19.范進(jìn)中舉60714可編輯

歡迎你的到來．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。________孟郊有一日春光暗度黃金柳，雪意沖開了白玉梅。那時(shí)節(jié)走馬在章臺(tái)內(nèi)，絲兒翠，籠定個(gè)百花魁。＿＿湯顯祖中舉了??！會(huì)發(fā)生什么？—這可是真事！

“明末高郵有袁體庵者，神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng)，喜極發(fā)瘋，笑不止?！薄?/p>

劉獻(xiàn)廷《廣陽雜記》1.萬般皆下品，唯有讀書高。2.十年窗下無人問，一舉成名天下知。3.窮居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親。4.朝為田舍郎，暮登天子堂。吳敬梓十年寒窗無人問，一朝成名天下知。作者介紹----吳敬梓，清，字敏軒，號(hào)粒民，晚年又號(hào)文木老人，安徽全椒人。代表作《儒林外史》。

附生平：吳出生于一個(gè)科甲鼎勝的縉紳世家，其曾祖父和祖父兩代人中，共出了六名進(jìn)士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影響，吳少時(shí)曾熱中于科舉，早年入學(xué)為秀才，二十九歲時(shí)參加鄉(xiāng)試，卻因“文章大好人大怪”而遭黜落。他雖曾發(fā)奮制藝，但科舉并未成為他對(duì)人生的唯一追求。讀書生活使他顯露出孤標(biāo)脫俗的叛逆?zhèn)€性。特別在他嗣父母及生父去世后，近房中不少人覬覦遺產(chǎn)，使吳得以認(rèn)清科甲世家的虛偽和卑劣。吳由憤世嫉俗激發(fā)為縱情背禮，放浪形骸。大肆揮霍遺產(chǎn)，不上十年，就將遺產(chǎn)消耗一空。經(jīng)歷了由富貴到貧賤的不平常變化后，他飽嘗了世態(tài)炎涼，體察到士大夫階層的種種墮落與無恥?？辞辶饲逋醭y(tǒng)治下政治的腐敗與社會(huì)的污濁。正因?yàn)閰堑膫€(gè)人經(jīng)歷，使他了解儒生的生活和精神狀態(tài)，故寫下了著名的諷刺小說《儒林外史》。

作品簡介

本文選自《儒林外史》，《儒林外史》是清代長篇章回體小說,55回。因讀書人稱儒生，故“儒林”指讀書人這個(gè)階層；“外史”與“正史”相對(duì)，記載那些沒有寫入“正史”不堪稱道的軼事;“章回體”是長篇小說中的一種體裁，分若干回，每回都有標(biāo)題，大多是一個(gè)對(duì)仗句，概括本回主要內(nèi)容?！度辶滞馐贰访鑼懛饨ㄉ鐣?huì)知識(shí)分子的生活和精神狀態(tài)，記載他們的種種丑行，揭露了科舉制度的罪惡，批判了當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)。

晚清四大譴責(zé)小說關(guān)于科舉制度正式的科舉考試分為三級(jí)：鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。

1．鄉(xiāng)試（又稱大比、秋闈）。每三年的秋天在各省省城舉行一次?？贾械姆Q為舉人，第一名稱為解元。

2．會(huì)試（又稱禮闈、春闈）。鄉(xiāng)試后的第二年春天在禮部舉行?？贾械姆Q為貢士，第一名稱為會(huì)元。

3．殿試。由皇帝在故宮主持考試，第一甲錄取三名，第一名俗稱狀元，第二名俗稱榜眼，第三名俗稱探花。童生：要取得正式考試的資格，先要參加童試，參加童試的人稱為儒生或童生。

生員：錄取入學(xué)的童生稱為生員。

秀才：生員肆業(yè)后稱為秀才。通過本省學(xué)政巡回舉行的科考的成績優(yōu)良的秀才參加每三年一次的在省城舉行的鄉(xiāng)試。清朝科舉制度

初級(jí)考試

正式考試

1.童試：儒生2.歲試：秀才（縣里每年一次）3.科試：舉人（資格）（三年一次）1.鄉(xiāng)試：舉人（做官的資格）（三年一次）2.會(huì)試：貢士（次年二月）3.殿試：進(jìn)士（兩月后）（直接做官，狀元）舉人介紹與本課有關(guān)的小說內(nèi)容

