江蘇省南通市(2024年)小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第1頁
江蘇省南通市(2024年)小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第2頁
江蘇省南通市(2024年)小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第3頁
江蘇省南通市(2024年)小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第4頁
江蘇省南通市(2024年)小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省南通市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).觀察下邊的字,再照樣子寫一寫,并注意行款和布局。

現(xiàn)在還有許多人生活在那個城市里,我卻常常生活在那個小城過去給我的印象里。(沈從文)

______________________2、填空題(每題2分共5題)

1).寫出下列漢字的反義詞。

高——(

)假——(

)左——(

)

晚——(

)后——(

)里——(

)2).給多音字注音并組詞。

干(gān)(干凈)(gàn)(干活)樂(

)(

)(

)(

)

分(

)(

)(

)(

)長(

)(

)(

)(

)3).我會照樣子寫詞語。

例:明亮(兩個字意思相近)(

)(

)

例:悲傷(形容難過)(

)(

)

例:酸溜溜(形容食物)(

)(

)4).把下列四字詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。(填序號)

①戀戀不(

)②(

)水千山③碧空(

)洗

④眉開(

)笑⑤筋(

)力盡⑥一望無(

)

(1)含有“數(shù)字”的詞語是______。

(2)形容高興的詞語是______,我還會寫一個類似這樣的詞語______。

(3)搞了一天的活動,他累得______。5).我會照樣子,寫詞語。

(1)例:笑嘻嘻_______________

(2)例:游來游去________________

(3)例:捉蟲子________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).王景準(zhǔn)備送一句名言,勸誡好朋友要多讀書,你會為她推薦()A.問渠那得清如許?為有源頭活水來。B.由儉入奢易,由奢入儉難。C.盛年不重來,一日難再晨。D.知之為知之,不知為不知。2).這里的大樓那么高,那么高,讓我想起了詩句“()”。A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。B.危樓高百尺,手可摘星辰。C.窮且益堅,不墜青云之志。D.欲窮千里目,更上一層樓。3).根據(jù)李丹的提問,江明回答時應(yīng)重讀的是()

李丹問:“你什么時候去北京?”江明說:“我明天去北京?!盇.我B.明天C.去D.北京4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求改寫句子。

1.難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎?(改為陳述句)

_________________________________________________

2.輪船行駛著。(擴(kuò)寫句子)

________________________________________________

3.原始熱帶雨林是個“百寶箱”。(仿寫比喻句)

______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連,組成詞語。

南正男冬開日

反月夏關(guān)女北2).讀一讀,連一連。

綠綠的大海

閃閃的船兒

小小的星星

藍(lán)藍(lán)的小草6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)姐姐從屋里飛快地跑出來,仔細(xì)地看那剛出土的新苗。

(

)這一天早晨,我又去澆水,發(fā)現(xiàn)喇叭花子兒出苗了

(

)它們顯得那么嫩,那么弱,仿佛是一夜春風(fēng)把它們催出土的。

(

)我高興地連忙喊:”姐姐,快來看,花苗苗出來了。”

(

)姐姐在院子里種下了喇叭花籽兒,我隔一天去澆一次水。2).把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)距離竹園不遠(yuǎn)處還有一個很大的池塘,里面正盛開著荷花。

(

)而屋后則有一片竹園,竹子青翠碧綠,竹園全被綠色籠罩著。

(

)這些散發(fā)著高雅清香的荷花,令人贊不絕口。

(

)太陽出來時,竹園綠色的縫隙里灑進(jìn)一道道金光,多美??!

(

)我時常在樹下玩耍,玩累了就躺在搖椅上小睡。

(

)瞧,這些荷花有的粉紅,有的乳白,十分鮮艷,清香撲鼻。

(

)爺爺家屋前的院子里種著幾棵柳樹,茂密的樹冠在地上投下一大片陰涼。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題。(對的打“√”,錯的“×”)

看書的時候,學(xué)會看目錄,對我們的閱讀很有幫助。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).關(guān)于古詩的任務(wù),請你幫她完成下列問題。賦得古原草送別(節(jié)選)[唐]白居易離離原上草,___________。___________,春風(fēng)吹又生。(1)請將詩句補充完整。

(2)第一句緊扣題目“古原草”,用“__________”寫出春草的繁茂。

(3)請再寫出一句跟“草”有關(guān)的詩句。________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作與表達(dá)。

題目:________讓我感動

要求:①選材典型,敘述清楚。②要把事情的經(jīng)過和感動的原因?qū)懬宄斅缘卯?dāng)。③要寫出自己內(nèi)心最真實的感受。④字?jǐn)?shù)不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,回答問題。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。1.解釋文中加點字的意思。

(1)去:_______________________。

(2)是:__________________________。

(3)方:___________________。

(4)欲:________________________。

2.翻譯文中畫橫線的句子。

___________________________________

3.用一個成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).短文3奶牛和貓??①奶牛的美德在動物界中間傳頌著:吃的是草,擠出的卻是奶……大伙都非常尊重她。

??②一天,一只貓敲響了奶牛家的門。

??③“尊敬的奶牛大嬸,讓我來照顧您的生活,學(xué)習(xí)您的品德吧!”

??④從此,貓就在奶牛的家中住下了。他每天都認(rèn)真按照奶牛的吩咐,把牛奶分發(fā)給老弱病殘的動物們。

??⑤一連幾個月,奶牛挺滿意貓的工作,漸漸地放心讓貓去安排牛奶的分配和使用。“真是個好小子!”奶牛滿意地嘟囔著,從此便只顧產(chǎn)奶了。

??⑥狡猾的貓得到信任后,馬上就用牛奶賄賂了動物中的權(quán)貴們。當(dāng)然,受賄最多的是獅子大王。

??⑦“貓真是好樣的!”獅子呷了一口鮮奶。

??⑧“貓真是個不可多得的人才!”猴大臣快速地眨著眼。

??⑨“這樣的人才要重用!”狼大臣有些激動。

??⑩“對,對,要破格提拔!”狗大臣拼命地點頭。

???奶牛知道了貓的行為后,氣憤地要轟貓走。貓冷笑道:“什么?轟我走?哼!從今天起,我就是你的上司了,你要給我好好地產(chǎn)奶,完不成指標(biāo)的話……哼哼!”

???奶牛看著貓手中的委任狀,上面赫然寫著:茲任命貓為畜牧大臣。她的眼前一陣暈?!?/p>

???小人雖然可惡,輕信才是禍害的根源。

(1)寫近義詞。

照顧——_______

尊重——_______

(2)動物中的權(quán)貴們樣評價貓的?他們?yōu)槭裁茨菢诱f?

__________

(3)這則寓言故事告訴我們:_________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).下面的古詩中,描寫送別的有_____,表達(dá)思鄉(xiāng)的有_____,表達(dá)愛國的有_____。(填序號)

A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。

B.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

C.我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。

D.寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?).讀拼音,寫詞語。

(1)一場地震襲擊了這座城市,許多大樓瞬間qīngfù(

),熱鬧的市中心變得非常qīliáng(

)。

(2)我出門被正在觀看mǎyǐ(

)搬家的弟弟給bàndǎo(

)了。13、語言表達(dá)(每題10分共1題)

1).

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論