遼寧省本溪市（2024年）小學(xué)語文部編版摸底(知識梳理)完整試卷（含答案）

遼寧省本溪市（2024年度）小學(xué)語文部編版摸底(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.霞xiá

【部首】雨

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字。雨表意，其形像天下雨，表示與天象有關(guān)；瑕（xiá）省聲，瑕是帶赤色的玉，表示霞彩如瑕。本義是早晚的彩云。

【常見詞組】霞光彩霞云霞

【課文原句】白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境，填寫內(nèi)容。

（1）我們是祖國的未來，我們要為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗，因為_______，__________，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

（2）老師常常用葛洪的名言“________，_______”勸誡大家珍惜時間，不要因為貪玩與懶惰而荒廢了學(xué)業(yè)。2）.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（填序號）

①機(jī)不可失，_______。②一言既出，_______。③尺有所短，_______。

④_______，謬以千里。⑤病從口入，_______。⑥比上不足，_______。

（1）這些詞語中含有反義詞的有______。

（2）選擇與下面的成語意思相近的詞語填空。

各有所長：___

時不我待：___

（3）選詞填空

①精彩的天宮授課不僅需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更需要許多部門的通力合作，因為____________。

②誠信，是____________的君子胸懷。

（4）像這樣的詞語，我在課外閱讀時還積累過：

_______，_______。

_______，_______。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）夕陽西沉，夜mù(

)降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心kuànɡ(

)神yí(

)。

（2）xùn(

)期過后，人們出工、fǎnɡ(

)友時，發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平wěn(

)，會找來合適的石頭搭好，否則會責(zé)備這里的人lǎnduò(

)。

（3）我jiù(

)父楊子敬每天晚飯后，必給我們講一段《三國演義》，如“宴桃園豪杰三結(jié)義，zhǎn(

)黃巾英雄首立功”，我聽得jīnjīn(

)有味。4）.古詩文閱讀。

（1）“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕??！边@句話出自唐代詩人林杰寫的《____》這首詩，其中“碧霄”指的是_____。

（2）“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！边@句詩的意思是：________________。表達(dá)了詩人____情感。5）.給文章加上標(biāo)點符號。

春天來了___我換上春裝___高高興興的走在上學(xué)的路上___瞧___路邊開了很多花____紅的___黃的___紫的___絢麗多彩___美麗極了___看___草坪上小草仰著可愛的笑臉___聽___小鳥在空中叫著___好像在說___小朋友___春天好__快快去學(xué)校__3、選擇題（每題2分共3題）

1）.夏天狗為什么老吐舌頭？（）A．出生就這樣B．為了散熱C．充分休息2）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．飛弛衣裳天奈之音余音繞粱B．爆布純熟輕歌慢舞畫龍點晴C．伶俐花蕾粉末登場別出心裁D．批閱袖筒曲終人散心驚肉跳3）.下列句子中，加點詞語使用有誤的一項是（）A．我們不能因為取得了一點小成績就忘乎所以。B．?dāng)橙送L(fēng)凜凜，五壯士毫不畏懼，堅決與他們斗爭到底。C．大型舞臺劇《太極秀》融合聲光電技術(shù)，場面極其壯觀，令人嘆為觀止。D．任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海-粟。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改為轉(zhuǎn)述句

巨人說：“現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了?！?/p>

___________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.數(shù)筆畫，連一連。土東個大天禾火頭子可2）.背一背，連一連。

（1）?敏而好學(xué)，行萬里路。

讀書百遍，不恥下問。

讀萬卷書，不能則學(xué)。

不知則問，而義自見。

（2）?春眠不覺曉，云深不知處。

只在此山中，呼作白玉盤。

不解藏蹤跡，處處聞啼鳥。

小時不識月，浮萍一道開。6、排序題（每題5分共2題）

1）.按課文內(nèi)容排排序，將序號寫在前方括號里。

(

)早晨，從各處而來的小學(xué)生，一起進(jìn)入校園上學(xué)。

(

)下課了，大家在大青樹下跳舞、摔跤、做游戲。

(

)上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。

(

)這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《搭石》一課借“任人走，任人踏”的搭石，贊揚了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。(

