河南省鶴壁市2024屆物理八年級第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

河南省鶴壁市2024屆物理八年級第二學期期末統(tǒng)考模擬試題

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷

上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非

選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（每題L5分，共30題，45分）

1.下面所做的驗證性實驗中，不正確的是

A.用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書還留在原處，說明物體有慣性

B.拿一根細線，吊起一只蘋果，發(fā)現(xiàn)線呈豎直，說明重力的方向豎直向下

C.將一根鐵條用力掰斷，說明鐵條發(fā)生了彈性形變

D.在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，輕輕一推，鉛筆盒就運動，說明滾動摩擦比滑動摩擦小

2.如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面

上，下列說法正確的是

二三回三之姿三

A.甲的密度小于乙的密度

B.甲受到的浮力大于乙受到的浮力

C.甲排開水的重力等于乙排開水的重力

D.水對甲下表面的壓強小于水對乙下表面的壓強

3.如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球

以相同速度同時勻速向支點移動，則杠桿

Ofc

-ZS

A.仍能平衡

B.不能平衡，大球那端下沉

C.不能平衡，小球那端下沉

D.無法判斷

4.下列實例中，屬于增大壓強的是

5.落在樹枝上的小鳥具有

A.動能B.重力勢能C.彈性勢能D.動能和重力勢能

6.下列說法中正確的是

A.一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變

B.推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用

C.勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對平衡力

D.沿草皮滾動的足球最終會停下來是因為它不受力的作用

7.下列實例中，目的是為了減小壓強的是（）

芬滑雪板面積較大

D.壓路機碾子很重

8.如圖所示,物體甲放置在水平的地面上，物體乙放置在甲的上表面，用水平向右的力F

拉物體乙時，甲、乙兩物體始終保持靜止,則下列分析正確的是（）

A.乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力的作用

B.乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力以及摩擦力的作用

C.甲物體只受到重力、地面對甲的支持力、乙對甲的壓力以及地面對甲的摩擦力的作

用

D.把甲、乙兩個物體看成一個物體，則該物體只受到拉力和摩擦力的作用

9.愛米將長為0.6m、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上，棒A端掛一個40N的物體，

肩上支點。離A為0.2m,她用手壓B端使木棒保持水平平衡，如圖，愛米的重為500N,

B.手壓木棒的壓力大小為80N

C.肩對木棒的支持力大小為40N

D.人對地面的壓力大小為500N

10.關于本題圖中所示的四種情景，下列說法中正確的是

此圖為使杠桿水平平衡，可將平衡螺母向左調(diào)

3**T

B.7bympA'此圖托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時,管內(nèi)的水銀柱高度仍為

七1/5

760mm

c.此圖鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在斥力

此圖向飲料管A中吹氣時，飲料管B中的液面會下降

11.下列工具在正常使用過程中，屬于費力杠桿的是

12.在如圖所示的四幅圖中，說明小孩對物體做了功的是

小孩用力推汽車，沒能推動

小孩用力搬石頭，沒能搬動

小孩用力提起水桶

手托雞蛋不動

13.科技小組的同學用長方體泡沫塑料、三腳架和燈泡等制作了一個航標燈模型A（如

圖），總重為4N,A底部與浮子B用細繩相連。水位上升時，浮子B下降；水位下降時,

浮子B上升，使航標燈靜止時A浸入水中的深度始終為5cm,排開水的質(zhì)量為500g,

浮子B重0.5N（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）（g=10N/kg）,下面分析正確的是:

a

A

A.浮子B受到的浮力和繩子對它的拉力是一對平衡力

B.泡沫塑料A底部受到水的壓強是5000Pa

C.A受到的浮力為0.5N

D.航標燈靜止時，浮子B體積應為1.5xl0-4m3

14.在航空領域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件，下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確

的是

A.小鳥受到的力大B,飛機受到的力大

C.小鳥和飛機受到的力一樣大D.主動撞擊的一方受到的力大

15.一長方體木塊用細線懸掛，如圖所示，當下表面與液面剛剛接觸時，開始往下放。

能大致反映木塊受到浮力F浮，與下放木塊的距離無關系的圖象是（）

16.小亮同學在研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律時，大膽探索，用甲、乙兩種液體多次實驗,

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了液體壓強隨深度變化的圖像如右圖所示，則甲、乙兩種液體的密度

