四川省南充市閬中學(xué)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題及答案解析

四川省南充市閬中學(xué)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下圖中的四個(gè)實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是A．用力捏緊球拍B．契合輪胎上凸起的花紋C．在合頁軸上加潤(rùn)滑油D．礦泉水瓶蓋的條紋2．下列關(guān)于力的作用效果情景中與其它三項(xiàng)不同的是（）A．手拉開弓 B．人壓彎跳板 C．運(yùn)動(dòng)員踢球 D．熊貓拉彎竹子3．下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．破窗錘兩端很尖銳B．鐵軌輔在枕木上C．書包帶做得較寬D．載重車安裝很多車輪4．下列說法正確的是A．彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間B．物體只有在不受力時(shí)才能保持靜止?fàn)顟B(tài)C．籃球從高處自由下落的過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變D．?dāng)S出去的實(shí)心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于受到手的推力作用5．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別將重力為G1，G2的重物勻速提升相同高度，所用的拉力均為F，機(jī)械效率為別為η1和η2，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是A．G1＞G2，η1＞η2 B．G1＜G2，η1＜η2C．G1=G2，η1=η2 D．G1＞G2，η1＜η26．下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是()A．普通教室層高約為8mB．一個(gè)蘋果的重力大約是1.5NC．1元硬幣的質(zhì)量約為50gD．普通人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5Pa7．如下圖所示的四種機(jī)械裝置中，不能省力的裝置是（）A．自行車的腳踏板 B．旗桿頂?shù)亩ɑ?C．水管上的水龍頭 D．大門上的門把手8．如圖所示，其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦的拉力B．撐桿跳高C．斧頭對(duì)木柴的力D．下落小球受到的重力二、多選題9．下面關(guān)于運(yùn)動(dòng)與力的說法中正確的是（）A．在空中靜止的物體如果此時(shí)只受到重力的作用，一定會(huì)豎直下落。B．運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用。C．當(dāng)物體受到力的作用時(shí)，物體定會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。D．地球同步衛(wèi)星在同地球一起勻速轉(zhuǎn)運(yùn)過程中一定受到非平衡力的作用。10．在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的方法之一.得出下列物理規(guī)律的過程中,運(yùn)用了這一方法的是A．阿基米德原理B．牛頓第一定律C．真空不能傳聲D．平面鏡成像特點(diǎn)三、填空題11．如圖所示是我國引進(jìn)改造的“瓦良格”號(hào)航空母艦，滿載排水量為6.4×104噸，則滿載時(shí)受到的浮力為__N（取g＝10N/kg）；假如“瓦良格”號(hào)航母從海上駛?cè)腴L(zhǎng)江后，受到的浮力_____；停在甲板上的飛機(jī)飛離航母時(shí)，航母所受浮力_____．（選填“增大”、“減小”或“不變”）12．某家庭轎車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí)，受到的阻力為8×103N，則該車受到牽引力大小為_________N。若汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為80kW，5min牽引力做功________J；汽車的行駛速度為_________m/s。13．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“＝”）．14．如圖所示為水的密度在0～10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象，根據(jù)圖象可知:溫度為4℃時(shí)水的密度______(最大/最小)，當(dāng)水的溫度由5℃升高到10℃時(shí)，水的體積將______.15．在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一金屬塊，示數(shù)是8.1N，當(dāng)把金屬塊浸沒在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5.1N，測(cè)金屬塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力為

________N，金屬塊的密度為

________kg/m3．已知水的密度為1.0×103kg/m316．先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平)，水深為10cm，水的質(zhì)量為5kg，再放入一塊重3N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住(如圖所示)．則水溢出后溢水杯底受到水的壓強(qiáng)是________Pa，小燒杯中水的重力等于________N．(g取10N/kg)四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，己知阻力F2的方向，以及動(dòng)力F1的力臂，在圖中補(bǔ)全F2的力臂以及動(dòng)力F1．18．在圖中，畫出小球所受力的示意圖．19．（10分）下表是小明同學(xué)在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。次數(shù)物理量12345質(zhì)量m（kg）0.050.10.150.20.25重力G（N）0.511.522.5(1)在此實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和______；(2)測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在______方向調(diào)零；(3)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______物體的重力大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）。讀數(shù)時(shí)視線要與刻度盤______；(4)下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是______；A．B．C．D．(5)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了多次測(cè)量，下列實(shí)驗(yàn)中也都采用了多次測(cè)量，其中與本實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的不同的是______。A．“探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小關(guān)系”時(shí)，多次改變壓力的大小B．“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，多次測(cè)量物距和像距的大小C．“測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度”時(shí)，多次測(cè)量長(zhǎng)度D.“探究杠桿的平衡條件”時(shí)，多次測(cè)量力和力臂五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，小紅在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，用力把重為25N的物體沿著高為10cm的斜面，從底端勻速拉到頂端，拉力克服摩擦力做了1.5J的功。求：(1)拉力在該過程中所做的功；(2)該斜面的機(jī)械效率。21．（6分）杠桿在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，如圖為某杠桿示意圖，物體C為邊長(zhǎng)為50cm的正方體，其質(zhì)量為65kg，杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，AO﹕OB=2﹕1，一個(gè)體重為600N的人用豎直向下的力拉繩子，對(duì)杠桿B端產(chǎn)生一個(gè)豎直向下的拉力，杠桿在水平位置保持靜止，且物體C對(duì)地面的壓強(qiáng)為2000Pa，杠桿自重、繩重及摩擦均不計(jì)。(1)物體C對(duì)地面的壓力是多少？(2)人對(duì)繩子的拉力是多少？(3)若人與地面的接觸面積為400cm2，則人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．用力握緊球拍可以增大壓力從而增大摩擦力，A不符合題意；B．輪胎上凸起的花紋，可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，B不符合題意；C．在軸上加潤(rùn)滑油，可以使接觸面更光滑從而減小摩擦力，C符合題意；D．礦泉水瓶蓋上的條紋可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，D不符合題意。2、C【解析】

