湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題

2023年下學(xué)期八年級(jí)期末檢測(cè)試卷語(yǔ)文科目命題人： 審題人：考生注意：本試卷共三道大題，20道小題，滿分120分，時(shí)量120分鐘?！揪硎准恼Z(yǔ)】喜迎龍年，妙趣橫生！小雅來(lái)到了“龍年新春游園會(huì)”，開(kāi)啟新春知識(shí)大闖關(guān)，帶著滿滿的知識(shí)能量開(kāi)啟2024！一、積累與運(yùn)用（23分）1．【破字詞迷陣】下列詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的字音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.記載（zǎi） 喧囂 無(wú)垠（yín） 空乏其身（kōng）B.簌簌（sù） 躊躇 秀頎（qí） 坦蕩如砥C.懨懨（yān） 鎖屑 倔強(qiáng)（jué） 潛滋暗長(zhǎng)（qiǎn）D.遏制（jié） 嶙峋 矗立（chù) 自出心栽2．【闖詞語(yǔ)擂臺(tái)】翻看《2023年度日記本》，小雅曾記錄下很多語(yǔ)句，其中表述正確的一句是：（）（2分）A.美術(shù)組的小藝術(shù)家們將生活中的廢棄物改造成五花八門的藝術(shù)品，真是妙手偶得！B.湖南省文化博物館里陳列著惟妙惟肖的古銅燈、風(fēng)采卓越的西漢銅馬。C.長(zhǎng)沙市在制定旅游發(fā)展計(jì)劃時(shí)，因地制宜，充分考慮了當(dāng)?shù)氐奈幕妥匀毁Y源。D.今年中秋期間，湖南省植物園的花草長(zhǎng)勢(shì)旺盛，花期一到，就絡(luò)繹不絕地開(kāi)出五彩繽紛的花朵。3．【診祝福病句】在辭舊迎新的美好時(shí)刻，小雅收到了很多新春期盼，請(qǐng)你找出最正確得體的一句：（）（2分）A.人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考，只不過(guò)成功者總在思考有意義的事。祝小雅在新的一年里學(xué)會(huì)有效思考！B．青少年近視的原因主要是戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏少造成的。希望小雅在2024年里積極參與戶外運(yùn)動(dòng)！C.多多接受勞動(dòng)教育吧！勞動(dòng)教育不僅能提高學(xué)生的勞動(dòng)技能水平，更能提升學(xué)生的精神面貌。D.小雅，希望你能認(rèn)真書寫漢字！能否正確美觀地書寫漢字，是新時(shí)代對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的必然要求。4．【逛文化長(zhǎng)廊】下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.年齡稱謂①男子十五歲稱為“束發(fā)”，就是到了這個(gè)年齡要把原先的總角解散，扎成一束。②“始齔”代指小孩乳齒脫落長(zhǎng)出恒齒的時(shí)期，即七八歲。B.著作常識(shí)①《周亞夫軍細(xì)柳》節(jié)選自《史記》，該書是西漢司馬遷編寫的我國(guó)第一部編年體體通史。魯迅贊其書為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。②《孟子》是記錄孟子言行的著作。宋家朱熹將其與《論語(yǔ)》《大學(xué)》《春秋》為“四書”。C.句子語(yǔ)氣①“你有沒(méi)有告訴他真正的原因？”是疑問(wèn)句。②“我要高聲贊美白楊樹(shù)！”是感嘆句。D.句子成分“他給我揀定了靠車門的一張椅子”，句子主干是：他揀椅子。5．古詩(shī)文名句默寫（8分）（1）杜甫的《春望》中，作者感時(shí)傷懷，運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情的語(yǔ)句： , .（2）李清照的《漁家傲（天接云濤）》中，詞人傾訴自己空有才華，抒發(fā)苦悶不滿的句子： ____________________.（3）晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中既流露出對(duì)繁華易盡的無(wú)奈，又表達(dá)了對(duì)舊時(shí)重來(lái)的欣喜、惋惜傷感的句子是： , .(4),.國(guó)恒亡?！渡趹n患，死于安樂(lè)》6．