2025屆山東省棗莊市生物高一下期末考試模擬試題含解析

2025屆山東省棗莊市生物高一下期末考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．基因型為AaBbCc的一個精原細胞(三對等位基因分別位于三對同源染色體上)，經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個精子的基因型可能是A．a(chǎn)bC、aBc、Abc、AbcB．ABC、abc、Abc、abcC．AbC、aBc、aBc、AbCD．a(chǎn)bc、ABC、abc、Abc2．下列屬于相對性狀的是()A．狗的長毛和卷毛B．兔的長毛與猴的短毛C．豌豆的圓粒與黃粒D．豌豆的高莖和矮莖3．人體心肌細胞內(nèi)CO2濃度和K+濃度高于細胞外，而O2濃度和Na+濃度低于細胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動運輸進入該細胞的是A．O2 B．CO2 C．Na+ D．K+4．森林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比A．抵抗力穩(wěn)定性強，恢復(fù)力穩(wěn)定性強B．抵抗力穩(wěn)定性強，恢復(fù)力穩(wěn)定性弱C．抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性強D．抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性弱5．用一個32P標記的噬菌體侵染細菌(細菌體內(nèi)不含32P)，若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體有（）A．0個 B．2個 C．30個 D．32個6．1958年，美國科學(xué)工作者把胡蘿卜韌皮部的細胞分離出來，將單個細胞放入人工配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，結(jié)果竟獲得了許多完整的植株，此繁育過程中一般不會出現(xiàn)A．基因重組B．基因突變C．染色體復(fù)制D．染色體變異7．下列關(guān)于遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述，正確的是()A．一般情況下，同一生物個體的不同細胞中DNA分子數(shù)均相同B．具有A個堿基對、m個腺嘌呤的DNA分子片段，完成n次復(fù)制共需要(A－m)(2n－1)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸C．在一個細胞的分化過程中，核DNA的數(shù)量會發(fā)生變化D．含2對同源染色體的精原細胞(DNA均被15N標記)，在供給14N的環(huán)境中進行一次減數(shù)分裂，產(chǎn)生的4個精子中含14N的精子所占的比例為50%8．（10分）下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中，不正確的是（）A．DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制B．在葉肉細胞中DNA的復(fù)制發(fā)生在細胞核、葉綠體和線粒體中C．DNA復(fù)制過程中，要消耗ATP并且需要酶的催化D．DNA復(fù)制方式是全保留復(fù)制二、非選擇題9．（10分）下圖為真核細胞中發(fā)生的一項生理過程示意圖，請據(jù)圖回答：1．(3分)圖中表示的生理過程是__________，此過程發(fā)生的主要場所是__________。2．(3分)該過程首先需要在__________酶作用下把兩條鏈解開；若圖子代DNA中虛線框內(nèi)的堿基對“A-T”替換為“T-A”會引起生物性狀的改變，則這種變異屬于__________（染色體變異/基因重組/基因突變）3．(3分)已知一個親代DNA分子有P個堿基，其中腺嘌呤Q個，連續(xù)進行此項生理過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸__________個。4．(0分)若親代DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上一個正常堿基（設(shè)為X）變成了5-溴尿嘧啶（BU）。誘變后的DNA分子連續(xù)進行圖示過程2次，得到4個子代DNA分子，相應(yīng)位點上的堿基對分別為BU-A、A-T、G-C、C-G，推測堿基X可能是__________。10．（14分）miRNA是真核細胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA，其主要功能是調(diào)控其他基因的表達。研究發(fā)現(xiàn)，BCL2是一個抗凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細胞凋亡的作用。該基因的表達受MIR-15a基因控制合成的miRNA調(diào)控，如下圖所示。請分析回答：（1）A過程需要從細胞質(zhì)進入細胞核的物質(zhì)有_______，B過程中，一個mRNA上可同時連接多個核糖體，是其意義是__________。（2）據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達的機理是______。（3）若MIR-15a基因缺失，則細胞發(fā)生癌變的可能性將________。（4）癌變的細胞在適宜條件下能無限增殖，細胞增殖過程中DNA準確復(fù)制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因?qū)φ＜毎芷诘木S持都具有重要意義，抑癌基因的功能是_____________。（5）體外培養(yǎng)的正常成纖維細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞時，形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)開________。研究表明，癌細胞中線粒體表現(xiàn)為不同的多型性、腫脹及增生，從而導(dǎo)致功能障礙，由此推測，癌細胞對葡萄糖的攝取量____________（填“大于”“小于”或“等于”）正常細胞。11．（14分）結(jié)合遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實驗，回答下列問題：（1）通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，格里非斯推論：第四組實驗中，已經(jīng)被加熱殺死的S型細菌中，含有將無毒性R型活細菌轉(zhuǎn)化為有毒性S型活細菌的_____________。（2）艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，該實驗證明了____________。（3）赫爾希和蔡斯利用____________技術(shù)完成實驗，進一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟：①T2噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)；②35S和32P分別標記T2噬菌體；③放射性檢測；④離心分離。該實驗步驟的正確順序是____________（填序號）。（4）用被32P標記的T2噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，攪拌、離心后放射性物質(zhì)主要分布在______（填“上清液”或“沉淀物”）中。在此實驗中，若有部分T2噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，________（填“會”或“不會”）導(dǎo)致實驗誤差，其理由是___________________________________。12．有兩種罕見的家族遺傳病，致病基因分別位于常染色體和性染色體上?！N是先天代謝病稱為黑尿病（A，a），病人的尿在空氣中一段時間后，就會變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）。如圖為一家族遺傳圖譜：（1）棕色牙齒是由位于_____________染色體上的_____________性基因決定的。（2）寫出3號個體的基因型：_____________。7號個體基因型可能有_____________種。（3）若10號個體和14號個體結(jié)婚，生育一個棕色牙齒的女兒的幾率是_____________。（4）假設(shè)某地區(qū)人群中每l0000人當中有1個黑尿病患者，每1000個男性中有3個是棕色牙齒。若10號個體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】來自于同一個精原細胞的4個精子有兩種類型，且4個精子中基因組成之和正好是原精原細胞的基因組成的2倍。所以基因型為AaBbCc的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個精子的基因型可能是AbC、aBc、aBc、AbC，選C?！究键c定位】精子的形成2、D【解析】試題分析：由題意分析可知，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，豌豆的高莖和矮莖是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，D項正確，狗的長毛和卷毛、豌豆的圓粒和黃粒，不是同一性狀，A、C項錯誤，兔的長毛和猴的短毛不是同種生物，所以不是相對性狀，B項錯誤。考點：相對性狀點睛：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。3、D【解析】

