




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁魯科版(2019)選擇性必修一3.4多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用一、單選題1.下列有關(guān)波的說法不正確的是()A.反射波的波長、頻率和波速都與入射波相同B.只有波才有衍射現(xiàn)象C.當(dāng)觀察者與波源兩者相互接近時(shí),接收的頻率將大于波源頻率D.只有頻率相同的兩列波在相遇區(qū)域才能疊加2.在坐標(biāo)原點(diǎn)的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v=200m/s。已知t=0時(shí),波剛好傳播到x=40m處,如圖所示,在x=400m處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法正確的是()A.波源開始振動(dòng)時(shí)方向沿y軸正方向B.從t=0開始經(jīng)過0.15s,x=40m處的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路程為0.6mC.接收器在t=0.8s時(shí)才能接收到此波D.若波源向x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),根據(jù)多普勒效應(yīng),接收器接收到的波源頻率可能為11HzE.若該波與另一列振幅也為10cm、波源在x=350m處的沿x軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波相遇,一定能夠產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣3.下列是同學(xué)小明關(guān)于波的理解,正確的是()A.兩列波疊加一定會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)定的干涉圖樣B.在干涉圖樣中,振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域的質(zhì)點(diǎn)的位移一定大于振動(dòng)減弱區(qū)域質(zhì)點(diǎn)的位移C.當(dāng)波源遠(yuǎn)離接收者時(shí),觀察者接收到的波的頻率比波源頻率高D.只有障礙物或孔的尺寸與波長比較相差不多或較小,波才能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象4.如圖所示,一頻率為600Hz的聲源以一定角速度繞圓心O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)一圈。某觀察者站在離圓心O很遠(yuǎn)的P點(diǎn)觀察。若觀察者接收到聲音頻率小于600Hz,則可能是聲源在圖中哪點(diǎn)發(fā)出的()A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)5.關(guān)于波的現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.交通警察利用測(cè)速儀向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波,根據(jù)反射波的頻率變化判斷車速,這是利用了波的多普勒效應(yīng)B.“聞其聲不見其人”是聲波的反射現(xiàn)象C.醫(yī)生向人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波,根據(jù)接收到的被血管中的血流反射后的超聲波的頻率變化,判斷血流的速度是利用波的干涉現(xiàn)象D.夏日雷聲轟鳴不絕,這是聲波的衍射現(xiàn)象6.分析下列物理現(xiàn)象:①“空山不見人,但聞人語響”;②圍繞發(fā)聲的雙股音叉走一圈,聽到聲音忽強(qiáng)忽弱;③當(dāng)正在鳴笛的火車背離我們急駛而去時(shí),我們聽到汽笛聲的音調(diào)變低;④雷聲在云層里轟鳴不絕.這些物理現(xiàn)象分別屬于波的()A.衍射、干涉、多普勒效應(yīng)、反射 B.衍射、多普勒效應(yīng)、干涉、折射C.折射、干涉、多普勒效應(yīng)、反射 D.衍射、折射、多普勒效應(yīng)、干涉7.“B超”可用于探測(cè)人體內(nèi)臟的變化狀況。如圖為超聲波從肝臟表面入射,經(jīng)折射與反射,最后從肝臟表面射出的示意圖。超聲波在進(jìn)入肝臟發(fā)生折射時(shí)遵循與光的折射規(guī)律類似,可表述為(式中θ1是入射角,θ2是折射角,v1、v2分別是超聲波在肝外和肝內(nèi)的傳播速度),超聲波在腫瘤表面發(fā)生反射時(shí)遵循的規(guī)律與光的反射規(guī)律相同。已知v2=0.9v1,入射點(diǎn)與出射點(diǎn)之間的距離是d,入射角為i,腫瘤的反射面恰好與肝臟表面平行,則腫瘤離肝臟表面的深度h為()A. B. C. D.8.下列物理現(xiàn)象:①聞其聲而不見其人;②當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí),我們聽到音調(diào)變高。這兩種現(xiàn)象分別屬于聲波的()A.衍射、多普勒效應(yīng) B.干涉、衍射C.共振、干涉 D.衍射、共振9.在同一均勻介質(zhì)中有兩列簡諧橫波,甲向右、乙向左,波速大小為0.5m/s,沿x軸相向傳播,t0時(shí)刻的波形如圖所示,下列說法中正確的是()A.