紹興文理學(xué)院元培學(xué)院《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)》人才培養(yǎng)方案

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)（080202）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感，

具有一定的國際視野，具備扎實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用能力，能在產(chǎn)品

制造領(lǐng)域從事智能制造、模具設(shè)計(jì)、機(jī)械電子、數(shù)控加工及運(yùn)行管理等方面工作復(fù)合型高級工程技術(shù)

人才。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)五年左右應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：

1.具有良好的道德修養(yǎng)，并有服務(wù)社會的意愿和能力。

2.具有機(jī)械零部件智能制造、模具設(shè)計(jì)、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)或新產(chǎn)品研發(fā)等的能

力。

3.能夠在一個(gè)技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)中作為骨干或者領(lǐng)導(dǎo)有效地發(fā)揮作用，并具有終身學(xué)習(xí)的能力。

4.具有較強(qiáng)的項(xiàng)目管理和溝通表達(dá)能力。

5.具有一定的國際視野和對外交流的能力。

二、畢業(yè)要求

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過

程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線

從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級應(yīng)用

工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)理論和方法，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的

基本訓(xùn)練，具有工程機(jī)械、紡織機(jī)械、注塑模具、機(jī)械制造工藝與設(shè)備、PLC與控制等專業(yè)方向的理論

知識與應(yīng)用能力。

本專業(yè)對畢業(yè)生的畢業(yè)要求如下：

1.工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決工業(yè)機(jī)械、裝備和制造等領(lǐng)域

的復(fù)雜工程問題。

2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，對工業(yè)機(jī)械、裝備和制造等領(lǐng)域的

復(fù)雜工程問題進(jìn)行識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)查閱與研究以獲得有效結(jié)論。

3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對工業(yè)機(jī)械、裝備和制造等領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，

設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在機(jī)械系統(tǒng)和部件設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意

識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

4.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對工業(yè)機(jī)械、裝備和制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行研

究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對工業(yè)機(jī)械、裝備和制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募?/p>

術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。

6.工程與社會：在解決工業(yè)機(jī)械、裝備和制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題實(shí)踐中，能夠基于工程相關(guān)背景

知識進(jìn)行合理分析，評價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的

影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：在解決工業(yè)機(jī)械、裝備和制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題實(shí)踐中，能夠理解和評價(jià)

針對復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和使命感，能夠在工業(yè)機(jī)械、裝備和制造領(lǐng)域工

程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色，既具有團(tuán)

隊(duì)意識，又能發(fā)揮個(gè)人潛能。

10.溝通：能夠較為熟練地查閱本專業(yè)的相關(guān)外文資料，能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會

公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定

的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

11.項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能夠應(yīng)用在多學(xué)科環(huán)境中的工程實(shí)

踐中。

12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)工業(yè)發(fā)展的能力。

三、畢業(yè)要求支撐培養(yǎng)目標(biāo)的矩陣表

畢業(yè)要求培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)目標(biāo)2培養(yǎng)目標(biāo)3培養(yǎng)目標(biāo)4培養(yǎng)目標(biāo)5

工程知識√√√√√

問題分析√√√

設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案√√√√

研究√

使用現(xiàn)代工具√√

工程與社會√√√√

環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展√√√√

職業(yè)規(guī)范√√

個(gè)人和團(tuán)隊(duì)√√√

溝通√√

項(xiàng)目管理√√

終身學(xué)習(xí)√√√

四、畢業(yè)要求達(dá)成矩陣

畢業(yè)要求落實(shí)到相應(yīng)的課程及教學(xué)環(huán)節(jié)，指標(biāo)點(diǎn)分解時(shí)采用遞進(jìn)關(guān)系，并有相應(yīng)的課程進(jìn)行支撐。

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)

高等數(shù)學(xué)；線性代數(shù)；理論力學(xué)

1.1掌握數(shù)學(xué)知識并能將其用于解決機(jī)械工程問題。

A

1.2掌握物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識并能將其用于大學(xué)物理；大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)；理論

1.能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工

解決機(jī)械工程問題。力學(xué)A

程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決

工程與技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問1.3掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)化相關(guān)的工程基機(jī)械原理；機(jī)械設(shè)計(jì)；機(jī)械制造