小分子物質(zhì)的跨膜運輸方式是主動運輸和被動運輸，其中被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，這兩種被動運輸方式都是順濃度梯度進行的，不需要消耗能量，而主動運輸是逆濃度梯度進行的，需要消耗能量?！驹斀狻緼、人體心肌細胞內(nèi)O2分壓低于細胞外，運輸進細胞是順濃度梯度的，屬于自由擴散，A錯誤；

B、人體心肌細胞內(nèi)CO2分壓高于細胞外，運輸出細胞是順濃度梯度的，屬于自由擴散，B錯誤；

C、人體心肌細胞內(nèi)Na+濃度低于細胞外，所以Na+是逆濃度梯度運出心肌細胞的，屬于主動運輸，C錯誤；

D、人體心肌細胞內(nèi)K+濃度高于細胞外，而心肌細胞能吸收K+，即K+是逆濃度梯度運輸進入細胞的（非出細胞），屬于主動運輸，D正確。

故選D。4、B【解析】與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多、食物網(wǎng)復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就強，其抵抗力穩(wěn)定性就強，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就弱，故選B。【點睛】解答本題關(guān)鍵能明確生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)中生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。5、B【解析】32P標記的是噬菌體的DNA，當這個噬菌體的DNA注入進細菌內(nèi)，會以該DNA分子為模板進行半保留復(fù)制。由于親代DNA只含有兩條32P標記的DNA鏈，因此產(chǎn)生的后代噬菌體中最多含有2個32P標記?！究键c定位】噬菌體侵染細菌實驗【名師點睛】噬菌體侵染細菌的過程包括：吸附、注入、合成、組裝、釋放五個步驟，在注入時噬菌體只將自身的DNA注入進細菌內(nèi)，而蛋白質(zhì)外殼留在外面．并且DNA復(fù)制要進行半保留復(fù)制。6、A【解析】無性繁殖進行有絲分裂，有絲分裂不可能發(fā)生基因重組，基因重組是在有性生殖的過程中基因的自由組合或同源染色體的交叉互換形成的。答案是A。【考點定位】細胞的全能性【名師點睛】技巧點撥：1．“三看法”判斷可遺傳變異的類型（1）DNA分子內(nèi)的變異一看基因種類：即看染色體上的基因種類是否發(fā)生改變，若發(fā)生改變則為基因突變，由基因中堿基對的替換、增添或缺失所致。二看基因位置：若基因種類和基因數(shù)目未變，但染色體上的基因位置改變，則為染色體結(jié)構(gòu)變異中的“易位”或“倒位”。三看基因數(shù)目：若基因的種類和位置均未改變，但基因的數(shù)目改變，則為染色體結(jié)構(gòu)變異中的“重復(fù)”或“缺失”。（2）DNA分子間的變異一看染色體數(shù)目：若染色體的數(shù)目發(fā)生改變，可根據(jù)染色體的數(shù)目變化情況，確定是染色體數(shù)目的“整倍變異”還是“非整倍變異”。二看基因位置：若染色體的數(shù)目和基因數(shù)目均未改變，但基因所處的染色體位于非同源染色體上，則應(yīng)為染色體變異中的“易位”。三看基因數(shù)目：若染色體上的基因數(shù)目不變，則為減數(shù)分裂過程中同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換的結(jié)果，屬于基因重組。2．判斷可遺傳變異和不可遺傳變異的方法（1）兩類變異的本質(zhì)區(qū)別即遺傳物質(zhì)是否改變，改變則能遺傳給后代，環(huán)境引起性狀改變，但遺傳物質(zhì)未改變，則不能遺傳給后代；故是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變是實驗假設(shè)的切入點，新性狀能否遺傳是實驗設(shè)計的出發(fā)點。（2）若是染色體變異，可直接借助顯微鏡觀察染色體形態(tài)、數(shù)目、結(jié)構(gòu)是否改變。（3）與原來類型在相同環(huán)境下種植，觀察變異性狀是否消失，若不消失，則為可遺傳變異；反之，則為不可遺傳變異。（4）自交觀察后代是否發(fā)生性狀分離。7、B【解析】

