四川省成都市都江堰市2024屆八下物理期末經(jīng)典模擬試題及答案解析

四川省成都市都江堰市2024屆八下物理期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g，在輕質(zhì)杠桿C處掛2個(gè)鉤碼，則在D處掛幾個(gè)鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)2．對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．小明同學(xué)是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生，下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是A．他的體重為 B．他身體的平均密度約為C．他的手掌寬度為 D．他百米賽跑的速度可達(dá)3．大小分別為5N和10N的兩個(gè)力，同時(shí)作用在同一直線上，其合力的大?。ǎ〢．只能是15N B．只能是5NC．大于5N，小于5N D．可能是5N，也可能是15N4．如圖所示，用手握住重2N的瓶子保持靜止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A．增大握住瓶子的力B．向瓶子中加水C．減少手與瓶子的接觸面積D．增大瓶子表面的粗糙程度5．如圖所示是每0.3s拍攝一次的頻閃照片，它記錄了極限跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸上跳下到打開降落傘之前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。若空氣阻力忽略不計(jì)，對(duì)此過(guò)程的分析，正確的是A．下落過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能B．下落過(guò)程中，重力勢(shì)能減小C．a(chǎn)b段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功比cd段大D．a(chǎn)b段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功的功率比cd段大6．下列關(guān)于熱和能的說(shuō)法，正確的是A．海綿很容易被壓縮，主要是由于分子間存在引力B．給冷水加熱，水的溫度升高是利用做功改變水的內(nèi)能C．端午米粽飄香，能聞到米粽的香味是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．冬天搓手，手變暖和是利用熱傳遞改變手的內(nèi)能7．在下面的科學(xué)家中，用其名字來(lái)命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡8．關(guān)于兩臺(tái)機(jī)器的功、功率、機(jī)械效率的比較，下列說(shuō)法中正確的是（）A．做功快的機(jī)器，功率一定大B．功率大的機(jī)器，機(jī)械效率一定高C．功率大的機(jī)械，做功一定多D．機(jī)械效率越高的機(jī)械，功率越大9．人體內(nèi)的血液量大約是體重的7~8%，如果失血量較少，不超過(guò)總血量的10%，則通過(guò)身體的自我調(diào)節(jié)，可以很快恢復(fù)．請(qǐng)估算一個(gè)中學(xué)生血液的質(zhì)量約為（）A．4kg B．40kg C．400g D．4N10．把體積相同的銅塊和鋁塊分別浸沒(méi)在水中，則它們所受浮力（）A．銅塊的大 B．鋁塊的大 C．一樣大 D．無(wú)法判斷11．在下圖的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（）A．氣墊船 B．冰壺運(yùn)動(dòng)C．滾動(dòng)軸承 D．自行車車閘12．下列實(shí)例中減少摩擦的方法與其它三個(gè)不同的是A．磁懸浮列車B．滾動(dòng)軸承C．門軸折頁(yè)加潤(rùn)滑油D．氣墊船二、填空題13．甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上．甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能_______（選填“增加”、“不變”、“減少”）．某時(shí)刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能______乙的重力勢(shì)能（選填“大于”、“等于”、“小于”）．14．用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說(shuō)明帶電體具有_____的性質(zhì)，如果用摩擦過(guò)的塑料棒接觸驗(yàn)電器金屬小球（如圖所示），驗(yàn)電器的金屬箔片張開，這是因?yàn)椴瑤____（同/異）種電荷相互排斥，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是_____在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移．15．到云南旅游的北方游客在當(dāng)?shù)鼐筒蜁r(shí)，經(jīng)常會(huì)感覺(jué)米飯夾生或不熟，是因?yàn)楫?dāng)?shù)睾０屋^高，氣壓較_____（選填“高”或“低”），使水的沸點(diǎn)_____（選填“升高”或“降低”）的緣故．16．如圖所示，繩子吊著小球從A點(diǎn)釋放，小球會(huì)擺動(dòng)到B點(diǎn)再擺動(dòng)到最高點(diǎn)C點(diǎn)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)小球處于_____（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。小球擺到C點(diǎn)時(shí)假如一切外力突然消失，則小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是：______。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）（1）某同學(xué)正在使用最小砝碼為10g的天平測(cè)物體質(zhì)量，測(cè)量前已經(jīng)調(diào)節(jié)了天平的平衡．在測(cè)量過(guò)程中的某一時(shí)刻，指針、右盤中的砝碼和游碼如圖所示，接下來(lái)的正確操作是_____________________．（2）板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面上同一位置由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離．①實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面同一位置由靜止滑下目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)_________________________________．②實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變_______________來(lái)改變小車所受阻力大小的．③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越_______（選填“快”或“慢”）④推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做_____________________．⑤在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理是研究物理問(wèn)題的一種方法，通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法，如上面牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法．下列研究過(guò)程中也采用了這一方法的是（______）A．探究液體壓強(qiáng)的影響因素B．探究真空不能傳聲C．探究音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系D．探究浮力大小的影響因素⑥本次實(shí)驗(yàn)中還用到一種實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法，下面幾種做法中，不能體現(xiàn)控制變量的是（______）A．同一輛小車B．小車從同一位置滑下C．同樣長(zhǎng)的毛巾、棉布和木板面18．（8分）如圖所示，小明在做“探究動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，分別將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（已知mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推動(dòng)同一木盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。(1)從圖中可以看出，A、B、C三個(gè)小球剛達(dá)到水平面時(shí)，_____球的動(dòng)能最大，理由是______。(2)圖（A）和（C）可以探究物體動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。19．（8分）用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動(dòng)。（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1。將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)為F2，則F2________F1，再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)為F3，則F3________F1（均填“＞”、“＜”或“=”)。（3）在實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了________。（4）得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過(guò)計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá)________N．四、作圖題20．（8分）重40N的物體靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體所受到的重力的和桌面受到的壓力示意圖（_____）21．（8分）如圖是正在夾核桃時(shí)的示意圖，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1和對(duì)應(yīng)的阻力F2。（________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過(guò)一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長(zhǎng)100m，斜坡的機(jī)械效率為80%．求卡車：（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，克服重力做的功；（2）爬坡時(shí)的牽引力；（3）爬坡時(shí)的速度．（4）汽車在上坡的過(guò)程中受到的摩擦力．23．（12分）一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，忽略繩重及滑輪摩擦，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m，求：（1）拉力F做功的功率；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）若不計(jì)繩重和摩擦，求出動(dòng)滑輪的重.

