江蘇省宿遷市（2024年）小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

江蘇省宿遷市（2024年度）小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.小小書法家。（看拼音，寫詞語）

（1）每到過年，大jiē上人來人往，真是rènao。

（2）古人把bèiké當(dāng)作錢bì。所以這類字大多與錢cái有g(shù)uān。

（3）滿天的wūyún，hēi沉沉地壓下來，看起來像是要dǎléi了。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)你的課內(nèi)積累和理解填空。

（1）這種境界，______，______，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

（2）同是寫夏天的雨，蘇軾的“黑云翻墨未遮山，______”寫西湖暴雨突至的奇麗景色；辛棄疾的“七八個(gè)星天外，____________”寫山前雨點(diǎn)稀疏落下的寧靜景色。

（3）同是寫“愁”的詩句，“移舟泊煙渚，______”流露出孟浩然的羈（jī）旅之思；“______，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”抒發(fā)了賀知章無盡的鄉(xiāng)愁和淡淡的感傷。

（4）數(shù)不清的革命先烈為解除國(guó)難英勇捐軀，把死亡看作回家一樣，他們的精神讓人想到曹植的名言：“______，______?！?）.9.通過學(xué)習(xí)課文《陶罐和鐵罐》，我們認(rèn)識(shí)了_________、_________、_________的鐵罐和_________、_________、_________的陶罐。告訴我們的道理是(

)A．要像對(duì)待兄弟一樣對(duì)待身邊的朋友。B．謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。C．要團(tuán)結(jié)身邊不同類型的人，這樣才會(huì)有好的結(jié)局。D．每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。3）.填空

“詩中有山”，在王維的《鹿柴》中，描寫空寂的山谷中看不見人影，卻能聽見人講話的聲音的詩句是：“_______________，但聞人語響。”在杜牧的《山行》中，描寫山路人家的詩句是：“_______________，白云深處有人家。”在柳宗元的《江雪》中，描寫千山萬徑的詩句是：“_______________，萬徑人蹤滅?！?）.照樣子，在下面的橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。例：豬（圈）鼠（洞）狗_____魚_____牛_____虎_____例：（新鮮）的花瓣_____的眼光_____的夜空_____的懲罰5）.寫出下列句子運(yùn)用的說明方法。

（1）地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒。(

)

（2）太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等，都在這里接受朝賀。(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。B．《落花生》中，作者借花生樸實(shí)無華、用處很多的特點(diǎn)說明做人的道理，讓我深受啟發(fā)。C．“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”寫出了我國(guó)古代勞動(dòng)人民過七夕節(jié)的習(xí)俗。D．歐洲各國(guó)的民間故事精彩紛呈，你可以看到淳樸又善良的列那狐是如何幫助其他動(dòng)物的，這些故事一定會(huì)讓你感受到人世間的真誠(chéng)和善良。2）.下列詩句中，出自《夜宿山寺》的是（）A．不敢高聲語B．飛流直下三千尺C．白日依山盡3）.下面的字，音序錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）A．拌（B）B．羚（N）C．勻（Y）D．蠶（C）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.下面的小動(dòng)物會(huì)在雪地里畫什么呢？仿照例子寫一寫。

例：小雞畫竹葉

小狗畫__________小鴨畫__________小馬畫__________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

戴衣服變幻花瓣

裁老虎展開哲理

騎帽子泛起文字

吹花籃推究圖案

疊小攤創(chuàng)造顏色

擺泡泡雕刻波紋2）.我來猜字謎，用線連一連。

水邊去一去烏

用上兩點(diǎn)力法

鳥兒閉眼睛許

日中來會(huì)談辦6、排序題（每題5分共2題）

1）.按時(shí)間順序排列下列詩句，排序是___________。（填序號(hào)）

①可憐九月初三夜②草長(zhǎng)鶯飛二月天③映日荷花別樣紅④墻角數(shù)枝梅2）.請(qǐng)把下列句子按先后順序重新排列，并在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

(

)朦朧的月色中，一盞盞綠色的燈，悄無聲息在溪上草間飛來飛去。

(

)我們走出小鎮(zhèn)步入田野。

(

)看到天上的皎月明星，聽到地上的蛙聲一片。

(

)夏天的夜晚是迷人的。

(

)有人在水田里照黃鱔，最有趣的還是捉螢火蟲————那是多么美好的景象??！

(

)放眼望去，閃閃爍爍，飄忽靈動(dòng)……這盞燈熄了，那盞燈又亮了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．水只能變成雨、冰雹、雪。(