兩列波相遇時(shí)能發(fā)生穩(wěn)定的干涉B.一觀察者正經(jīng)x=2m處沿x軸正向運(yùn)動(dòng),在他看來,兩波的頻率可能相同C.x軸上第一個(gè)位移達(dá)到6cm的質(zhì)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x2.75mD.t0時(shí)刻,處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與x5.1m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向相反10.下面哪項(xiàng)物理知識(shí)的應(yīng)用沒有用到多普勒效應(yīng)的知識(shí)()A.鐵路工人用耳朵貼在鐵軌上可判斷附近有沒有火車行駛B.交通警察向行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的波,波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來,根據(jù)接收到的頻率發(fā)生的變化,就知道汽車的速度,以便于進(jìn)行交通管理C.利用地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率來判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度D.有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖嘯聲判斷飛行炮彈是接近還是遠(yuǎn)去11.小茗同學(xué)站在火車站的站臺(tái)上研究多普勒效應(yīng),一列火車一邊鳴笛一邊快速經(jīng)過火車站,在火車頭經(jīng)過小茗同學(xué)的前后一段時(shí)間內(nèi),小茗同學(xué)聽到汽笛聲的頻率()A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先高后低 D.先低后高12.下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說法中,不正確的是()A.多普勒效應(yīng)是當(dāng)波源和觀測(cè)者相對(duì)介質(zhì)運(yùn)動(dòng)時(shí),觀測(cè)頻率與波源頻率不同的現(xiàn)象B.機(jī)械波和光波都能發(fā)生多普勒效應(yīng)C.當(dāng)波源靜止,觀測(cè)者向著波源運(yùn)動(dòng)時(shí),觀測(cè)者接收的波速不變,波長變長D.觀測(cè)者靜止,波源向著觀測(cè)者運(yùn)動(dòng)時(shí),觀測(cè)者接收的波長變短,波速不變13.一人站在火車軌道旁,一列正在鳴笛的火車高速駛來,然后又高速離去,則此人聽到的鳴笛聲的頻率將()A.變大 B.變小C.先變大后變小 D.先變小后變大14.下列技術(shù)應(yīng)用涉及到多普勒效應(yīng)的是()A.雷達(dá)定位 B.利用“共鳴箱”來使聲音增強(qiáng)C.醫(yī)生利用超聲波探測(cè)病人血管中血液的流速 D.用超聲波檢測(cè)金屬、陶瓷、混凝土中是否有氣泡15.兩列機(jī)械波在同種介質(zhì)中相向而行,、為兩列波的波源,以、連線和中垂線為軸建立如圖所示的坐標(biāo)系,、的坐標(biāo)如圖所示。某時(shí)刻的波形如圖所示。已知波的傳播速度為,點(diǎn)有一個(gè)觀察者,下列判斷正確的是()A.兩波源、的起振方向相同B.經(jīng)過足夠長的時(shí)間的振幅為C.波源產(chǎn)生的波比波源產(chǎn)生的波更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象D.當(dāng)觀察者以的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察者接收到波的頻率為二、填空題16.多普勒效應(yīng)的成因分析(1)接收頻率:觀察者接收到的頻率等于觀察者在單位時(shí)間內(nèi)接收到的________的個(gè)數(shù)。(2)當(dāng)波源與觀察者相互______時(shí),觀察者接收到的頻率大于波源發(fā)出的頻率,當(dāng)波源與觀察者相互_____時(shí),觀察者接收到的頻率小于波源發(fā)出的頻率。17.生活中經(jīng)常用“呼嘯而來”形容正在駛近的車輛,這是聲波在傳播過程中對(duì)接收者而言頻率發(fā)生變化的表現(xiàn),無線電波也具有這種效應(yīng).圖中的測(cè)速雷達(dá)正在向一輛接近的車輛發(fā)生無線電波,并接收被車輛反射的無線電波.由于車輛的運(yùn)動(dòng),接收的無線電波頻率與發(fā)生時(shí)不同,利用頻率差就能計(jì)算出車輛的速度.已知發(fā)出和接收的頻率間關(guān)系為,式中c是真空中的光速,若,,可知被測(cè)車輛的速度大小為________m/s.18.判斷該說法的正誤:多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生變化。()19.如圖表示產(chǎn)生機(jī)械波的波源S做勻速運(yùn)動(dòng)的情況,圖中的圓表示波峰,該圖表示___________現(xiàn)象,觀察到波的頻率最高和最低的位置分別是________、________。三、解答題20.蝙蝠有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官,一只蝙蝠以的速度垂直于墻飛行,且以的頻率發(fā)超聲波,并經(jīng)接收到回聲。