關系是

P甲=口乙C.ptp>pz,D.條件不足，無

法判定

17.公交車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生，為了

更容易打破玻璃，逃生錘外形應選擇圖中的

18.如圖的物態(tài)變化過程中,吸收熱量的是

,冰雪融化

,薄霧縹緲

19.小明做完課間操從一樓走到二樓教室,此過程小明克服重力做的功最接近于（)

A.150JB.150WC.1500JD.1500W

20.乘坐公共汽車遇到緊急情況時，若找不到逃生錘又急需破窗逃生，以下使用哪種鞋

最有效（）

A.運動鞋B.布鞋C.高跟鞋D.拖鞋

21.生活中有很多地方涉及物理知識，有關如圖所示的例子說法錯誤的是（）

A.甲:A、B兩人在小車上靜止，A推B,兩人都后退，說明力的作用

是相互的

B.乙:兵乓球能被球拍擊回，是因為乒乓球太輕慣性容易改變

C.丙:向左拉物體做加速運動的過程中，水平桌面受到的壓力不變

D.丁:推箱子不動，是因為推力等于摩擦力

22.小明用100N的力踢一個重5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了20m.在

球滾動的過程中

A.小明對足球做功2000J

B.重力對足球做功100J

C.小明對足球做功2100J

D.小明和重力對足球做功都是0J

23.如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法

①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力

②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力

④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力

上述表述中正確的是（）

A.只有②正確B.只有④正確C.只有③④正確D.只有①③正確

24.在圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是

B.冰壺運動

25.甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體,將兩個相同的小球分

別放入液體中，小球靜止時位置如圖所示，此時液面相平，則

A.甲中液體密度比乙中液體密度小

B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大

C.取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力變化量相等

D.甲容器底部受到的液體壓強小于乙容器底部受到的液體壓強

26.如圖所示，用滑輪組A勻速提升一個鉤碼，相同的滑輪組B勻速提升兩個鉤碼（已

知每個鉤碼質(zhì)量相同，且不計繩重和摩擦力），則下列說法中正確的是（）

A

A.Fi>Fz,租A>〃BB.F1VF2,'A〈〃B

C.F1<F2>4A>，BD.FI>F29

27.小陽同學發(fā)現(xiàn)，將兩本科學書每隔兩頁相互交叉疊在一起，竟然很難將它們沿水平

方向拉開.下列現(xiàn)象中，與上述實臉原理一致的是

A.甲圖：快速抽出紙條，杯子仍然靜止B.乙圖：拋出的球落回地面

C.丙圖：手握瓶子，瓶子不落下D.丁圖：壓路機壓實路面

28.下列物體的機械能總量不發(fā)生改變的是

A.從光滑斜面滑下來的木塊

B.從最高點落到蹦床最低點的過程中蹦床運動員

C.水平路面上勻速行駛的正在灑水的灑水車

D.草地上自由滾動的足球

29.如圖所示是托里拆利實驗裝置示意圖，能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的

是

A.將玻璃管稍微傾斜一些

B.換用較粗的玻璃管來做實驗

C.外界大氣壓發(fā)生變化

D.往水銀槽內(nèi)些水銀

30.電冰箱冷凍室的溫度可達“-20C”，讀作（）

A.負20攝氏度B.負20度

C.零下20度D.零下20度攝氏

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31.如圖所示，制成一個“浮沉子”，將裝有適量水的開口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶內(nèi)

的水面上，用力擠壓大塑料瓶時會發(fā)現(xiàn)小塑料瓶下沉，在實驗過程中小塑料瓶瓶口位置

在圖中的（選填"A”或"3”）點，當塑料小瓶浸沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到

的浮力大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變

32.“足球進校園”活動開展得如火如荼，足球已成為學生喜愛的運動。飛行中的足

球會落向地面，是由于足球受到的作用；落地后的足球在草地上越滾越

慢，是因為足球受到了的作用，這些都說明了力是物體運動

狀態(tài)的原因。

33.如圖所示，A、B兩個圓柱體疊放在一起置于水平桌面上，已知兩圓柱體A、B底面

積比為2：3,若圓柱體A對圓柱體B的壓強與圓柱體B對桌面的壓強相等，則這兩個

圓柱體的質(zhì)量比為.

