江蘇省南通市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

江蘇省南通市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.兇xiōng

【部首】凵

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】地面裂陷，大坑里充滿了木樁和荊棘，這是十分險(xiǎn)惡的狀況?！皟础弊值谋玖x是“不吉利”或“災(zāi)禍”?！对?shī)經(jīng)》：“我生之后，逢此百兇。”引申為“兇惡”、“殘暴”、“惡人”等義。異體字作“兇”，現(xiàn)合并為“兇”。

【常用詞組】吉兇兇器幫兇行兇

【課文原句】那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀一讀，體會(huì)下面句子的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。（提示：排比的修辭手法）

☆我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。

☆漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

☆花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。

________________________________________________________________________2）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

pànwàngyǐjiǔ(

)的2022年世界杯足球賽終于開(kāi)幕了。開(kāi)幕式既zhuàngguāng(

)又lóngzhòng(

)，主辦方biéchūxīncái(

)地讓20歲的“半身少年”穆夫塔“行走”到場(chǎng)地中央，與知名演員摩根·弗里曼暢想美好和，平的未來(lái)。精彩的開(kāi)幕式讓觀眾們r(jià)èxuèfèiténg(

)。3）.回顧學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期很多課文中的人物給我們留下了深刻的印象。革命斗士魯迅對(duì)待敵人和對(duì)待人民的態(tài)度截然不同，他“__________千夫指，__________孺子?！薄！稑颉分械睦现?shū)則是一位_____________、______________的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員形象。同樣，通過(guò)學(xué)習(xí)《伯牙鼓琴》我們知道，伯牙是善于彈琴之人，鍾子期是善于聽(tīng)音之人?，F(xiàn)在，人們把真正了解自己的人叫作“______________”。與這個(gè)典故相關(guān)的成語(yǔ)是________________，比喻_________________，也比喻_____________________。

（2）這學(xué)期，我們結(jié)識(shí)了__________的漁夫和他的妻子桑娜；體會(huì)到了魯迅先生“惟有______________，惟有____________，中國(guó)才有真進(jìn)步”的拳拳愛(ài)國(guó)之心；我們還從諸葛亮的名句“_____________，______________”中體會(huì)到了什么是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)。4）.聯(lián)系課內(nèi)外積累填空。

（1）魯迅名言。“__________________，憐子如何不丈夫。”“我們從古以來(lái)，就有__________________的人，有拼命硬干的人，有__________________的人，有__________________的人……這就是中國(guó)的脊梁?！?/p>

（2）詩(shī)歌鑒賞?！癬_________________，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫(xiě)出了黃河奔騰的氣勢(shì)?！扒Ю嵇L啼綠映紅，__________________”表現(xiàn)了江南如畫(huà)的風(fēng)光?！癬_________________，兩山排闥送青來(lái)”描繪了田園山水的美好?！拔鍘X逶迤__________________，烏蒙磅礴__________________”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士_____________________________。

（3）知音故事。鍾子期死，伯牙__________________，終身__________鼓琴，以為_(kāi)_________。貝多芬彈奏《月光曲》，盲姑娘靜靜地聽(tīng)著，仿佛看到了月光照耀下的_____________________________________________________。5）.根據(jù)提示，把課文補(bǔ)充完整。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，(

)，故為精衛(wèi)。(

)，以堙于東海。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列有關(guān)端午節(jié)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．端午節(jié)，又叫端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、寒食節(jié)，每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。B．相傳楚人因不舍屈原離世，便劃船追趕拯救，后來(lái)演變成了賽龍舟的習(xí)俗。C．為了驅(qū)毒辟邪，人們常在端午節(jié)這天將艾草掛在門口，或?qū)⑻曳麙煸陂T上。D．端午節(jié)人們通常要玩龍燈、吃粽子，現(xiàn)在，粽子成了端午節(jié)必備食品。2）.讀通知，選擇正確的答案。［多選題］通知明天上午九點(diǎn)，在多媒體教室舉行講故事比賽。請(qǐng)各班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。少先隊(duì)大隊(duì)部2019年4月24日

下列說(shuō)法中正確的有（）A．通知要求的時(shí)間是今天九點(diǎn)。B．比賽的地點(diǎn)是班級(jí)。C．要求各班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。D．下通知的時(shí)間是2019年4月24日。3）.《小池》描寫(xiě)的季節(jié)是（）A．春天B．夏天C．秋天D．冬天4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫(xiě)句子。

（1）修改病句。

同學(xué)們?cè)诮k麗的舞臺(tái)燈光下進(jìn)行著繪聲繪色的表演。

_____________________________________________

（2）什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。（仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)活潑的小狗）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

xuē

língyìnzōng

印

棕

靴

凌2）.選擇下列生字的正確音節(jié)，并連線。

寫(xiě)信bùxínɡ孤單línjū

身體xiěxìn鳥(niǎo)窩gūdān

捉魚(yú)shēntǐ鄰居niǎowō

叫喊zhuōyú安靜dōuyǒu

不行jiàohǎn都有ānjìng6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排序。

()我便到小水灣去釣魚(yú)。

()每到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣。

()每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚(yú)可多啦，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。

()魚(yú)可愛(ài)咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚(yú)越來(lái)越多。