若聲速是,求蝙蝠發(fā)射超聲波時(shí)離墻的距離及蝙蝠所發(fā)出的超聲波的波長?21.一般漁船向魚群發(fā)出超聲波。若魚群正向漁船靠近,則被魚群反射回來的超聲波與漁船發(fā)出的超聲波相比,其頻率如何變化?請(qǐng)說明理由。22.聲源向觀察者運(yùn)動(dòng)和觀察者向聲源運(yùn)動(dòng),都會(huì)產(chǎn)生音頻增高的多普勒效應(yīng),這兩種情形有沒有區(qū)別?23.蝙蝠是通過聲波的反射來判斷前方是否有障礙物的。科學(xué)家在蝙蝠飛行的空間里橫跨了很多系有銅鈴的繩索,蝙蝠黑暗中在此空間飛行時(shí)不會(huì)碰撞這些繩索而導(dǎo)致銅鈴發(fā)聲。據(jù)此,你認(rèn)為蝙蝠發(fā)出的聲波頻率應(yīng)該具有怎樣的特征?盡可能用數(shù)量級(jí)來描述你的估算。24.如圖所示,聲源S和觀察A都沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),相對(duì)于地面的速率分別為Vs和vA,空氣中聲音傳播的速率為vP,設(shè)vs<vP,vA<vP,空氣相對(duì)于地面沒有流動(dòng).若聲源相繼發(fā)出兩個(gè)聲信號(hào),時(shí)間間隔為Δt,請(qǐng)根據(jù)發(fā)出的這兩個(gè)聲信號(hào)聲從聲源傳播到觀察者的過程,確定觀察者接收到這兩個(gè)聲信號(hào)的時(shí)間間隔Δt'.(假設(shè)兩次聽到聲音的位置都在聲源同一側(cè))答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.D【解析】【分析】【詳解】A.反射不改變波的性質(zhì),波長、頻率和波速都與入射波相同,故A正確,但不符合題意;B.粒子無衍射現(xiàn)象,衍射是波特有的性質(zhì),故B正確,但不符合題意;C.根據(jù)多普勒效應(yīng),觀察者與波源兩者相互接近時(shí),接收的頻率將變大,故C正確,但不符合題意;D.所有波與另一個(gè)波都可疊加,但只有頻率相同時(shí),才能形成穩(wěn)定的干涉圖像,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。2.B【解析】【分析】【詳解】A.根據(jù)波的圖像和波的傳播方向可知,波源開始振動(dòng)時(shí)方向沿y軸負(fù)方向,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)波的圖像可知波長λ=20m,振幅A=10cm,周期從t=0開始經(jīng)過0.15s(1.5個(gè)周期),x=40m處的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路程為6個(gè)振幅,即故B正確;C.接收器在時(shí)能夠接收到此波,故C錯(cuò)誤;D.波源頻率為若波源向x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),根據(jù)多普勒效應(yīng),接收器接收到的波源頻率小于10Hz,故D錯(cuò)誤;E.根據(jù)頻率相同的兩列波相遇才能產(chǎn)生穩(wěn)定干涉的條件,若該波與另一列振幅也為10cm的簡諧橫波相遇,不一定能夠產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣,故E錯(cuò)誤。故選B。3.D【解析】【詳解】A.只有頻率相同的兩列波疊加才會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)定的干涉圖樣,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.在干涉圖樣中,振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域的質(zhì)點(diǎn)的振幅一定大于振動(dòng)減弱區(qū)域質(zhì)點(diǎn)的振幅,但是振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域的質(zhì)點(diǎn)的位移不一定大于振動(dòng)減弱區(qū)域質(zhì)點(diǎn)的位移,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.根據(jù)多普勒效應(yīng)可知,當(dāng)波源遠(yuǎn)離接收者時(shí),觀察者接收到的波的頻率比波源頻率低,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.只有障礙物或孔的尺寸與波長比較相差不多或較小,波才能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,選項(xiàng)D正確。故選D。4.C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)多普勒效應(yīng),當(dāng)聲源和觀測(cè)者靠近時(shí),觀測(cè)者接受的頻率高于聲源;當(dāng)聲源和觀測(cè)者遠(yuǎn)離時(shí),觀測(cè)者接受的頻率低于聲源。把速度方向標(biāo)出來,A點(diǎn)有接近的趨勢(shì),頻率變大;C點(diǎn)有遠(yuǎn)離的趨勢(shì),頻率變?。籅、D點(diǎn)速度方向垂直,頻率不變。故選C。5.A【解析】【分析】【詳解】A.