2024屆江蘇省蘇州市星港中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題及答案解析_第1頁(yè)
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2024屆江蘇省蘇州市星港中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉,是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來(lái)實(shí)現(xiàn)的。潛水艇在水中能夠浮沉,你認(rèn)為它主要是靠改變A.所受浮力 B.自身重力 C.水的壓強(qiáng) D.水的密度2.物理學(xué)中把抽象的、不易觀察的物理現(xiàn)象,轉(zhuǎn)換為具體的、易觀察的物理現(xiàn)象的研究方法,叫做轉(zhuǎn)換法。在圖所示實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有使用轉(zhuǎn)換法的是()A.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一定角度,探究二力不在同一直線(xiàn)能否平衡B.用U形管液面高度差反映液體壓強(qiáng)的大小C.用小桌陷入沙中的深度反映鉤碼重力勢(shì)能的大小D.用木塊移動(dòng)距離反映彈簧彈性勢(shì)能的大小3.由同種材料做成的兩個(gè)高度相同但底面積不同的實(shí)心圓柱體A、B,豎直放置在水平面上,如圖所示,他們對(duì)水平面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是A.pA>pB B.pA<pBC.pA=pB D.無(wú)法判斷4.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是A.一名中學(xué)生的重力約為50NB.一名中學(xué)生從一樓到二樓,所做的功大約為1500JC.正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105kPaD.一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為300Pa5.如圖所示,在探究杠桿平衡條件時(shí),左邊的鉤碼個(gè)數(shù)和位置保持不變,且讓杠桿在水平位置平衡。當(dāng)右邊彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用點(diǎn)位置固定,改變測(cè)力計(jì)的拉力與水平方向的夾角θ,則能描述拉力力臂與θ角間的變化關(guān)系圖像是選項(xiàng)中的()A. B. C. D.6.國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919能夠成功騰空而起的秘密在于機(jī)翼,如圖是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖。則飛機(jī)在起飛過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.機(jī)翼上方空氣流速比下方大,上方氣體壓強(qiáng)比下方大B.機(jī)翼上方空氣流速比下方大,上方氣體壓強(qiáng)比下方小C.機(jī)翼上方空氣流速比下方小,上方氣體壓強(qiáng)比下方大D.機(jī)翼上方空氣流速比下方小,上方氣體壓強(qiáng)比下方小7.俗話(huà)說(shuō)“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中會(huì)漂浮,李子投入水中會(huì)下沉,對(duì)此現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.西瓜的密度比李子的密度大 B.西瓜漂浮時(shí)所受浮力大于重力C.李子下沉過(guò)程中所受水的壓強(qiáng)不變 D.李子浸沒(méi)后,下沉過(guò)程中所受浮力大小不變8.質(zhì)量的國(guó)際單位是()A.米 B.秒 C.牛頓 D.千克9.如圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于液化的是()A.樹(shù)葉上的霜B.護(hù)目鏡上的“水霧”C.濕衣服晾干D.冰雪消融10.在防城港高鐵站的站臺(tái)上標(biāo)有一條安全線(xiàn),人必須站在安全線(xiàn)以外的區(qū)域候車(chē),以免產(chǎn)生危險(xiǎn),這主要是因?yàn)楦咚倭熊?chē)經(jīng)過(guò)時(shí),列車(chē)與人之間的空氣A.流速大,壓強(qiáng)小 B.流速小,壓強(qiáng)小C.流速大,壓強(qiáng)大 D.流速小,壓強(qiáng)大11.到郊外旅游時(shí),小明和爸爸喜歡釣魚(yú),魚(yú)上鉤后,小明感覺(jué)魚(yú)還在水中時(shí)很輕,拉出水面后“變重”,在把魚(yú)逐漸拉出水面的過(guò)程中,魚(yú)受到的()A.浮力增大,魚(yú)竿是省力杠桿B.浮力減小,魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿C.重力增大,魚(yú)竿是省力杠桿D.重力減小,魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿12.有下列實(shí)例:①游泳;②走路;③飛機(jī)在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④13.下列實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是()A.利用圓木滾動(dòng)搬運(yùn)巨石B.給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑C.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒些細(xì)沙D.駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)要系好安全帶14.下列有關(guān)物體浮沉的實(shí)例,分析合理的是()A.節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B.潛水艇是通過(guò)改變自身重力,實(shí)現(xiàn)上浮和下沉C.乒兵球從水中上浮至水面上的過(guò)程,所受浮力不變D.橡皮泥捏成瓢狀后能漂浮在水面,是因?yàn)樽陨碇亓Ω淖?5.