江西省上饒市上饒縣2024屆八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題及答案解析

江西省上饒市上饒縣2024屆八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，一鬧鐘靜止在水平桌面上，則（）A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力B．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力C．桌面受到的支持力和鬧鐘受到的重力是一對平衡力D．桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力2．關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說法正確的是A．功率越大的機(jī)械做功越快 B．功率越大的機(jī)械做功越多C．機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快 D．機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越多3．保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面說法中,做法正確的是A．行車時副駛也要系安全帶 B．商販私自在稱盤底下粘上重物C．在行駛過程從車窗向外拋物 D．將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱4．初溫相同的甲、乙兩鐵球,其中甲球的質(zhì)量較大，若兩球吸收相同熱量后再接觸，則下列情況中正確的是A．甲球?qū)醾鹘o乙球 B．乙球?qū)醾鹘o甲球C．甲、乙球之間沒有熱傳遞發(fā)生 D．甲、乙球之間熱傳遞方向隨機(jī)，都有可能5．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是A．靜止的物體才有慣性 B．做勻速直線運(yùn)動的物體才有慣性C．物體的運(yùn)動方向改變時才有慣性 D．物體在任何情況下都有慣性6．“共享單車”被網(wǎng)友評為中國新四大發(fā)明之一。越來越多的人騎自行車出行，如圖所示。下面說法正確的是（）A．輪胎上的花紋主要是為了造型美麗B．人對車的壓力和人受到的支持力是一對平衡力C．車把兩端的剎車手柄，相當(dāng)于一個等臂杠桿D．腳蹬系統(tǒng)相當(dāng)于一個輪軸，好處是可以省力7．春分豎蛋也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個中國習(xí)俗也早已傳到國外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示，和雞蛋所受重力是一對平衡力的是（）A．雞蛋對桌面的壓力B．雞蛋對地球的吸引力C．桌面對雞蛋的支持力D．桌子對地球的吸引力8．下列有關(guān)力的說法正確的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)C．用手提水桶時，手對水桶施加了力，水桶對手也施加了力的作用D．放在桌面上的水杯對桌面的壓力不屬于彈力9．下列關(guān)于摩擦力的說法中，錯誤的是A．手握住瓶子，瓶子沒有掉下來，是因?yàn)槠孔邮艿搅遂o摩擦力的作用B．在輪胎上制做許多花紋，以保證汽車車輪與地面之間不打滑，這是通過增大壓力來實(shí)現(xiàn)的C．古人利用圓木滾動來搬運(yùn)巨石，是利用了滾動摩擦力比滑動摩擦力小，移動起來更省力D．為了減小磁懸浮列車與軌道間的摩擦，常常把列車從軌道上微微托起，使接觸面分離，從而減小車輪與軌道之間的摩擦10．歷史上第一位用實(shí)驗(yàn)方法測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是A．帕斯卡 B．托里拆利 C．阿基米德 D．伽利略11．下列物質(zhì)中，屬于非晶體的是（）A．銅 B．玻璃 C．冰 D．食鹽12．下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．給自行車軸承中加潤滑油B．騎自行車的人剎車時用力捏閘C．足球守門員戴有防滑手套D．運(yùn)動鞋的底部制有凹凸不平的花紋13．如圖所示，將彈簧測力計左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是A．10N水平向右 B．14N水平向左 C．6N水平向左 D．4N水平向右14．如圖所示，水平傳送帶勻速運(yùn)動。物體被輕輕地放在傳送帶A端，開始時物體在傳送帶上滑動，當(dāng)它運(yùn)動到C點(diǎn)時就不再相對滑動，而是隨傳送帶一起勻速運(yùn)動，直至傳送到B端。在傳送過程中，物體受到的摩擦力（）A．在AC段為水平向左的摩擦力 B．在CB段受水平向左的摩擦力C．在AC段為水平向右的摩擦力 D．在CB段受水平向右的摩擦力15．下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是()A．推土機(jī)裝有寬大的履帶B．破窗錘的敲擊端做成錐狀C．火車軌道上鋪枕木D．平板貨車的輪子多又寬16．如圖所示，南京長江二橋全長21.197km，主橋長2938m，主跨628m，居世界第三，中國第一，兩座索塔高達(dá)195.41m，由鋼筋水泥澆鑄而成，160根鋼索中，最長的313m，最短的也有160m，索塔用鋼筋水泥澆鑄，而拉索用鋼索主要是因?yàn)锳．鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬，鋼索的密度很大B．鋼筋水泥澆鑄的索塔比熱容很小，鋼索非常堅硬C．鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬，鋼索的韌性很好D．鋼筋水泥澆鑄的索塔耐高溫，鋼索的比熱容很小17．小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣，發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出，如圖，有人認(rèn)為這是因?yàn)椤吧媳诹魉俅螅瑝簭?qiáng)小”使杯子飛出，也有人認(rèn)為這是因?yàn)椤按禋鈺r有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進(jìn)一步驗(yàn)證以上兩種解釋，下列方案不可行的是A．在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況B．將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況C．