34.如圖所示的均勻杠桿，相鄰刻度線之間的距離都是相等的。使杠桿在水平位置平衡

后，在杠桿的A刻線處掛2個鉤碼。為了使杠桿在水平位置重新平衡，那么應該在B

刻線處掛____個鉤碼。（每個鉤碼的質(zhì)量都相等）

35.歷史上最著名的證明大氣有壓強的實驗是實驗;1個標準大氣壓的值跟

cm水銀柱高產(chǎn)生的壓強相等。

36.有一個質(zhì)量為0.27kg的物體,將它完全浸入盛滿水的杯中，溢出的水質(zhì)量為0.2kg,

那么物體所受浮力是N.（g取10N/kg）

37.如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，在

此過程中，A對桌面的壓力將,A對桌面的壓強將

.（以上兩空均填“變大“、“不變”或“變小”）

38.小華通過實驗探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系.實驗過程中，保持阻力、阻力

臂不變，在杠桿水平平衡時，測出每一組動力臂Li和動力用的數(shù)據(jù)，并利用實驗數(shù)據(jù)

繪制了Fi與Li的關系圖像，如圖所示.請根據(jù)圖像推算，當Li為0.1m時，F(xiàn)i為N.

39.如圖所示，放置于水平桌面上的A、B兩容器，底面積相等，注入同種液體，且

液面高度相同。則液體對A容器底部的壓強________液體對B容器底的壓強；液體

對A容器底部的壓力液體對B容器底部的壓力。（選填“大于”“小

于”或“等于”）

40.“彩球溫度計”是一種家居裝飾品.如圖所示，在圓柱形玻璃容器內(nèi)裝有對溫度敏

感的液體，將一些體積相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液體中，球上標有設

定好的溫度用來讀數(shù).當外界氣溫降低時，容器內(nèi)液體的體積變小、密度—（填“變

大,,、“變小,，或“不變,,），小球受到的浮力變大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起,

我們就用最后浮起的小球上標記的溫度來表示外界的氣溫.根據(jù)圖中小球的位置可以判

斷，浮起的三個小球中（填字母）球的密度最大.

彩

球

溫

度

計

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）

41.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，同學們做了如圖甲所示的三次實驗,

實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更粗糙的長木板.

（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，根據(jù)知識，滑動摩擦

力大小就等于拉力的大小.

(2)為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系，應比較兩次實驗.

(3)第一次實驗時同學們控制不好力度，拉力隨時間變化的圖像如乙圖所示，木塊的

速度隨時間變化的圖像如丙圖所示，則木塊在第7s時的摩擦力為N.

(4)實驗結(jié)束，同學們對實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示，實驗時拉著長

木板沿水平方向向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向,這樣改的好處是

42.小婷同學想探究浮力大小跟哪些因素有關，小婷同學猜想：浮力大小可能與液體密

度、物體浸在液體中的體積、物體浸在液體中的深度有關.為了驗證以上猜想，小婷同

學進行了如圖所示的一系列實驗：

①②③⑷⑤

(1)由①、④、⑤的實驗數(shù)據(jù)可知：物體浸沒在水中所受的浮力(選填“>”、

“=”或“V")浸沒在鹽水中所受的浮力，兩者對比可說明浮力與

有關.

(2)由①、②、③可以看出，當物體浸入液體越深，所受的浮力(選填“變大”、

，，變小”或“不變”).小婷立刻得出：物體所受浮力大小與浸在液體中的深度有關.根

據(jù)我們已經(jīng)學過的阿基米德原理，你認為她的判斷是的(選填“正確”或“錯

誤”).

(3)這個實驗中我們還能夠算出鹽水的密度為.

四、計算題(每題10分，共2題，20分)

43.如圖所示,一平底玻璃容器放在水平桌面上，內(nèi)裝700g的水,杯子的底面積是50cm2

(g=10N/kg)o

(1)求水對杯底的壓強;

（2）若桌面所受玻璃杯的壓強是2xl03pa求玻璃杯的質(zhì)量。

44.如圖所示，體重為6OON的小剛用滑輪組提升400N的重物時，若滑輪組的機械效

率%=80%。不計繩重和軸摩擦。求：

（1）動滑輪受到的重力G動；

（2）地面對小剛的支持力量；

（3）繩子能夠承受的最大拉力耳,=200N,滑輪組的最大機械效率久,。

參考答案

一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）

1、C

【解題分析】

A.用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài)，所以繼

續(xù)留在原處，說明物體有慣性。故A正確，不符合題意。

B.拿一根細線，吊起一只蘋果，由于蘋果受重力作用，所以將細線豎直向下拉，說明

重力的方向豎直向下。故B正確，不符合題意。

C.將一根鐵條用力掰斷后不能恢復原狀，這是鐵條發(fā)生了塑性形變。故C錯誤，符合

題意。

D.在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，可以將原來的滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，從而大大減小摩