“范進(jìn)中舉“這個(gè)片斷選自《儒林外史》第三回”周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇查捷報(bào)”。小說描寫廣東學(xué)道周進(jìn)上任后在廣州主考兩場(chǎng)生員，然后主考南海、番禺兩縣的童生考試，其中就有范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時(shí)已是54歲了，從20歲到54歲，他整整考了35年。當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)坐在考場(chǎng)里，引起了周進(jìn)的憐憫，因?yàn)榉哆M(jìn)與自己的遭遇非常相似。周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒有考上，最后他做生意的一個(gè)朋友替他捐錢買了一個(gè)秀才資格，他才得以考上舉人，最終考上進(jìn)士。正因?yàn)槿绱耍艑?duì)范進(jìn)格外關(guān)照，結(jié)果范進(jìn)在童試中考上第一名秀才，緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。

1、領(lǐng)會(huì)運(yùn)用對(duì)比和諷刺刻畫人物的寫法。2、認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害和封建社會(huì)趨炎附勢(shì)的世態(tài)。教學(xué)目標(biāo)注意讀音：

1、作揖2、帶挈3、行事4、長親5、腆著6、星宿7、兀自8、軒敞(yī)(qiè)(háng)(zhǎng)(tiǎn)(xiù)(wù)(xuān)9、相公10、報(bào)帖11、避諱

12、賒欠13、綰發(fā)14、桑梓15、僥幸16、攥緊（xiàng)(tiě)(huì)

(shē)(wǎn)(zǐ)(jiǎo)(zuàn)17啐（cuì）18齋公（zhāi）19醉醺醺（xūn）20癩蛤?。╨ài）21閻王（yán）22

嗑（hé）23瘟（wēn）

詞語解釋:作揖：倒運(yùn)：狗血噴頭：不省人事：商酌：拱手行禮。事情不順利，倒霉。形容罵得很兇?；杳?，失去了知覺。商量斟酌。

1．找出課文中小說的三要素。2．說說作者的思想傾向性。一篇文學(xué)作品總有它的傾向性。本文通過范進(jìn)中舉前后周圍各色人等的丑態(tài)的描寫，表現(xiàn)了作者對(duì)他們的辛辣諷刺，通過借一個(gè)報(bào)錄人之口，設(shè)計(jì)治療范進(jìn)瘋病的靈丹妙藥，表現(xiàn)了作者對(duì)封建科舉制度的深惡痛絕。

主要人物：情節(jié)：環(huán)境：范進(jìn)、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳、老太太等范進(jìn)中舉前后，周圍人對(duì)他的不同態(tài)度封建科舉制度下的世態(tài)人情進(jìn)學(xué)回家,丈人教訓(xùn).范進(jìn)借盤纏鄉(xiāng)試回家,賣雞救命.看喜報(bào)發(fā)瘋昏蹶跌倒塘中胡屠戶治瘋張紳拜會(huì)中舉后的生活問題：1、作者就中舉前后分別選擇哪些事情來寫？全文按什么順序安排材料？2、范進(jìn)中舉前后經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位發(fā)生怎樣的變化？1、中舉前寫了屠戶賀喜和范進(jìn)借錢兩件事；中舉后寫了范進(jìn)發(fā)瘋、屠戶治瘋和鄉(xiāng)紳來拜三件事。全文以時(shí)間順序來安排材料。提綱：