題。礎(chǔ)知識，并能將其用于解決機(jī)械工程問題。技術(shù)基礎(chǔ)

1.4掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及其自動(dòng)化領(lǐng)域的專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)；高等數(shù)學(xué)；機(jī)械原理

知識，能將其與數(shù)理基礎(chǔ)和工程基礎(chǔ)等知識相結(jié)

A

合，綜合應(yīng)用于解決復(fù)雜機(jī)械工程問題。

2.1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本高等數(shù)學(xué)；線性代數(shù)；電路原理；

原理和方法，對機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及其自動(dòng)化領(lǐng)域

/電子技術(shù)

系統(tǒng)的復(fù)雜工程問題進(jìn)行識別和描述。

2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、

自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本2.2能夠通過文獻(xiàn)查閱、分析或?qū)嶒?yàn)、實(shí)踐，理解機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)；機(jī)械制造

已有解決方案的多樣性與局限性。能對復(fù)雜工

原理，對工業(yè)機(jī)械、裝備和制工藝課程設(shè)計(jì)；機(jī)械原理課程

程問題的原理進(jìn)行深刻理解，提出相應(yīng)的解決方

造等領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)設(shè)計(jì)；電工電子課程設(shè)計(jì)

行識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)查案，并對不同方案進(jìn)行比較、評價(jià)。

閱與研究以獲得有效結(jié)論。2.3能夠通過文獻(xiàn)查閱、分析或?qū)嶒?yàn)、實(shí)踐，對復(fù)

雜工程問題的影響因素和關(guān)鍵環(huán)節(jié)（要素）等進(jìn)電工電子實(shí)驗(yàn)；數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)；

行分析鑒別。能證實(shí)解決方案的合理性，并獲得電路原理；智能控制課程設(shè)計(jì)

有效結(jié)論。

3.1能夠針對特定需求進(jìn)行工程技術(shù)問題的提煉機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)；機(jī)械原理

和描述，確定相應(yīng)的工程設(shè)計(jì)目標(biāo)與任務(wù)。課程設(shè)計(jì)；畢業(yè)設(shè)計(jì)

3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠

設(shè)計(jì)針對工業(yè)機(jī)械、裝備和制能夠在安全、環(huán)境、法律等現(xiàn)實(shí)約束條件下，

3.2機(jī)械原理A；機(jī)械設(shè)計(jì)；液壓與

造等領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解通過原理、結(jié)構(gòu)等方面的類比、改進(jìn)或集成等方

氣壓；材料力學(xué)A\互換性與測

決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的式提出多種解決方案，并對方案進(jìn)行分析、論證、

量技術(shù)A

系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流確定合理的解決方案。

程，并能夠在機(jī)械系統(tǒng)和部件

3.3能夠根據(jù)解決方案進(jìn)行技術(shù)參數(shù)的設(shè)計(jì)計(jì)算三維實(shí)體建模技術(shù)；機(jī)械設(shè)計(jì)；

設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考

與優(yōu)化，完成零部件設(shè)計(jì)、單元產(chǎn)品設(shè)計(jì)及系統(tǒng)C語言程序設(shè)計(jì)B；材料力學(xué)

慮社會、健康、安全、法律、文

總體設(shè)計(jì)或開發(fā)。A

化以及環(huán)境等因素。

3.4能夠用工程圖紙、設(shè)計(jì)報(bào)告、軟件、模型等形工程制圖A；機(jī)械制圖；三維實(shí)

式，呈現(xiàn)方案設(shè)計(jì)/開發(fā)結(jié)果。體建模技術(shù)

4.1能夠基于科學(xué)原理、方法并通過文獻(xiàn)檢索與機(jī)械設(shè)計(jì)；智能控制課程設(shè)計(jì)；

分析，針對機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及其自動(dòng)化領(lǐng)域的復(fù)材料力學(xué)A；互換性與測量技