擦力，所以輕輕一推，鉛筆盒就運動。故D正確，不符合題意。

2、C

【解題分析】

A.由圖知，甲懸浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于

水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A錯誤；

B.甲、乙兩實心正方體物塊分別懸浮、漂浮在水中,根據(jù)漂浮和懸浮條件可知：尸浮甲

=G甲,F浮jG乙，由于兩球質(zhì)量相等，重力相等，所以浮力相等，故B錯誤；

C.由B知，甲、乙兩實心正方體物塊受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知，甲

排開水的重力等于乙排開水的重力。故C正確；

D.由圖知，甲下表面的所處的深度大于乙下表面的所處的深度，根據(jù)p=pg/z可知：p甲邛

乙，故D錯誤。

3、C

【解題分析】

開始時兩球平衡，即力矩相等；當運動時，兩球速度相同，則在相同時間內(nèi)移動的距離

相同，大球的力矩減少的快，則大球力矩會小于小球力矩，杠桿向小球那端下沉.

4、A

【解題分析】

A.圖釘尖很尖銳，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；

B.書包背帶較寬，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故B不符合題；

C.貨車車輪較多，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故C不符合題；

D.滑雪板面積較大，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故D不符合題；

5、B

【解題分析】

運動的物體具有的能量叫動能；高處的物體具有的能量叫重力勢能；發(fā)生彈性形變的物

體具有的能量叫彈性勢能.

【題目詳解】

樹枝上的小鳥在高處，具有重力勢能，沒有運動不具有動能，沒發(fā)生彈性形變，也不具

有彈性勢能。故選：B.

6、C

【解題分析】

A.力可以改變物體的運動狀態(tài)，但是當物體受到平衡力的作用時，物體的狀態(tài)就一定不

會改變，故A錯誤；B.推出去的鉛球由于慣性繼續(xù)在空中飛行，運動過程中鉛球并不

受推力作用，故B錯誤；C.勻速上升的電梯，所受合外力為零。又因為電梯只受地球

對電梯向下的重力和豎直向上的拉力所以重力和拉力大小相等，方向相反，故C正確；

D.在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力。故D錯誤。

【題目點撥】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）推出去的鉛球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)

在空中繼續(xù)飛行；（3）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì).

7、B

【解題分析】

A.安全錘頭部是錐形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不符合

題意.

B.滑雪板面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B符合題意.

C.切果器刀片很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C不符合題

意.

D.壓路機上的碾子很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故D不符

合題意.

8、B

【解題分析】

A、B.乙物體靜止，豎直方向上受到重力、甲對乙的支持力；水平方向上受到拉力、

甲對一的摩擦力。即乙物體受到四個力作用。故A錯誤，B正確。

C.因甲對乙有摩擦力，則乙對甲也有摩擦力，所以甲物體除了受到重力、地面對甲的

支持力、乙對甲的壓力以及地面對甲的摩擦力之外，還受到乙對甲的摩擦力。故C錯

誤。

D.把甲、乙兩個物體看成一個物體，則該物體在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、

在豎直方向受到重力和支持力的作用。故D錯誤。

9、A

【解題分析】

A.阻力臂為：

L2=0.2m,

動力臂為：

Li=0.6m-0.2m=0.4m,

動力臂大于阻力臂，故為屬于省力杠桿；

B.以。為支點，動力為手對木棒3端的壓力尸，阻力為物體對木棒A端的拉力，大小

等于G,根據(jù)杠桿的平衡條件電=Fh可得：

FxOB=GxOA

即

Fx(0.6m-0.2m)=40Nx0.2m

解得：

F=20N；

c.木棒對肩的壓力：

Fffi=F+G=20N+40N=60N

肩對木棒的支持力：

方支=FH=60N；

D.人對地面壓力：

F人=G人+G物=500N+40N=540N。

10、B

【解題分析】

A、由圖可知，杠桿左端下沉(說明左端較重)，則需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，故A錯