將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況D．將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況18．下列情況中不屬于彈性形變的是A．手輕壓鋼條，使鋼條變彎一些 B．把橡皮泥捏成各種不同的形狀C．手輕拉彈簧，彈簧伸長些 D．運(yùn)動員拉開弓，準(zhǔn)備射箭19．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用20．如圖所示，兩手指同時壓住鉛筆兩端，大拇指受到的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1，食指受到的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2，則下列判斷正確的是A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．p1＜p2 D．p1＞p221．實(shí)心蠟球漂浮在杯中的水面上，當(dāng)向杯中慢慢不斷加入酒精時（已知：ρ水:ρ蠟:ρ酒=10:9:8）則不可能出現(xiàn)的情況是A．蠟球向下沉一些，所受浮力增大B．蠟球向下沉一些，所受浮力不變C．蠟球懸浮于液體中，所受浮力不變D．蠟球沉到杯底，所受浮力減小22．如圖所示，斜劈放在同定的斜面上，其上表面水平，物體B放在A上，在A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中A．A對B無支持力B．AB之間無摩擦力C．A對B的摩擦力方向水平向左D．A對B的摩擦力方向沿斜面向上23．如圖所示，用吸管吸飲料，讓飲料進(jìn)入口中的力是（）A．大氣壓力 B．飲料的重力C．手握玻璃杯的力 D．玻璃杯對飲料的支持力24．測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法正確的是A．在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同B．在同一路面．無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣C．只要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D．在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動，測力計的示數(shù)都相同25．如圖所示的四個實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．鞋底有凹凸花紋B．軸承中裝有滾珠C．乒乓球上貼橡膠D．打球時用力握球拍26．在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球，白球發(fā)生運(yùn)動后碰撞其他球，以下說法正確的是A．手推動球桿前進(jìn)時，手對球桿做了功B．球在水平桌面滾動時，重力對球做了功C．桌面對球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因?yàn)槿说氖诌€在對白球做功27．小明想測石塊的密度，進(jìn)行下面的操作:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出石塊的質(zhì)量m0:(2)在燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標(biāo)記，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;(3)將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為m2:(4)計算石塊的密度ρ.若在操作(3)中倒出部分水后，水面還高于標(biāo)記處，這樣的情況下測出的密度值將:A．偏大 B．無偏差 C．偏小 D．無法確定28．內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡．下列四個圖中，能正確表示飲料罐（含飲料）所受重力的示意圖是（）A． B．C． D．29．如圖所示，用兩塊木板P和Q擠壓兩塊磚A和B，向上提起停在空中，下面說法正確的是：A．木板P對磚塊A的靜摩擦力方向向上B．木板Q對磚塊B的靜摩擦力方向向下C．兩磚塊之間有摩擦力D．A磚塊對磚塊B的靜摩擦力方向向上30．在小華提出的以下四個問題中，屬于可探究的科學(xué)問題的是A．力的三要素哪個更重要？B．是什么因素影響物體的浮沉？C．為什么浸在液體中的物體會受到浮力？D．浮力的大小跟排開液體所受重力是否相等？二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小華用160N的水平推力，推著重為800N的物體，在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運(yùn)動了5m，小華做的功是________J，功率是________W．32．自行車因?yàn)榉奖憧旖?、環(huán)保無污染深受人們的喜愛，圖是自行車車閘的結(jié)構(gòu)示意圖，剎車閘實(shí)際上是一個______；剎車時自行車可以慢慢停下來，說明力可以改變物體的______．33．如圖所示，足球場上守門員能將足球運(yùn)動員射向球門的足球接住或打出禁區(qū)，說明力可以改變物體的______；守門員將足球接住的同時，感覺自己的手會痛，說明物體間力的作用是______的。34．同一直線上的兩個力F1、F2作用在某一物體上，當(dāng)F1、F2方向相同時，其合力大小100N；當(dāng)F1、F2方向相反時，其合力大小為50N，且與F1方向相同。則F1＝______N，F(xiàn)2＝______N。35．如圖所示，是一個用厚玻璃瓶制成的簡易氣壓計，將玻璃瓶從一樓拿到五樓，觀察到細(xì)玻璃管中水面___（選填“升高”或“下降”），這一現(xiàn)象說明了大氣壓隨高度增加而_____（選填“增大”或“減小”）。36．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，AB＝0.1m，OB＝0.2m。A點(diǎn)處掛一個質(zhì)量為4kg的物體，B點(diǎn)處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F大小為______N。（g取10N/kg）37．重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制．