方可能是正解。⑥經典閱讀要在重重困境中實現(xiàn)突圍，應依賴于整個閱讀生態(tài)系統(tǒng)的重啟或重文本的內容簡要分析。(4分)(一)閱讀下面兩個文段，完成13-16題。(11分)而遁。先是府無羅郭②,南寇才至，遽成煨燼。士民無久安之計。駢窺之，畫地圖版文言語句(1)曹劌請見成語推斷法：不情之請(2)駢窺之(3)宣言躬自巡邊課內遷移法：躬耕于南陽(《出師表》)15.“天下興亡，匹夫有責”的意思是國家的興衰是每一個老百姓的責任。請簡要分 ,另一方面不盲目追擊 觀滄海龜雖壽分析這兩首詩在抒情方式上有何不同。(4分)《西游記》《水滸傳》19.閱讀下面材料，任選一題作文。(50分)③不少于600字。④不得抄襲或套作。②不少于600字。④不得抄襲或套作。1.示例：同學們,我們將要開展“鄂豫皖革命根據地首府舊址紀念館”研學活動，請大家明天早上8:00準時到學校操場集合,我們將乘坐大巴車前往研學地點。屆時請各位同學帶好個人隨身物品，在研學活動中服從向導及帶隊老師的安排。預祝我們有一段愉快的研學之旅。（稱呼1分，集合時間、地點1分，出行方式1分,注意事項1分。共4分）2.(1)C(25))(2)緬躍(2分）3.①留取丹心照汗青②妥任于敗軍之際③報君黃金臺上意④提攜玉龍為君死⑤了卻君王天下事⑥贏得生前身后名⑦長風破浪會有時⑧直掛云帆濟滄海（每空1分,有錯該空不得分。共8分)4.示例：是革命先烈的不畏艱險、不怕犧牲、永不退縮才換來了今天的山河無恙家國安寧。我們應該懂得銘記歷史、奮勇拼搏，傳承革命先烈的不計小我和英勇無畏的精神。只有不忘前人之志，并上下求索我們才能不斷進生，創(chuàng)造更好的生活。（言之有理即可.4分）5.示例：參加相關實踐活動你是如何確立自己的理想或者目標的？（合理即可.3分)6.這篇小說的荒誕色彩從文本開始便露出端倪。首先表現(xiàn)在畫家魯喬?普菜東扎尼發(fā)現(xiàn)報紙上刊登自己去世的消息.并附有悼文：接著寫普萊東扎尼去報社找社長解決問題,社長卻讓他接受這一錯誤的結果小說的荒誕色彩越來越濃：然后寫普萊東扎尼接受了這一結果;最后寫遺作在城里展出，獲得極大的成功。至此，小說的荒誕色彩達到頂峰。(意思對即可,4分)7.“錯死了的面家”這個標題，指那些因為各種原因,未能得到應有的認可和贊譽.而被“冤枉”或誤解的畫家;這個標題也反映了一種對于文化遺產的重視和關注?以及對于那此被冷落或貴忘的文化符號和人物的重新發(fā)掘和關注。（4分）8.因為一開始妻子看到丈夫的死亡消息，傷心地哭了被丈夫叫醒后?發(fā)現(xiàn)丈夫明明好好地活著.報紙上登的卻是死亡消息，又感覺到好笑。妻子看到報紙上的消息后先放聲慟哭后縱聲大笑?可見她是一個感性的人。（4分）9，示例．在這之后?普菜東扎尼和他的作品沒有了熱度.就像報紙上刊登的一樣,普菜東扎尼再也沒有新的作品問世,他很快淡出了人們的視野,人們逐漸忘記了曾經的“意大利藝術界的損失”。（合理即可,4分10.D（3分）11.①段首概括句起到分論點的作用,方便讀者直接準確地了解該段內容及作者的觀點;②有提示層次和角度的作用．從多個層次、多個角度論述，條理清晰,層次井然。(意恩對即可。一點2分.共4分）12.文本一側重論述“讓全民閱讀蔚然成風”。主要從“閱讀的益處”辦證看待讀書風氣與家風傳承”閱讀隨時隨地可進行”幾個方面展開論述。（2分)文本二側重論述“讓經典閱讀在年輕人中復歸”，主要從“經典閱讀的意義”“大學生經典閱讀下滑的原因”“經典閱讀復歸的措施”三個方面展開論述。（2分）（共4分）13.（1）請求（2)看見（3）親自（3分）14.衣食這類用來安身的東西，不敢獨自享受,一定把它分給別人。（2分）15.①曹劌一介平民,在國家危亡之時挺身而出,向魯莊人出謀獻策.②作戰(zhàn)時.曹劌請求跟陏指挃作戰(zhàn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術戰(zhàn)勝齊軍。（每點1分，共2分）16.①敵疲我打②寫軍號壯大軍威、修復城墻做好保障、派遺使者宣揚他要親自巡視邊防之事、設置防御工事(第①空1分,第②空3分。共4分)17.《觀滄?！返氖闱榉绞绞墙杈笆闱?、情景交融，通過描寫觀滄海所見的壯麗景象，表現(xiàn)了作者開闊的胸襟,抒發(fā)了作者渴望統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的遠大抱負?！洱旊m壽測采用直接抒情的方式，表現(xiàn)了詩人老華益壯、積極進取的人生態(tài)度