參考答案一、選擇題1、C【解析】

如圖所示，C點(diǎn)的力臂是D點(diǎn)力臂的2倍，根據(jù)杠桿的平衡條件可知：力和力臂成反比，所以D點(diǎn)的力是C點(diǎn)力的2倍，所以應(yīng)該掛4個(gè)鉤碼，故選C。2、B【解析】

A．九年級(jí)學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，他的體重約，故選項(xiàng)A不正確；B．由于人可以懸浮在水中，人的密度與水的密度幾乎相同，約為1.0×103kg/m3，故選項(xiàng)B正確；C．九年級(jí)學(xué)生的手掌寬度約為10cm，故選項(xiàng)C不正確；D．九年級(jí)學(xué)生百米賽跑所需時(shí)間在10s以上，他百米賽跑的速度最快為：，故選項(xiàng)D不正確．3、D【解析】

作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，F(xiàn)1=5N、F2=10N，當(dāng)兩個(gè)力的方向相反時(shí)，其合力最小當(dāng)兩個(gè)力的方向相同時(shí)，其合力最大因?yàn)閮蓚€(gè)力的方向不確定，所以其合力的大小可能等于5N，也可能等于15N。故選D。4、B【解析】

瓶子保持靜止因此受力平衡，在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。A．增大握住瓶子的力與分析不相符；B．向瓶子中加水與分析相符；C．減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符；D．增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。5、B【解析】

AB．下落過(guò)程，速度增大，高度降低，質(zhì)量不變，則動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A錯(cuò)誤，B正確；C．由圖可得ab段距離小于cd段距離，又有可知ab段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功比cd段小，故C錯(cuò)誤；D．由于ab段重力做功小于cd段重力做功，且ab段與cd段運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等，則由功率公式可得ab段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功的功率比cd段小，故D錯(cuò)誤。6、C【解析】