如圖,小明把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來(lái),然后將鐵鎖拉倒自己的鼻子附近,穩(wěn)定后松手,鐵鎖向前擺去,擺回時(shí)不會(huì)打到他的鼻子,下列分析不正確的是A.上升過(guò)程鐵鎖的動(dòng)能減小 B.下降過(guò)程鐵鎖的重力勢(shì)能減小C.上升過(guò)程鐵鎖的機(jī)械能減小 D.下降過(guò)程鐵鎖的機(jī)械能增大16.某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,并描繪出V―m圖像如圖所示,則下列判斷正確的是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.若V甲=V乙,則m甲<m乙D.若m甲=m乙,則V甲<V乙17.如圖所示的拔河比賽中,通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的措施是A.握住繩子時(shí)雙手用力B.雙手帶上紗布手套C.腳穿帶有花紋的鞋子D.比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上18.下面所列舉的現(xiàn)象能說(shuō)明大氣壓的存在的是()A.按在墻上的圖釘 B.吸住在墻上的塑料掛鉤C.水往低處流 D.氣球正在上升19.用手將一木塊浸沒(méi)在水下1m深處,松開(kāi)手后,在木塊露出水面以前的上浮過(guò)程中A.木塊所受壓強(qiáng)、浮力都不變B.木塊所受壓強(qiáng)變小,浮力不變C.木塊所受重力不變,浮力減小D.木塊所受重力減小,浮力變大20.工人用圖中機(jī)械將物體勻速提升到某一高度,若物體的重力與滑輪的重力之比G物:G滑輪=9:1,忽略繩重與摩擦的影響,則機(jī)械效率為A.10% B.45%C.80% D.90%21.圖中,水平桌面上有A、B兩個(gè)相同的容器,分別放有甲、乙兩個(gè)小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),兩容器中的水面高度相同,則下列說(shuō)法中正確的是()A.兩球的質(zhì)量相等B.兩球受到的浮力相等C.兩球浸沒(méi)在水中的體積相等D.兩容器底部受到的壓力相等22.電影《流浪地球》中,在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重”狀態(tài).如果空間站宇航員要在“失重”狀態(tài)時(shí)進(jìn)行體能鍛煉,下述活動(dòng)中可采用的是A.舉啞鈴 B.做俯臥撐C.用彈簧拉力器健身 D.用單杠做引體向上23.踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是()A.踢球時(shí),腳對(duì)球施加了力,球?qū)δ_沒(méi)有力的作用B.只要腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,沒(méi)有受到任何力的作用D.守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)24.如圖所示,物體甲放置在水平的地面上,物體乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物體乙時(shí),甲、乙兩物體始終保持靜止,則下列分析正確的是()A.乙物體只受到拉力、重力、甲對(duì)乙的支持力的作用B.乙物體只受到拉力、重力、甲對(duì)乙的支持力以及摩擦力的作用C.甲物體只受到重力、地面對(duì)甲的支持力、乙對(duì)甲的壓力以及地面對(duì)甲的摩擦力的作用D.把甲、乙兩個(gè)物體看成一個(gè)物體,則該物體只受到拉力和摩擦力的作用25.一些新材料具有特殊的物理性質(zhì),如質(zhì)地堅(jiān)硬且?guī)缀跏峭耆该鞯募{米材料——石墨烯,它還具有出色的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性.下列物體中不適合使用石墨烯制作的是()A.防彈衣 B.隔熱手套 C.電腦元件 D.手機(jī)液晶屏26.下列做法或裝置利用大氣壓的是A.?dāng)r河壩上窄下寬 B.用高壓鍋煮食物C.用吸管吸取飲料 D.注射器注射藥液27.如圖所示的情景中所述的力對(duì)物體有做功的是A.熊貓用力舉著杠鈴不動(dòng)B.用力拉繩勻速提升重物C.用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng)D.用力提著水桶沿水平方向移動(dòng)28.托起我們的物理課本約需用力為()A.200N B.20N C.2N D.0.2N29.下列事例中,屬于避免慣性帶來(lái)危害的是A.拍打剛曬過(guò)的被子,灰塵脫落B.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C.汽車(chē)在行駛時(shí)要保持一定的車(chē)距D.跳遠(yuǎn)時(shí),助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)30.甲起重機(jī)的功率小于乙起重機(jī)的功率,當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí),下列說(shuō)法正確的是A.甲比乙做功慢 B.甲比乙做功用時(shí)短C.甲比乙做功少 D.甲比乙機(jī)械效率低二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展,為了安全,一般轎車(chē)內(nèi)都配有安全帶和安全氣囊.安全帶的寬度比較大,這是為了_______(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng);安全氣囊會(huì)在車(chē)子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),自動(dòng)充氣彈出,使車(chē)內(nèi)的人不會(huì)由于_______而撞到車(chē)身上.32.如圖,水平向左勻速拉動(dòng)木板M,待木塊A穩(wěn)定時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,此時(shí)木塊A所受摩擦力是_______N,方向水平向_________(選填“左"或“右”);當(dāng)水平向左加速拉動(dòng)木板,木塊A受到的摩擦力_______5N(選填“大于”、“等于"或"小于")。33.有一個(gè)商人使用桿秤時(shí),如果在秤砣上粘上一小塊磁鐵,它稱(chēng)出的質(zhì)量與實(shí)際質(zhì)量比較是_______。(填“偏小”、“偏大”、“一樣”。)34.