初中物理總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)提綱

初中物理總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)提綱第一章《聲現(xiàn)象》一、聲音的發(fā)生與傳播課本P13圖1.1-1的現(xiàn)象說明：一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習(xí)：①人說話，唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲，清脆的蟋蟀叫聲靠越膀摩擦的振動發(fā)聲，其振動頻率一定在20-20000次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”、“叫”“咆哮”的聲源分別是空氣、馬、黃河水。③敲打桌，聽到聲音，卻看不見桌的振動，你能想出什么辦法來證明桌的振動?可在桌上撒些碎紙屑，這些紙屑在敲打桌時會跳動。2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達(dá)人耳，引起鼓膜振動，人就聽到聲音。練習(xí)：①P14圖1.1-4所示的實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論真空不能傳聲，月球上沒有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談，因?yàn)闊o線電波在真空中也能傳播，無線電波的傳播速度是3×10°m/s。②“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”說明：氣體、液體、固體都能發(fā)聲，空氣能傳播聲音。3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下，V>V>v=聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的傳播速度為0m/s。練習(xí)：☆有一段鋼管里面盛有水，長為L,在一端敲一下，在另一端聽到3次聲音。傳播時間從短到長依次是L5200m/sLL340m/s☆運(yùn)動會上進(jìn)行百米賽跑時，終點(diǎn)裁判員應(yīng)看到槍發(fā)煙時記時。若聽到槍聲再記時，則記錄時間比實(shí)際跑步時間要晚(早、晚)0.29s(當(dāng)時空氣15℃)?！钕铝袑?shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是(①②④)①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓時可觀察到碎泡沫不停的跳動。②放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些一次慢些，比較兩次不同；④鑼發(fā)聲時，用手按住鑼鑼聲就停止。4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為17m。在屋里談話比在曠野里聽起來響亮，原因是屋空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)。利用：利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測量方法是：測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點(diǎn)距物體S=vt/2。二、我們怎樣聽到聲音1、聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.2、耳聾：分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾.3、骨傳導(dǎo)：聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。4、雙耳效應(yīng)：人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng).三、樂音及三個特征1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。2、音調(diào)：人感覺到的聲音的高低。用硬紙片在梳齒上快劃和慢劃時可以發(fā)現(xiàn)：劃的快音調(diào)高，用同樣大的力撥動粗細(xì)不同的橡皮筋時可以發(fā)現(xiàn)：橡皮筋振動快發(fā)聲音調(diào)高。綜合兩個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得到的共同結(jié)論是：音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz。練習(xí)：解釋蜜蜂飛行能憑聽覺發(fā)現(xiàn)，為什么蝴蝶飛行聽不見?蜜蜂翅膀振動發(fā)聲頻率在人耳聽覺范圍內(nèi)，蝴蝶振動頻率不在聽覺范圍內(nèi)。3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散。練習(xí)：☆男低音歌手放聲歌唱，女高音為他輕聲伴唱：女高音音調(diào)高響度小，男低音音調(diào)低響度☆敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響跳動越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲音響振動越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的(2)聲音的大小跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。4、音色：由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人.5、區(qū)分樂音三要素：聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定；高聲大叫——指響度；高音歌唱家——指音調(diào)。1、當(dāng)代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2、物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。3、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級；聽覺下限0dB;為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱?？梢岳寐晛韨鞑バ畔⒑蛡鬟f能量第二章《光現(xiàn)象》一、光的直線傳播分類：自然光源，如太陽、螢火蟲；人造光源，如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不2、規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。練習(xí)：☆為什么在有霧的天氣里，可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的?答：光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過程中，部分光遇到霧發(fā)生漫反射，射入人眼，人能看到光的直線傳播?！钤绯?，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實(shí)際位置高,該現(xiàn)象說明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。4、應(yīng)用及現(xiàn)象：①激光準(zhǔn)直。②影的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影。③日食月食的形成：當(dāng)?shù)厍蛟谥虚g時可形成月食。如圖：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日環(huán)食。④小孔成像：小孔成像實(shí)驗(yàn)早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實(shí)像，其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。光在真空中速度C=3×10°m/s=3×10km/s;光在空氣中速度約為3×10°m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3。二、光的反射1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律：三線同面，法線居中，兩角相等，光路可逆.即：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆(1)鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面平滑。應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射(2)漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。應(yīng)用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。練習(xí)：☆請各舉一例說明光的反射作用對人們生活、生產(chǎn)的利與弊。生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼①像、物大小相等②像、物到鏡面的距離相等。③像、物的連線與鏡面垂直成像原理：光的反射定理實(shí)際光線會聚點(diǎn)所成的像虛像：反射光線反向延長線的會聚點(diǎn)所成的像定義：用球面的內(nèi)表面作反射面。凹面鏡-→性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點(diǎn)；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈定義：用球面的外表面做反射面。性質(zhì)：凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像練習(xí)：☆在研究平面鏡成像特點(diǎn)時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中選用兩根相☆汽車司機(jī)前的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾斜，除了可以減小前進(jìn)時受到的阻力外，從三、顏色及看不見的光第三章《透鏡及其應(yīng)用》一、光的折射1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化；這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)(1)折射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。