DNA復(fù)制的結(jié)果是復(fù)制一次一條雙鏈變成兩條雙鏈，復(fù)制兩次由兩條變成四條，以此類推，復(fù)制n次一共2n條DNA，則復(fù)制過程中所需的原料為：

（1）第n次復(fù)制所需原料為2n-2（n-1）=2（n-1）乘以模板中某堿基的數(shù)量。

（2）n次復(fù)制共需要2n-1乘以模板中某堿基的數(shù)量?！驹斀狻客簧飩€體的體細胞中，不分裂的情況下體細胞的核DNA都是一樣的，但細胞質(zhì)中的線粒體、葉綠體，這兩種細胞器中含有DNA，不同細胞中的線粒體和葉綠體數(shù)目是不同的，一般情況下，同一生物個體的不同細胞DNA分子數(shù)是不相同，A錯誤；在DNA分子中，腺嘌呤和胞嘧啶之和是堿基總數(shù)的一半，根據(jù)題意可知，胞嘧啶是（A-m）個，一個DNA分子片段，復(fù)制n次后，可得2n-1個DNA分子片段，共含有胞嘧啶2n-1×（A-m），因此該DNA分子片段完成第n次復(fù)制，需要游離胞嘧啶脫氧核苷酸為2n-1?（A-m）個，B正確；細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達，在細胞分化過程中，核DNA的數(shù)量不會發(fā)生變化，C錯誤；精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子的過程中，DNA只在減數(shù)第一次分裂間期復(fù)制一次，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點可知，復(fù)制所產(chǎn)生的所有雙鏈DNA分子都是一條鏈含15N，一條鏈含14N。減數(shù)分裂結(jié)束后，這些DNA分子平均分配給4個精子，所以4個精子都含14N，D錯誤。故選B?！军c睛】題考查DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識，需用數(shù)學(xué)歸納法總結(jié)復(fù)制所需原料的公式，有一定的難度，意在考查學(xué)生各學(xué)科的綜合能力，注意把握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系。8、D【解析】分析：DNA復(fù)制時間——有絲分裂和減數(shù)分裂間期；DNA復(fù)制條件——模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過程——邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點——半保留復(fù)制；DNA復(fù)制結(jié)果——一條DNA復(fù)制出兩條DNA；DNA復(fù)制意義——通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性。詳解：DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制，A正確；在葉肉細胞中DNA的復(fù)制發(fā)生在細胞核、葉綠體和線粒體中，B正確；DNA復(fù)制過程中，要消耗ATP并且需要酶的催化，C正確；DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制，D錯誤。點睛：熟悉DNA復(fù)制的場所、方式、時間、特點、條件等是解決本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、1．DNA復(fù)制細胞核2．解旋基因突變3．（2n-1）╳（P-2Q）/24．G或C【解析】