小紅同學(xué)用50N的水平拉力拉著一個(gè)重為80N的物體,在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),她1分鐘內(nèi)使物體移動(dòng)60m的距離,此過(guò)程中物體受到的重力對(duì)物體做功_________J,小紅拉力的功率是_________W。35.如圖所示,用一滑輪組在6s內(nèi)將一重為180N的物體向上勻速提起2m,不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重,忽略摩擦。則拉力F大小為_(kāi)_____N,拉力F的功率為_(kāi)_____W。36.如圖所示為我國(guó)自行設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,它創(chuàng)造了下潛7062m的中國(guó)載人深潛記錄?!膀札?zhí)枴钡耐鈿みx擇鈦合金,這主要是因?yàn)檫@種材料具有較大的______(填物理屬性);“蛟龍?zhí)枴痹诤C嫦孪聺摰倪^(guò)程中受到海水的壓強(qiáng)______,受到的浮力______(前兩空均選填“變大”“變小”或“不變”);“蛟龍?zhí)枴辈捎蒙顫撈鳠o(wú)動(dòng)力下潛上浮技術(shù),它是靠改變______來(lái)實(shí)現(xiàn)浮與沉。37.一重為50N的箱子放在水平地面上,當(dāng)箱子受到10N的水平向右推力時(shí),箱子恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子受到的摩擦力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)10N;當(dāng)水平向右推力增大到18N時(shí),箱子受到合力的大小為_(kāi)_____N,方向?yàn)開(kāi)_____。38.在探索微觀世界的過(guò)程中,科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中,圖___________(填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型;進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由原子核和核外電子組成的。原子中的原子核類(lèi)似于太陽(yáng)系中的___________(“太陽(yáng)”或“地球”)。39.游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力,這說(shuō)明力的作用是_____;到達(dá)終點(diǎn)時(shí),因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng),這表明作用力改變了他的_____.40.某同學(xué)的質(zhì)量是40kg,他在體育課的爬桿比賽中,用10s時(shí)間勻速爬到4m高處,這段時(shí)間內(nèi)他做的功是_____J,功率是_____W。(g=10N/kg)三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素“,小明用如右圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)所用器材有:木塊、長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做________運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡的知識(shí),測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。(3)第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為_(kāi)_______N,分析表中數(shù)據(jù)要以得到的結(jié)論是________。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123接觸面情況木塊和長(zhǎng)木板木塊和棉布木塊和毛巾摩擦力/N1.92.442.某同學(xué)利用小桌砝碼海綿來(lái)探究“壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)",實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:①該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察______來(lái)比較壓力的作用效果;②由如圖(甲)、(乙)兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),______越大,壓力作用效果越明顯;③該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖(乙)中的小桌和砝碼又放到塊木板上,如圖(丁)所示,則在(乙)、(丁)兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙______p丁(選填“大于”“小于”或“等于”)。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖甲所示,底面積為S1=200cm的容器內(nèi)裝有適量的某種液體,A為圓柱形木塊,質(zhì)量為400g,其底面積為S2=100cm,C為壓力傳感器,用F表示壓力傳感器的示數(shù),h表示木塊A的下表面與液面的距離。小明同學(xué)想利用此裝置探究F與h的關(guān)系,它先把木塊A放入液體中,當(dāng)木塊A靜止時(shí),測(cè)得木塊A的下表面與液面的距離為h1,小明再用輕桿B向下壓,逐漸改變h的大小,并記錄下與之相對(duì)應(yīng)的壓力F的數(shù)值,依據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖乙所示的圖像,此過(guò)程中液體始終沒(méi)有溢出。不計(jì)傳感器C和輕桿B的重力和體積,g=10N/kg)(1)求物體A的密度;(2)求容器內(nèi)液體的密度;(3)若此時(shí)液面距離容器底部0.16m,求容器底部受到的液體壓強(qiáng)。44.滑旱冰是青少年最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖所示,小兵質(zhì)量約為44kg,所穿的四輪直排旱冰鞋每只質(zhì)量為3kg,每個(gè)鞋底輪子與地面接觸面積為4cm2。(g取10N/kg)求:(1)小兵自身受到的重力;(2)小兵單腳滑行時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】