()我們村外有一條小河。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)它們就像一條條出海的蛟龍。

(

)每條龍舟上，都整齊地坐著兩排劃船手。

(

)他們穿著一式的運(yùn)動(dòng)衣，劃著一式的短槳。

(

)長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍?bào)w”上涂滿了鱗甲形的斑斕花紋。

(

)隱隱聽(tīng)到遠(yuǎn)處一片鑼鼓聲，龍舟出現(xiàn)了，龍舟過(guò)來(lái)了！

(

)船頭還有一個(gè)站著的人，身子一顛一顛地使勁擊鼓、敲鑼、吹哨子。

(

)那昂起的龍頭威武無(wú)比，那翹起的龍尾直指藍(lán)天。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在正確的說(shuō)法后面打“√”，錯(cuò)誤的說(shuō)法后面打“×”。

1．從“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這兩句詩(shī)中，我知道了任何事物都有長(zhǎng)處和短處。(

)

2．蟋蟀蓋房子大多選擇在春天，因?yàn)槟菚r(shí)天氣溫暖。(

)

3．《蟋蟀的住宅》的作者是法國(guó)的法布爾。(

)

4．蟋蟀決不去碰門口那叢草，是因?yàn)樗屇菂膊菅诓刈约旱淖≌?，使住宅不容易被發(fā)現(xiàn)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)閱讀贈(zèng)汪倫__________乘舟將欲行，忽聞岸_____踏歌聲。桃花潭_____深__________，_____及汪倫送我情。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人__________。

3．古詩(shī)寫(xiě)的是__________將要遠(yuǎn)行，朋友汪倫來(lái)送他的情景，所以這是一首________詩(shī)。

4．在古詩(shī)中，有兩句詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人和朋友之間的感情比桃花潭水還深，是哪兩句呢？用“﹏﹏”畫(huà)出。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

在生活中，我們一天天地在長(zhǎng)大，懂得了孝順父母，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了關(guān)心他人，懂得了感恩，懂得……請(qǐng)以“我懂得了”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫(xiě)一寫(xiě)你成長(zhǎng)中的難忘經(jīng)歷和感受。注意把事例寫(xiě)具體，字?jǐn)?shù)在400字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成習(xí)題。塞翁失馬近塞上①之人有善術(shù)者②，馬無(wú)故亡③而入胡。人皆吊④之，其父曰：“此何遽⑤不為福乎？”居⑥數(shù)月，其馬將⑦胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富⑧良馬，其子好騎，墮而折其髀⑨。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。注釋：①塞上：長(zhǎng)城一帶。②術(shù)：術(shù)數(shù)，推測(cè)人事吉兇禍福的法術(shù)，如看相，占卜等，這是迷信活動(dòng)。③亡：逃跑。④吊：對(duì)其不幸表示安慰。⑤何遽：怎么就，表示反問(wèn)。⑥居：經(jīng)過(guò)。⑦將：帶領(lǐng)。⑧富：多。⑨髀：（bì）大腿。1．請(qǐng)為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）近塞上之人(

)

A．靠近B．不久C．距離短D．親密

（2）有善術(shù)者(

)

A．善良B．擅長(zhǎng)C．好D．容易

（3）馬無(wú)故亡而入胡(

)

A．過(guò)去的，原來(lái)的B．所以C．原因D．朋友

2．請(qǐng)聯(lián)系上下文解釋文中畫(huà)橫線的句子。________________________________________

3．“塞翁失馬”至今已成為成語(yǔ)，常與______________連用，從這個(gè)故事中，你得到的啟示是_____________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。盤(pán)古用fǔ頭，pī開(kāi)“大雞蛋”之后，（①）而（②）的東西，huǎnhuǎn上升，變成了天；重而zhuó的東西，慢慢下降，變成了地。后來(lái)，天上出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，女?huà)z（③）石bǔ好了天。人們傳頌她的功（④）。1．在上面田格中寫(xiě)生字，注意規(guī)范整潔。

2．根據(jù)上面內(nèi)容選字填空，把下面每組字形正確的一項(xiàng)選出來(lái)。

①A．青B．輕C．清D．傾()

②A．蜻B．青C．輕D．清()

③A．鏈B．煉C．連D．練()

④A跡B．際C．計(jì)D．績(jī)()

3．下面詞語(yǔ)中的“降”與“下降”中的“降”讀音不同的一項(xiàng)是（）A．降落B．降溫C．降服D．降低4．文中“窟窿”一詞的偏旁多與（）有關(guān)。A．洞穴，山洞B．房屋，屋頂C．圍墻，疆域D．行走，道路12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)下列句子的意思，選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（填字母）

A．美中不足B．得意忘形C．興高采烈D．一知半解

（1）雖然很好，但還有缺陷。(

)

（2）興致高，情緒熱烈。(

)

（3）知道得不全面，理解得不透徹。(

)

（4）形容淺薄的人稍稍得志，就高興得控制不住自己。(

)2）.給下列詞語(yǔ)中的“辭”選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

辭：①古典文學(xué)的一種體裁；②告別；③不接受，請(qǐng)求離去；④解雇；⑤躲避，推托。

辭退(

)辭行(

)辭職(

)辭賦(

)不辭辛苦(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）