A．海綿很容易被壓縮，海綿受力時(shí)形狀發(fā)生改變，是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，與分子動(dòng)理論沒(méi)有關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B．給冷水加熱，水的溫度升高是利用熱傳遞改變水的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C．端午米粽飄香，能聞到米粽的香味是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．冬天搓手，手變暖和是利用做功改變手的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤．7、B【解析】

物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強(qiáng)的單位，故B符合題意。8、A【解析】

A．功率是表示做功快慢的物理量，做功快的機(jī)器，功率一定大，故A正確；B.功率和效率是兩個(gè)不同的物理量，功率表示做功的快慢，效率則表示有用功占總功的比值，所以功率大的機(jī)器，機(jī)械效率不一定高，故B錯(cuò)誤；C．由W=Pt可知，功等于功率和做功時(shí)間的乘積，因此，功率大的機(jī)械，做功不一定多，故C錯(cuò)誤；D．機(jī)械效率是有用功占總功的比值，與功率的大小無(wú)關(guān)，機(jī)械效率越高的機(jī)械，功率不一定越大，故D錯(cuò)誤。故選A。9、A【解析】

血液的總量占體重的7%～8%．一個(gè)中學(xué)生體重大約為50千克，則血液的質(zhì)量為；A．符合題意；B．不符合題意；C．不符合題意；D．不符合題意．10、C【解析】

根據(jù)阿基米德浮力公式可知，由于銅塊和鋁塊分別浸沒(méi)在水中的體積相同，故它們所受浮力相同。故選C。11、D【解析】

A．氣墊船，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力。故A不符合題意；B．用冰刷擦冰使冰壺運(yùn)動(dòng)，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；故B不符合題意；C．滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力；故C不符合題意；D．自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；故D符合題意。故選D。12、B【解析】

A．磁懸浮列車是通過(guò)使接觸面分離來(lái)減小摩擦力的；B．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力；C．加潤(rùn)滑油是通過(guò)使接觸面分離來(lái)減小摩擦力的；D．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸來(lái)減小摩擦力；二、填空題13、不變等于【解析】

甲在上行過(guò)程中,甲的質(zhì)量和速度都不變,動(dòng)能的大小由質(zhì)量和速度決定,兩者都不變,所以甲的動(dòng)能不變.在圖示位置中,甲乙兩人的高度相同,質(zhì)量相等,根據(jù)物體重力勢(shì)能的大小由質(zhì)量和舉高的高度這兩個(gè)因素來(lái)決定可以知道,所以兩人的重力勢(shì)能相同.【點(diǎn)睛】因?yàn)橛绊憚?dòng)能的因素是質(zhì)量和速度,根據(jù)題意可以知道,甲質(zhì)量不變,速度不變,由此可判定動(dòng)能不變.14、吸引輕小物體同電子【解析】

（1）毛衣摩擦過(guò)的塑料棒帶了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．（2）根據(jù)驗(yàn)電器的金屬箔片是否張開角度來(lái)確定物體是否帶電．其之所以張開角度，就是由于兩個(gè)箔片帶了同種電荷，同種電荷相互排斥的造成的．（3）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，并沒(méi)有創(chuàng)造電荷．【詳解】用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，是因?yàn)樗芰习粲捎谀Σ炼鴰Я穗姡規(guī)щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì)；如果用摩擦過(guò)的塑料棒接觸驗(yàn)電器金屬小球(如圖所示)，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，這是因?yàn)椴瑤N電荷相互排斥；摩擦起電的實(shí)質(zhì)是不同材料的物體相互摩擦?xí)r，由于不同物質(zhì)束縛電子的能力不變，所以外層電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電，即實(shí)質(zhì)是電子在物體間轉(zhuǎn)移．【點(diǎn)睛】牢記帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)以及電荷間的相互作用規(guī)律，另外要理解摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，當(dāng)兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r，因?yàn)椴煌矬w的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，所以其中必定有一個(gè)物體失去一些電子，另一個(gè)物體得到一些電子．15、低降低【解析】