雜工程問題，擬定研究路線，制定研究方案。術(shù)A

4.研究：能夠基于科學(xué)原理并能夠?qū)?fù)雜工程問題中所涉及到的物理

4.2機(jī)械工程材料A；材料力學(xué)A；

采用科學(xué)方法對工業(yè)機(jī)械、裝

現(xiàn)理論力學(xué)；電路原理

備和制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題象、材料特性以及系統(tǒng)性能進(jìn)行理論分析或?qū)嶒?yàn)

進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分測試、驗(yàn)證。

機(jī)械原理A；機(jī)械設(shè)計(jì)；電氣控

析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜4.3能夠針對復(fù)雜工程問題設(shè)計(jì)整體實(shí)驗(yàn)方

制及PLC；單片機(jī)原理及應(yīng)用

合得到合理有效的結(jié)論。案、

搭建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，開展有效的實(shí)驗(yàn)研究。技術(shù)B

4.4能夠正確采集、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)電工電子實(shí)驗(yàn)；大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)；

行分析和解釋，通過綜合評價(jià)，給出關(guān)于描述與

單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)B

解決復(fù)雜工程問題的有效結(jié)論。

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)

能夠根據(jù)現(xiàn)代工程技術(shù)發(fā)展的需求及趨

5.1工程制圖A；機(jī)械制圖；三維實(shí)

勢，體建模技術(shù)；先進(jìn)制造技術(shù)

了解和掌握機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)化所需的

工具及方法，并理解各自的局限性。

5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對工5.2能夠在機(jī)械產(chǎn)品或系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)的過

程

業(yè)機(jī)械、裝備和制造領(lǐng)域復(fù)雜計(jì)算機(jī)輔助制造技術(shù)；三維實(shí)

中，利用現(xiàn)代信息技術(shù)及工具，獲取或開發(fā)所需

工程問題，開發(fā)、選擇與使用體建模技術(shù)；工業(yè)機(jī)器人

恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)資源，并能選用恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)/分析方法及軟

工具和信息技術(shù)工具，包括對件工具，建立產(chǎn)品對象的模擬及預(yù)測模型，進(jìn)行

設(shè)計(jì)方案的驗(yàn)證與評價(jià)。

復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，5.3能夠利用制造及信息資源，恰當(dāng)選用工程材

先進(jìn)制造技術(shù)；機(jī)械制造技術(shù)

并能夠理解其局限性。料、加工裝備、測試工具等，用于機(jī)械產(chǎn)品或系統(tǒng)

基礎(chǔ)；機(jī)械工程材料

的制造過程。A

5.4能夠應(yīng)用乃至開發(fā)先進(jìn)測試技術(shù)及工具/裝互換性與測量技術(shù)A；機(jī)械測

置，對機(jī)械零部件/產(chǎn)品進(jìn)行性能測試與評價(jià)。繪；機(jī)械工程材料A

6.1理解工業(yè)社會發(fā)展基本規(guī)律，了解與機(jī)械工

6.工程與社會：在解決工業(yè)機(jī)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；專業(yè)概論；機(jī)

程行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)

械、裝備和制造領(lǐng)域復(fù)雜工程械制造技術(shù)基礎(chǔ)

問題實(shí)踐中，能夠基于工程相業(yè)政策等。

關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評6.2能夠分析并正確評價(jià)針對復(fù)雜機(jī)械工程問題

價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程的工程實(shí)踐，尤其是新技術(shù)、新工藝、新材料、新

機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)；機(jī)械制造

問題解決方案對社會、健康、產(chǎn)品的開發(fā)和應(yīng)用對社會、健康、安全、法律以及

工藝；機(jī)械工程材料

安全、法律以及文化的影響，文化的影響，并能理解和承擔(dān)工程科技人員的社A

并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。會責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：在解決7.1了解國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)和社會可持續(xù)發(fā)展的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；專業(yè)認(rèn)識實(shí)

工業(yè)機(jī)械、裝備和制造領(lǐng)域復(fù)法律、法規(guī)、政策。習(xí)；機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)

雜工程問題實(shí)踐中，能夠理解7.2能夠分析并正確評價(jià)針對復(fù)雜機(jī)械工程問題

和評價(jià)針對復(fù)雜工程問題的的工程實(shí)踐對于環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響。先進(jìn)制造技術(shù)；機(jī)械制造技術(shù)