屠戶賀喜中舉前范進(jìn)借錢范進(jìn)中舉時(shí)間范進(jìn)發(fā)瘋順序中舉后屠戶治瘋鄉(xiāng)紳來拜

《范進(jìn)中舉》按故事情節(jié)的發(fā)展，可分為中舉前和中舉后兩大部分。作者著意描寫范進(jìn)中舉前后的不同遭遇。第一部分：寫范進(jìn)中舉之前貧困的生活，卑微的社會(huì)地位。第二部分：寫范進(jìn)中舉喜極發(fā)瘋及中舉后社會(huì)地位顯著變化。課文結(jié)構(gòu)（范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家，胡屠戶前來賀喜；借盤纏，遭到拒絕和辱罵）（喜極而瘋；胡屠戶治瘋；張鄉(xiāng)紳拜會(huì)，胡屠戶受贈(zèng)）范進(jìn)中舉前后對(duì)比項(xiàng)目中舉前中舉后吃

住

用

地位

每日小菜飯豬油兩三回餓了兩三天沒有早飯米餓得看不見眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞胡屠戶送肉茅草棚張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋無盤費(fèi)去應(yīng)考 無錢打發(fā)報(bào)錄人眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅屠戶送四五千錢張鄉(xiāng)紳送紋銀50兩胡屠戶罵得狗血淋頭無人理會(huì)無人幫助胡屠戶奉承恭維眾鄉(xiāng)鄰幫辦各種事情張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏

范進(jìn)中舉前后狀況的變化，反映了封建社會(huì)科舉制度對(duì)讀書人命運(yùn)的主宰，以及在這種制度下人與人之間的勢(shì)利關(guān)系和世態(tài)的炎涼。該死的畜牲！你中了甚么？形象分析胡屠戶

思考：胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同？試分析該人物形象。項(xiàng)目中舉前中舉后對(duì)范進(jìn)的稱呼說話的態(tài)度

所帶的禮品對(duì)嫁女的解釋對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)的評(píng)價(jià)能否考中對(duì)親家母稱呼范進(jìn)中舉前后胡屠戶態(tài)度對(duì)比現(xiàn)世寶老爺

賢婿老爺訓(xùn)斥狗血噴頭恭維奉承討好千恩萬謝一副大腸一瓶酒七八斤肉四五千錢倒運(yùn)養(yǎng)到３０多歲畢竟要嫁與個(gè)老爺尖嘴猴腮不三不四品貌又高張府…也沒有這樣的相貌不是你的文章好……舍與你的才學(xué)又好癩蛤蟆就想天鵝屁吃畢竟要嫁與個(gè)老爺你那老不死的老娘你家老太太

下列加點(diǎn)的詞含有什么意味，體現(xiàn)了人物的什么心理？屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用?！蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去，往腰里揣……答：特寫鏡頭寫出其見財(cái)心喜而又假意退推讓的心理，諷刺意味十足。典型細(xì)節(jié)

胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭，他欺貧愛富、趨炎附勢(shì)、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格躍然紙上。文曲星打得嗎？權(quán)變權(quán)變形象分析

胡屠戶前倨后恭的不同態(tài)度，正好反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)上那種趨炎附勢(shì)的現(xiàn)象，時(shí)人對(duì)權(quán)貴阿諛奉承，對(duì)寒士則加以白眼。

仔細(xì)閱讀文中對(duì)張鄉(xiāng)紳和眾鄰居的描寫，思考：

1、張靜齋是城中望族，之前與范進(jìn)素不相識(shí)，為什么會(huì)來拜會(huì)范進(jìn)，而且還又送銀又送房？2、眾鄰居在范進(jìn)中舉前后有什么變化？說明了什么？幸會(huì)！幸會(huì)！世先生！形象分析

張靜齋的目的是為了結(jié)交新貴，鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì)，從這里我們可以看出當(dāng)時(shí)官僚之間結(jié)黨營私之風(fēng)盛行。形象分析眾鄰居在范進(jìn)中舉前對(duì)他漠不關(guān)心，在他中舉后都送了東西來。范進(jìn)瘋了也是眾鄰居來幫忙。眾鄰居對(duì)權(quán)勢(shì)者或敬畏或諂媚，對(duì)不幸者冷酷無情。這表現(xiàn)了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。形象分析其他人物形象