(2)折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè).(3)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角，屬于近法線折射。光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角，屬于遠(yuǎn)法線折射。光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出),折射角=入射角=0度。3、應(yīng)用：從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像，看到的位置比實(shí)際位置高練習(xí)：☆池水看起來比實(shí)際的淺是因?yàn)楣鈴乃行鄙湎蚩諝庵袝r發(fā)生折射，折射角大于入射角?！钏{(lán)天白云在湖中形成倒影，水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像,看到的魚兒是由是由光的折射而形成的虛像。1、名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。主光軸：通過兩個球面球心的直線。光心：(0)即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。焦點(diǎn)2、典型光路名稱又名眼鏡實(shí)物形狀光學(xué)符號性質(zhì)凸透鏡會聚透鏡老化鏡)↑對光線有會聚作用凹透鏡發(fā)散透鏡近視鏡△人〉人〉人對光線有發(fā)散作用天浩提優(yōu)資料三、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用1、實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使?fàn)T焰的像若在實(shí)驗(yàn)時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)；②燭焰在焦點(diǎn)上③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(凸透鏡成像規(guī)律)具體見下表物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實(shí)倒立縮小實(shí)像照相機(jī)倒立放大實(shí)像幻燈機(jī)正立放大虛象放大鏡(1)u=f是成實(shí)像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)。(2)u=2f是像放大和縮小的分界點(diǎn)(3)當(dāng)像距大于物距時成放大的實(shí)像(或虛像),當(dāng)像距小于物距時成倒立縮小的實(shí)像。(增大)物距減小物距減小(增大)像距減小(增大)像變小1、成像原理：從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立，縮小的實(shí)像，分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個信號傳輸給大腦，人就可以看到這個物體2、近視及遠(yuǎn)視的矯正：近視眼要戴凹透鏡，遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡.五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、顯微鏡：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實(shí)像，道理就像投影儀的鏡頭成像一樣；目鏡的作用則像一個普通的放大鏡，把這個像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。2、望遠(yuǎn)鏡：有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的?？拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個物體，它對我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要。望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。第四章《物態(tài)變化》一、溫度1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。規(guī)定：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度③換算關(guān)系T=t+273K3、測量——溫度計(常用液體溫度計)①溫度計構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。②溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。③分類及比較：分類實(shí)驗(yàn)用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程-20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃分度值所用液體酒精(紅)水銀特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩可離開人體讀數(shù)④常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認(rèn)清溫度計的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡二、物態(tài)變化填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：1、二、物態(tài)變化填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：1、熔化和凝固浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。升華吸熱升華吸熱液凝華放熱熔化吸熱汽化吸熱②①定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。熔化的條件：(1)達(dá)到熔點(diǎn)。(2)繼續(xù)吸熱。定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)凝固點(diǎn)相同。凝固的條件：(1)達(dá)到凝固點(diǎn)。(2)繼續(xù)放熱。汽化和液化：定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。影響因素：(1)液體的溫度；(2)液體的表面積(3)液體表面空氣的流動。沸沸騰作用：蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸點(diǎn)：液體沸騰時的溫度，沸騰條件：(1)達(dá)到沸點(diǎn)。(2)繼續(xù)吸熱、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高②液化：定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。方法：(1)降低溫度；(2)壓縮體積。好處：體積縮小便于運(yùn)輸.作用：液化放熱3、升華和凝華：①升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，吸熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化過程，吸熱所以“雪后寒”。一、電荷1、帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、使物體帶電的方法：(定義：用摩擦的方法使物體帶電原因：不同物質(zhì)原核束縛電的本領(lǐng)不同①摩擦起電實(shí)質(zhì)：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使正①摩擦起電負(fù)電荷分開(能的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能--簏能頁共55頁②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。實(shí)質(zhì)：物質(zhì)中的原失去了電負(fù)電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。實(shí)質(zhì)：物質(zhì)中的原得到了多余的電4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。5、驗(yàn)電器：構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔原理：同種電荷相互排斥的原理。6、電荷量量。7、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象擴(kuò)展：①如果物體所帶正、負(fù)電量不等，也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實(shí)際上電荷總量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。1、形成：電荷的定向移動形成電流注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負(fù)離定向移動形成電流。2、方向的規(guī)定：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負(fù)極。電流的方向與自由電定向移動的方向相反3、獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源電路為通路4、電流的三種效應(yīng)。(1)、電流的熱效應(yīng)。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應(yīng)，如電鈴等。