潛水艇在水中時(shí)排開(kāi)液體體積不變,因此由阿基米德原理可知受到的浮力不變,潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水可改變潛水艇自身的重力,當(dāng)重力大于浮力則下沉,重力等于浮力則懸浮,重力小于浮力則上浮;A.所受浮力與分析不相符;B.自身重力與分析相符;C.水的壓強(qiáng)與分析不相符;D.水的密度與分析不相符。2、A【解析】

A.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一定角度,探究二力不在同一直線(xiàn)能否平衡,該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到轉(zhuǎn)換法,故A符合題意;B.用U形管液面高度差反映液體壓強(qiáng)的大小,該實(shí)驗(yàn)中把液體壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為液面高度差,故B不符合題意;C.用小桌陷入沙中的深度反映鉤碼重力勢(shì)能的大小,該實(shí)驗(yàn)把重力勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為小桌陷入沙中的深度,故C不符合題意;D.用木塊移動(dòng)距離反映彈簧彈性勢(shì)能的大小,該實(shí)驗(yàn)把彈簧彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊移動(dòng)距離,故D不符合題意。故選A。3、C【解析】

圓柱體的體積:V=Sh,圓柱體的質(zhì)量:m=V=Sh,圓柱體對(duì)水平面的壓力:F=G=mg=Shg,圓柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng):p==gh因?yàn)檫@兩個(gè)圓柱體的材料相同,即密度相同,高度也相同,所以它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)大小是相等的。A.pA>pB,不符合題意;B.pA<pB,不符合題意;C.pA=pB,符合題意;D.無(wú)法判斷,不符合題意。4、B【解析】

A.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A錯(cuò)誤;B.中學(xué)生的體重在500N左右,一層樓的高度在3m左右,中學(xué)生從一樓走上二樓做的功為W=Gh=500N×3m=1500J,故B正確;C.正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105Pa,故C錯(cuò)誤;D.中學(xué)生的體重在G=500N左右,雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p==1.0×104Pa,故D錯(cuò)誤。5、C【解析】