胡屠戶：欺貧愛富，粗俗勢(shì)利，蠻橫倨傲（前）；阿諛奉承，趨炎附勢(shì)（后）的市儈形象。

張鄉(xiāng)紳：早已中舉，做過知縣，是地方上的一霸。范進(jìn)中舉的當(dāng)天就來拉攏，送銀送房，與范進(jìn)稱兄道弟。這就表明他急于結(jié)交新貴，攀附范進(jìn)宗師周學(xué)道和湯知縣，以達(dá)到鞏固和擴(kuò)大自己權(quán)勢(shì)和目的的道貌岸然，老奸巨滑的性格。眾鄉(xiāng)鄰：嫌貧攀富，前倨后恭，說明封建科舉的流毒已滲透到社會(huì)的各個(gè)角落，從他們身上足見封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。

范進(jìn)是怎樣一個(gè)人物？

所處時(shí)代

社會(huì)地位

人物本性

人生追求勞動(dòng)本領(lǐng)

神情舉止

命運(yùn)歸宿

內(nèi)心狀態(tài)

范進(jìn)范進(jìn)是本文的主要人物，分析時(shí)可從以下幾方面入手：形象分析范進(jìn)人物形象分析---所處時(shí)代

所處時(shí)代：范進(jìn)生活在清朝初年，清王朝正處在上升時(shí)期，封建制度充分發(fā)展，長達(dá)千年的科考發(fā)展到了登峰造極的地步，幾乎全社會(huì)都沉浸在“科考熱”中，所以在胡屠戶的眼中，張鄉(xiāng)紳是天上的文曲星，在眾人的眼里中舉后喜極而瘋的范進(jìn)患的是富貴病，沒有一個(gè)人敢說它是瘋子。比較安徒生的童話《皇帝的新裝》，那里面還有一個(gè)小男孩站出來說皇帝沒有穿衣服呢?？梢哉f中舉的毒瘤漫及各個(gè)階層，成為不治頑癥，所以他的瘋本不足為怪。

范進(jìn)人物形象分析—社會(huì)地位

社會(huì)地位：他出身低微，既貧且寒，窮得揭不開鍋，借錢趕考不成，反遭胡屠戶的一頓臭罵。范進(jìn)人物形象分析

–勞動(dòng)本領(lǐng)

勞動(dòng)本領(lǐng)：由于四體不勤，鄙視勞動(dòng)，范進(jìn)不會(huì)營生。他家?guī)资辍柏i油不曾吃過兩三回”，最后落到賣雞換鹽的地步。范進(jìn)人物形象分析—人物本性

人物本性：激疑：范進(jìn)遭胡屠戶無端辱罵，為什么卻還說“岳父見教的是”？范進(jìn)為何能“手里插個(gè)草標(biāo)”在大庭廣眾之下“東張西望”尋人買雞？明確：這說明范進(jìn)“人心本善”，不縱惡，不隱丑。范進(jìn)對(duì)岳丈的“教誨”，唯唯連聲，窮秀才賣雞也能招搖過市，不過“草民”一個(gè)?？梢?，中舉前的范進(jìn)懦弱猥瑣，甘蒙屈辱，一臉自卑自賤的奴才相。范進(jìn)人物形象分析—人生追求

人生追求：范進(jìn)一心想做個(gè)讀書人。在那個(gè)“萬般皆下品，惟有讀書高”、“學(xué)而優(yōu)則仕”的社會(huì)里，讀書是他惟一通達(dá)“黃金屋”“千鐘粟“‘顏如玉”的獨(dú)木橋。所以，范進(jìn)讀書幾十載，久經(jīng)科場(chǎng)，老大不悔，用他岳丈的話意則是“少小不努力，老大徒傷悲”，然而癡心不改，還想混個(gè)天鵝屁吃。當(dāng)然，和社會(huì)的大風(fēng)氣一樣，他讀書的目的就是為了升官發(fā)財(cái)，光宗耀祖，茅棚生輝。所以，中舉成了他唯一的心思。