綜合性學(xué)習(xí)（7分）放眼世界各地，有很多歷史遺留下來(lái)的名勝古跡、民間技藝、民俗活動(dòng)等，都彰顯獨(dú)特的人文價(jià)值，凝聚著共同的歷史記憶，是寶貴的文化遺產(chǎn)。小雅的班上準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參加吧！【認(rèn)識(shí)非遺】（1）小雅同學(xué)在借閱文化遺產(chǎn)檔案時(shí)，不小心把資料弄亂了，請(qǐng)你幫她把以下文化遺產(chǎn)資料重新分類歸檔。以下不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是（）（）（）（3分）A.瀏陽(yáng)皮影 B.南岳衡山風(fēng)景名勝區(qū) C.湘繡刺繡技術(shù) D.馬王堆漢墓出土文物E.鳳凰古城 F.長(zhǎng)沙銅官窯陶瓷技藝 G.寧鄉(xiāng)對(duì)子花鼓【宣傳非遺】（2）活動(dòng)課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了《世界遺產(chǎn)青少年教育宣言》的精神，紛紛表示要積極參與中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作。為了繼續(xù)擴(kuò)大中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在世界的傳播力和影響力，請(qǐng)你提出兩條可行性建議。（4分）材料：2006年-2011年間，春節(jié)、七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)、中元節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2023年12月22日，第78屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)協(xié)商一致通過(guò)決議，將春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國(guó)假日。新加坡某國(guó)際學(xué)校特別注重對(duì)孩子們進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)，在園內(nèi)的文化區(qū)角，遍布漢服、國(guó)畫、京劇等文化元素，孩子們穿上漢服，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)并感受中華文化。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀與鑒賞（47分）（一）古詩(shī)文閱讀（共19分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成7-8小題。（6分）過(guò)華清宮①絕句二首杜牧【甲】長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！疽摇啃仑S②綠樹(shù)起黃埃，數(shù)騎漁陽(yáng)③探使回。霓裳一曲④千峰上，舞破中原始下來(lái)?！咀⑨尅竣偃A清宮：建在驪山上（今陜西西安）的唐代行宮，唐玄宗和楊貴妃的游樂(lè)之地。②新豐：唐代縣名，在今陜西臨津東北，離華清宮不遠(yuǎn)。③漁陽(yáng)：唐代郡名，是范陽(yáng)節(jié)度使所統(tǒng)轄的八個(gè)郡之一。唐天寶十四年（公元755年），安祿山在范陽(yáng)起兵叛亂，史稱安史之亂，這里用漁陽(yáng)指代安祿山反叛之地。④霓裳一曲：指《霓裳羽衣曲》，唐代著名舞曲。7．下列對(duì)詩(shī)歌的分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.從題材看，這兩首絕句是以華清宮為題的詠史詩(shī)，詠史詩(shī)大多借古諷今。B.甲詩(shī)開(kāi)篇第一二句描寫華清宮所在的驪山：林木蔥蘢，宮殿壯麗，美不勝收。C.乙詩(shī)第一二句描寫探使從漁陽(yáng)經(jīng)由新豐飛馬轉(zhuǎn)回長(zhǎng)安的情景。D.兩首詩(shī)構(gòu)思都十分精巧，詩(shī)歌不用難字，樸素自然，直接有力地表達(dá)詩(shī)人的情感。8．兩首詩(shī)均有煉字精確而語(yǔ)義深沉的特點(diǎn)，根據(jù)理解填寫表格。