杠桿的力臂是支點(diǎn)到力所在直線(xiàn)的垂線(xiàn),由此可知力臂應(yīng)先增大后減小,當(dāng)θ等于90°時(shí)力臂最大,故選C。6、B【解析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過(guò)機(jī)翼的上表面和下表面,由于機(jī)翼上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過(guò)機(jī)翼上表面的流速大,壓強(qiáng)較??;通過(guò)下表面的流速較小,壓強(qiáng)大,所以飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力。故選B。7、D【解析】試題分析:西瓜漂浮在水面上,ρ瓜<ρ水;李子在水中下沉,ρ李子>ρ水,所以,ρ李子>ρ水,故A錯(cuò)誤;西瓜漂浮時(shí)所受浮力與重力是一對(duì)平衡力,大小相等,故B錯(cuò)誤;李子下沉過(guò)程中,所處深度h變大,根據(jù)p=ρgh可知,所受水的壓強(qiáng)變大,故C錯(cuò)誤;李子浸沒(méi)后,排開(kāi)水的體積等于李子本身的體積,不再變化,根據(jù)F浮=ρgV排可知,下沉過(guò)程所受浮力大小不變,故D正確;故應(yīng)選D.【考點(diǎn)定位】物體的浮沉條件及其應(yīng)用8、D【解析】

根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位的掌握作答?!驹斀狻緼.米是長(zhǎng)度的基本單位,故A不符合題意;B.秒是時(shí)間的基本單位,故B不符合題意;C.牛頓是力的基本單位,故C不符合題意;D.千克是質(zhì)量的基本單位,故D符合題意。故選D。9、B【解析】

A.樹(shù)葉上的霜是水蒸氣凝華成的小冰晶,故A不符合題意;B.護(hù)目鏡上的“水霧”是水蒸氣液化成的小液滴,故B符合題意;C.濕衣服晾干是水的蒸發(fā),是汽化現(xiàn)象,故C不符合題意;D.冰雪消融是冰的熔化,故D不符合題意。故選B。10、A【解析】

當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:列車(chē)與人之間的空氣流速大,壓強(qiáng)小,人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車(chē),易出現(xiàn)危險(xiǎn)。故選A。11、B【解析】

把魚(yú)逐漸拉出水面的過(guò)程中,魚(yú)排開(kāi)水的體積逐漸減小,根據(jù)F浮=ρ液gV排知道,魚(yú)受到的浮力逐漸減小,而魚(yú)的重力是不變的,由于釣魚(yú)線(xiàn)對(duì)魚(yú)施加的拉力等于魚(yú)的重力減去浮力;所以拉力逐漸變大,即感到魚(yú)“變重”;釣魚(yú)竿在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是一種費(fèi)力杠桿;綜上所述,只有B正確。12、C【解析】

游泳時(shí),人向后劃水,人對(duì)水施加了一個(gè)向后的作用力,由于物體間力的作用是相互的,水對(duì)人施加了一個(gè)向前的反作用力,使人前進(jìn);走路時(shí),人的腳對(duì)地面施加了一個(gè)向后的作用力,地面對(duì)腳施加了一個(gè)向前的反作用力,使人前進(jìn);飛機(jī)在空中加油,是利用加油機(jī)和受油機(jī)的相對(duì)靜止來(lái)工作的;手拍桌子,手對(duì)桌子施加了一個(gè)向后的作用力,由于物體間力的作用是相互的,桌子對(duì)手施加了一個(gè)反作用力,使手感到疼,故C正確。13、C【解析】

A.利用圓木滾動(dòng)搬運(yùn)巨石,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦,故A不符合題意;

B.給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力,故B不符合題意;

C.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒些細(xì)沙,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故C符合題意;

D.汽車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)要系好安全帶,是為了防止剎車(chē)時(shí)由于慣性帶來(lái)的傷害,故D不符合題意。14、B【解析】

A.氣球向上飛,說(shuō)明節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體,故A不符合題意;B.潛水艇體積固定,故是通過(guò)改變自身重力,實(shí)現(xiàn)上浮和下沉,故B符合題意;C.乒兵球從水中上浮至水面上的過(guò)程,排開(kāi)水的體積變小,故所受浮力變小,故C不符合題意;D.橡皮泥捏成瓢狀后能漂浮在水面,是因?yàn)樽陨碇亓Σ蛔?,通過(guò)改變形狀增大排水體積實(shí)現(xiàn),故D不符合題意。故選B。15、D【解析】