范進(jìn)人物形象分析—神情舉止

神情舉止。范進(jìn)的命運(yùn)戲劇性地改變，鄰居飛跑到集市報(bào)信，他將信將疑?；氐郊?，耳聞目睹之后，樂極生悲，“一跤跌倒”，“不省人事”，等幾口水灌將過來，又拍又笑，又跑又跳，喜極而瘋。一向沉默寡言的他，一路高歌：“噫!好!我中了!“幾十年的怨氣，似乎要在這一刻中爆發(fā)。然而范進(jìn)畢竟是一根老油條，張鄉(xiāng)紳攀附道賀，他拿腔作調(diào)，說什么“久仰”，道什么“晚生”，還胡謅出個(gè)“幸得出老先生門下”。由此可見，幾十年來，他學(xué)識(shí)未長，卻熏染出了世故圓滑的惡濁之氣。范進(jìn)的言行極富個(gè)性化色彩，但透射出絲絲悲涼陰沉的氣氛，有如地獄鬼聲?？v觀他的悲喜劇，仿佛讓人看到了一個(gè)靈魂扭曲的讀書人正舉著科舉大旗，在眾人的蠱感下跳著變形的原始人舞。范進(jìn)人物形象分析---命運(yùn)歸宿

命運(yùn)歸宿。范進(jìn)從二十歲開始便“矢志不渝“，雖屢試屢敗，卻能屢敗屢試，死不甘心，終于叩開了功名富貴的大門，讓胡屠戶刮目相看，讓眾鄰居忙前忙后，備受敬重。以前委屈求全、逆來順受的一介書生，搖身一變而成為了精神領(lǐng)袖。范進(jìn)人物形象分析—內(nèi)心狀態(tài)

內(nèi)心狀態(tài)。范進(jìn)的一生，沒有過多的精神負(fù)債，可以說他“單純“得固執(zhí)。他可以不顧家，不顧眾人的顏面，當(dāng)一輩子的老童生，他只在乎一件事——中舉。他早已熟悉了那一套不知在心中重復(fù)過多少遍的官腔，一旦中舉，他老謀深算，伶牙俐齒，一切應(yīng)酬自如，再也不是以前點(diǎn)頭哈腰，半晌放不出個(gè)屁來的范進(jìn)。

范進(jìn)是這篇小說的中心人物。作者對(duì)他的描寫主要圍繞兩個(gè)方面：一是他悲苦辛酸的命運(yùn)，一是他卑怯屈辱的性格。這兩方面又是互相聯(lián)系的、統(tǒng)一的，都同他熱衷功名富貴卻又長期落第的生活經(jīng)歷分不開。窮得絕糧斷炊，連老婆和老母親都不能養(yǎng)活，這便招致丈人胡屠戶和周圍人們的輕蔑和嘲笑；而這遭人白眼的處境，又形成他自輕自賤、逆來順受、“唯唯連聲”那樣怯儒、卑微和屈辱的性格。他的性格反映出科舉重壓下落第文人的辛酸悲苦?？傮w感知范進(jìn)的藝術(shù)形象

猥瑣懦弱而又圓滑世故。熱衷功名受封建文化毒害。中舉前唯唯諾諾，中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐，打起官腔，成了封建社會(huì)的新貴，特權(quán)階級(jí)的人員。范進(jìn)形象的典型性、典型意義

思考：范進(jìn)中舉喜極發(fā)瘋，在當(dāng)時(shí)類似的狀況并非僅有，課文中哪里透露這一社會(huì)狀況

?

明確：報(bào)錄人在范進(jìn)發(fā)瘋后鎮(zhèn)定的提出了解救方法，可見他見過類似的情形。這也便是范進(jìn)形象的典型意義所在，從范進(jìn)身上我們看到的是一批“心艷功名富貴而媚人下人者”的儒生形象。范進(jìn)中舉范進(jìn)胡屠戶眾鄉(xiāng)鄰張鄉(xiāng)紳中舉前中舉后家境貧寒忍氣吞聲地位卑微卑怯畏縮中舉發(fā)病地位頓變謙卑恭敬熱衷功名隨意辱罵粗俗勢(shì)利厲聲訓(xùn)斥蠻橫倨傲千種夸贊萬般討好阿諛奉承趨炎附勢(shì)視而不見漠不關(guān)心奔走效力熱心幫助嫌貧愛富登門拜訪百般拉攏老奸巨滑不屑一顧形象分析刻畫人物手法