本題結(jié)合圖解，考查DNA的復(fù)制，要求考生識記DNA分子復(fù)制的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識。分析題圖：圖示表示DNA分子的復(fù)制過程，該過程需要以DNA的兩條鏈為模板，需要以四種脫氧核苷酸為原料，需要解旋酶和DNA聚合酶參與，同時還需要消耗能量。1．分析題圖可知圖示表示DNA分子的復(fù)制過程，主要發(fā)生在細胞核。2．DNA分子復(fù)制過程首先需要在解旋酶作下把兩條鏈解開；DNA中堿基對的替換導(dǎo)致基因突變。3．已知一個親代DNA分子有P個堿基，其中腺嘌呤Q個，則胞嘧啶有（P/2-Q）個，所以連續(xù)進行此項生理過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（2n-1）╳（P-2Q）/2個。4．根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點，DNA分子經(jīng)過兩次復(fù)制后，以突變鏈為模板復(fù)制形成的兩個DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對為BU-A，A-T，而另一條正常，以正常鏈為模板復(fù)制形成的兩個DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對為G-C、C-G，因此被替換的可能是G或C?！军c睛】DNA分子復(fù)制的場所、過程和時間：

（1）DNA分子復(fù)制的場所：細胞核、線粒體和葉綠體。

（2）DNA分子復(fù)制的過程：

①解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。

②合成子鏈：以解開的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補配對原則，在有關(guān)酶的作用下，各自合成與母鏈互補的子鏈。

③形成子代DNA：每條子鏈與其對應(yīng)的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，從而形成2個與親代DNA完全相同的子代DNA分子。

（3）DNA分子復(fù)制的時間：有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。3、復(fù)制需要的基本條件：

（1）模板：解旋后的兩條DNA單鏈

（2）原料：四種脫氧核苷酸

（3）能量：ATP

（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等

4、DNA精確復(fù)制的保障條件：

（1）DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供精確的模板；

（2）堿基互補配對，保證了復(fù)制能夠精確地進行。10、ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補配對，形成雙鏈，阻斷翻譯過程上升DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了準確的模板，堿基互補配對保證了復(fù)制準確的進行阻止細胞的不正常增殖球形大于【解析】

RNA是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。翻譯指游離在細胞質(zhì)內(nèi)的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻浚?）A表示轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶從細胞質(zhì)進入細胞核參與。B翻譯過程中，一個mRNA上可同時連接多個核糖體，少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，可以提高翻譯效率。（2）據(jù)圖分析可知，miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補配對，形成雙鏈，阻斷翻譯過程。（3）若MIR-15a基因缺失，BCL2基因可以正常表達，從而抑制細胞凋亡，細胞發(fā)生癌變的可能性將上升。（4）DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了準確的模板，堿基互補配對保證了復(fù)制準確的進行，故細胞增殖過程中DNA準確復(fù)制。抑癌基因可以阻止細胞的不正常增殖。（5）體外培養(yǎng)的正常成纖維細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞時，形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榍蛐巍Ｑ芯勘砻?，癌細胞中線粒體表現(xiàn)為不同的多型性、腫脹及增生，從而導(dǎo)致功能障礙，由此推測，癌細胞主要進行無氧呼吸，因為無氧呼吸產(chǎn)生的能量較少，需要消耗較多的葡萄糖，故癌細胞對葡萄糖的攝取量大于正常細胞?！军c睛】本題的關(guān)鍵是分析題圖，BCL2基因表達會抑制細胞凋亡，而MIR-15a基因轉(zhuǎn)錄的miRNA會抑制BCL2基因的表達，保證細胞正常凋亡。11、轉(zhuǎn)化因子（活性物質(zhì)）DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)（肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA）放射性同位素標記②①④③沉淀物會沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)的T2噬菌體，攪拌、離心后分布在上清液中，會使上清液出現(xiàn)一定的放射性【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗：①R型+S的DNA→長出S型菌和R型菌；②R型+S的RNA→只長R型菌；③R型+S的蛋白質(zhì)→只長R型菌；④R型+S的莢膜多糖→只長R型菌；⑤R型+S的DNA+DNA酶→只長R型菌。噬菌體侵染細菌實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。【詳解】（1）通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，格里菲斯推論：第四組實驗中，已經(jīng)被加熱殺死的S型細菌中，含有將無毒性R型活細菌轉(zhuǎn)化為有毒性S型活細菌的轉(zhuǎn)化因子。（2）艾弗里及其同事進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，該實驗證明了肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA，DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。（3）后來赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記技術(shù)完成實驗，進一步表明DNA才是真正的遺傳