（4分）詩(shī)句／加點(diǎn)字內(nèi)容情感一騎紅塵妃子笑描寫了荔枝到來(lái)?xiàng)铄纳駪B(tài)①_____________________________________舞破中原始下來(lái)②_____________________表達(dá)了對(duì)腐朽統(tǒng)治階級(jí)的憤慨。（二）閱讀文言文，完成9-12小題。（13分）杜牧，字牧之，善屬文。第進(jìn)士，復(fù)舉賢良方正。后拜殿中侍御史內(nèi)供奉。是時(shí)，劉從諫守澤路，何進(jìn)滔據(jù)魏博，頗驕蹇①不循法度。牧追咎長(zhǎng)慶以來(lái)朝廷措置術(shù)，復(fù)失山東，鉅封劇鎮(zhèn)②，所以系天下輕重，不得承襲輕授③，皆國(guó)家大事，嫌不當(dāng)位而言，實(shí)有罪，故作《罪言》。宰相李德裕素奇其才。會(huì)昌④中，黠戛斯⑤破回鶻⑥，回鶻種落漬入漠南，牧說(shuō)德裕不如遂取之，以為：“兩漢伐虜，常以秋冬，當(dāng)匈奴勁弓折膠重馬免乳⑦與之相校故敗多勝少。今若以仲夏發(fā)幽、并突騎及酒泉兵，出其意外，一舉無(wú)類矣?！钡略Ｉ浦?。牧剛直有奇節(jié)，敢論列大事，指陳病利尤切至。牧亦以疏直，時(shí)無(wú)右援者。卒，年五十。初，夢(mèng)不祥兆，乃自為墓志。時(shí)人號(hào)為“小杜”，以別杜甫云。（節(jié)選自《新唐書》，有刪改）【注】①驕蹇：驕縱傲慢。②鉅封劇鎮(zhèn)：朝廷封賞的大州府大藩鎮(zhèn)。③不得承襲輕授：（藩王）不得承襲，（朝廷）不得輕率授予。④會(huì)昌：年號(hào)。⑤黠（xiá）戛（jiá）斯：唐代西北少數(shù)民族。⑥回鶻（hé）：唐代西北少數(shù)民族。⑦免乳：沒(méi)有懷胎哺乳。9．下列說(shuō)法最不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“復(fù)舉賢良方正”中的“舉”與“孫叔敖舉于?！敝械摹芭e”都是任用，舉薦的意思。B.“德裕善之”中的“善”與“稱善者久之”中的“善”意義和用法都相同。C.“乃”在文言文中有“于是，就”“才”“就是，表強(qiáng)調(diào)”等意思，“乃自為墓志”的“乃”是“于是，就”的意思。D.墓志，指放在墓里的刻有死者生平事跡的石刻，亦指墓志上的文字，主要記述死者姓名、卒年和生平事跡等，可以是死者生前撰寫好的文字，也可以是他人撰寫。10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.當(dāng)匈奴勁弓折／膠重馬免乳／與之相校／故敗多勝少B.當(dāng)匈奴勁弓折膠／重馬免乳／與之相校故／敗多勝少C.當(dāng)匈奴勁弓折膠／重馬免乳／與之相校／故敗多勝少D.匈奴勁弓折／膠重馬免乳／與之相校故／敗多勝少11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）牧亦以疏直，時(shí)無(wú)右援者。_________________________________________________________________________________________12．文中說(shuō)“牧剛直有奇節(jié)”，結(jié)合詩(shī)歌和文言文分析杜牧的“剛直”體現(xiàn)在何處？（6分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）非連續(xù)性文本。（6分）【材料一】春節(jié)臨近，“全面禁燃煙花爆竹不合法”等相關(guān)消息引發(fā)公眾關(guān)注與熱議。那么對(duì)于煙花爆竹該“禁”還是該“放”呢？有人說(shuō)自己的家鄉(xiāng)湖南盛產(chǎn)煙花，如果完全禁止燃放，行業(yè)將很難發(fā)展。也有人表示，放煙花對(duì)自己而言是春節(jié)假期一個(gè)重要的“錨點(diǎn)”，只要看到煙花就會(huì)想到很多美好的記憶。還有人直言，現(xiàn)在的空氣質(zhì)量，似乎過(guò)年放幾天煙花不會(huì)有太大的影響。不在少數(shù)的人則是十分期待煙花賦予節(jié)日的氛圍感和儀式感。（荔枝新聞2024年1月6日）【材料二】年夜飯、穿新衣、貼春聯(lián)、壓歲錢......放煙花爆竹只是春節(jié)的一眾習(xí)俗之一，現(xiàn)在人們覺(jué)得“年味”淡了，絕不只是因?yàn)檫^(guò)年不給放煙花爆竹了?！耙粋€(gè)方面我們要挖掘一些以往春節(jié)期間的民俗，比如說(shuō)制作糖人、舞龍燈、踩高蹺、花鼓隊(duì)等等；另外一個(gè)方面可以在春節(jié)通過(guò)社區(qū)嘉年華的活動(dòng)，包括主題活動(dòng)、才藝表演以及群眾自演自唱、自?shī)首詷?lè)等活動(dòng)來(lái)渲染年味?！