(3)、電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解、電鍍等。注：電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在，這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。(物理學(xué)中，對于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等，去認(rèn)識事物的方法，在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法)(3)、換算關(guān)系：1A=1000mA1mA=1000μA(一)讀數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值和每小格電流值(二)使用時規(guī)則：兩要、兩不①電流表要串聯(lián)在電路中：②電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針反偏。③被測電流不要超過電流表的最大測量值。I危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。Ⅱ選擇量程：實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個量程，0—0.6A和0—3A。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電流在0.6A—3A可測量,若被測電流小于0.6A則換用小的量程，若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。④絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。三、導(dǎo)體和絕緣體：常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動的電荷常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。3、“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動的過程，導(dǎo)電體是導(dǎo)體；帶電過程是電得失的過程，能帶電的物體可以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體。4、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是：加熱使絕緣體中的一些電掙脫原的束縛變?yōu)樽杂呻姾?。定義：能夠提供電流的裝置，或把其他形式定義：能夠提供電流的裝置，或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。作用：在電源的內(nèi)部不斷地聚集正電荷負(fù)極聚集負(fù)電荷。以持續(xù)對外供電化學(xué)電池充電時，電能—→化學(xué)能供電時，化學(xué)能—→電能光電池發(fā)電機(jī)機(jī)械能→電能工作時：將電能一→其他形式的能。蓄電池①電源干電池分類③開關(guān)：控制電路的通斷。④導(dǎo)線：輸送電能①通路：接通的電路。②開路：斷開的電路。③短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。4、連接方式：串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩開關(guān)控制整個電路干路中的開關(guān)控制整個電路。第13頁共55頁作用支路中的開關(guān)控制該支路。電路圖實(shí)例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈5、識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負(fù)極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯(lián)電路②斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。③節(jié)點(diǎn)法：在識別電路時，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn)，從而找出各用電器的共同點(diǎn)④觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”,觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”,“尾、尾”相連，為并聯(lián)。⑤經(jīng)驗(yàn)法：對實(shí)際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。第六章《電壓電阻》(一)、電壓的作用1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。注：說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。3、在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實(shí)驗(yàn)幫助我們認(rèn)識問題，這里使用了科學(xué)研究方法“類比法”(類比是指由一類事物所具有的屬性，可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法)(二)、電壓的單位2、記住一些電壓值：一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V家庭電壓220V安全電壓不高于36V(三)、電壓測量：2、讀數(shù)時，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值3、使用規(guī)則：兩要、一不①電壓表要并聯(lián)在電路中。②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負(fù)接線柱”流出。否則指針會反偏。③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。I危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。Ⅱ選擇量程：實(shí)驗(yàn)室用電壓表有兩個量程，0—3V和0—15V。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電壓在3V—15V可測量，若被測電壓小于3V則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。(四)、電流表、電壓表的比較：電流表電壓表異符號連接串聯(lián)并聯(lián)直接連接電源不能能每大格每小格內(nèi)阻很小，幾乎為零相當(dāng)于短路很大相當(dāng)于開路同調(diào)零；讀數(shù)時看清量程和每大(小)格；正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；不能超過最大測量值。(六)、利用電流表、電壓表判斷電路故障1、電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。2、電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是①電流表短路；②和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻(電壓表內(nèi)阻)使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。3、電流表電壓表均無示數(shù)“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。(一)定義及符號：1、定義：電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。規(guī)定：如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V,通過導(dǎo)體的電流是1A,這段導(dǎo)體的電阻是2、常用單位：千歐、兆歐。4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實(shí)驗(yàn)室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點(diǎn)幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。1、實(shí)驗(yàn)原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化。(也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化)2、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關(guān)系”時必須指明“相同條件”3、結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，還(1)導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關(guān)，所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。(2)結(jié)論可總結(jié)成公式R=pL/S,其中p叫電阻率，與導(dǎo)體的材料有關(guān)。記?。簆<p<p,P<P隔。假如架設(shè)一條輸電線路，一般選鋁導(dǎo)線，因?yàn)樵谙嗤瑮l件下，鋁的電阻小，減小了輸電線的電能損失；而且鋁導(dǎo)線相對來說價格便宜。2、可變電阻(變阻器):電路符號構(gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。根據(jù)銘牌選擇合適的滑動變阻器；串聯(lián)在電路中；接法;接入電路前應(yīng)將電阻調(diào)到最大。銘牌：某滑動變阻器標(biāo)有“50Ω1.5A”字樣，50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0-50Ω。1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A.作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護(hù)電路優(yōu)缺點(diǎn)：能夠逐漸改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值注意：①滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點(diǎn)時，變阻器連入電路的電阻。