工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)能就工程實(shí)踐可能產(chǎn)生的環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)

發(fā)展的影響。等

問題提出解決或改進(jìn)方案。

8.1“敦篤勵(lì)志”：具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)

值觀，能夠正確理解個(gè)人在社會、歷史以及自然馬克思主義基本原理；毛澤東

環(huán)境中的地位，具有推動(dòng)民族復(fù)興和社會進(jìn)步的思想；專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)

責(zé)任感。具備積極進(jìn)取和實(shí)干創(chuàng)新的素質(zhì)。

8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科

學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和使命8.2“忠恕任事”：了解工程科技人員的職業(yè)性質(zhì)

感，能夠在工業(yè)機(jī)械、裝備和和責(zé)任，能夠在機(jī)械工程實(shí)踐中理解并恪守工程

專業(yè)概論；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)；職業(yè)

制造領(lǐng)域工程實(shí)踐中理解并職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。具有應(yīng)對繁重社會

生涯規(guī)劃；專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)

遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履與專業(yè)工作的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，以及樂觀、

行責(zé)任。包容的品格。

8.3“果毅力行”：具有快速適應(yīng)環(huán)境和工作變化

應(yīng)用文寫作和口語交際；創(chuàng)就

的基本素質(zhì)，以及勤奮務(wù)實(shí)、身體力行、敢于擔(dān)

業(yè)基礎(chǔ)

當(dāng)、處事果敢的品格。

9.1具有團(tuán)隊(duì)合作意識，能夠在專業(yè)領(lǐng)域獨(dú)立承

專業(yè)概論；金工實(shí)習(xí)；生產(chǎn)實(shí)習(xí)

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科擔(dān)團(tuán)隊(duì)分配的工作任務(wù)。

背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)

9.2能夠與團(tuán)隊(duì)成員有效協(xié)作，并能配合團(tuán)隊(duì)項(xiàng)

隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色，既專業(yè)概論；金工實(shí)習(xí)；生產(chǎn)實(shí)習(xí)

目的實(shí)施，調(diào)整和完成進(jìn)度計(jì)劃和個(gè)人任務(wù)。

具有團(tuán)隊(duì)意識，又能發(fā)揮個(gè)人

潛能。9.3能夠合理進(jìn)行項(xiàng)目的任務(wù)分解和計(jì)劃實(shí)

機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)；生產(chǎn)實(shí)習(xí)

施，

并具備團(tuán)隊(duì)組織管理能力。

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)

10.溝通：能夠較為熟練地查10.1能夠熟練掌握工程語言并能對工程問題應(yīng)用文寫作和口語交際；機(jī)械

閱本專業(yè)的相關(guān)外文資料，能進(jìn)制圖

夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行準(zhǔn)確的書面及口頭描述。

10.2能夠利用工程圖紙、設(shè)計(jì)報(bào)告、軟件、模型等

行及社會公眾進(jìn)行有效溝通載體，或通過講座、報(bào)告等形式，面向國內(nèi)外同行辦公自動(dòng)化；機(jī)械制圖

和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)及社會公眾，就技術(shù)或工程問題進(jìn)行有效溝通。

文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或

回應(yīng)指令。并具備一定的國10.3能夠理解跨文化背景下的工程問題，包含文

大學(xué)外語；漢語言應(yīng)用寫作

際視野，能夠在跨文化背景下化習(xí)慣、工程標(biāo)準(zhǔn)及語言等，并進(jìn)行溝通和交流。

進(jìn)行溝通和交流。

機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)；模具設(shè)計(jì)

11.項(xiàng)目管理：理解并掌握工11.1具備工程經(jīng)濟(jì)管理的基本知識和應(yīng)用能力，與制造工藝課程設(shè)計(jì)；數(shù)控加

程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，能進(jìn)行產(chǎn)品成本的核算。工技術(shù)與編程；機(jī)械制造工藝

并能夠應(yīng)用在多學(xué)科環(huán)境中與裝備課程設(shè)計(jì)

的工程實(shí)踐中。

11.2能夠在具有多學(xué)科環(huán)境屬性的復(fù)雜機(jī)械工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；畢業(yè)設(shè)計(jì)

