西藏昌都地區(qū)（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

西藏昌都地區(qū)（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞填到句子中。

懸()刺()依()傍()流()溢()

一()不()意味()()()()如焚

以上詞語(yǔ)中描寫(xiě)人物心理的詞語(yǔ)有____；描寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)光的詞語(yǔ)是____；表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的詞語(yǔ)是______；寫(xiě)古人讀書(shū)詞語(yǔ)是______。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。教師（jiàojiāo）教書(shū)（jiàojiāo）腦袋（dàidai）沒(méi)有（mòméi）成為（wèiwéi）因?yàn)椋╳èiwéi）3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）植物媽媽辦法多，蒲公英靠_____傳播種子，蒼耳靠_____傳播種子，豌豆靠_____傳播種子，_____靠_____傳播種子。

（2）春季里，春風(fēng)吹，_____蝴蝶飛。

（3）若想看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，需要登上更高的樓層，這正是“欲窮_____，_____”。

（4）“_____，言而有信”，我們要做講誠(chéng)信的小學(xué)生。

（5）這座島地處海中，島上山巒疊峰，煙霧繚繞，水茫茫遠(yuǎn)接云天，真是“霧鎖山頭山鎖霧，_____”。4）.積累填空。

（1）詩(shī)詞繪美景：“____________，樹(shù)頭新綠未成陰。”描寫(xiě)了樸素清新的暮春風(fēng)光；“____________，溪頭臥剝蓮蓬?！惫串?huà)出充滿童趣的鄉(xiāng)村生活風(fēng)景。

（2）詩(shī)歌含真情：“采得百花成蜜后，____________？”是羅隱對(duì)勞動(dòng)人民的贊美和對(duì)不勞而獲者的不滿；“月明的園中，藤蘿的葉下，____________?！笔潜膶?duì)母親的依戀。

（3）名言蘊(yùn)道理：習(xí)近平總書(shū)記曾用《周易》中的“天行健，____________?！泵銊?lì)學(xué)子不斷奮發(fā)上進(jìn)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們要勤奮努力，不怕吃苦，正如唐代詩(shī)人顏真卿所言：“少年不知勤學(xué)苦，____________?！?）.日積月累。

（1）燈不撥不亮，______。

（2）______，無(wú)理寸步難行。

（3）一個(gè)籬笆______，一個(gè)好漢______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面每組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A．調(diào)度調(diào)整B．嘩笑喧嘩C．模樣模擬D．監(jiān)生監(jiān)督2）.下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)（）A．恢復(fù)B．沉寂C．鈴鐺D．出謀畫(huà)策3）.下列讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．吹拂（fó）嫩綠（nèn）B．后悔（huǐ）荊棘（jīn）C．柔軟（ruǎn）濃厚（nónɡ）D．損壞（shǔn）聊天（liáo）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把錯(cuò)亂的字詞組成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）風(fēng)娃娃可愛(ài)的有個(gè)風(fēng)媽媽

___________________

（2）辦法把稱一稱誰(shuí)有這頭大象

______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連一連。

歡快的陽(yáng)光

先進(jìn)的腳步

溫暖的科技

清新的花朵

美麗的空氣

茂密的森林

摘夕陽(yáng)

逮蘑菇

挖野果

賞蟈蟈

采野菜

看明月2）.把下面相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)。

春節(jié)登高

中秋節(jié)看花燈

元宵節(jié)放鞭炮

重陽(yáng)節(jié)吃月餅6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲(chóng)?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開(kāi)黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲(chóng)，飛了回來(lái)。

(

)老黃鸝把小蟲(chóng)塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。2）.句子排序

(

)果然，我們眼前挺立著一棵高大的楓樹(shù)。

(

)一天下午，我們沿著布滿落葉的小路向山頂爬去。

(

)這棵樹(shù)像一個(gè)巨人，粗大、筆直的樹(shù)干美麗極了。

(

)路上，一位同學(xué)驚喜地喊道：“呀！楓樹(shù)！”

(

)樹(shù)枝上，那紅彤彤的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的小火焰。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《一個(gè)粗瓷大碗》中的趙一曼是因?yàn)榇中?，所以總是丟碗。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課文理解。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．詩(shī)的第一句以______的手法，勾勒出一幅千古邊關(guān)月夜圖，暗寫(xiě)___________________。

2．第二句緊承上句，表達(dá)了詩(shī)人何種思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

____________________________

3．第三四句，由______轉(zhuǎn)入______，既含蓄委婉地____________，又側(cè)面烘托了_______________，抒發(fā)了________________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我會(huì)看，還會(huì)寫(xiě)。