如圖所示，一輛小汽車進(jìn)入測速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測速提示牌往后退，他是以_____為參照物．測速設(shè)備測得小汽車在通過20km的測速區(qū)間用時9.6min，其平均速度為_____km/h．根據(jù)該路段限速120km/h的規(guī)定，該車駕駛員將受到相應(yīng)處罰．38．如圖所示，在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運(yùn)動．木塊受到的拉力和_______力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的_______力是一對相互作用力，木塊對桌面的壓力是由________發(fā)生形變而產(chǎn)生的．39．使用塑料筷子時需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過_____的方法來增大摩擦．用吸管吸起飲料利用了_____的知識．40．學(xué)?？萍蓟顒有〗M的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計，他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖所示圖象，圖中OA段和OB段是彈性形變，若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應(yīng)選用_____彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測力計，應(yīng)選用_____彈簧。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中（鉤碼均相同）。（1）在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，為使杠桿水平平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免杠桿自身重力對實(shí)驗(yàn)的影響和便于_____。（2）杠桿在水平位置平衡后，分別在杠桿左右兩側(cè)加掛鉤碼如圖乙，此時杠桿恰好處于水平平衡，若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼，改用彈簧測力計鉤在C處對杠桿施拉力，為使杠桿保持水平平衡，且彈簧測力計示數(shù)最小，則彈簧測力計對杠桿的拉力方向是______。（3）此實(shí)驗(yàn)多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的個數(shù)和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力、動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)，其目的是_____（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）。（4）若在圖乙所示中，杠桿恰好處于水平平衡時，在A處下方和B處下方再各加掛一個相同鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，則應(yīng)將支點(diǎn)O向____移動（選填“左”或“右”）。移動后，左側(cè)鉤碼總重力與對應(yīng)的力臂的乘積為G1l1和右側(cè)鉤碼總重力與對應(yīng)的力臂的乘積為G2l2；則G1l1______G2l2（選填“等于”或“不等于”）。42．一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想:運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動速度有關(guān).他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等先進(jìn)儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，該同學(xué)首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖(a)是對應(yīng)的s~t圖線，則時間t/s路程s/m0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0x(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動物體在做__________運(yùn)動，表中x處的值為_________m.(2)接下來，該同學(xué)將質(zhì)量相同、數(shù)量不同(1只、2只、3只、4只、5只)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測出不同時刻的速度，得到它們的速度一時間(v-t)圖線，如圖(b)中圖線1,2,3,4,5所示.觀察圖(b)中單個紙杯的v-t圖線1可知，小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動時，所受空氣的阻力__________自身重力(大于/小于/等于).(3)單個紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動時所受的空氣阻力之比f1:f5=________.四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．小明放學(xué)回家，看見水平茶幾的中央放若一個盛有水的平底玻璃杯，如右圖所示。于是他利用家中的皮尺測得水深12cm，粗略測出玻璃杯的底面積為2×l0-3m2，又估測出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg，并提出了下列問題，請你同他一起解答這些問題。(g取10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3)(1)水對杯底的壓強(qiáng)；(2)水對杯底的壓力；(3)杯子對水平茶幾的壓強(qiáng)。44．2017年4月16日，國產(chǎn)大飛機(jī)C919在上海浦東國際機(jī)場4號跑道進(jìn)行首次高速滑行測試．假如測試當(dāng)天，C919的總質(zhì)量為60t，飛機(jī)輪與地面的總接觸面積2m2，在水平跑道上勻速直線運(yùn)動的過程中受到的摩擦阻力是飛機(jī)總重的0.1倍，g取10N/kg，求：（1）C919的重力大?。唬?）C919靜止停放在水平跑道上時對地面的壓強(qiáng)大?。唬?）C919勻速直線運(yùn)動的過程中牽引力的大?。?/p>