②分析因變阻器滑片的變化引起的動態(tài)電路問題，關(guān)鍵搞清哪段電阻絲連入電路，再分析滑片的滑動導(dǎo)致變阻器的阻值如何變化。旋盤式電阻箱：結(jié)構(gòu)：兩個接線柱、旋盤變阻原理：轉(zhuǎn)動旋盤，可以得到0-9999.9Ω之間的任意阻值讀數(shù)：各旋盤對應(yīng)的指示點(diǎn)的示數(shù)乘以面板上標(biāo)記的倍數(shù)，然后加在一起，就是接入電路的電阻插孔式電阻箱：結(jié)構(gòu)：銅塊、銅塞，電阻絲讀數(shù)：拔出銅塞所對應(yīng)的電阻絲的阻值相加，就是連入電路的電阻值。優(yōu)缺點(diǎn)：能表示出連入電路的阻值，但不能夠逐漸改變連入電路的電阻。第七章《歐姆定律》1、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。①提出問題：電流與電壓電阻有什么定量關(guān)系?②制定計劃，設(shè)計實(shí)驗(yàn)：要研究電流與電壓、電阻的關(guān)系，采用的研究方法是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系；保持電壓不變，改變電阻研究電流隨電阻的變化關(guān)系。③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)信息：(會進(jìn)行表格設(shè)計)⑤得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比；在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。2、歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。3、數(shù)學(xué)表達(dá)式I=U/R4、說明：①適用條件：純電阻電路(即用電器工作時，消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)②I、U、R對應(yīng)同一導(dǎo)體或同一段電路，不同時刻、不同導(dǎo)體或不同段電路三者不能混用，應(yīng)加角碼區(qū)別。三者單位依次是A、V、Ω③同一導(dǎo)體(即R不變),則I與U成正比同一電源(即U不變),則I與R成反比。④是電阻的定義式，它表示導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體本身的長度、橫截面積、材料、溫度等因R=U/I是電阻的量度式，它表示導(dǎo)體的電阻可由U/I給出，即R與U、I的比值有關(guān)，但R與外加電壓U和通過電流I等因素?zé)o關(guān)。5、解電學(xué)題的基本思路①認(rèn)真審題，根據(jù)題意畫出電路圖；②在電路圖上標(biāo)出已知量和未知量(必要時加角碼);③選擇合適的公式或規(guī)律進(jìn)行求解。二、伏安法測電阻算出這個導(dǎo)體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法4、步驟：①根據(jù)電路圖連接實(shí)物。連接實(shí)物時，必須注意開關(guān)應(yīng)斷開第18頁共55頁并聯(lián)在電路中電壓表②檢查電路無誤后，閉合開關(guān)S,三次改變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的示數(shù)，填入表格。③算出三次Rx的值，求出平均值。④整理器材。5、討論：(1)本實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器的作用：改變被測電阻兩端的電壓(分壓),同時又保護(hù)電路(2)測量結(jié)果偏小是因?yàn)椋河胁糠蛛娏魍ㄟ^電壓表，電流表的示數(shù)大于實(shí)際通過Rx電流。根據(jù)Rx=U/I電阻偏小。(3)如圖是兩電阻的伏安曲線，則R?>R1、電流：文字：串聯(lián)電路中各處電流都相等。2、電壓：文字：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。3、電阻：文字：串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。理解：把n段導(dǎo)體串聯(lián)起來，總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都大，這相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度。特例：n個相同的電阻R,串聯(lián)，則總電阻R=nR。.4、分壓定律：文字：串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓與其電阻成正比。四、并聯(lián)電路的特點(diǎn)：并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之和。2、電壓：文字：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等。2、實(shí)質(zhì)：電流做功的過程，實(shí)際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能(消耗電能)的過程；電流做多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，就消耗了多少電能。電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉(zhuǎn)動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。3、規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘 ①串聯(lián)電路中常用公式：W=I2RtW?:W?:W?:…Wn=R:R?:R③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算在一定時間所做的總功常用公式W=W?+W?+…Wr(1)電能表：是測量用戶用電器在某一段時間內(nèi)所做電功(某一段時間內(nèi)消耗電能)的儀器。(2)電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V;允許通過的最大電流是5A;每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。①最后一位有紅色標(biāo)記的數(shù)字表示小數(shù)點(diǎn)后一位。如：電能表月初讀數(shù)324月底讀數(shù)3265是這個月用電度合]轉(zhuǎn)36轉(zhuǎn)則10分鐘內(nèi)電器消耗的電能是J。當(dāng)Ux<U額時，P<P額用電器不能正常工作(燈光暗淡),有時會損壞用電器判斷哪個燈亮的口訣“串小(功率)并大”(U相同)I、伏安法測燈泡的額定功率：①原理：P=UI②電路圖!③選擇和連接實(shí)物時須注意：電源：其電壓高于燈泡的額定電壓滑動變阻器：接入電路時要變阻，且調(diào)到最大值。根據(jù)能否調(diào)到燈泡的額定電壓選擇滑動變阻器。電壓表：并聯(lián)在燈泡的兩端“+”接線柱流入，“一”接線柱流出。根據(jù)額定電壓選擇電壓表量程。電流表：串聯(lián)在電路里““+”接線柱流入，“一”接線柱流出。根據(jù)I=P額/U額或I=U/R選擇量程。Ⅱ測量家用電器的電功率：器材：電能表秒表原理：P=W/t研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)?原理：根據(jù)煤油在玻璃管里上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少實(shí)驗(yàn)采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體2、焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時3、計算公式：Q=I2Rt(適用于所有電路)對于純電阻電路可推導(dǎo)出：Q=UIt=U2t/R=W=Pt并聯(lián)電路中常用公式：Q=U2t/RQ:Q?=R?:R②無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算在一定時間所產(chǎn)生的總熱量常用公式Q=Q?+Q,+…Qn③分析電燈、電爐等電熱器問題時往往使用：Q=U2t/R=Pt③組成：電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體，發(fā)熱體是由電阻率大、熔點(diǎn)高的合金制成。④優(yōu)點(diǎn)：清潔衛(wèi)生沒有污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度。練習(xí)☆家庭電路中有一只標(biāo)有名牌的燈泡正常發(fā)光，現(xiàn)給的器材有電能表、電流表、電壓表、鐘表，請用三種方法測出這只燈泡的此時功率，說明道理并寫出表達(dá)式。四生活用電(一)、家庭電路：1、家庭電路的組成部分：低壓供電線(火線零線)、電能表、閘刀開關(guān)、保險絲、用電器、插座、燈座、開關(guān)。2、家庭電路的連接：各種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開關(guān)與電器是串聯(lián)的。3、家庭電路的各部分的作用：(1)低壓供電線：①給用戶提供家庭電壓的線路，分為火線和零線。火線和零線之間有220V的電壓，火線和地線之間也有220V的電壓，正常情況下，零線和地線之間電壓為0V②測電筆：用途：用來辨別火線和零線種類：鋼筆式，螺絲刀式。使用方法：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸火線，觀察氖管是否發(fā)光。舉例：☆測電筆接觸火線時，如果觀察不到氖管發(fā)光，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：(至少填兩種可能原因)測電筆氖管已壞；手沒有接觸筆尾金屬體；火線斷路?！钅炒螜z修電路時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，火線零線都能使測電筆發(fā)光，可能的原因是：火線完好，零線處有斷路，被測段零線通過用電器和火線構(gòu)成通路。(2)電能表：①用途：測量用戶消耗的電能(電功)的儀表。②安裝：安裝在家庭電路的干路上，原因：這樣才能測出全部家用電器消耗的電能。