1、以人物自己的語言表現(xiàn)人物性格。如范進(jìn)對(duì)胡屠戶的稱呼由先前的“岳父”到中舉后的“老爹”。

2、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫、側(cè)面烘托。如范進(jìn)喜瘋的過程。用老太太的慌，烘托范進(jìn)昏厥的怕人等。

3、運(yùn)用夸張、對(duì)比的手法進(jìn)行諷刺。范進(jìn)中舉驚喜得發(fā)瘋，運(yùn)用了夸張的手法，但并不失真。例：精彩片斷賞析

范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說道，往后一跤跌到，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！崩咸嗟溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙??！這一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病！卻是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌?！痹O(shè)想，范進(jìn)在大嚷“好”的瞬間，他究竟可能想到了什么？

歸根到底，一個(gè)“好”字，表明那一瞬間，范進(jìn)曾產(chǎn)生過多少思想活動(dòng)。可以毫不夸張地說，那上半世甜酸苦辣的熱望，下半世即將紛沓而至的榮華富貴，都隨著一聲“好”風(fēng)馳電掣似地卷過范進(jìn)的腦海。一個(gè)“好”字，將范進(jìn)這樣一個(gè)封建社會(huì)知識(shí)分子滿腦功名利祿，一心升官發(fā)財(cái)?shù)男蜗筌S然紙上。這正是作者的點(diǎn)睛之筆！

研讀“范進(jìn)瘋了”這一精彩片斷，仔細(xì)思考下列問題:1、范進(jìn)發(fā)瘋的過程可以分為幾個(gè)部分？2、文中運(yùn)用了哪些描寫來刻畫范進(jìn)的瘋態(tài)？（找出關(guān)鍵的詞語）3、范進(jìn)中舉后為什么會(huì)發(fā)瘋？

范進(jìn)課文是怎樣描寫范進(jìn)的喜極發(fā)瘋的過程？

范進(jìn)喜極發(fā)瘋的過程可分作四層。第一層寫昏厥。用了什么描寫？用“看”“念”“拍”“笑”寫范進(jìn)喜極的動(dòng)作，用“往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事”寫范進(jìn)昏厥的神態(tài)。語言描寫中“噫”寫出驚喜過望的心情。“好了”幾十年追求功名，一旦實(shí)現(xiàn)，富貴榮華滾滾而來。

第二層寫瘋跑。又用了什么描寫？用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動(dòng)作描寫，寫足了范進(jìn)的瘋勁。用重復(fù)的語言，寫狂喜的心情。

第三層寫跌倒。又用了什么描寫？用富有諷刺性的外貌描寫，寫范進(jìn)一腳端在塘里的丑態(tài)，“頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。

第四層寫瘋走集上。又用了什么描寫？“拍著笑著”的動(dòng)作描寫，寫盡范進(jìn)的瘋態(tài)。對(duì)范進(jìn)瘋態(tài)的描寫動(dòng)作描寫：看、念、拍手（3次）、笑（3次）、跌倒、爬將起來、飛跑。語言描寫：“噫！好了！我中了！”（重復(fù)）神態(tài)描寫：牙關(guān)咬緊、不省人事。外貌描寫：頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。

運(yùn)用夸張、正面描寫、側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)了范進(jìn)中舉后狂喜的心情和發(fā)瘋的丑態(tài)，進(jìn)而無情地揭露了科舉制度的丑惡及其對(duì)知識(shí)分子的丑態(tài)，具有極強(qiáng)的諷刺意味。

范進(jìn)中舉后發(fā)瘋的原因

“原來新貴人歡喜瘋了?！薄八灰驓g喜狠了，痰涌上來，迷了心竅?！?/p>

在封建社會(huì)，讀書人一旦中舉，那就平步青云。范進(jìn)未中舉前窮愁潦倒，受盡屈辱。中舉后即能吐盡幾十年的苦水悶氣，從此將身價(jià)百倍，享盡富貴榮華。因此，這是范進(jìn)夢(mèng)寐以求的，一旦到手，竟喜極而瘋。文章著重刻畫范進(jìn)顛狂的丑態(tài)，揭露了封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。