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力方向相同，不是一對平衡力．故A不符合題意．B．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力都作用再鬧鐘上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力．故B符合題意．C．桌面受到的支持力作用在桌面上，鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上，不是一對平衡力．故C不符合題意．D．鬧鐘對桌面的壓力大小等于鬧鐘的重力，與桌面受到的重力大小不相等，且它們方向相同，不是一對平衡力．故D不符合題意．2、A【解析】

A．功率表示做功快慢的物理量，功率越大，物體做功越快，故A正確；B．功率大，只能說明做功快，因時間未確定，做功多少無法確定，故B錯誤；C．機(jī)械效率高，只能說明有用功在總功中占的比例大，與功率大小沒有關(guān)系，故C錯誤；D．做功越多的機(jī)械，有用功與總功的比值不一定大，機(jī)械效率不一定高，故D錯誤。3、A【解析】

A．汽車急剎車時，車身停止運(yùn)動，前排乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運(yùn)動，容易造成傷害事故，故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶．故A符合題意；B．當(dāng)秤盤上粘上一塊重物，秤盤和所稱物體的總質(zhì)量，總重力增大，為了保持平衡，秤砣應(yīng)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動，稱量示數(shù)比實(shí)際要大，故B不符合題意；C．車窗拋物破壞環(huán)境，甚至?xí)：λ税踩瑢俨晃拿餍袨椋蔆不符合題意；D．應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類，有利于減小廢舊電池對環(huán)境的破壞和對可回收垃圾的合理利用．故D不符合題意．4、B【解析】

根據(jù)Q=cm△t得△t=可知，初溫相同的甲、乙兩個鐵球吸收熱量相同，甲球的質(zhì)量較大，則甲球升高的溫度較低，即甲球的末溫低于乙球的末溫，兩球再接觸，則乙球?qū)醾鹘o甲球。故B正確。5、D【解析】因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性，因此A、B、C選項(xiàng)錯誤，D選項(xiàng)正確．故選D．6、D【解析】

A．輪胎上的花紋主要是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，而不是為了造型美麗，故A錯誤；B．人對車的壓力和人受到的支持力是作用在不同物體的兩個力，不是一對平衡力，故B錯誤；C．車把兩端的剎車手柄，在使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C錯誤；D．腳蹬系統(tǒng)相當(dāng)于一個輪軸，其外輪半徑大于軸半徑，且動力作用在輪上，好處是可以省力，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。（3）杠桿分類：動力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿；動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿。（4）輪軸是一種簡單的機(jī)械，相當(dāng)于變形的杠桿，即在使用時，外輪半徑大于軸半徑，要看動力作用在哪里，若動力作用在輪上，是省力的機(jī)械，若動力作用在軸上，是費(fèi)力的機(jī)械。7、C【解析】

雞蛋靜止，處于平衡狀態(tài)，此時雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力，它們大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確、ABD錯誤。8、C【解析】

A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀，故A錯誤；B．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，另外力的大小和方向也影響力的作用效果，故B錯誤；C．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，用水提水桶時，手對水桶施加了力，同時水桶對手也有力的作用，故C正確；D．放在桌面上的水杯對桌面的壓力是由于水杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故屬于彈力，故D錯誤。故選C。9、B【解析】