蹦暇┖娇蘸教齑髮W(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院邱建新表示，我們還有很多種方式可以找回心中所期許的“年味”。（荔枝新聞2024年1月6日）【材料三】隨著生活的變化尤其是城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，燃放行為也可能帶來(lái)一些問(wèn)題。比如，大規(guī)模集中燃放不可避免地會(huì)對(duì)大氣環(huán)境產(chǎn)生影響，對(duì)空氣質(zhì)量較為敏感的群體可能會(huì)有反對(duì)意見(jiàn)。家里有老人或者小孩，想在過(guò)年期間享受安靜氛圍的家庭，對(duì)深夜放鞭炮的行為大概率不會(huì)認(rèn)可。（澎湃新聞2023年12月29日）【材料四】不少網(wǎng)友對(duì)燃放煙花爆竹持支持態(tài)度，“應(yīng)該適度放開(kāi)煙花燃放禁令，這既是大家的呼聲也符合我國(guó)的傳統(tǒng)”。對(duì)于燃放煙花爆竹過(guò)程中存在的環(huán)境污染問(wèn)題和火災(zāi)隱患問(wèn)題，網(wǎng)友們紛紛提出建議。有網(wǎng)友表示“建議劃定區(qū)域，讓大家注意防火安全，不能因噎廢食”，還有網(wǎng)友進(jìn)一步提出“特定時(shí)間或地方可以適當(dāng)開(kāi)放，合理安排好區(qū)域和時(shí)間，做好環(huán)境衛(wèi)生和消防安全工作，把年味兒還給大家”。2023年初，河南、廣東、山東、遼寧等多地將“禁止”改為“限制”，規(guī)定民眾在特定時(shí)段和區(qū)域內(nèi)可以燃放煙花，通過(guò)細(xì)致的規(guī)定引導(dǎo)人們科學(xué)適度燃放煙花爆竹，曾引來(lái)一片叫好聲。中國(guó)人辛勞了一年，應(yīng)該享受過(guò)年的喜悅，應(yīng)該有仰望絢爛煙花的權(quán)利。（觀察者網(wǎng)2023年12月28日）13．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.現(xiàn)在的人們覺(jué)得“年味”淡了，只是因?yàn)檫^(guò)年不給放煙花爆竹了。B.材料二中使用了分類別、舉例子和作比較的說(shuō)明方法。C.材料三中“對(duì)深夜放鞭炮的行為大概率不會(huì)認(rèn)可”中的“大概率”一詞刪去不影響文章的意思表達(dá)。D.材料四列舉河南、廣東、山東、遼寧等地的做法來(lái)說(shuō)明燃放煙花的可行性和群眾對(duì)燃放煙花的支持。4．作為一名湖南中學(xué)生，你認(rèn)為我省對(duì)燃放煙花爆竹是“禁”還是“放”？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明理由。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）文學(xué)作品閱讀（15分）抱抱曾經(jīng)的自己張亞凌①7歲時(shí)的那個(gè)夏日，我拎著鐮刀，跟著母親去收麥子。②母親的胳膊一劃拉，就攬住了四行麥子，一鐮下去，都放倒了，腳一挑，就是一堆，割得很快。我只割兩行，也只是一行一行、一小把一小把地割。很快，我就被母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我想趕上母親，可心里一著急，手底下就出錯(cuò)了。③一鐮下去，沒(méi)割到麥子倒割破了自己的鞋面，還有腳背，我疼得直呲牙咧嘴。脫了鞋襪，一道血口子。我沒(méi)有喊沒(méi)有叫，就像母親平常處理傷口那樣，抓了一點(diǎn)土，在手里捻細(xì)，而后撇在直流血的傷口上。看著母親不直腰地割著，我將那只襪子悄悄塞進(jìn)兜里，忍著疼往前趕，只是割得更慢了。④母親性急，頭也不回地催促著我“快點(diǎn)，手底下快點(diǎn)”。她已經(jīng)打了個(gè)來(lái)回，折到我跟前。見(jiàn)我繃著臉慢吞吞的，就輕輕踹了我一腳，罵了句“慢騰騰，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)麥子都炸開(kāi)了”，而后繼續(xù)彎腰猛割。⑤那天臨近傍晚，母親照例拉我到池塘邊沖洗，我死活不下去，她才瞅見(jiàn)了我沒(méi)穿襪子的那只腳，還有腳背上的傷?！