江蘇省南京市（2024年）小學(xué)語文部編版競賽(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

江蘇省南京市（2024年度）小學(xué)語文部編版競賽(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

qīnɡshuǎnɡxùnsùtiānfènxīwànɡ

qìɡuānliútǎnɡfùzépǔtōnɡ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)詩文填空。

（1）書山有路勤為徑，_______。

（2）_____，只留清氣滿乾坤。（《墨梅》）

（3）兒童急走追黃蝶，_____。（《宿新市徐公店》）

（4）這些事——是__；月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。（《繁星（七一）》）

（5）下列語段中有3處錯誤（標(biāo)點(diǎn)、錯別字、語病各1處）。請用學(xué)過的修改符號修改。

李良真細(xì)心。瞧，他做完計算題，就照列檢查好幾遍，每一題都要反復(fù)再三驗(yàn)算過，真是一絲不茍啊。______

（6）抄寫下列語段，注意字距要比行距小，字的大小基本一致，兩邊留的空白大致相等。

好的故事，可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧……故事是有力量的。

_____2）.在括號里填上同音字組成詞語。

shì裝(

)拂(

)(

)候

jì(

)靜業(yè)(

)郵(

)3）.我會把內(nèi)容填完整。

（1）欲窮______________________，更上______________________。

（2）遙知______________________雪，______________________暗香來。

（3）飛流直下______________________，疑是銀河落______________________。

（4）蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給______________________。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛______________________。4）.比一比，選聲母填空。

b——df——tp——q

______í______ó______í

______ǐ______ù______á5）.找朋友，填序號。

（1）我們是_________A．北京

（2）我們的國名是______B．五星紅旗

（3）我們的首都是______C．中國人

（4）我們的國旗是_______D．中華人民共和國3、選擇題（每題2分共3題）

1）.瑪麗阿姨是隨風(fēng)而來的，那是隨什么風(fēng)而來的呢？（）A．南風(fēng)B．北風(fēng)C．東風(fēng)D．西風(fēng)2）.瑪麗阿姨有一個百寶箱，里面的寶物應(yīng)有盡有，它是什么？（）A．手提袋B．輪箱C．寶盒D．大口袋3）.選擇符合音節(jié)的圖片：xiǎogǒu。（）A．B．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用詞語“勉強(qiáng)”的不同含義分別造句。

①______________________

②______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會詞語搭配。

范圍亮光葦絮自若

負(fù)著上升北風(fēng)飄蕩

使勁重?fù)?dān)驚慌呼嘯

發(fā)出擴(kuò)大鎮(zhèn)定失措2）.我會將節(jié)日與節(jié)日活動連線

端午節(jié)賞燈、吃元宵

元宵節(jié)賞月、吃月餅

清明節(jié)守歲、貼對聯(lián)

中秋節(jié)賽龍舟、吃粽子

春節(jié)春游、踏青6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.把下面排列錯亂的句子整理通順，標(biāo)明序號。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。（下列各題的答案是否正確，對的打“√”，錯的打“×”）

1．皮諾曹是從嘴巴做好之后才會說話的。(

)

2．皮諾曹相信金幣種下后能得到無數(shù)的金幣。(

)

3．皮諾曹遇到了仙女，仙女什么也沒勸說他。(

)

4．皮諾曹聽狐貍和貓的話，真的種出了金幣。(

)

5．皮諾曹認(rèn)黃顏色頭發(fā)的仙女為媽媽。(

)

6．皮諾曹在撒謊時鼻子會變短。(

)

7．在“玩具國”皮諾曹長出了驢耳朵。(

)

8．皮諾曹的金幣被偷之后，他自己反而坐牢了。(

)

9．皮諾曹和爸爸是在大鯊魚的肚子里相見。(

)

10．小燈芯變成驢子，最后死掉了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀晚春田園雜興十二首（其三）〔宋〕范成大蝴蝶雙雙入菜花，日長無客到田家①。雞飛過籬犬吠竇②，知有行商來買茶③。（選自《宋人絕句三百首》，貴州人民出版社1984年版）注釋：①日長無客到田家：晚春白天很長，農(nóng)民們都忙，沒有人到農(nóng)民家里做客。田家，農(nóng)家。②雞飛過籬犬吠（fèi）竇（dòu）：雞飛過籬笆，狗在洞里叫。吠，狗叫。竇，這里指狗洞。③行商：流動經(jīng)商的人。買茶：收購茶葉。1．這首詩首句描寫富有童話情致的______田。次句通過農(nóng)家的寧靜______農(nóng)事的繁忙。

2．第三句寫雞______狗______，暗示末句有______的人過來了。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.生活與表達(dá)。

人往往具有多面性，課文中我們認(rèn)識了很多多面的人物形象：《景陽岡》中，作者施耐庵為我們呈現(xiàn)了一個機(jī)智勇敢卻又好面子的武松；《猴王出世》中的孫悟空既有機(jī)智神勇的一面，也有急躁草率的一面；你呢？是否平時害羞膽怯，卻也會在緊急關(guān)頭勇敢無畏？還是平日斯文安靜，卻也偶爾會調(diào)皮搗蛋……成長過程中，哪件事讓你看到了自己的另一面？當(dāng)時發(fā)生了什么事？把事情的經(jīng)過寫具體，記錄當(dāng)時的真實(shí)感受。

題目：《原來，我也很__________》

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，語句通順，情感真實(shí)；③文中涉及班級、老師、同學(xué)姓名請用“×××”或健康的昵稱代替；④不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。華佗巧治有一郡守①病，能以為其人盛怒則差（chài）②，乃多受其貨③，而不加治，無何棄去，留書罵之?？な毓笈?，令人追捉華佗?？な刈又?、屬④使勿逐，守嗔（chēn）恚（huì）⑤，吐黑血數(shù)升而愈?！咀ⅰ竣倏な亍霉艜r候的官名。②差∶同"瘥"，病愈。③貨∶財物④屬∶同"照"，囑咐。（⑤嗔恚∶憤怒。1．解釋下列加點(diǎn)的字詞。

屬使勿逐(

)吐黑血數(shù)升而愈(

)

2．用自己的話說說下列句子的意思。

邯守果大怒，令人追捉華佗。

____________________________________。

3．用文中句子完成下面的問題。

華佗認(rèn)為郡守的病怎樣才能痊愈？

___________________________。

為治好郡守的病，華佗用了什么辦法？

_______________________________。

4．你認(rèn)為華佗是個怎樣的人？

_______________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。窮人（選段）①桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”……②漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”1．第一段中省略號的作用是（）A．語言斷斷續(xù)續(xù)B．列舉的省略C．表示內(nèi)心思維的時斷時續(xù)2．根據(jù)上下文解釋詞語的含義。

忐忑不安：________________________________

自作自受：________________________________

3．通過第二段文字中漁夫的______和______描寫，我們可以感受到____________________

4．從上面兩段文字中我們可以看出桑娜和漁夫是怎樣的人？

_________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

想象夢想遐想

（1）總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的(

)中展開。

（2）這變化多端的石鐘乳會引起你美好的(

)。

（3）每個人都應(yīng)該有自己的(

)。

因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……

（4）(

)我們能愛上閱讀，作文水平(

)一定能大大提升。

（5）(

)他興趣廣泛，(

)他的課余生活才會那么豐富多彩。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

采薇（wēihuī）昔我往矣（yǐyì）

莫知（mòmù）莫知我哀（āishuāi）

雨雪霏霏（yùyǔ）清明時節(jié)