③銘牌：所標(biāo)的電壓U是：額定電壓所標(biāo)的電流I是：允許通過的最大電流UI是：電能表后能接用電器的最大功率，如果同時使用的家用電器的總瓦數(shù)超過這個數(shù)值，電能表的計數(shù)會不準(zhǔn)確甚至燒壞(3)閘刀(空氣開關(guān)):①作用：控制整個電路的通斷，以便檢測電路更換設(shè)備。②安裝：家庭電路的干路上，空氣開關(guān)的靜觸點(diǎn)接電源線材料：保險絲是由電阻率大、熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成②保險原理：當(dāng)過大的電流通過時，保險絲產(chǎn)生較多的熱量使它的溫度達(dá)到熔點(diǎn)，于是保險絲熔斷，自動切斷電路，起到保險作用③電路符號：④連接：與所保護(hù)的電路串聯(lián)，且一般只接在火線上⑤選擇：保險絲的額定電流等于或稍大于家庭電路的最大工作電流。⑥規(guī)格：越粗額定電流越大。注意：不能用較粗的保險絲或鐵絲、銅絲、鋁絲等代替。因?yàn)殂~絲的電阻小，產(chǎn)生的熱量少，銅的熔點(diǎn)高，不易熔斷。應(yīng)用舉例：☆某家庭需要使用10A保險絲，可只有5A和15A保險絲。如何分別來代替使用：①可用兩根5A保險絲并起來代用；②可將15A保險絲用刀輕切一小口使剩余部分截面積和10A保險絲截面積相同。①作用：連接家用電器，給可移動家用電器供電。③安裝：并聯(lián)在家庭電路中，具體接線情況：1接火線2接零線3接地線4接用電器的金屬外殼5接用電部分的線路把三腳插頭插在三孔插座里，在把用電部分連入電路的同時，也把用電器的金屬外殼與大地連接起來，防止了外殼帶電引起的觸電事故。(6)用電器(電燈)、開關(guān)：①①白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的，小功率的燈泡燈絲細(xì)而長，里面抽成真空。大功率的燈泡燈絲粗而短，里面抽成真空后，還要充入氮?dú)狻鍤獾榷栊詺怏w，且氣壓為0.1Pa,目的是平衡大氣壓對玻璃殼的壓力，并阻止燈絲升華。燈泡長期使用會變暗，原因是：燈絲升華變細(xì)電阻變小，實(shí)際功率變小；升華后的金屬鎢凝華在玻璃內(nèi)壁上降低了燈泡的透明度。②燈泡的種類：螺絲口卡口。螺絲口燈泡的螺旋接燈頭的螺旋套，進(jìn)而接零線；燈泡尾部的金屬柱接燈頭的彈簧片，再通過③開關(guān)和用電器串聯(lián)，控制用電器，如果開關(guān)短路用電器會一直工作開關(guān)不能控制，但不會燒干路上的保險絲。④根據(jù)安全用電原則連接電路，每個開關(guān)都可以單獨(dú)控制燈(二)、家庭電路電流過大的原因：2、家庭電路保險絲燒斷的原因：發(fā)生短路、用電器功率過大、選擇了額定電流過小的保險絲(三)、安全用電：①定義：一定強(qiáng)度的電流通過人體所引起的傷害②危險性：與電流的大小、通電時間的長短等因素有關(guān)。③安全電壓：不高于36V,動力電路電壓380V,家庭電路電壓220V都超出了安全電壓。家庭電路(低壓觸電)單線觸電雙線觸電家庭電路觸電的事故：都是由于人體直接或間接跟火線接觸造成的并與地線或零線構(gòu)成通要分清零線和地線，雖然地線和零線正常情況下之間沒有電壓，但絕不能將地線和零線接通，否則易造成觸電事故。高壓觸電高壓電弧觸電跨步電壓觸電不接觸低壓帶電體不靠近高壓帶電體第九章《電與磁》1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)(吸鐵性)分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體3、磁極-定義：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。(磁體兩端最強(qiáng)中間最弱)種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體，指南的磁極叫南極(S),指北的磁極叫北極(N)作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。說明：最早的指南針叫司南。一個永磁體分成多部分后，每一部分仍存在兩個磁極。①定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。磁鐵之所以吸引鐵釘是因?yàn)殍F釘被磁化后，鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極，異名磁極相互吸引的結(jié)果。②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。所以制造永磁體使用鋼,制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。5、物體是否具有磁性的判斷方法：①根據(jù)磁體的吸鐵性判斷。②根據(jù)磁體的指向性判斷。③根據(jù)磁體相互作用規(guī)律判斷。④根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷。練習(xí)：☆磁性材料在現(xiàn)代生活中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，音像磁帶、計算機(jī)軟盤上的磁性材料就具有硬磁性。(填“軟”和“硬”)☆磁懸浮列車底部裝有用超導(dǎo)體線圈饒制的電磁體，利用磁體之間的相互作用，使列車懸浮在軌道的上方以提高運(yùn)行速度，這種相互作用是指：同名磁極的相互排斥作用?！罘旁跅l形磁鐵南極附近的一根鐵棒被磁化后，靠近磁鐵南極的一端是磁北極。☆用磁鐵的N極在鋼針上沿同一方向摩擦幾次鋼針被磁化如圖那么鋼針的右端被磁化成S極。1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。磁場看不見、摸不著我們可以根據(jù)它所產(chǎn)生的作用來認(rèn)識它。這里使用的是轉(zhuǎn)換法。通過電流的效應(yīng)認(rèn)識電流也運(yùn)用了這種方法。2、基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。3、方向規(guī)定：在磁場中的某一點(diǎn)，小磁針北極靜止時所指的方向(小磁針北極所受磁力的方向)就是該點(diǎn)磁場的方向。4、磁感應(yīng)線：①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點(diǎn)的曲線方向都跟放在該點(diǎn)的磁針北極所指的方向一致。②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。NN④說明：A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。B、用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。C、磁感線是封閉的曲線。D、磁感線立體的分布在磁體周圍，而不是平面的。E、磁感線不相交F、磁感線的疏密程度表示磁場的強(qiáng)弱。5、磁極受力：在磁場中的某點(diǎn)，北極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場方向相反。①定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔?。②磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。③磁偏角：首先由我國宋代的沈括發(fā)現(xiàn)①奧斯特實(shí)驗(yàn)：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關(guān)。②通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān)電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來判斷。2、標(biāo)出電流方向或電源的正負(fù)極。使兩螺線管相吸③應(yīng)用：電磁鐵A、定義：內(nèi)部插入鐵芯的通電螺線管。B、工作原理：電流的磁效應(yīng)，通電螺線管插入鐵芯后磁場大大增強(qiáng)。C、優(yōu)點(diǎn)：磁性有無由通斷電來控制，磁極由電流方向來控制，磁性強(qiáng)弱由電流大小、線圈匝數(shù)、線圈形狀來控制電磁繼電器：實(shí)質(zhì)由電磁鐵控制的開關(guān)。應(yīng)用：用低電壓弱電流控制高電壓強(qiáng)電流，進(jìn)行遠(yuǎn)距離操作和自動控制。1、學(xué)史：該現(xiàn)象年被國物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)象③導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向，跟和有關(guān)三者的關(guān)系可用定則判定。4、應(yīng)用——交流發(fā)電機(jī)③工作過程：交流發(fā)電機(jī)和直流發(fā)電機(jī)在內(nèi)電路線圈中產(chǎn)生的都是交流電。交流發(fā)電機(jī)通過向外電路輸出交流電。直流發(fā)電機(jī)通過句外輸出直流電。④交流發(fā)電機(jī)主要由和兩部分組成。不動旋轉(zhuǎn)的發(fā)電機(jī)叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機(jī)。我國家庭電路使用的是電。電壓是周期是頻率是電流方向1s改變1、通電導(dǎo)體在磁場里通電導(dǎo)體在磁場里受力的方向，跟和有關(guān)。三者關(guān)系可用定則判斷。2、應(yīng)用——直流電動機(jī)④工作過程：A平衡位置：特點(diǎn)：受力特點(diǎn)：線圈開始處于該位置時通電后不動。電流通過導(dǎo)線要發(fā)熱，從焦耳定律知道：減小輸電電流是減小電能損失的有效方法，為了不減小輸送功率只能提高輸電電壓。計算輸電線損失功率用公式：計算輸電線發(fā)熱：第十一章《多彩的物質(zhì)世界》一、宇宙和微觀世界1、宇宙由物質(zhì)組成：2、物質(zhì)是由分組成的：任何物質(zhì)都是由極其微小的粒組成的，這些粒保持了物質(zhì)原來的性質(zhì)3、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型：固態(tài)物質(zhì)中，分與分的排列十分緊密有規(guī)則，粒間有強(qiáng)大的作用力將分凝聚在一起。分來回振動，但位置相對穩(wěn)定。因此，固體具有一定的體積和形狀。液態(tài)物質(zhì)中，分沒有固定的位置，運(yùn)動比較自由，粒間的作用力比固體小。因此，液體沒有確定的形狀，具有流動性。氣態(tài)物質(zhì)中，分間距很大，并以高速向四面八方運(yùn)動，粒之間的作用力很小，易被壓縮。