圖上畫(huà)的是在什么地方，她們?cè)诟墒裁矗堪涯憧吹降?，想到的?xiě)下來(lái)。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。鄭人愛(ài)魚(yú)鄭人有愛(ài)惜魚(yú)者，計(jì)無(wú)從得魚(yú)，或汕或澪或設(shè)餌笱之。列三盆庭中，實(shí)水焉。得魚(yú)即生之。魚(yú)新脫網(wǎng)罟之苦，憊甚，浮白而噞喁。逾旦，鬣尾始搖。鄭人掬而觀之曰：“鱗得無(wú)傷乎？”未幾，糝樀而食，復(fù)掬而觀之曰：“腹將不厭乎？”人曰：“魚(yú)以江為命，會(huì)處以一勺之水，日玩弄之，而曰‘我愛(ài)魚(yú)我愛(ài)魚(yú)’，魚(yú)不腐者寡矣！”不聽(tīng)。未三日，魚(yú)皆磷敗以死，鄭人始悔不用或人之言。1．解釋加點(diǎn)字。

①腹將不厭乎？____________________

②得魚(yú)即生之。____________________

2．鄭人愛(ài)魚(yú)告訴了我們一個(gè)什么道理？

____________________

3．“魚(yú)皆磷敗以死，鄭人始悔不用或人之言”的原因是什么？用自己的話來(lái)表達(dá)。

____________________

4．“鄭人始悔不用或人之言。”這句話的正確意思是（）A．鄭人后悔聽(tīng)了別人的勸告。B．鄭人后悔沒(méi)有聽(tīng)別人的勸告。C．鄭人后悔聽(tīng)了有的人的勸告。D．鄭人后悔沒(méi)有聽(tīng)有的人的勸告。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。你以為只有你有爺爺嗎？①?gòu)那?，有一個(gè)賣(mài)草帽的人，每一天，他都很努力地賣(mài)草帽。②有一天，他叫賣(mài)得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹(shù)，他就把草帽放下，坐在樹(shù)下打起盹來(lái)。等他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身旁的草帽都不見(jiàn)了。抬頭一看，樹(shù)上有很多猴子，每只猴子的頭上，都有一頂草帽。他想到，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，于是他趕緊把頭上的草帽拿下來(lái)，丟在地上。猴子也學(xué)著他，將草帽紛紛扔在地上。賣(mài)草帽的人高高興興地拾起草帽，回家去了?；丶液螅麑⑦@件奇特的事，告訴了他的兒子和孫子。③很多年以后，他的孫子繼承了家業(yè)。有一天，他賣(mài)草帽的時(shí)候，也跟爺爺一樣，因?yàn)槠谠诖髽?shù)下睡著了，草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到爺爺曾告訴他的辦法，于是他脫下草帽，丟在地上?？善婀值氖牵镒泳谷粵](méi)有跟他做，還直瞪著他笑個(gè)不停。④后來(lái)猴子撿起地上的草帽說(shuō)開(kāi)什么玩笑你以為只有你有爺爺嗎1．用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

模仿（mómú）賣(mài)草帽（mǎimài）扔在地上（rēnglēng）

2．給文中畫(huà)橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

3．根據(jù)短文內(nèi)容，摘抄詞句填空。

一天，賣(mài)草帽的人在樹(shù)下__________，草帽被__________拿走戴在頭上。他想到__________，就____________________。果然，猴子____________________。

4．讀短文，選擇正確的答案。

（1）很多年以后，他的孫子賣(mài)的草帽同樣被猴子們搶走了，這時(shí)他再用爺爺曾經(jīng)用過(guò)的方法為什么就不管用了呢？(

)

A．那時(shí)的猴子已經(jīng)不愿意模仿人了。

B．那些猴子的爺爺也將自己的教訓(xùn)告訴了孫子。

C．聰明的猴子知道這個(gè)人在騙它們。

（2）這則小幽默告訴我們(

)

A．前輩的經(jīng)驗(yàn)只能聽(tīng)，不能用。

B．前輩的經(jīng)驗(yàn)可以用，但不能生硬地照搬。

C．無(wú)論誰(shuí)做事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)語(yǔ)境，給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。

“張”在字典中的解釋有:

A．使合攏的東西分開(kāi)或使緊縮的東西放開(kāi)

B．陳設(shè)；鋪排

C．看；望

D．商店開(kāi)業(yè)

（1）春節(jié)到了，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧非凡。(

)

（2）店鋪多數(shù)關(guān)五天門(mén)，到正月初六才開(kāi)張。(

)

（3）老師教育我們上課時(shí)要專心聽(tīng)講，不能東張西望。(

)

（4）一只雄鷹張開(kāi)矯健的翅膀，在藍(lán)