產(chǎn)

品開發(fā)中開展工程進(jìn)度管理、任務(wù)管理等。

12.1“精勤求學(xué)”：具有勤奮求學(xué)、精于探索的素

養(yǎng)，對問題的辯證思維和批判性思維意識，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)；畢業(yè)實(shí)習(xí)

12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)不斷求知和終身學(xué)習(xí)的素養(yǎng)。

和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)

12.2能夠適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的要求，及時(shí)關(guān)注并

習(xí)和適應(yīng)工業(yè)發(fā)展的能力。

跟專業(yè)概論；職業(yè)生涯規(guī)劃

蹤、把握機(jī)械工程及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域前沿理論、技

術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具備不斷獲取新的知識、技能，持

續(xù)自我提升的能力。

五、主干學(xué)科

力學(xué)、機(jī)械工程

六、學(xué)制、學(xué)位及畢業(yè)學(xué)分要求

1．學(xué)制：四年，學(xué)習(xí)年限3-8年。

2．授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

3．本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分1：80。

七、專業(yè)核心課程

課程名稱機(jī)械制圖A課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分4

（1）三種基本能力：繪圖、讀圖和查閱國家標(biāo)準(zhǔn)的基本能力。

課程（2）三種分析能力：空間分析及投影分析的能力、二維圖形與三維圖形間的相互轉(zhuǎn)換能力。

達(dá)成目標(biāo)（3）兩種技能：具有手工繪圖和計(jì)算機(jī)繪圖技能。

（4）工程素質(zhì)修養(yǎng)：認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

本課程是研究繪制與閱讀機(jī)械圖樣規(guī)律和方法的一門學(xué)科。通過投影理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生

的空間分析問題能力、空間想象構(gòu)形能力以及對空間幾何問題的圖解能力，使學(xué)生熟練掌握識讀和繪

制常見機(jī)械類專業(yè)圖樣的基本技能；通過計(jì)算機(jī)繪圖能力的培訓(xùn)，初步掌握應(yīng)用繪圖軟件

課程設(shè)置AutoCAD

繪制工程圖樣的技能。為學(xué)生后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，以及課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本課程

知識要求

包括畫法幾何、制圖基礎(chǔ)、機(jī)械圖及計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)等部分內(nèi)容，課程教學(xué)以形體表達(dá)為主線，重點(diǎn)是

揭示形體表達(dá)的圖示規(guī)律，繪圖技能的訓(xùn)練以尺規(guī)繪圖為主。機(jī)械圖樣的表達(dá)特點(diǎn)、要求和計(jì)算機(jī)繪

圖強(qiáng)化訓(xùn)練的內(nèi)容在后續(xù)課程中貫徹。

課程設(shè)置

掌握立體模型的二維表達(dá)能力，兩維圖的識圖能力，創(chuàng)新思維能力。

能力要求

課程名稱理論力學(xué)A課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3.5

通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對宏觀機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本概念和基本規(guī)律有比較系統(tǒng)的理解，而且能掌握處

課程

理力學(xué)問題的一般方法，從而具有解決一般物理問題所必須的抽象思維能力和數(shù)學(xué)分析能力，為學(xué)生

達(dá)成目標(biāo)

后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課程設(shè)置本課程是機(jī)械類專業(yè)學(xué)生必修一門技術(shù)基礎(chǔ)課，是研究質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)點(diǎn)系和剛體的平衡及運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)規(guī)律

知識要求和研究方法，包括靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)三大部分內(nèi)容。

課程設(shè)置初步獲得與本課程有關(guān)的工程概念，培養(yǎng)邏輯思維能力、自學(xué)能力，提高文字和圖象的表達(dá)能力以及

能力要求數(shù)字計(jì)算能力。

課程名稱材料力學(xué)A課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分4

本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生對桿件的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性問題具有明確的基本概念、必要的基礎(chǔ)知

課程

識、比較熟練的計(jì)算能力以及一定的分析能力和初步的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＥ囵B(yǎng)學(xué)生的力學(xué)素質(zhì)和定性、定量