交通警察利用測(cè)速儀向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波,根據(jù)反射波的頻率變化判斷車速,這是利用了波的多普勒效應(yīng),選項(xiàng)A正確;B.“聞其聲不見其人”是聲波的衍射現(xiàn)象,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.醫(yī)生向人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波,根據(jù)接收到的被血管中的血流反射后的超聲波的頻率變化,判斷血流的速度是利用多普勒現(xiàn)象,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.夏日雷聲轟鳴不絕,這是聲波的反射現(xiàn)象,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。6.A【解析】【分析】【詳解】“空山不見人,但聞人語響”即聽到聲音,卻看不見人,這是聲音的衍射;圍繞發(fā)聲的雙股音叉走一圈,聽到聲音忽強(qiáng)忽弱,音叉發(fā)出兩個(gè)相同頻率的聲波相互疊加,從而出現(xiàn)加強(qiáng)區(qū)于減弱區(qū),這是聲音的干涉;當(dāng)正在鳴笛的火車背離我們急駛而去時(shí),我們聽到汽笛聲的音調(diào)變低,因此這是多普勒效應(yīng);雷聲在云層里轟鳴不絕這是由于波的反射,由于傳播距離不同,傳到人耳的時(shí)間不同導(dǎo)致,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。7.D【解析】【分析】【詳解】已知入射角為i,設(shè)折射角為α,根據(jù)題意有可得故選D。8.A【解析】【詳解】聞其聲而不見其人,是聲波繞過阻礙物而傳播過來的,屬于聲波的衍射,而當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí),我們聽到音調(diào)變高,是屬于多普勒效應(yīng),所以A正確;BCD錯(cuò)誤;故選A。9.C【解析】【分析】【詳解】A.由可得發(fā)生穩(wěn)定干涉的條件是頻率相同,故A錯(cuò)誤;B.由多普勒效應(yīng)可知,一觀察者正經(jīng)x=2m處沿x軸正向運(yùn)動(dòng),在他看來,甲波的頻率在降低,乙波的頻率增大,由A選項(xiàng)可知,兩波的頻率不可能相同,故B錯(cuò)誤;C.要使質(zhì)點(diǎn)的位移第一次達(dá)到6cm,必定是兩列波相距最近的兩個(gè)波峰相遇,t=0時(shí)這兩個(gè)波峰相距故從此時(shí)開始到兩者相遇,兩波峰移動(dòng)的距離均為因甲波的第一個(gè)波峰t=0的橫坐標(biāo)為,想x軸正方向移動(dòng)3.75m后橫坐標(biāo)為2.75m,故C正確;D.由同側(cè)法可得處質(zhì)點(diǎn)向下振動(dòng),x5.1m處質(zhì)點(diǎn)也是向下振動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選C。10.A【解析】【分析】多普勒效應(yīng)是指波源或觀察者發(fā)生移動(dòng),而使兩者間的距離發(fā)生變化,使觀察者收到的頻率發(fā)生了變化?!驹斀狻緼.鐵路工人用耳朵貼在鐵軌上可判斷附近有沒有火車行駛,,是因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播的比空氣中快,與多普勒效應(yīng)無關(guān),故A符合題意;B.交通警察對(duì)行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁波,波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來,根據(jù)接收到的頻率發(fā)生變化,來知道汽車的速度,以便于進(jìn)行交通管理,利用了多普勒效應(yīng);故B不符合題意;C.利用地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的原子光譜線的移動(dòng)來判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的速度,利用了多普勒效應(yīng),故C不符合題意;D.有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖嘯聲來判斷飛行炮彈是接近還是遠(yuǎn)去,頻率變高表示靠近,頻率降低表示遠(yuǎn),利用了多普勒效應(yīng),故D不符合題意;故選A。11.C【解析】【分析】【詳解】由多普勒效應(yīng)可知:當(dāng)火車靠近小茗時(shí),小茗同學(xué)聽到汽笛聲的頻率變高,當(dāng)火車遠(yuǎn)離小茗時(shí),小茗同學(xué)聽到汽笛聲的頻率變低,故小茗同學(xué)聽到汽笛聲的頻率先高后低,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。12.C【解析】【分析】【詳解】A.多普勒效應(yīng)是當(dāng)波源和觀測(cè)者相對(duì)介質(zhì)運(yùn)動(dòng)時(shí),觀測(cè)頻率與波源頻率不同的現(xiàn)象,A正確;B.機(jī)械波、電磁波和光波都會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng),B正確;CD.