皼](méi)事，都結(jié)癡了，兩天就好了?！蹦赣H說(shuō)時(shí)語(yǔ)氣很輕松，就像受傷的是別人家的孩子。她或許不知道，一個(gè)7歲的小孩子，自己受傷了很疼很想休息卻不忍心丟下母親獨(dú)自割麥子的矛盾心理吧？⑥如果可以，我想回到過(guò)去，抱抱那個(gè)小孩。我的臉頰會(huì)輕輕地貼在她的小臉蛋上說(shuō)，好樣的，你真是個(gè)乖孩子。⑦10歲那年，我上小學(xué)三年級(jí)，考試沒(méi)考好，很傷心，老師表?yè)P(yáng)別的孩子就像在批評(píng)我。⑧如果沒(méi)記錯(cuò)，那時(shí)應(yīng)該是一塊橡皮2分錢，一支鉛筆5分錢，一個(gè)本子8分錢。家里是不會(huì)經(jīng)常給我錢買學(xué)習(xí)用具的，可努力是必須的。貧窮出智慧吧，我想到了電池里的碳棒。那時(shí)電池也是稀罕的東西，不是開(kāi)玩笑，家里帶電的就一手電筒，還舍不得經(jīng)常用，怕費(fèi)電。我后來(lái)在親戚家找到了一節(jié)廢電池，砸開(kāi)，取出碳棒，從此我擁有了一支可以長(zhǎng)久使用的“筆”。⑨學(xué)校的操場(chǎng)是我的練習(xí)本，碳棒是筆，反反復(fù)復(fù)寫，邊寫邊背。有同學(xué)從我身邊走過(guò)，像看怪物一樣看著我：成績(jī)不好，還顯擺著這點(diǎn)學(xué)問(wèn)？我才不在乎別人的目光，只知道該好好寫，好好背。就那樣，腦子并不靈光的我，漸漸地靠攏了優(yōu)秀生。⑩如果可以，我想回到過(guò)去，抱抱那個(gè)蹲在地上的小女孩，在她耳邊輕聲告訴她：想辦法自己拉自己一把，為你的堅(jiān)持點(diǎn)個(gè)贊。?14歲那年，上初二了，我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，作文寫得挺不錯(cuò)。只是，我不是一個(gè)長(zhǎng)得清爽且伶牙俐齒討人喜歡的孩子。?語(yǔ)文老師很是奇怪，每次講評(píng)作文，都會(huì)先說(shuō)一句“這次作文寫得好的有某某、某某等”，而后將點(diǎn)到名的學(xué)生的作文當(dāng)范文讀。我從來(lái)沒(méi)被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過(guò)，作文自然也沒(méi)被讀過(guò)。而翻開(kāi)作文本，評(píng)語(yǔ)、分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀的一樣-我一直在“優(yōu)等”里面，這讓我欣慰又窩火。?下學(xué)期的3月份，全縣舉辦了一次中學(xué)生作文比賽，我是全縣唯一的一等獎(jiǎng)，也是我們學(xué)校唯一獲獎(jiǎng)的。頒獎(jiǎng)回來(lái)，學(xué)校又召開(kāi)了一次師生大會(huì)，讓我在大會(huì)上讀自己的獲獎(jiǎng)作文。讀著讀著，我的聲音哽咽了。下面的掌聲響了起來(lái)，他們一定認(rèn)為我是聲情并茂。那一刻，我終于將自己從作文講評(píng)課上的那個(gè)沉重的“優(yōu)等”里面解救出來(lái)了。?如果可以，我想回到過(guò)去，抱抱那個(gè)少女。我會(huì)攬著她的肩膀說(shuō)，你真棒，陪自己走過(guò)了泥濘與黑暗！?再如果可以，我還想抱抱那個(gè)在別人都已酣然入夢(mèng)卻依舊點(diǎn)著蠟燭勤奮學(xué)習(xí)的18歲少女，沒(méi)有她的刻苦勁，我怎么會(huì)在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考中順利跨進(jìn)大學(xué)的大門？?回望走過(guò)的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是付出和努力，如果可以，我真想回到過(guò)去，抱抱每一階段里從沒(méi)懈怠過(guò)的自己。感謝她們一路扶持，伴我走出成長(zhǎng)的泥濘與黑暗，才讓今天的我沒(méi)有讓自己失望。（文章有改動(dòng)）15．請(qǐng)仔細(xì)閱讀文章，以“我”為陳述對(duì)象，完成下面的表格。（4分）時(shí)間主要事件心理7歲的夏日我割麥子受傷卻不忍丟下母親一個(gè)人干活①10歲那年②堅(jiān)定14歲上初二③欣慰又窩火下學(xué)期的3月份我在大會(huì)上朗讀自己獲獎(jiǎng)的作品④16．