達(dá)成目標(biāo)

分析能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程及進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和科學(xué)研究奠定良好的基礎(chǔ)。

課程設(shè)置本課程是本專業(yè)一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。主要介紹工程中的受力構(gòu)件的應(yīng)力應(yīng)變分析，介紹工程設(shè)

知識要求計(jì)中的強(qiáng)度、剛度及穩(wěn)定性等基本理論及計(jì)算方法。

課程設(shè)置

培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)分析能力、工程數(shù)學(xué)計(jì)算能力。

能力要求

課程名稱機(jī)械原理A課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3.5

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握機(jī)構(gòu)學(xué)和機(jī)器動(dòng)力學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，并初步具有擬

課程定機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案、分析和設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的能力。機(jī)械原理課程在培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才的全局中，為學(xué)

達(dá)成目標(biāo)生從事機(jī)械方面的設(shè)計(jì)、制造、研究和開發(fā)奠定重要的基礎(chǔ)，具有增強(qiáng)學(xué)生對機(jī)械技術(shù)工作的適應(yīng)能

力和產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新能力的作用。

課程設(shè)置本課程主要介紹平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、運(yùn)動(dòng)分析、動(dòng)力分析的基本原理和方法，平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)

知識要求構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、輪系等常用機(jī)構(gòu)的分析與設(shè)計(jì)，機(jī)構(gòu)的選型及機(jī)械系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

課程設(shè)置

培養(yǎng)機(jī)構(gòu)分析能力和機(jī)構(gòu)創(chuàng)新能力以及數(shù)學(xué)解析能力。

能力要求

課程名稱機(jī)械設(shè)計(jì)A課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分4.5

過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握通用零部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)方法和機(jī)械設(shè)計(jì)的一般規(guī)律，具有設(shè)

課程計(jì)機(jī)械傳動(dòng)裝置和簡單機(jī)械的能力；樹立正確的設(shè)計(jì)思想，了解國家當(dāng)前的有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策；具有

達(dá)成目標(biāo)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力；掌握典型機(jī)械零件的實(shí)驗(yàn)方法，獲得技能的基本訓(xùn)

練；對機(jī)械設(shè)計(jì)的新發(fā)展有所了解。

課程在簡要介紹關(guān)于整部機(jī)器設(shè)計(jì)理論和方法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)討論一般尺寸和參數(shù)的通用零件的基

本設(shè)計(jì)理論和方法，以及有關(guān)技術(shù)資料的應(yīng)用等。內(nèi)容包括總論、聯(lián)接、機(jī)械傳動(dòng)、軸系零、部件和其

課程設(shè)置它零、部件等五部分組成。主要學(xué)習(xí)機(jī)器及零件設(shè)計(jì)的基本原則，設(shè)計(jì)計(jì)算理論，材料選擇，結(jié)構(gòu)要求，

知識要求以及摩擦、磨損、潤滑等方面的基本知識；螺紋聯(lián)接，鍵、花鍵及無鍵聯(lián)接，銷聯(lián)接，和過盈聯(lián)接等；螺旋

傳動(dòng)，帶傳動(dòng)，鏈傳動(dòng)，齒輪傳動(dòng)和蝸桿傳動(dòng)等；滑動(dòng)軸承，滾動(dòng)軸承，聯(lián)軸器與離合器以及軸等；彈簧，

機(jī)座和箱體，減速器等。

課程設(shè)置

培養(yǎng)產(chǎn)品部件設(shè)計(jì)能力、選型能力以及數(shù)學(xué)解析能力。

能力要求

課程名稱機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分2.5

掌握金屬切削過程的切削運(yùn)動(dòng)和切削要素、切削刀具和切削過程等有關(guān)切削加工的基本知識；掌握

常用切削加工方法的工藝特點(diǎn)和應(yīng)用范圍，熟悉常用機(jī)床的基本類型、工作原理和應(yīng)用范圍；了解機(jī)

課程

械加工工藝過程的基本知識，初步掌握制訂一般常見零件加工工藝的方法；初步掌握零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

達(dá)成目標(biāo)