因此，氣體具有很強(qiáng)的流動性。4、原結(jié)構(gòu)5、納米科學(xué)技術(shù)1、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2、單位：國際單位制：主單位kg,常用單位：tgmg對質(zhì)量的感性認(rèn)識：一枚大頭針約80mg一個蘋果約150g一頭大象約6t一只雞約2kg3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。(1)日常生活中常用的測量工具：案秤、臺秤、桿秤，實(shí)驗(yàn)室常用的測量工具托盤天平，也可用彈簧測力計測出物重，再通過公式m=G/g計算出物體質(zhì)量(2)托盤天平的使用方法：二十四個字：水平臺上，游碼歸零，橫梁平衡，左物右砝，先大后小，橫梁平衡.具體如下：①“看”:觀察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。②“放”:把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。③“調(diào)”:調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。④“稱”:把被測物體放在左盤里，用鑷向右盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。⑤“記”:被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值B保持天平干燥、清潔。(3)方法：A、直接測量：固體的質(zhì)量B、特殊測量：液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。1、定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。m=pV3、單位：國際單位制：主單位kg/m3,常用單位g/cm3。這兩個單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=10kg/m31kg/m3=102g/cm3水的密度為1.0×10kg/m3,讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。4、理解密度公(1)同種材料，同種物質(zhì)，p不變，m與V成正比；物體的密度p與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。(2)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度p與體積成反比；體積相同的不同物質(zhì)密度p與質(zhì)量成正比。6、測體積——量筒(量杯)(1)用途：測量液體體積(間接地可測固體體積)?！翱础?單位：毫升(ml)=厘米3(cm)量程、分度值?！胺拧?放在水平臺上。“讀”:量筒里地水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要和凹面的底部相平。7、測固體的密度：形形狀不<則不<則讀出體積V?;2、用細(xì)線系好物體，浸沒在量筒中，讀出總體積V?,物形狀規(guī)則釷)說明：在測不規(guī)則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。(2)方法：①用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m?;②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V;③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m,;④得出液體的密度p=(m,-m,)/V9、密度的應(yīng)用：(1)鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量用公式m=pV算出它的質(zhì)量。(3)求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積用公式V=m/p算出它的體積。第十二章《運(yùn)動和力》一、參照物1、定義：為研究物體的運(yùn)動假定不動的物體叫做參照物。2、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運(yùn)動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。4、不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。練習(xí)1、詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。2、坐在向東行使的甲汽車?yán)锏某丝?，看到路旁的樹木向后退去，同時又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，試說明乙汽車的運(yùn)動情況。分三種情況：①乙汽車沒動②乙汽車向東運(yùn)動，但速度沒甲快③乙汽車向西運(yùn)動。3、解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。二、機(jī)械運(yùn)動1、定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動。2、特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象3、比較物體運(yùn)動快慢的方法：(1)比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時間相同路程長則運(yùn)動快(2)比較百米運(yùn)動員快慢采用：路程相同時間短則運(yùn)動快(3)百米賽跑運(yùn)動員同萬米運(yùn)動員比較快慢，采用：比較單位時間內(nèi)通過的路程。實(shí)際問題中多用這種方法比較物體運(yùn)動快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動快慢。練習(xí)：體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績分別是14.2S,13.7S,13.9S,則獲得第一名的是司學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡便的方法是路程相同時間短運(yùn)動的快。4、分類：(根據(jù)運(yùn)動路線)(1)曲線運(yùn)動(2)直線運(yùn)動I勻速直線運(yùn)動：A、定義：快慢不變，沿著直線的運(yùn)動叫勻速直線運(yùn)動。定義：在勻速直線運(yùn)動中，速度等于運(yùn)動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。物理意義：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量計算公式=七s=y't兩單位中m/s單位大。它表示的物理意義是：人勻速步行時1B、速度單位：國際單位制中兩單位中m/s單位大。它表示的物理意義是：人勻速步行時1換算：1m/s=3.6km/h。人步行速度約1.1m/s秒中運(yùn)動1.1m從圖象中可以看出勻速運(yùn)動的物體速度v從圖象中可以看出勻速運(yùn)動的物體速度v是個恒量與路程S時間t沒關(guān)系速度圖象：Ⅱ變速運(yùn)動：A、定義：運(yùn)動速度變化的運(yùn)動叫變速t3、平均速度：(求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應(yīng)的時間)C、物理意義：表示變速運(yùn)動的平均快慢D、平均速度的測量：原理七方法：用刻度尺測路程，用停表測時間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v、v?、v則v?>v>v?E、常識：人步行速度1.1m/s,自行車速度5m/s,大型噴氣客機(jī)速度900km/h客運(yùn)火車速度140km/h高速小汽車速度108km/h光速和無線電波3×10°m/sⅢ實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄：設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計表格時，要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測量的量和計算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計出合理的表格。練習(xí)跑步路程時間跑步路程時間度小明4分10秒小紅3分20秒跑800m,測出他兩跑完全程所用的時間分別是4分10秒和三分20秒，請?jiān)O(shè)計記錄表格，并將他們跑步的路程、時間和平均速度記錄在表格中。解：表格設(shè)計如下：1、長度的測量是物理學(xué)最基本的測量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺。2、國際單位制中，長度的主單位是m,常用單位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),納米(nm)。3、主單位與常用單位的換算關(guān)系：單位換算的過程：口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。4、長度估測：黑板的長度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長度1.75dm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm5、特殊的測量方法：A>、測量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測長度較小，測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度)☆如何測物理課本中一張紙的厚度?答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n,用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L,則一張紙的厚度為L/n。☆如何測細(xì)銅絲的直徑?答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度L,則細(xì)銅絲直徑為L/n?！顑删砑?xì)銅絲，其中一卷上有直徑為0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎?寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長度相等，記下排繞圈數(shù)N?和N?,則可計算出未知銅絲的直徑D?=0.3N?/N?mmB>、測地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長等常用化曲為直法(把不易拉長的軟線重合待測曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測量)☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎?答：用細(xì)銅線去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測出長度L查出比例尺，計算出鐵路線的長度。C>、測操場跑道的長度等常用輪滾法(用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動，記下輪圈數(shù)，可算出曲線長度)D>、測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法(對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測量)☆你能想出幾種方法測硬幣的直徑?(簡述)①、直尺三角板輔助法。②、貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對折量出折痕長。③、硬幣在紙上滾動一周測周長求直徑。④、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。6、刻度尺的使用規(guī)則：A、“選”:根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。B、“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。C、“放”用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線。(用零刻線磨損的的刻度尺測物體時，要從整刻度開始)D、“看”:讀數(shù)時視線要與尺面垂直。E、“讀”:在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。F、“記”:測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。(也可表達(dá)為：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成)。練習(xí)：有兩位同學(xué)測同一只鋼筆的長度，甲測得結(jié)果12.82cm,乙測得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測量時都沒有錯誤，那么結(jié)果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm,則乙同學(xué)的結(jié)果錯誤。原因是：沒有估讀值。(1)定義：測量值和真實(shí)值的差異叫誤差。(2)產(chǎn)生原因：測量工具測量環(huán)境人為因素。(4)誤差只能減小而不能避免,而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。2、測量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、脈搏等現(xiàn)代：機(jī)械鐘、石英鐘、電表等1、力的概念：力是物體對物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸).3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。4、力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。說明：物體的運(yùn)動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動方向是否改變5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。力的感性認(rèn)識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。(1)測力計：測量力的大小的工具。(2)分類：彈簧測力計、握力計。B、使用方法：“看”:量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”:調(diào)零；“讀”:讀數(shù)=掛鉤受力。C、注意事項(xiàng)：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。D、物理實(shí)驗(yàn)中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強(qiáng)計等。7、力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。8、力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來，如果沒有大小，可不表示，在同一個圖中，力越大，線段應(yīng)越長六、慣性和慣性定律：1、伽利略斜面實(shí)驗(yàn)：(1)三次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運(yùn)動的速度相同。(2)實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。(3)伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。(4)伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理。(也稱作理想化實(shí)驗(yàn))它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。2、牛頓第一定律：(1)牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運(yùn)動的物體，不管原來做什么運(yùn)動，物體都將做勻速直線運(yùn)動.C、牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運(yùn)動可以不需要力，即力與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動的原因。(1)定義：物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。(2)說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等皆無關(guān)。4、慣性與慣性定律的區(qū)別：A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運(yùn)動規(guī)律。B、任何物體在任何情況下都有慣性，(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。☆人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點(diǎn)各舉兩例(不要求解釋)。答：利用：跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。七、二力平衡：1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)稱二力平衡。2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。3、平衡力與相互作用力比較：相同點(diǎn)：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。4、力和運(yùn)動狀態(tài)的關(guān)系：物體受力條件受非平衡力合力不為0說明物體運(yùn)動狀態(tài)說明靜止勻速運(yùn)動運(yùn)動快慢改變運(yùn)動方向改變狀態(tài)運(yùn)動狀態(tài)改變力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動的原因力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因5、應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。畫圖時注意：①先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力②畫圖時還要考慮物體運(yùn)動狀態(tài)。第十三章《力和機(jī)械》一、彈力1、彈性：物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。2、塑性：在受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。3、彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力，彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。(2)重力大小的計算公式G=mg其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N.(3)重力的方向：豎直向下其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點(diǎn)☆假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：(只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的)①拋出去的物體不會下落；②水不會由高處向低處流③大氣不會產(chǎn)生壓強(qiáng)；1、定義：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運(yùn)動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力就叫摩擦力。靜摩擦摩擦力籍檫共55頁動摩擦滾動摩擦3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。6、滑動摩擦力：(2)測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動，讀出這時(3)結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動速度大小等無關(guān)。