)

2．《將相和》這出故事宣揚的是：海納百川，有容乃大；將相和，平天下。(

)

3．獵豹的時速達(dá)到每小時320千米每小時，是目前世界上速度最快的陸地動物。(

)

4．《冀中的地道戰(zhàn)》中的“冀”是河北省的簡稱。(

)

5．“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！背鲎詵|晉文學(xué)家陶淵明的《歸田園居》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.先把古詩補(bǔ)充完整，再做一做。遠(yuǎn)看有色，近聽無聲。春花還在，人來不驚。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．把詩中的三組反義詞寫下來。

(

)——(

)(

)——(

)(

)——(

)

3．這是一首謎語詩，謎底是________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地

提示：“愛是生命的火焰，沒有它，一切都會變成黑夜?！边@是法國羅曼·羅蘭說的話，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，相信你們一定會感受到愛的力量是多么的偉大。其實，細(xì)細(xì)想來，我們的身邊也有著許許多多關(guān)于“愛”的故事，請選出你認(rèn)為最有“愛”的事，以“這最有愛”為題，寫一篇習(xí)作吧！

要求：（1）住事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，將事情敘述完整，將句子寫通順。

（2）中心明確，條理清晰。

（3）字?jǐn)?shù)在300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀引嬰投江有過于江上者，見人方①引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。人問其故，曰：“此其父善游。”其父雖善游，其子豈遽②善游哉？以此任③物，亦必悖④矣。——《呂氏春秋》注釋：①方：正在。②遽（jù）：就；遂。③任：處理，對待。④悖（bèi）:違反（常理）。1．解釋下列句子中加點的字。

（1）人問其故(

)

（2）見人方引嬰兒而欲投之江中。(

)

（3）其父善游(

)

2．“有過于江上者”看到了一件什么事？用“___________”在文中畫出相關(guān)的句子。

3．關(guān)于這則寓言，下列說法不正確的一項是（）A．本領(lǐng)的獲得既要靠自己，也要靠先天的遺傳。B．處理事情要從實際出發(fā)，對象不同或環(huán)境不同，處理問題的方法也要隨之改變，要因人因事而異。C．對象變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化。4．那個人要把小孩扔到江中的理由是什么？（用原文語句回答）