動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度;重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量和高度;機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能?!驹斀狻緼.上升過(guò)程中,鎖的質(zhì)量不變,速度變小,動(dòng)能變小,故A正確,不符合題意;B.下降過(guò)程中,鎖的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能減小,故B正確,不符合題意;C.上升過(guò)程中,鐵鎖受到空氣阻力的作用,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,鐵鎖的機(jī)械能都減小,故C正確,不符合題意;D.下降過(guò)程中,鐵鎖受到空氣阻力的作用,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,鐵鎖的機(jī)械能都減小,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。16、C【解析】

AB.由圖象可知,兩物質(zhì)體積V相同時(shí),m甲<m乙,由密度公式ρ=可知:ρ甲<ρ乙,故AB錯(cuò)誤;C.由圖象可知,V甲=V乙時(shí),m甲<m乙,故C正確;D.由圖象可知,m甲=m乙時(shí),V甲>V乙,故D錯(cuò)誤;17、A【解析】

A.雙手用力握住繩子,是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力的;B.雙手帶上紗布手套,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的;C.腳穿帶有花紋的鞋子,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的;D.比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的;18、B【解析】

A.因?yàn)槭艿綁Ρ诘淖枇?,所以墻上的圖釘不會(huì)落下來(lái);故A不符合題意;B.塑料衣鉤里幾乎沒(méi)有空氣,外面大氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于里面的氣壓,因此產(chǎn)生一個(gè)巨大的壓力,它不會(huì)落下來(lái);故B符合題意;C.水往低處流,是因?yàn)樗苤亓ψ饔?;故C不符合題意;D.空中的氣球由于受到的浮力大于重力而上升;故D不符合題意。故選B。19、B【解析】

木塊在露出水面以前上浮的過(guò)程中,由于沒(méi)有露出水面,排出的液體的體積不變,根據(jù)阿基米德原理F=ρgv可知受到的浮力不變.但是在水下的深度越來(lái)越淺,故受到的壓強(qiáng)減小,因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)與深度有關(guān),故ACD錯(cuò)誤,B正確.故選B.20、D【解析】

,故D正確。21、D【解析】

由題知,甲漂浮,所以ρ甲<ρ水;乙懸浮,所以ρ乙=ρ水,則ρ甲<ρ乙.A.ρ甲<ρ乙,由圖V甲>V乙.由m=ρV,不能確定甲、乙質(zhì)量大小關(guān)系,所以?xún)汕蛸|(zhì)量有可能相等,也有可能不相等,故A錯(cuò)誤;B.漂浮和懸浮時(shí),F(xiàn)浮=G物,若兩球質(zhì)量相等,則重力相等,所以浮力相等,若兩球質(zhì)量不相等,則重力不相等,所以浮力也不相等.故B錯(cuò)誤;C.浸沒(méi)在水中的體積即排開(kāi)水的體積,若兩球所受浮力相等,則浸沒(méi)在水中的體積相等,若兩球所受浮力不相等,則浸沒(méi)在水中的體積不相等,故C錯(cuò)誤;D.兩容器相同,水面高度相同,由F=pS=ρghS,所以?xún)扇萜鞯资艿剿膲毫ο嗟?,故D正確。故選D。22、C【解析】

A.當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí),人可以用很小的力舉啞鈴,起不到鍛煉的作用,故A不符合題意;B.當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí),身體不受重力的作用,做俯臥撐起不到鍛煉作用,故B不符合題意;C.當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí),不影響用力拉彈簧,所以可以用拉力器進(jìn)行鍛煉,故C符合題意;D.當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí),身體不受重力的作用,用很小的力就可做引體向上,達(dá)不到鍛煉的作用,故D不符合題意.23、D【解析】

A.物體間力的作用是相互的,所以踢球時(shí),腳對(duì)球施加了力,球?qū)δ_也施加力的作用,選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤;B.力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān),腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果不一定相同,選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤;C.踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到重力的作用,選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤;D.守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中,速度大小發(fā)生了改變,故力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),選項(xiàng)D說(shuō)法正確。故選D。24、B【解析】

