創(chuàng)意生態(tài)養(yǎng)殖（二）（課件）五年級勞動教育“小農(nóng)莊”（校本課程）_第1頁
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創(chuàng)意生態(tài)養(yǎng)殖（二）說說經(jīng)過一段時間觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？？出現(xiàn)這些問題的原因是什么呢？魚為什么不活躍了，甚至死亡了？水為什么不清澈了？草瘋長了嗎？為什么？為什么別的組的生態(tài)箱比我的好？探討原因:拓展小小的生態(tài)箱就是一個生態(tài)系統(tǒng)，那么在大自然這個更大更復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)中我們應(yīng)該怎么維持生態(tài)平衡？我的收獲謝謝！

創(chuàng)建我們自己的銀行活動意義養(yǎng)成好習(xí)慣儲蓄美德所需材料：存折標(biāo)識印章儲蓄辦法存儲記錄學(xué)習(xí)方法：觀察法美德幣搜集資料法標(biāo)題和彭的一樣大就行，其他字略小些就行

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