A．手對(duì)弓弦的拉力，使弓發(fā)生了形變；B．人對(duì)跳板的壓力，使跳板發(fā)生了形變；C．運(yùn)動(dòng)員把足球踢出時(shí)，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；D．熊貓拉彎竹子，是力改變了竹子的形狀。綜上可知，C中力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選C。3、A【解析】

A．破窗錘兩端很尖銳，是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．鐵軌輔在枕木上，是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．書包帶做得較寬，是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．載重車安裝很多車輪，是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。4、A【解析】

A．當(dāng)物體接觸并相互擠壓時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生彈力，故A正確；B．物體受平衡力時(shí)受到的合力為0，也能保持靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；C．籃球從高處自由下落的過程中，速度越來越快，則籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故C錯(cuò)誤；D．?dāng)S出去的實(shí)心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時(shí)籃球不受手的推力作用，故D錯(cuò)誤；5、B【解析】

甲、乙兩個(gè)滑輪組承擔(dān)動(dòng)滑輪及貨物的繩子段數(shù)分別為n甲=2、n乙=3，根據(jù)F=得：G1=n甲F-G動(dòng)=2F-G動(dòng)，G2=n乙F-G動(dòng)=3F-G動(dòng)，因甲、乙兩個(gè)滑輪組是相同的，即它們動(dòng)滑輪相同，且所用拉力F相同，則：2F-G動(dòng)<3F-G動(dòng)，即G1<G2；因兩重物被提升高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用功。但兩滑輪組的動(dòng)滑輪相同，且忽略繩重和摩擦，則兩滑輪組做的額外功相同。根據(jù)機(jī)械效率是有用功在總功中占的比例可知，在額外功相同時(shí)有用功越大的機(jī)械效率越高，所以甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組的機(jī)械效率，即η1＜η2。故B正確。6、B【解析】

A．一層樓的高度在3m左右，普通教室高度與此差不多，在3m左右，故A錯(cuò)誤；B．一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g=0.15kg左右，受到的重力在G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N左右，故B正確；C．一塊橡皮的質(zhì)量在8g左右，一枚一元硬幣的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在6g左右，故錯(cuò)誤；D．普通人的體重在600N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】

簡(jiǎn)單機(jī)械在使用過程中，有的是為了節(jié)省距離，有的是為了省力，在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂的機(jī)械均是省力機(jī)械，動(dòng)力臂小于阻力臂的機(jī)械均是費(fèi)力省距離的機(jī)械，自行車的腳踏板、水管上的水龍頭、大門上的門把手都是變形的杠桿—輪軸，而且使用時(shí)輪半徑大于軸半徑，動(dòng)力作用在輪上，不符合題意；旗桿定的定滑輪是等臂杠桿，能改變施力方向，不能省力，故答案選B．8、D【解析】A、拉力使弓發(fā)生了形變；B、壓力使桿發(fā)生了形變；C、斧頭對(duì)木柴的力改變了木柴的形狀；D、豎直向下的重力使小球下落速度越來越大，改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．由此可知，D中重力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同．故選D．【點(diǎn)睛】這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。二、多選題9、AD【解析】

A．在空中靜止的物體如果此時(shí)只受到重力的作用，因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下，則物體一定會(huì)沿重力方向下落，故A正確；B．由牛頓第一定律知，靜止或勻速運(yùn)動(dòng)的物體，不受力或受平衡力的作用，故B錯(cuò)誤；C．物體受平衡力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，故C錯(cuò)誤；D．地球同步衛(wèi)星在同地球一起勻速轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，速度大小不變，但運(yùn)動(dòng)方向改變了，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則一定受非平衡力的作用，故D正確。故選AD。10、BC【解析】