A、B.乙物體靜止,豎直方向上受到重力、甲對(duì)乙的支持力;水平方向上受到拉力、甲對(duì)一的摩擦力。即乙物體受到四個(gè)力作用。故A錯(cuò)誤,B正確。C.因甲對(duì)乙有摩擦力,則乙對(duì)甲也有摩擦力,所以甲物體除了受到重力、地面對(duì)甲的支持力、乙對(duì)甲的壓力以及地面對(duì)甲的摩擦力之外,還受到乙對(duì)甲的摩擦力。故C錯(cuò)誤。D.把甲、乙兩個(gè)物體看成一個(gè)物體,則該物體在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在豎直方向受到重力和支持力的作用。故D錯(cuò)誤。25、B【解析】

A.防彈衣要求強(qiáng)度高、富有彈性,石墨烯的強(qiáng)度高、韌性好,適合做防彈衣材料。故A不符合題意;B.隔熱手套要求導(dǎo)熱性能差,而石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,不適合做保溫隔熱材料。故B符合題意;C.石墨烯是可彎曲的納米材料,可以制作柔性顯示屏。故C不符合題意;D.石墨烯可用于制造更耐熱的太陽(yáng)能電池。故D不符合題意。故選B。26、C【解析】

A.?dāng)r河大壩要設(shè)計(jì)成上窄下寬,是因?yàn)榇髩紊嫌蔚乃缴睿瑢?duì)大壩的壓強(qiáng)越大,所以底部建造得寬才能承受水的巨大壓強(qiáng).不是利用大氣壓.故A錯(cuò)誤.B.高壓鍋煮食物,是利用提高鍋內(nèi)氣壓來(lái)提高水的沸點(diǎn),不是利用大氣壓.故B錯(cuò)誤.C.利用吸管喝飲料時(shí),空腔內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,大氣壓將飲料壓入口中,利用了大氣壓.故C正確.D.注射器注射藥液,利用了手對(duì)活塞的壓力,不是利用大氣壓.故D錯(cuò)誤.27、B【解析】試題分析:本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過(guò)的距離.二者缺一不可.A、熊貓對(duì)杠鈴有一個(gè)向上的力,但杠鈴沒(méi)有通過(guò)距離,所以沒(méi)有做功.故A錯(cuò)誤.B、人給物體一個(gè)向上的力,物體在力的方向上通過(guò)了距離,所以此過(guò)程人做了功.故B正確.C、女孩給石頭一個(gè)向上的力,但石頭沒(méi)有移動(dòng)距離,所以沒(méi)有做功.故C錯(cuò)誤.D、人對(duì)物體施加了一個(gè)豎直向上的力,而物體在水平方向上通過(guò)了距離,距離不是在力的方向上通過(guò)的距離,所以,人沒(méi)有做功.故D錯(cuò)誤.故選B考點(diǎn):本題考查力是否做功的判斷點(diǎn)評(píng):有力有距離,力對(duì)物體不一定做功,物體必須在力的作用下通過(guò)了距離,力對(duì)物體才做功.28、C【解析】

物理課本質(zhì)量約為200g,托起物理課本約需用力F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故選C。29、C【解析】

A.手雖然停止拍打,但灰塵由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),從而脫落,這是利用慣性,故A不符合題意;B.錘柄雖然停止了運(yùn)動(dòng),但錘頭由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),從而套在錘柄上,這是典型的利用慣性,故B不符合題意;C.汽車(chē)行駛中如遇剎車(chē),汽車(chē)由于慣性不會(huì)立即停止,而是滑行一段距離,如果不保持車(chē)距,會(huì)發(fā)生車(chē)禍,這是典型的防止慣性帶來(lái)危害的例子,故C符合題意;D.跳遠(yuǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員起跳后使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由于慣性仍向前運(yùn)動(dòng),這是利用了慣性,故D不符合題意.30、A【解析】

A.功率是表示做功快慢的物理量,功率大說(shuō)明做功快;因?yàn)榧灼鹬貦C(jī)的功率小于乙起重機(jī)的功率所以甲比乙做功慢,故A正確;B.由可知,做功時(shí)間,由題可知,,但和未知,所以無(wú)法比較甲乙做功所用的時(shí)間,故B錯(cuò)誤;C.功率大說(shuō)明做功快,或者是相同的時(shí)間內(nèi)做功多,而不能在時(shí)間未知的情況下說(shuō)明做功的多和少,故C錯(cuò)誤;D.功率是表示做功快慢的物理量,并不能說(shuō)明甲乙機(jī)械效率的高低,故D錯(cuò)誤;二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、減小慣性【解析】

