2019學(xué)年度SJ蘇教版-二年級(jí)數(shù)學(xué)-下冊(cè)第二學(xué)期-同步課堂補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)練習(xí)題-作業(yè)設(shè)計(jì)-第二單元-時(shí)、分、秒

最新2019學(xué)年度SJ蘇教版-二年級(jí)數(shù)學(xué)-下冊(cè)第二學(xué)期-同步課堂補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)練習(xí)題-作業(yè)設(shè)計(jì)-第二單元-時(shí)、分、秒蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第第頁最新蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二學(xué)期同步課堂補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)練習(xí)題作業(yè)設(shè)計(jì)第二單元時(shí)分秒第1課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)、分一、填一填。1.鐘面上有（）個(gè)大格，（）個(gè)小格。2.時(shí)針走1大格是（）小時(shí)，分針走1小格是（）分。3.時(shí)針走1大格，分針剛好走（）圈。4.分針從6走到7，走了（）分。5.1時(shí)=（）分在（）里填上“時(shí)”或“分”。

1.一節(jié)課的時(shí)間是40（）。2.看一場(chǎng)電影要2（）。3.工人叔叔每天工作8（）。4.張華做60道口算題要用6（）。

三、判斷。

1.時(shí)針走1大格是5分。（）2.分針從2走到7，走了35分。（）

3.6時(shí)整，時(shí)針和分針成一條直線。（）

4.時(shí)針從3走到5，走了2小時(shí)。（）連一連。寫出鐘面上的時(shí)間。一輛往災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資的火車上午8時(shí)從南京出發(fā)，下午2時(shí)到達(dá)目的地，這輛貨車在路上行駛了多長時(shí)間？最新蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二學(xué)期同步課堂補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)練習(xí)題作業(yè)設(shè)計(jì)第二單元時(shí)分秒第2課時(shí)認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分讀一讀，練一練。小動(dòng)物讀得對(duì)嗎？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。8.做一次深呼吸大約7（）。夏天午睡大約1（）。9.從教室前面走到后面用了5（）。脈搏跳10次用了8（）。10.小強(qiáng)跑100米需要13（）。11.小紅下午在學(xué)校的時(shí)間是2（）。12.一集電視劇的播放時(shí)間是50（）。最新蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二學(xué)期同步課堂補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)練習(xí)題作業(yè)設(shè)計(jì)第二單元時(shí)分秒第5課時(shí)練習(xí)二（2）一、填空。1．我們生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)都有一定的時(shí)間，（）可以告訴我們時(shí)間。2．鐘面上有（）個(gè)大格（從一個(gè)數(shù)到下一個(gè)數(shù)），時(shí)針走一大格的時(shí)間是（）小時(shí)，時(shí)針走一大格，分鐘正好走一圈，是（）分鐘。分針走1小格，秒針走1圈，是（）秒。3．1小時(shí)＝（）分1分＝（）秒4．鐘面上時(shí)針指著8，分針指著12是（）時(shí)整。5．鐘面上時(shí)針指著6，分針指著12是（）時(shí)整。這時(shí)時(shí)針和分針在一條直線上。6．鐘面上時(shí)針走過7，分針從12起走了30個(gè)小格，這一時(shí)刻是（）時(shí)（）分。7．時(shí)針在9和10之間，分針指著7，是（）時(shí)（）分。8．在鐘面上秒針走了3個(gè)數(shù)字，走了（）秒，走了8個(gè)數(shù)字是走了（）秒。二、讀出下面鐘面上所指的時(shí)刻，再寫出來。三、在（）里填上合適的時(shí)間單位。1．一節(jié)課的時(shí)間是35（）。2．小學(xué)生每天在校時(shí)間是6（）。3．小新跑60米要12（）。4．工人叔叔每天工作8（）。5．從上海坐火車到北京要17（）。6．李勇從家走到學(xué)校要15（）。四、判斷。正確的在（）里打“√”，錯(cuò)的打“×”1．2小時(shí)＝20分。（）2．分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字是5分鐘。（）3．時(shí)針在5和6