A、物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力，通過實(shí)驗(yàn)可以比較物體排開液體重力的大小和浮力的大小關(guān)系，沒有用到推理．此選項(xiàng)不符合題意；B、牛頓第一定律的建立是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，并進(jìn)一步通過推理得出的，所以該實(shí)驗(yàn)主要是利用了實(shí)驗(yàn)推理法得到了牛頓第一定律．此選項(xiàng)符合題意；C、在實(shí)驗(yàn)時(shí)，隨著玻璃罩內(nèi)空氣的減少聲音逐漸減小，可以推理當(dāng)是真空時(shí)，聲音就會(huì)消失，是通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)推理的。此選項(xiàng)符合題意；D、平面鏡成像實(shí)驗(yàn)可以利用兩根相同的蠟燭和刻度尺及平面鏡進(jìn)行分析得出規(guī)律，可以實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證不用推理。此選項(xiàng)不符合題意；故選：BC。三、填空題11、6.4×108不變減小【解析】

滿載時(shí)受到的浮力：F浮=G排=m排g=6.4×107kg×10N/kg=6.4×108N，當(dāng)航空母艦由海上駛?cè)腴L(zhǎng)江后，都是漂浮，船受到的浮力：F浮=G，∵航空母艦受到的重力不變，∴航空母艦受到的浮力不變；飛機(jī)飛離航母前后，航母都處于漂浮狀態(tài)，浮力始終等于重力，當(dāng)飛機(jī)飛離航母時(shí)，航母總重減小，所以浮力相應(yīng)減?。?2、8×1032.4×10710【解析】

第一空．因?yàn)檗I車勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此水平方向上受力平衡，牽引力等于阻力為8×103N；第二空．牽引力做功為：W=Pt=80000W×5×60s=2.4×107J；第三空．汽車的行駛速度為：。13、＝＜【解析】

（1）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大?。唬?）知道拉力做功的大小關(guān)系，根據(jù)W＝Fs和P＝Fv判斷比較功和功率的關(guān)系．【詳解】(1)由題可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，則物體對(duì)水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變；又因?yàn)槲矬w在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件可知,水平拉力F和滑動(dòng)摩擦力f是一對(duì)平衡力,大小相等,即F1＝F2＝f；(2)物體運(yùn)動(dòng)的距離都為10m,且F1＝F2,由W＝Fs可知W1＝W2；因?yàn)関1<v2,且F1＝F2,由P＝＝＝Fv可知,P1<P2.14、最大變大【解析】

第一空．由圖象知道，在4℃時(shí)水的密度是最大的，為1.0g/cm3;第二空．由圖象知道，當(dāng)水的溫度由5℃升高到10℃時(shí)，水的密度在減小，由知道，此過程中水的體積將變大。15、12.7×101【解析】

第一空．金屬塊受的浮力：F浮=G-F示=8.1N-5.1N=1N；第二空．由F浮=水gV排得：V排===1×10-4m1；物體全部浸沒在水中，V物=V排=1×10-4m1由G=mg得金屬塊的質(zhì)量：m===0.81kg，金屬的密度：===2.7×101kg/m1．16、10003【解析】

（1）溢水杯中的水深h=10cm=0.1m，水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；（2）∵木塊漂浮，∴木塊受到的浮力F浮=G木=G排=3N，∴根據(jù)阿基米德原理可知，小燒杯中水的重力：G排=G=3N．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、見解析【解析】過O點(diǎn)作阻力F2的垂線段，即為F2的力臂L2；根據(jù)力和力臂的垂直關(guān)系，過力臂L1的右端，作垂直于力臂L1的直線，與杠桿的交點(diǎn)為力F1的作用點(diǎn)；已知阻力F2的方向向下，為使杠桿平衡，則動(dòng)力F1的方向應(yīng)向上，然后標(biāo)出F1的方向，如圖所示：點(diǎn)睛：已知支點(diǎn)、阻力的方向和動(dòng)力臂（動(dòng)力的方向和阻力臂），根據(jù)力臂的畫法，過支點(diǎn)作阻力（動(dòng)力）作用線的垂線段，即阻力（動(dòng)力）臂；然后過動(dòng)力（阻力）臂的末端作垂直于動(dòng)力（阻力）臂的作用力，即動(dòng)力（阻力）。18、如圖所示：【解析】

用帶箭頭的線段表示力的大小、方向和作用點(diǎn)的方法，叫做力的示意圖．由題意知：圖中小球受到一個(gè)豎直向下的重力、水平向右的支持力和繩子的拉力共三個(gè)力的作用．其受力如圖所示．19、天平豎直等于垂直BC【解析】

(1)[1]探究重力與質(zhì)量的關(guān)系中，重力可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，質(zhì)量用天平來測(cè)量，即本實(shí)驗(yàn)中可能用到的測(cè)量器材有彈簧測(cè)力計(jì)和天平。(2)[2]測(cè)量物體重力時(shí)，由于重力是豎直向下的，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零。(3)[3][4]測(cè)量物體重力時(shí)，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體受到的重力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力，大小相等；因彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧秤的拉力為相互作用力，大小相等，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于物體的重力，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度盤垂直。(4)[5]由數(shù)據(jù)可知，物體的重力與質(zhì)量的比值為定值，物體所受重力與其質(zhì)量成正比，故為過原點(diǎn)的直線。故選B。(5)