A．瓶子被手握住，瓶子沒有掉下來，在豎直方向上瓶子受到的靜摩擦力等于重力，故A正確；A不符合題意；B．在輪胎上制做許多花紋，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故B錯誤；B符合題意；C．古人利用圓木滾動來搬運(yùn)巨石，是利用了滾動代替滑動，要相同條件下滾動摩擦力比滑動摩擦力小的多，所以移動起來更省力，故C正確；C不符合題意；D．磁懸浮列車懸浮行駛，這是使接觸面分離來減小摩擦力，即用空氣的摩擦代替了固體的摩擦，摩擦力會減小很多，故D正確；D不符合題意。故選B。10、B【解析】

A.帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡定律，即對壓強(qiáng)的貢獻(xiàn)非常大，不符合題意．B.托里拆利第一個測出了大氣壓的值；符合題意．C.阿基米德得出了浮力定律，即阿基米德原理；不符合題意．D.伽利略用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了日心說．不符合題意．11、B【解析】

A．銅有固定的熔點(diǎn)，所以銅屬于晶體，故A不符合題意；B．玻璃沒有固定的熔點(diǎn)，所以玻璃屬于非晶體，故B符合題意；C．冰有固定的熔點(diǎn)，所以冰屬于晶體，故C不符合題意；D．食鹽有固定的熔點(diǎn)，所以食鹽屬于晶體，故D不符合題意。故選B。12、A【解析】

A.給自行車軸承中加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；B.騎自行車的人剎車時用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦力，故B錯；C.足球守門員戴有防滑手套，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C錯；D.運(yùn)動鞋的底部有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯．故選A.【點(diǎn)睛】摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．13、D【解析】

BC．由圖知，木塊相對于小車向左運(yùn)動，則木塊受到的摩擦力方向與木塊的相對運(yùn)動方向相反，水平向右，故BC不符合題意．AD．木塊在水平方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合題意，D符合題意．14、C【解析】

AC．物體被輕輕地放在皮帶上A端，開始時物體相對于皮帶向左滑動，物體受到滑動摩擦力水平向右，故A不符合題意，C符合題意；BD．物體運(yùn)動到C點(diǎn)時就不再相對滑動，而是隨傳送帶一起勻速運(yùn)動，直至傳送到B端，此時物體在豎直方向受重力和支持力，二力平衡，水平方向不受力，故BD不符合題意。故選C。15、B【解析】

A．推土機(jī)裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．破窗錘的敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時，能減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．火車軌道上鋪枕木，是壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．平板貨車的輪子多又寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選B。16、C【解析】

A．鋼索密度大不是拉索用鋼索的主要原因，故可以排除;B．比熱容小不是索塔用鋼筋水泥澆鑄的主要原因，故可以排除;C．索塔用鋼筋水泥澆鑄，而拉索用鋼索主要是因?yàn)殇摻钏酀茶T的索塔非常堅硬，鋼索的韌性很好，為正確答案；D．耐高溫不是索塔用鋼筋水泥澆鑄的主要原因，故可以排除.17、C【解析】

A．在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，此時可以排除“吹氣時有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”的說法，因?yàn)榧词褂袣饬鬟M(jìn)入下面的杯子，也會從此孔出來，所以再觀察杯子情況，可判斷解釋一正確，故A可行；B．將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，也可以排除“吹氣時有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”的說法，觀察杯子情況，可驗(yàn)證解釋一正確，故B可行；C．將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，此時解釋一、二都不會成立，故也不能驗(yàn)證哪種說法正確，故C不可行；D．將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，此時氣流不會進(jìn)入下面的杯子中，即排除了第二種說法，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況，可驗(yàn)證說法一的正誤，故D可行；故選C。【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點(diǎn)解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。18、B【解析】

A．手輕壓鋼條，使鋼條變彎一些，松手后，鋼條可以恢復(fù)，屬于彈性形變，故A不符合題意；B．把橡皮泥捏成各種不同的形狀，橡皮泥不能恢復(fù)，不屬于彈性形變，故B符合題意；C．手輕拉彈簧，彈簧伸長些，松手后，彈簧能夠恢復(fù)原狀，屬于彈性形變，故C不符合題意；D．運(yùn)動員拉弓，弓發(fā)生變形，松手后，弓可以恢復(fù)，屬于彈性形變，故D不符合題意．19、A【解析】