的工藝性要求；具有初步分析機(jī)械加工過程的物理現(xiàn)象、選擇加工方法、制定簡單機(jī)械加工工藝過程

的基本能力。

主要綜合介紹常規(guī)機(jī)械加工方法的基本理論，內(nèi)容包括金屬切削的基本原理和基本知識，常用金屬切

課程設(shè)置

削機(jī)床和切削刀具的工作原理和工藝范圍，機(jī)械加工工藝的基本方法、工藝特點(diǎn)及其應(yīng)用；機(jī)床夾具

知識要求

的一般知識；制訂機(jī)械加工工藝規(guī)程的一般步驟等。

課程設(shè)置

培養(yǎng)制造工藝系統(tǒng)認(rèn)知能力和工藝參數(shù)設(shè)計(jì)計(jì)算能力等。

能力要求

課程名稱單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)B課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3

課程正確理解單片機(jī)的基本原理、結(jié)構(gòu)，掌握單片機(jī)程序設(shè)計(jì)基本方法和典型應(yīng)用，并能綜合單片機(jī)的軟、

達(dá)成目標(biāo)硬件技術(shù)分析實(shí)際問題。

課程設(shè)置以目前應(yīng)用最為廣泛的MCS-51系列單片機(jī)為主，學(xué)習(xí)單片機(jī)各功能部件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，工作原理，指

知識要求令系統(tǒng)及程序設(shè)計(jì)的基本方法，常有接口的設(shè)計(jì)與控制。

課程設(shè)置

培養(yǎng)編程能力、系統(tǒng)認(rèn)知能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

能力要求

八、課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分比例表

課程類別修讀性質(zhì)學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)

必修26304+2(10)周28816+2(10)周

通識教育課程限制性選修1625664192

任意性選修101601600

專業(yè)平臺課程必修68976+4(6)周782194+4(6)周

專業(yè)主干課程必修20288+2周25632+2周

專業(yè)教育課程

專業(yè)方向模塊課程限制性選修32144+17(12)周11232+17(12)周

專業(yè)任選課程任意性選修81286464

總計(jì)1802256+25(28)周1726530+25(28)周

選修學(xué)分占總學(xué)分比例42.22%

實(shí)踐學(xué)分占總學(xué)分比例40.07%

注：（選修學(xué)分是指可供學(xué)生選擇的課程學(xué)分，含大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)等實(shí)施分層分類教學(xué)的課程以及專業(yè)方向模

塊等課程學(xué)分。）

九、教學(xué)進(jìn)度安排表

學(xué)

短學(xué)期

期12345678910111213141516171819

1理論教學(xué)A—

2理論教學(xué)AB—

3理論教學(xué)A—

4理論教學(xué)AGF

5理論教學(xué)A—

6理論教學(xué)AH—

7JIC(分院指定安排)D—

8DC(分院指定安排)E畢業(yè)生離校

周

數(shù)123456789101112131415161718191234

注：

1.一學(xué)年由2個(gè)長學(xué)期（春、秋學(xué)期）和1個(gè)短學(xué)期構(gòu)成。長學(xué)期共19周，授課16周，機(jī)動(dòng)1周，復(fù)習(xí)考試2周。

短學(xué)期，1～4周（安排在暑期），主要安排課程設(shè)計(jì)、各類實(shí)習(xí)、考察、采風(fēng)、社會實(shí)踐等。

2.A——復(fù)習(xí)考試（2周B）；——軍事理論與訓(xùn)練（2周C）；——畢業(yè)實(shí)習(xí)D；——畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（10周E）；——

畢業(yè)教育（1周）；F——金工實(shí)習(xí)（2周）；G——電子電工實(shí)習(xí)（2周）；H——課程設(shè)計(jì)（2周）；I——生產(chǎn)實(shí)習(xí)（4