根據(jù)多普勒效應(yīng)可知,當(dāng)波源靠近接收者時(shí),接收者接收到的波的頻率比波源頻率高,波速不變,根據(jù)波長變短,C錯(cuò)誤D正確。故選C。13.C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)多普勒效應(yīng)可知,當(dāng)物體振動(dòng)頻率不變時(shí),距離聲源越遠(yuǎn),聲音的音調(diào)越遠(yuǎn),距離聲源越近,聲音的音調(diào)越高,因此當(dāng)站在火車軌道旁,一列正在鳴笛的高速火車飛馳而過,當(dāng)火車高速駛來時(shí),距離越來越近,聽到的鳴笛聲的頻率將變大,當(dāng)高速離去,距離越來越遠(yuǎn),聽到的鳴笛聲的頻率將變小,ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。14.C【解析】【詳解】A.雷達(dá)定位是利用了電磁波的反射原理,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.共鳴箱利用的是共振的原理,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.醫(yī)生利用超聲波探測(cè)病人血管中血液的流速,是利用了聲波的多普勒效應(yīng),選項(xiàng)C正確;D.用超聲波檢測(cè)金屬、陶瓷、混凝土中是否有氣泡,是利用了超聲波的穿透能力強(qiáng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。15.D【解析】【分析】【詳解】A.由圖像可知,波源起振方向沿y軸負(fù)方向;而波源的起振方向沿y軸正方向,起振方向相反,A錯(cuò)誤;B.兩列波到達(dá)O點(diǎn)時(shí)總是同相位,振動(dòng)加強(qiáng),因此經(jīng)過足夠長的時(shí)間的振幅為,B錯(cuò)誤;C.兩列波的波長均為4m,產(chǎn)生明顯衍射條件相同,C錯(cuò)誤;D.當(dāng)觀察者以的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察到的波速為根據(jù)可得觀察者接收到波的頻率D正確。故選D。16.
完全波
靠近
遠(yuǎn)離【解析】【分析】【詳解】(1)[1]接收頻率:觀察者接收到的頻率等于觀察者在單位時(shí)間內(nèi)接收到的完全波的個(gè)數(shù)。(2)[2][3]當(dāng)波源與觀察者相互靠近時(shí),觀察者接收到的頻率大于波源發(fā)出的頻率,當(dāng)波源與觀察者相互遠(yuǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國集成建筑行業(yè)運(yùn)營狀況與發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 2025-2030年中國螺旋藻行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國葡萄籽提取物opc行業(yè)運(yùn)營狀況與發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 2025天津市建筑安全員知識(shí)題庫
- 2025-2030年中國航空客運(yùn)行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國電解錳廢渣處理行業(yè)競爭狀況及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 長江大學(xué)《設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中國石油大學(xué)(華東)《強(qiáng)化學(xué)習(xí)(雙語)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安體育學(xué)院《食品分析技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《食品研究開發(fā)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 幼兒園 中班心理健康《我會(huì)傾訴》
- GB/T 6553-2024嚴(yán)酷環(huán)境條件下使用的電氣絕緣材料評(píng)定耐電痕化和蝕損的試驗(yàn)方法
- 中職旅游專業(yè)《中國旅游地理》說課稿
- 微積分試卷及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案6套
- 【鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村基層治理問題探究開題報(bào)告(含提綱)3000字】
- 藥物警戒管理體系記錄與數(shù)據(jù)管理規(guī)程
- 2024-2029年擴(kuò)展塢行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃投資研究報(bào)告
- SH/T 3003-2024 石油化工合理利用能源設(shè)計(jì)導(dǎo)則(正式版)
- 中國人民大學(xué)613衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)歷年真題12-16
- 人事聘用合同范本標(biāo)準(zhǔn)版
- 新疆地方教材可愛的中國第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論