A．力是物體對物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確．B．力是物體對物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個物體，故B錯誤．C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨(dú)存在，故C錯誤．D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是力的概念及其理解，知道力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個力產(chǎn)生，最少有兩個物體．20、C【解析】

AB．鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力，所以這兩力也相等，即兩手指受到的鉛筆的壓力相同，即F1=F2。故AB錯誤；CD．由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手指受到的壓強(qiáng)比較大，即p1＜p2。故C正確，D錯誤。故選C。21、A【解析】

當(dāng)向杯中慢慢不斷加入酒精時，酒精溶液的密度在水的密度和酒精的密度之間變化：AB．當(dāng)酒精溶液的密度大于蠟球的密度，蠟球還漂浮，蠟球受到的浮力不變，因溶液的密度減小，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知排開液體的體積變大，蠟球?qū)⑾鲁烈恍?，故B有可能，A不可能；C．當(dāng)酒精溶液的密度等于蠟球的密度，蠟球懸浮，蠟球受到的浮力不變，還等于蠟球的重力，故C有可能；D．當(dāng)酒精溶液的密度小于蠟球的密度，蠟球?qū)⑾鲁粒炃蚴艿降母×π∮谙炃虻闹亓?，因自重不變，蠟球受到的浮力減小，故D有可能。22、B【解析】

A、物體B放在A上，物體B對物體A有壓力，因物體間力的作用是相互的，所以A對B有支持力，故A錯誤；B、A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中，B相對A沒有運(yùn)動也沒有運(yùn)動趨勢，所以A、B之間不存在摩擦力，故B正確；CD、A、B之間不存在摩擦力，就無法談摩擦力的方向，故CD錯誤．23、A【解析】

A．用吸管吸飲料時，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，汽水就被壓進(jìn)吸管里．故A說法正確；B．飲料所受重力的方向是豎直向下，不是讓飲料進(jìn)入口中的力，故B說法錯誤；C．手握玻璃杯的力和摩擦力是一對平衡力，是防止杯子掉落的力，C說法錯誤；D．玻璃杯對飲料的支持力是飲料重力引起的，不是讓飲料進(jìn)入口中的力，D說法錯誤．24、D【解析】

A．鞋子放在水平路面和冰面上，壓力相等，接觸面的粗糙程度不同，摩擦力不同．不符合題意；B．在同一路面上，接觸面的粗糙程度不同，鞋內(nèi)是否放鐵塊，壓力不同，摩擦力不同．不符合題意；C．彈簧測力計拉動鞋子時，鞋子水平方向上受到拉力和摩擦力，彈簧測力計的示數(shù)顯示的是拉力大小，只有鞋子勻速直線運(yùn)動時，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力等于拉力．鞋子加速時，拉力大于摩擦力．不符合題意；D．同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動，壓力相等，接觸面相同，摩擦力相同，鞋子勻速直線運(yùn)動，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力等于拉力．符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】25、B【解析】

A、運(yùn)動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒．不符合題意．B、軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動減小摩擦力．符合題意C、乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意．D、打球時用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉．不符合題意．26、A【解析】

A．手推動球桿前進(jìn)時，球桿受到手的推力，且球桿在推力的方向上移動了一段距離，所以手對球桿做了功。故A正確。B．球在水平桌面滾動時，在重力方向上沒有移動一段距離，所以重力對球沒有做功。故B錯誤。C．桌面對球的支持力方向與重力方向相反，為豎直向上。球在水平桌面滾動時，球沒有在支持力方向上運(yùn)動一段距離，所以桌面對球的支持力沒有做功。故C錯誤。D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因?yàn)槠渚哂袘T性；此過程中手的推力已經(jīng)不存在，手對白球沒有做功。故D錯誤。27、A【解析】

根據(jù)題意知道，石塊的質(zhì)量是m0，石塊的體積等于倒出的水的體積，即

由知道石塊的密度是：

若在操作(3)中倒出部分水后，水面還高于標(biāo)記處，則說明m2偏大，由

知道這樣的情況下測出的密度值將偏大，故只有A符合題意。28、A【解析】

重力的方向始終豎直向下，故CD錯誤；根據(jù)題意，內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件知，只有重力的作用線經(jīng)過支點(diǎn)時，罐子才會保持平衡，故A正確，B錯誤．故選A．【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)杠桿的平衡條件分析，理解當(dāng)一個力通過支點(diǎn)時，此力的力臂為零，對杠桿起不到任何作用，即原來平衡的杠桿會仍然平衡．29、A【解析】