作者運(yùn)用妙筆把這個(gè)人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫得淋漓盡致，入木三分。范進(jìn)長期遭白眼，一旦考中，如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化，感情上承受不了。絕大多數(shù)知識(shí)分子聽任封建統(tǒng)治者擺布，背后隱藏的是悲劇，既可憐又可悲。

課文主要問題分析范進(jìn)一生熱衷科舉追求功名利祿，為什么他得知真的中舉后卻又發(fā)瘋了？問題分析1：

范進(jìn)中了舉，情形就完全不同了。幾十年來的貧困、屈辱一旦過去，夢(mèng)寐以求的功名富貴一旦出現(xiàn)，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位一旦改變就使他驚喜得發(fā)了瘋。那可憎可笑的瘋癲形象被描繪得淋漓盡致。范進(jìn)的喜瘋病被胡屠戶一罵一打治好后，他回憶瘋癲中的情景，別的都“昏昏沉沉”記不得，唯獨(dú)“記得是中的第七名”。課文刻畫范進(jìn)這個(gè)為功名利祿而神魂顛倒的典型形象，尖銳的抨擊了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。問題分析2：課文是怎樣淋漓盡致地刻畫范進(jìn)發(fā)瘋的丑態(tài)的？

反復(fù)強(qiáng)調(diào)他帶有特征性的語言、動(dòng)作、表情，如寫他一再拍手，一再大笑，連喊“中了”。起先，對(duì)著報(bào)帖，“看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：‘噫！好了！我中了！’”接著就“笑著”“往門外飛跑。”“拍著笑著，一直走到集上去了。”后來，在集上還“兀自拍著掌，口里叫道：‘中了！中了！’”重點(diǎn)語句解析11、“我自倒運(yùn)，把個(gè)女兒嫁與你這現(xiàn)世寶，歷年以來，不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德，帶挈你中了個(gè)相公，我所以帶個(gè)酒來賀你?！?/p>

這一段語言描寫，突出了胡屠戶這個(gè)以“殺豬”作為營生的人物的性格特征。女婿中了秀才是他修來的德，儼然以范進(jìn)的恩人自居，對(duì)范進(jìn)輕侮之至。范進(jìn)唯唯連聲。表現(xiàn)了范進(jìn)對(duì)岳父的任意辱罵已習(xí)慣了，是逆來順受，甘受屈辱。重點(diǎn)語句解析22、胡屠戶吃的醺醺的。屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了。

“醺醺的”“橫披”“腆”幾個(gè)詞語恰當(dāng)?shù)孛璁嬃撕缿舸炙妆闪拥男蜗?，讀來栩栩如生，躍然紙上。重點(diǎn)語句解析33、被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭。

因?yàn)楹缿粝氩坏椒哆M(jìn)會(huì)中舉，因此當(dāng)范進(jìn)要去參加鄉(xiāng)試時(shí)，被他罵了個(gè)“狗血噴頭”，他先是嘲笑范進(jìn)中了相公是宗師的施舍，繼而責(zé)罵范進(jìn)參加鄉(xiāng)試是“想天鵝屁吃”，他甚至認(rèn)為范進(jìn)那付“尖嘴猴腮”的長相，注定只能是個(gè)“窮鬼”，表現(xiàn)了胡屠戶的勢(shì)利嘴臉，也表現(xiàn)了范進(jìn)的自卑感和逆來順受。重點(diǎn)語句解析44、我已是餓的兩眼都看不見了。

此處作者運(yùn)用夸張的修辭手法，具體反映了封建社會(huì)一個(gè)下層知識(shí)分子的悲慘處境，也為后面范進(jìn)中舉后鄰居和張靜齋的送東西形成對(duì)比作鋪墊。

重點(diǎn)語句解析55、自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。重點(diǎn)語句解析56、“雖然是我女婿，如