(1)理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。(2)理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。練習(xí)：火箭將飛船送入太空，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能太空飛船在太空中遨游，它受力(“受力”或“不受力”的作用，判斷依據(jù)是：飛船的運(yùn)動不是做勻速直線運(yùn)動。飛船實(shí)驗(yàn)室中能使用的儀器是B(A密度計、B溫度計、C水銀氣壓計、D天平)。四、杠桿1、定義：在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。②有些情況下，可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下，來幫助確定支點(diǎn)。如：魚桿、鐵鍬。2、五要素——組成杠桿示意圖。①支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)。用字母0表示。②動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F,表示。③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F,表示。說明動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點(diǎn)在杠桿上。動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動的方向相反④動力臂：從支點(diǎn)到動力作用線的距離。用字母1,表示。⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母1,表示。畫力臂方法：一找支點(diǎn)、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽(1)找支點(diǎn)0;(2)畫力的作用線(虛線);(3)畫力臂(虛線，過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線);(4)標(biāo)力臂(大括號)。3、研究杠桿的平衡條件：①杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。②實(shí)驗(yàn)前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：可以方便的從杠桿上量出力臂。③結(jié)論：杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。寫成公式Fl,=F,1,也可寫成：F?/F,=l,/l,解題指導(dǎo)：分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問題，必須要畫出杠桿示意圖；弄清受力與方向和力臂大?。蝗缓蟾鶕?jù)具體的情況具體分析，確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問題。(如：杠桿轉(zhuǎn)動時施加的動力如何變化，沿什么方向施力最小等。)解決杠桿平衡時動力最小問題：此類問題中阻力×阻力臂為一定值，要使動力最小，必須使動力臂最大，要使動力臂最大需要做到①在杠桿上找一點(diǎn)，使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)；②動力方向應(yīng)該是過該點(diǎn)且和該連線垂直的方向。名稱結(jié)構(gòu)特征應(yīng)用舉例省力杠桿動力臂大于阻力臂費(fèi)距離撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀費(fèi)力杠桿動力臂小于阻力臂省距離縫紉機(jī)踏板、起重臂人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿等臂杠桿動力臂等于阻力臂不省力不費(fèi)力天平，定滑輪用方便，省距離時，應(yīng)選費(fèi)力杠桿。①定義：中間的軸固定不動的滑輪。②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。④對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦)F=G繩自由端移動距離S;(或速度v)=重物移動的距離S?(或速度v)①定義：和重物一起移動的滑輪。(可上下移動，也可左右移動)②實(shí)質(zhì)：動滑輪的實(shí)質(zhì)是：動力臂為阻力臂2倍③特點(diǎn)：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。④理想的動滑輪(不計軸間摩擦和動滑輪重力)則：F=,G只忽略輪軸間的摩擦則拉力F=,(G物+G動)繩自由端移動距離S(或vr)=2倍的重物移動的距離S(或v)3、滑輪組①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。②特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向③理想的滑輪組(不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力)拉力F=G。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=(Gw+G動)繩自由端移動距離S(或v)=n倍的重物移動的距離S(或v?)④組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式n=(G+G動)/F求出繩的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。第十四章《壓力和壓強(qiáng)》一、固體的壓力和壓強(qiáng)(1)定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。(2)壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G(3)固體可以大小方向不變地傳遞壓力。(4)重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)：(1)課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時，采用了控制變量法。和對比法(1)定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。(2)物理意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量(3)公式p=F/S其中各量的單位分別是：p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)。A使用該公式計算壓強(qiáng)時，關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。B特例：對于放在桌上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強(qiáng)p=pgh(4)壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識：一張報紙平放時對桌的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強(qiáng)人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.(5)應(yīng)用：當(dāng)壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如：縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強(qiáng)問題：處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的壓力F=G*+G液),后確定壓強(qiáng)(一般常用公式p=F/S)1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因：液體受重力且具有流動性。2、測量：壓強(qiáng)計用途：測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。3、液體壓強(qiáng)的規(guī)律：(1)液體對容器底和測壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；(2)在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等；(3)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；(4)不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。(1)推導(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法，這個方法今后還會用到，請認(rèn)真體會。(2)推導(dǎo)過程：(結(jié)合課本)液柱體積V=Sh;質(zhì)量m=pV=pSh液片受到的壓力：F=G=mg=pShg.(3)液體壓強(qiáng)公式p=pgh說明：A、公式適用的條件為：液體B、公式中物理量的單位為：p:Pa;g:N/kg;h:mC、從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象：6、計算液體對容器底的壓力和壓強(qiáng)問題：一般方法：(一)首先確定壓強(qiáng)p=pgh;(二)其次確特殊情況：壓強(qiáng)：對直柱形容器可先求F用p=F/S壓力：①作圖法②對直柱形容器F=G上端開口，下部相連通的容器(2)原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平(3)應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。1、概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓，一般有p?表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。2、產(chǎn)生原因：因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃有浴?、