當(dāng)物體發(fā)生相對運(yùn)動時或有相對運(yùn)動的趨勢時，物體受摩擦力的作用，摩擦力的方向與物體運(yùn)動的方向或相對運(yùn)動的方向相反．【詳解】將兩磚塊AB看作一個整體，AB有向下運(yùn)動的趨勢，因此木板P對磚塊A的靜摩擦力方向向上，木板Q對磚塊B的靜摩擦力方向向上，故A正確，B錯誤；兩磚塊AB無相對運(yùn)動的趨勢，因此兩磚塊之間無摩擦力，故CD錯誤．故選A．30、D【解析】

A．力的三要素包括力的方向、作用點(diǎn)、大小；這三個因素都會影響到力的作用效果，所以這個三個因素的重要性沒有先后之分；故A不符合題意；BCD．可探究的問題必須是一個因素跟另一個因素的關(guān)系，不能說某個因素和什么有關(guān)，故BC錯誤，D正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、80040【解析】

第一空．小華做的功：W=Fs=160N×5m=800J；第二空．小華做功的功率：P===40W．32、省力運(yùn)動狀態(tài)【解析】①剎車時，人施加一個很小的力，就可以對車輪產(chǎn)生一個很大的壓力，從而產(chǎn)生較大的摩擦力，即車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；②剎車后，自行車速度越來越小，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。點(diǎn)睛：①結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．②力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。33、運(yùn)動狀態(tài)相互【解析】

[1]守門員能將足球運(yùn)動員射向球門的足球接住或打出禁區(qū)，足球的運(yùn)動方向改變了，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2]守門員將足球接住的同時，感覺自己的手會痛，是因?yàn)槭亻T員對足球有力的作用時，足球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔?，說明力的作用時相互的。34、7525【解析】

[1][2]同一直線上的兩個力F1、F2作用在某一物體上，當(dāng)F1、F2方向相同時，其合力大小100N，即當(dāng)F1、F2方向相反時，其合力大小為50N，且與F1方向相同，即以上兩式解得，35、升高減小【解析】

[1][2]把氣壓計從一樓拿到五樓，瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會增大。36、60【解析】

物體的重力為由杠桿平衡條件可知，力F大小為37、小汽車125【解析】

以小汽車或自己為參照物，測速提示牌對于汽車的位置不斷發(fā)生改變，是運(yùn)動的，所以他會感覺測速提示牌往后退；t＝9.6min＝0.16h，該車的平均速度為：v＝＝125km/h.【點(diǎn)睛】（1）判斷參照物是研究物體運(yùn)動狀態(tài)的一個逆過程，是已知物體的運(yùn)動情況，判斷以“誰”為參照物；（2）知道路程和時間，利用速度公式求速度大?。?8、摩擦支持木塊【解析】

木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動時，共受到四個力作用，即在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，豎直方向受到重力和支持力作用；由于做勻速直線運(yùn)動，所以是受平衡力的作用，故水平方向上拉力和摩擦力是一對平衡力；木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反，在同一直線上，但作用在兩個物體上，所以是一對相互作用力；木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的．【點(diǎn)睛】本題考查的是相互作用力和平衡力，注意的區(qū)分，平衡力作用在同一物體上，而相互作用力作用在相互作用的兩個物體上．39、增大壓力大氣壓強(qiáng)【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（2）飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中．【詳解】使用塑料筷子時需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦．用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；故答案為增大壓力；大氣壓強(qiáng)．【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對增大摩擦力的方法、大氣壓的應(yīng)用等知識點(diǎn)的掌握和運(yùn)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．40、乙甲【解析】

第一空．在彈性限度內(nèi)，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是8N；顯然，若要制作量程較大的彈簧測力計，應(yīng)選用乙；第二空．由圖象可知，在相同拉力作用下，彈簧甲的伸