)

2．小蝌蚪的媽媽是青蛙。(

)

3．水光做好事，不做壞事。(

)

4．青蛙吃害蟲，我們要保護(hù)它們。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀詩句，完成練習(xí)。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。1．解釋詞語。

護(hù)田：_____________________。

送青來：__________________。

2．判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）這兩句詩采用了對(duì)偶，擬人的修辭手法，賦予了山水人的感情，顯得既生機(jī)勃勃又清新幽雅。(

)

（2）“兩山排闥送青來”可以改為“主人開門見青山”，意思的主人打開了門，就會(huì)看見青翠的山峰。(

)

（3）詩人寫出了山水對(duì)湖陰先生的深情，山水主動(dòng)與人相親，表現(xiàn)了人的高潔。(

)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作提升。

我們慢慢長(zhǎng)大的過程中學(xué)會(huì)做很多的事情。請(qǐng)你仔細(xì)回憶，你學(xué)做哪一件事的過程給你留下的印象比較深刻？請(qǐng)你把這件事寫出來與大家分享。寫的時(shí)候注意把做這件事情由“不會(huì)”到“會(huì)”的過程寫清楚。表達(dá)出自己當(dāng)時(shí)真實(shí)的心情或感受，還要注意做到句子通順、結(jié)構(gòu)完整。題目自擬。400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀：對(duì)牛彈琴昔公明儀為①牛彈清角之操②，伏③食如故④。非牛不聞，不合其耳⑤也。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲，孤犢之鳴⑥，即掉⑦尾奮⑧耳，蹀躞⑨而聽。（選自漢·牟容《理惑論》載于南朝?梁?僧佑《弘明集》）注釋：①為：給。②清角之操：高雅的曲子。③伏：低頭。④故：從前。⑤耳：耳朵聽。⑥鳴：指?！斑柽琛钡慕新?，作名詞。⑦掉：搖擺。⑧奮：豎起。⑨蹀躞（diéxiè）：小步走。1．解釋：

①為牛：_________②食如故：_________________

③掉尾：_________④奮耳：_________________

2．翻譯：非牛不聞，不合其耳也。

________________________________________________

3．這個(gè)寓言故事的寓意是：

__________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，回答問題。因?yàn)槟堑拦馓萄哿?，小狐貍不禁慌了神，錯(cuò)把另外一只手——媽媽反復(fù)告訴他千萬不能伸出去的那只手，從門縫里伸了進(jìn)去。“請(qǐng)賣給我這只手戴上去正好的手套！”帽子店老板愣了一下：哎呀，這是一只狐貍的手！狐貍說要手套，該不會(huì)是用樹葉當(dāng)錢來買吧？“請(qǐng)先，付錢?！薄x自曹文軒、陳先云《和大人一起讀》1．短文共有(

)個(gè)自然段。

2．選一選。（填序號(hào)）

（1）因?yàn)闊艄馓萄哿耍『偛唤帕松?，他伸出的手?

)

①媽媽反復(fù)告訴他千萬不能伸出去的那只手。

②媽媽反復(fù)告訴他應(yīng)該伸出去的那只手。

（2）小狐貍找帽子店老板做什么？(

)

①買帽子。

②買手套。

（3）帽子店老板發(fā)現(xiàn)是一只狐貍來買手套后，他是怎么做的？(

)

①一把抓住那只手，把小狐貍抓了起來。

②他擔(dān)心狐貍用樹葉當(dāng)錢來買手套，讓小狐貍先付錢。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的意思（填序號(hào)）。

抽：A．從事物中提出一部分；B．長(zhǎng)出；C．吸。

（1）樹木抽出新的枝芽。(

)

（2）家里安裝了抽油煙機(jī)。(

)

（3）他們通過抽簽決定誰第一個(gè)出場(chǎng)。(

)2）.讀一讀，選一選，填一填。

蜘蛛蝴蝶螞蟻蚯蚓蜻蜓蝌蚪

1．我發(fā)現(xiàn)上面這些字都帶有______（偏旁），表示它們都和______有關(guān)。

難過難受發(fā)明發(fā)現(xiàn)

2．我______棉花姑娘生病了。

3．是誰_____了火藥。

4．小麗犯了錯(cuò)，心里很______。

5．爸爸生病了，看上去很______。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我會(huì)按要求寫句子。

（1）公園里有白樺樹。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）

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