安全帶的寬度比較大,這是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小安全帶對(duì)人體的壓強(qiáng);人和汽車(chē)一起高速行駛,在車(chē)子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)前行,此時(shí)安全氣囊自動(dòng)充氣彈出,阻止人繼續(xù)前進(jìn),不會(huì)撞到車(chē)上;32、5左等于【解析】

第一空.如圖,水平向左勻速拉動(dòng)木板M,待木塊A穩(wěn)定時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,此時(shí)木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,即摩擦力和測(cè)力計(jì)的拉力平衡,所以受摩擦力是5N;第二空.因?yàn)槟Σ亮蜏y(cè)力計(jì)的拉力平衡,測(cè)力計(jì)的拉力向右,故摩擦力方向水平向左;第三空.因?yàn)槟Σ亮εc壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),當(dāng)水平向左加速拉動(dòng)木板時(shí),壓力和接觸面的粗糙程度都不變,所以木塊A受到的摩擦力不變,仍為5N。33、偏小【解析】

在稱(chēng)東西時(shí),被測(cè)物體的重力和力臂保持不變,秤砣上粘上一小塊磁體,則秤砣的重力變大,由杠桿平衡的條件可以知道,當(dāng)桿秤達(dá)到平衡時(shí),秤砣重力的力臂變小,桿秤示數(shù)變小,則所稱(chēng)的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量小。34、050【解析】

第一空.因?yàn)槲矬w在水平地面上運(yùn)動(dòng),豎直方向上沒(méi)有產(chǎn)生距離,所以此過(guò)程重力對(duì)物體沒(méi)有做功,為0J。第二空.物體在拉力的方向上移動(dòng)的距離為60m,則拉力做功為:W=Fs=50N×60m=3000J,做這些功用的時(shí)間是1min,則拉力做功的功率為:P===50W。35、9060【解析】

第一空.由圖可知,n=2,不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重,忽略摩擦。拉力F大??;第二空.繩子自由端移動(dòng)的距離:繩子自由端移動(dòng)的速度:拉力F的功率:36、硬度變大不變重力【解析】

[1]潛水器的外殼選擇了鈦合金板,這主要是因?yàn)檫@種合金的硬度大。[2]“蛟龍?zhí)枴痹诤C嫦孪聺摰倪^(guò)程,深度越來(lái)越深,由可知,受到海水的壓強(qiáng)越來(lái)越大。[3]“蛟龍?zhí)枴痹诤C嫦孪聺摰倪^(guò)程中,密度不變,排開(kāi)液體的體積不變,由可知,受到的浮力不變。[4]“蛟龍?zhí)枴辈捎蒙顫撈鳠o(wú)動(dòng)力下潛上浮技術(shù),靠改變自身重力實(shí)現(xiàn)上浮與下沉的。37、等于8水平向右【解析】

[1]當(dāng)箱子受到10N的水平向右推力時(shí),箱子恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),由二力平衡條件可知,此時(shí)箱子受到的摩擦力等于10N,方向與箱子運(yùn)動(dòng)方向相反。[2][3]當(dāng)水平向右推力增大到18N時(shí),箱子受到反向作用的摩擦力10N,故合力的大小為8N,方向與箱子運(yùn)行方向相同,水平向右。38、B太陽(yáng)【解析】

第一空.圖中所示的是原子的模型,A是葡萄干蛋糕模型,它是由湯姆生提出的;B是原子的核式模型,中間是原子核,核外是電子在繞核旋轉(zhuǎn),它是由盧瑟福提出的,原子是由原子核和核外電子組成的;第二空.原子由位于中央的原子核和核外電子組成,原子中的原子核類(lèi)似于太陽(yáng)系中的太陽(yáng)。39、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

(1)物體間力的作用是相互的;

(2)力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化.【詳解】游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向

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