本文語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，請(qǐng)從描寫手法的角度賞析文中劃線句子。（4分）我沒(méi)有喊沒(méi)有叫，就像母親平常處理傷口那樣，抓了一點(diǎn)土，在手里捻細(xì)，而后撒在直流血的傷口上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和主旨，談?wù)勀銓?duì)最后一句話“感謝她們一路扶持，伴我走出成長(zhǎng)的泥濘與黑暗，才讓今天的我沒(méi)有讓自己失望?！钡睦斫猓⒔Y(jié)合生活實(shí)際談?wù)?，現(xiàn)階段的我們應(yīng)如何走出成長(zhǎng)中的“泥濘與黑暗”。（7分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）名著閱讀（7分）近日，某學(xué)習(xí)網(wǎng)站上建立了一個(gè)新論壇---《一蟲(chóng)一世界》，同學(xué)們紛紛留言參與。18．小雅同學(xué)在論壇上留下四個(gè)昆蟲(chóng)謎語(yǔ)，請(qǐng)你按照順序猜出謎底。（）（2分）①謎語(yǔ)：你看起來(lái)純潔可愛(ài)，卻是兇猛無(wú)比的食肉者。②謎語(yǔ)：為什么與自己的姐妹同類相殘？為什么當(dāng)媽媽前性情大變？③謎語(yǔ)：你為后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為而兒女操碎了心。④謎語(yǔ)：你是夜間狂熱的狩獵者，是漂亮又貪婪的綠色歌手A.綠蟈蟈 螳螂 螢火蟲(chóng) 小甲蟲(chóng)B.螢火蟲(chóng) 小甲蟲(chóng) 螳螂 綠蟈蟈C.螢火蟲(chóng) 螳螂 小甲蟲(chóng) 綠蟈蟈D.綠蟈蟈 螳螂 小甲蟲(chóng) 螢火蟲(chóng)19．《昆蟲(chóng)記》有趣有味，有聲有色，同學(xué)們想為這本書頒獎(jiǎng)，你認(rèn)為該獎(jiǎng)項(xiàng)屬于以下哪個(gè)領(lǐng)域呢？請(qǐng)?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中任選其一，并結(jié)合名著具體內(nèi)容闡釋理由。（5分）A.哲學(xué)之書 B.文學(xué)之書 C.科普之書選擇：；理由： 三、表達(dá)與寫作（50分）20．閱讀下面文字，按要求作文。白楊樹(shù)的不平凡點(diǎn)亮了茅盾眼前的世界，父親的背影點(diǎn)亮了朱自清對(duì)父愛(ài)的理解，母親的深明大義點(diǎn)亮了朱德的盡忠之心·······生活中，總有一種力量像一盞燈點(diǎn)亮了我們，是冬日里的一句暖言、是啟迪智慧的一本好書、是老師的批評(píng)鞭策、是父母的鼓勵(lì)安慰、亦或是我們自己的夢(mèng)想與奮斗.....那么，在你的成長(zhǎng)路上，什么點(diǎn)亮了你呢？請(qǐng)以“＿點(diǎn)亮了我”為題，寫一篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②立意自定；③文體自選；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)可能透露考生信息的地名、校名、人名等。2023年下學(xué)期八年級(jí)期末檢測(cè)答案語(yǔ)文科目一、積累與運(yùn)用（24分）1．B．【解析】A．喧囂空乏其身（kòng）；C．瑣屑潛滋暗長(zhǎng)（qián）；D．遏è矗立（chù）自出心裁2．C．【解析】A有誤，妙手偶得：指詩(shī)文創(chuàng)作過(guò)程，技能高超的作者常因靈感突發(fā)而得到意外的成功；句子中“廢棄物改造”并不是因靈感突發(fā)而得到的意外的成功，與題意不符，使用錯(cuò)誤。B.有誤，“惟妙惟肖”意思是形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。本句形容古銅燈、風(fēng)采卓越的西漢銅馬不合適。D.“絡(luò)繹不絕”形容行人、車馬、船只等來(lái)往頻繁，連續(xù)不斷。句中修飾的對(duì)象是“花朵”，成語(yǔ)用錯(cuò)對(duì)象。3．C．【解析】A（刪去“約”或“左右”）B句式雜糅，應(yīng)刪掉“的原因”或“造成的”。D兩面對(duì)一面。4．B．【解析】《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。5．