海拔越高，氣壓越低，沸點(diǎn)降低，據(jù)此分析解答．【詳解】到云南旅游的北方游客在當(dāng)?shù)鼐筒蜁r(shí)，因?yàn)樵颇虾０屋^高，氣壓較低、水的沸點(diǎn)降低，低于100℃，所以米飯夾生或不熟．16、非平衡靜止【解析】

[1]小球從A點(diǎn)釋放，小球會(huì)擺動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)，小球運(yùn)動(dòng)速度和方向不斷發(fā)生變化即小球不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以小球處于非平衡狀態(tài)；[2]當(dāng)小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，速度為0，此時(shí)小球所受各力突然全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，物體將保持這一狀態(tài)，所以小球?qū)⑻幱陟o止?fàn)顟B(tài)。三、實(shí)驗(yàn)題17、去掉10g的砝碼，向右移動(dòng)游碼使天平平衡速度相同接觸面粗糙程度慢勻速直線運(yùn)動(dòng)BC【解析】

（1）天平為左物右碼指針指向右側(cè)說(shuō)明砝碼質(zhì)量過(guò)大，所以應(yīng)去掉10g的砝碼，然后再移動(dòng)游碼使天平平衡．（2）①實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面同一位置由靜止滑下目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度就會(huì)相同．②實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變接觸面粗糙程度來(lái)改變小車所受阻力大小的．③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越快．④推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，由牛頓第一定律得，它將一直作勻速直線運(yùn)動(dòng)．⑤B符合理想實(shí)驗(yàn)法的條件，故選擇B．⑥本次實(shí)驗(yàn)中還用到一種實(shí)驗(yàn)方法：控制變量指控制變量相同的條件下的，分析對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響，則下面幾種做法中，不能體現(xiàn)控制變量的是同樣長(zhǎng)的毛巾、棉布和木板面．18、CC推動(dòng)木盒做功最多（C球?qū)⒛竞型频米钸h(yuǎn)）質(zhì)量【解析】

(1)[1][2]球的動(dòng)能大小通過(guò)它對(duì)木盒做功的多少來(lái)反映，而做功的多少可由木盒被推開距離的遠(yuǎn)近來(lái)確定，這三個(gè)圖中(C)圖的木盒被推動(dòng)的距離最大，因此說(shuō)明C球的動(dòng)能最大；(2)[3]在(A)和(C)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，控制了小球高度相同也就是速度相同，小球的質(zhì)量不同，所以(A)和(C)可以探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。19、右>>進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律12.5【解析】

(1)[1]調(diào)節(jié)桿平衡時(shí)，平衡螺母向高的一側(cè)調(diào)節(jié)，由圖知道，杠桿左端下沉，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右移動(dòng)；(2)[2][3]當(dāng)杠桿上測(cè)力計(jì)豎直拉動(dòng)變?yōu)閮A斜拉動(dòng)時(shí)，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂將變短，由杠桿的平衡條件知道，測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，即F2>F1，F(xiàn)3＞F1；(3)[4]實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，即多次改變力和力臂，目的是得出普遍規(guī)律；(4)[5]根據(jù)乙圖，當(dāng)杠桿的拉力在右側(cè)的5處，物體在左側(cè)的1處時(shí)，設(shè)重物的重力為G，杠桿上的一個(gè)刻度為L(zhǎng)，由杠桿的平衡條件知道，由此可知懸掛的重物最重是：。四、作圖題20、【解析】解：（1）過(guò)物體重心作豎直向下的帶箭頭的線段，并標(biāo)上重力的符號(hào)G；（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過(guò)壓力作用點(diǎn)作垂直于斜面的帶箭頭的線段，并標(biāo)上力的符號(hào)F；點(diǎn)睛：本題的關(guān)鍵是確定壓力和重力的作用點(diǎn)和方向，并會(huì)用力的示意圖表示．注意物體對(duì)斜面的壓力小于物體所受重力．21、【解析】

如圖可知，支點(diǎn)在O處，從O向動(dòng)力F1作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是動(dòng)力臂L1；阻力是核桃對(duì)核桃鉗的支持力，方向向上，據(jù)此畫出阻