周）；J——專業(yè)方向課程設(shè)計(jì)。

十、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表

實(shí)踐實(shí)踐是否學(xué)年

類別課程名稱課程性質(zhì)場所

學(xué)分周數(shù)停課學(xué)期

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修1（2）周校內(nèi)否1-1

中國近現(xiàn)代史綱要必修1（2）周校內(nèi)外否1-1

馬克思主義基本原理必修1（2）周校內(nèi)否2-1

通識教育

課程毛澤東思想和中國特色社會主義理

必修（2）周校內(nèi)否

論體系概論12-2

軍事理論與訓(xùn)練必修2+2周校內(nèi)是1-3

大學(xué)生心理健康教育必修1（2）周校內(nèi)否1-2

專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)必修1（2）周校外否1-1

機(jī)械測繪必修1（2）周校內(nèi)否2-1

金工實(shí)習(xí)必修2+2周校外是2-3

機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)必修1（2）周校內(nèi)否2-2

電工電子課程設(shè)計(jì)必修2+2周校內(nèi)是2-3

機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)必修2+2周校內(nèi)是3-3

智能控制課程設(shè)計(jì)限制性選修周校內(nèi)是

專業(yè)教育2+24-1

課程

機(jī)械制造工藝與裝備課程設(shè)計(jì)限制性選修2+2周校內(nèi)是4-1

工業(yè)機(jī)器人控制課程設(shè)計(jì)限制性選修1+1周校內(nèi)是4-1

模具設(shè)計(jì)與制造工藝課程設(shè)計(jì)限制性選修2+2周校內(nèi)是4-1

模具拆裝與數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)限制性選修1+1周校內(nèi)是4-1

生產(chǎn)實(shí)習(xí)限制性選修4+4周校外是4-1

畢業(yè)實(shí)習(xí)限制性選修6(12)周校外是4-2

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）限制性選修10+10周校內(nèi)是4-2

十一、課程設(shè)置總表

建議

教學(xué)安排開課學(xué)期

課程課程學(xué)周修讀

課程類別課程名稱（中文）

性質(zhì)代碼分學(xué)時(shí)總理論實(shí)踐秋春短學(xué)年

學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)季季學(xué)期學(xué)

期

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

130201532.0+（2）32+(2)周32（2）周√√1-1

FundamentalsofMoralityandLaw

中國近現(xiàn)代史綱要

1302033OutlineofContemporary32.0+（2）32+(2)周32（2）周√√1-1

Chinese

History

思想

馬克思主義基本原理32.0+（2）32+(2)周32（2）周√√2-1

政治

必修1302022IntroductiontoFundamental

理論P(yáng)rinciplesofMarxism

類毛澤東思想和中國特色社會主

義理論體系概論54.0+（2）64+(2)周64（2）周√√2-2

IntroductiontoMaoZedong's

1302034

ThoughtandTheoreticalSystem

ofSocialismwithChinese

1-1~

Characteristics22.0-0.032320√√

形勢與政策4-2

1302017

SituationandPolicy20.0-2.032032√1-1

公共體育Ⅰ

1402005

任意PublicPhysicalEducationⅠ20.0-2.032032√1-2

公共體育Ⅱ

性選1402006

PublicPhysicalEducationⅡ20.0-2.032032√2-1

修

公共體育Ⅲ

1402007√

身心PublicPhysicalEducationⅢ20.0-2.0320322-2

健康公共體育Ⅳ

14020082+2+2周0+2周√1-3

類PublicPhysicalEducationⅣ

通軍事理論與訓(xùn)練

180200121.0+(2)16+(2)周16（2）周√1-2

識MilitaryTheoryandTraining

教必修大學(xué)生心理健康

育1380901MentalHealthEducationfor1-1~

CollegeStudents00.0-0.0000√√

課4-2

大學(xué)生體質(zhì)健康測試

程

1480902PhysicalFitnessTestof

漢語Collegestudents

應(yīng)用文寫作與口語交際

必修1180907PracticalWritingand22.0-0.032320√√2-1

Oral

類

Communication

職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)11.0-0.016160√1-2

創(chuàng)新1380902CareerPlanningand

Careerguidance

創(chuàng)業(yè)必修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

類1380903Innovationand11.0-0.016160√2-1

Entrepreneurship

計(jì)算Foundation

辦公自動(dòng)

必修120201421.0-1.0321616√1-1

化

機(jī)類Of?ceAutomation42.0-2.0643232√1-1

大學(xué)英語AⅠ

1180901

CollegeEnglishAⅠ