（1）感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。（2）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。（3）無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（4）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者6．（1）BDE（3分）（2）①大力舉辦國(guó)際相關(guān)論壇，用各國(guó)語(yǔ)言宣傳中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；②鼓勵(lì)各國(guó)（各地）學(xué)校將中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置相關(guān)課程，普及非遺知識(shí)（教育）。③充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體擴(kuò)大宣傳。④各國(guó)（各地）政府對(duì)非遺的保護(hù)傳承者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（任答2點(diǎn)4分）二、閱讀與理解（47分）7．D．【解析】D選項(xiàng)是含蓄地表達(dá)詩(shī)人的情感，而非直接表達(dá)。8．①對(duì)統(tǒng)治者的窮奢極欲／奢侈享樂(lè)／沉醉享樂(lè)的諷刺和憤慨。（2分）②形象地揭示了安史之亂產(chǎn)生的后果／寫出了安史之亂導(dǎo)致長(zhǎng)安城被攻破／寫出了中原的破敗。（2分）9．B【解析】善分別是意動(dòng)用法：以······為善；好10．C【解析】根據(jù)句意可知：秋冬時(shí)節(jié)匈奴兵力強(qiáng)盛，母馬沒(méi)有懷胎哺乳，與匈奴交戰(zhàn)，所以敗多勝少。勁弓折膠就是秋冬時(shí)節(jié)的弩弓用兵。膠是制弓弩的材料，需要干燥，怕潮濕，秋季干涼膠勁而可曲，故秋季可折膠制勁弓，匈奴常于此時(shí)出兵作戰(zhàn)。后以折膠指秋天用兵的季節(jié)。11．杜牧也因?yàn)檎碧孤?，?dāng)時(shí)沒(méi)有人幫助他。（以：因?yàn)?；時(shí)：當(dāng)時(shí)；重點(diǎn)文言詞各1分；句意通順1分）12．答案：①剛直體現(xiàn)在敢于諷刺統(tǒng)治者，詩(shī)歌通過(guò)描寫飛騎為楊貴妃送荔的荒唐之舉，表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者的譏諷和憤慨之情。②剛直體現(xiàn)在勇于直諫，文言文中杜牧對(duì)藩鎮(zhèn)問(wèn)題有著獨(dú)到的見(jiàn)解，反對(duì)藩王世襲。③剛直體現(xiàn)在敢于追究朝廷錯(cuò)誤的處理措施。④剛直體現(xiàn)在敢于縱論天下大事，善于剖析利弊，切中時(shí)弊，以致在官場(chǎng)上很少有有人幫他。（每點(diǎn)2分，結(jié)合文本分析，任答三點(diǎn)給滿分。詩(shī)歌為必答點(diǎn)，其他三點(diǎn)任選兩點(diǎn)即可）13.D14．應(yīng)該放。①湖南盛產(chǎn)煙花，如果完全禁止燃放，行業(yè)將很難發(fā)展②煙花賦予節(jié)日的氛圍感和儀式感③特定時(shí)間或地方可以適當(dāng)開(kāi)放，合理安排好區(qū)域和時(shí)間，做好環(huán)境衛(wèi)生和消防安全工作，注意防火安全④中國(guó)人辛勞了一年，應(yīng)該享受過(guò)年的喜悅，應(yīng)該有仰望絢爛煙花的權(quán)利。（觀點(diǎn)1分，理由任答三點(diǎn)給滿分）應(yīng)該禁。①放煙花爆竹只是春節(jié)的一眾習(xí)俗之一，現(xiàn)在人們覺(jué)得“年味”淡了，絕不只是因?yàn)檫^(guò)年不給放煙花爆竹了。我們可以通過(guò)很多方式重新找回“年味”②大規(guī)模集中燃放不可避免地會(huì)對(duì)大氣環(huán)境產(chǎn)生影響，對(duì)空氣質(zhì)量較為敏感的群體可能會(huì)有反對(duì)意見(jiàn)。③深夜放鞭炮的行為會(huì)制造噪音，對(duì)過(guò)年期間享受安靜氛圍的家庭不利。④燃放煙花爆竹過(guò)程中存在的火災(zāi)隱患問(wèn)題，破壞環(huán)境衛(wèi)生。（觀點(diǎn)1