__________________________________________

5．讀完了這則故事，你獲取了怎樣的啟示？

_____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面文章，回答問題。（同單元主題）變色，落葉植物的防寒法寶祁云枝①當(dāng)經(jīng)過我們身邊的秋風(fēng)，一陣?yán)渌埔魂嚕覀儠杂X地添加衣裳，這是一種本能。②那么，沒有腳不會移動、沒有御寒服的植物們，面對秋風(fēng)和接下來的“一場秋雨一場寒”，該如何應(yīng)對？變色，是大部分落葉植物首先采取的御寒法寶。③也可以說，當(dāng)樹葉開始變紅、變橙或者變黃時，就是寒冷即將來臨的預(yù)告，即所謂的“一葉知秋”。說起秋天的紅葉，總也繞不開其代表紅楓。④秋天的楓葉為什么會這樣紅？《山海經(jīng)》中的傳說很有意思，說黃帝在黎山上殺了蚩尤后，兵器因為染上了血，被黃帝丟棄后變成了紅楓樹。宋代詩人楊萬里在《秋山》一詩中，這樣描述紅楓：“小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容?！痹跅畲笤娙说难劾?，楓葉，因為偷偷喝了“天酒”而酩（mǐng）酊（dǐng）大醉，“臉頰”因此變得緋紅。⑤現(xiàn)在我們知道，染紅楓葉的，既不是“酒”，也不是“血”，而是秋天本身——秋天的光照、越來越大的日夜溫差，以及秋天的環(huán)境溫度等。當(dāng)然，秋天不僅僅只染紅楓，還會為許許多多植物，涂抹出與其他季節(jié)里完全不同的“妝容”，也“渲染”出了一個植物大類——“秋色葉樹種”。⑥每種樹葉里，都含有天然色素：葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等等，但這些色素在葉子中含量的比例差別很大，葉片中哪種色素的比例占主導(dǎo)地位，葉子就呈現(xiàn)出那種顏色。⑦春夏時分，大部分植物葉子中，葉綠素的含量占絕對優(yōu)勢，而葉黃素、胡蘿卜素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葉綠素，因而，它們的“光輝”被葉綠素掩蓋，葉片只會顯現(xiàn)出主導(dǎo)色素的綠色。⑧到了秋天，氣溫不斷下降，晝夜溫差加大，光照變?nèi)?，這些對合成時需要較強(qiáng)光照和較高溫度的葉綠素來說，是致命的。所以，當(dāng)葉子中葉綠素的比例，降到低于葉子中的葉黃素和胡蘿卜素的比例后，葉片就顯現(xiàn)出后者的黃色和橙色。⑨可以這樣說：秋天的綠葉轉(zhuǎn)黃，只不過是植物葉子里色素的“輪流坐班”?？墒?，紅色素卻沒有在整個春夏里排隊等候，它是葉子在其衰老期里制造出來的。當(dāng)葉子意識到自己快要離開枝頭時，在高溫、低溫和干旱等季節(jié)的誘導(dǎo)下，竭盡全力制造出了紅色素。⑩樹葉中幾乎所有的紅色素，都是花青素的產(chǎn)物。它們產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)中，并被運往細(xì)胞的空胞液泡?；ㄇ嗨亻_始是無色的，但在加入了糖分子和其他一些化學(xué)成分后，就產(chǎn)生了紅色、栗色、紫色和藍(lán)色。到了深秋時節(jié)，白天變短，天氣變寒，葉子在白天制造的淀粉由于輸送作用的減弱，到了晚上也不能完全變?yōu)槠咸烟菑娜~子輸出。而此時，葉子內(nèi)的水分逐漸減少，于是葡萄糖就滯留在葉子里，濃度越來越高。正是葡萄糖的增多和季節(jié)因素，“催生”了花青素。?花青素是一種“變色龍”，它在酸性液中呈紅色，堿性液中呈藍(lán)色。進(jìn)入秋天，楓樹等紅葉樹種的葉片細(xì)胞液會逐漸呈現(xiàn)酸性，在糖分子的作用下，花青素便讓整個樹葉顯現(xiàn)出靚麗的“姹紫嫣紅”。（文章有刪改）1．快讀默讀文章第①一③段回答下列問題。（語文要素分解1：用較快的速度讀課文，了解課文的主要內(nèi)容）

（1）結(jié)合文章內(nèi)容，補(bǔ)全下面的句子。

_____________________是大部分落葉植物首先采取的御寒的法寶。

（2）說說“一葉知秋”具體指什么？

______________________

2．借助文章第⑦⑧段的時間關(guān)鍵詞，概括楓葉變色的原因，完成下表。（語文要素分解2：借助關(guān)鍵語句提高閱讀速度，了解課文的主要內(nèi)容）時間關(guān)鍵詞顯現(xiàn)出的顏色變色原因①________________綠色葉綠素的含量最多②________________黃色和橙色③________________3．文章第?段說花青素是一種“變色龍”，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻＃ㄕZ文要素分解3：能帶著問題，用較快的速度默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容）

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“”給下列加點的生字選出正確的讀音。

清晨，我背著（bēibèi）書包走出家門，剛下過雨的小路有些泥濘（níngnìng），葉子上還掛著晶瑩（yíngyín）的露珠。我順著（sùnshùn）小路一直走，來到了一處公園。這里的景色非常美麗，樹木蔥綠（chōngcōng），百花盛開，還有大片柔軟的綠草地，一派生機(jī)盎然的景象，的確（díde）是個郊游踏青的好地方。2）.用“√”畫出加點字的正確讀音。

好（hǎohào）奇