誤；

B、管內(nèi)的水銀柱高度與玻璃管的長短、粗細和傾斜程度都無關，管內(nèi)的水銀柱高度只

與大氣壓的大小有關；由于大氣壓大小不變，所以，玻璃管傾斜放置時，管內(nèi)的水銀柱

高度仍為760mm,故B正確；

C、圖中將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結(jié)合在一起，即便在下端懸

掛一定質(zhì)量的重物也不分開，這個實驗說明分子間存在相互作用的引力，故C錯誤；

D、向飲料管A中吹氣時，吸管B上方空氣的流速增大，壓強減小，B管中液體受到向

上的壓強大于向下的壓強，液面上升，故D錯誤。

11、D

【解題分析】

A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。

B、核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。

C、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。

D、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力、省距離杠桿。

12>C

【解題分析】

A.小孩用力推汽車，沒能推動，即汽車沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。

故A錯誤。

B.小孩用力搬石頭，沒能搬動，即石頭沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。

故B錯誤。

C.小孩用力提起水桶，水桶在力的方向上移動了一段距離，所以小孩對水桶做了功。

故C正確。

D.手托雞蛋不動，即雞蛋沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。故D錯誤。

13、D

【解題分析】

A..A受到3個力的作用，即A的重力G、A受到的浮力F浮、A受到繩子的拉力F;且3

個力的平衡；故A錯誤；B.A底部所處的深度為h=5cm=0.05m；受到的壓強為：p=

pgh=1.0xl03kg/m3x10N/kgx0.05m=500Pa,故B錯誤；C.A排開水的質(zhì)量為500g,即

m排=500g=0.5kg,故所受浮力為：F浮=Gj#=m排g=0.5kgxl0N/kg=5N,故C錯誤；

D.對于B,受到3個力的作用處于靜止狀態(tài),即重力GB、F滓B、拉力三力關系為：F浮

B=GB+F'；故B受到的浮力為：F浮B=GB+F，=O.5N+1N=1.5N；根據(jù)阿基米德原理F

滓nGxpssgV排，變形可得：B的體積為：VB=00kszx相=0.00015m3,故D

正確，故選D.

【題目點撥】

（1）根據(jù)浮子的受力情況分析；（2）運用液體壓強公式p=pgh,可求壓強大小.（3）

根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=p液gV排，可求燈所受浮力.（4）對A和B進行受力分析，

運用物體間力的作用是相互的；結(jié)合阿基米德原理可求出拉力和B體積.

14、C

【解題分析】

物體間力的作用是相互的，相互作用力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作

用在兩個物體上，故小鳥如果撞上飛機，小鳥和飛機受到的力一樣大，答案C符合題意.

15、C

【解題分析】

當木塊從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中，木塊下放的深度越大，木塊排

開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變，因為尸浮印液V排g,所以木塊受到的浮力變大；

而當木塊浸沒以后，再向水中下沉的時候，木塊排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以木

塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確；ABD錯誤。

16>C

【解題分析】

P

由圖可知當深度都為ho時P1>P2,根據(jù)液體壓強公式P=pgh得p=-,g是定值，則

ghl7

h一定時，因為P1>P2,所以P1>P2,即P￥>P乙.故選C.

17、A

【解題分析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關.

增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大

壓力來增大壓強.

【題目詳解】

在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大，所以在壓力一定時，安全錘的越尖，對玻璃

的壓強越大，越容易打破玻璃而逃生.故A選項符合題意

【題目點撥】

掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關增大和減小壓強的問題.

18、A

【解題分析】

A.春天，冰雪融化，是冰變成水，是熔化過程，熔化吸收熱量.故A正確；

B.夏天，薄霧縹緲，霧是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過程，液化放熱.故

B錯誤；

C.秋天，露水形成，露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過程，液化放

熱.故c錯誤；

D.冬天，河水結(jié)冰，水由液態(tài)變成固態(tài)，是凝固過程，凝固放熱.故D錯誤.

19、C

【解題分析】

試題分析：中學生的體重大約500N,一個樓層的高度大約是3m.在此過程中克服重

力做的功大約是1500J.

考點：功

20、C

【解題分析】

為了砸碎玻璃，可利用受力面積小且材質(zhì)堅硬的高跟鞋，在壓力一定的情況下，通過減

小受力面積，增大壓強，更好的把玻璃擊碎，故應選C.

21、B

【解題分析】

A.兩人在小車上靜止，A推B,兩人都后退，說明物體間力的作用是相互的；故A正

確；

B.乒乓球能被球拍擊回是因為乒乓球太輕，其慣性較?。还蔅錯誤；

C.在木塊被拉回桌面的過程中，木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力，木塊對桌面

的壓力不變；故C正確；

D.推箱子不動，箱子受到平衡力的作用，故水平推力等于摩擦力；故D正確；

22、D

【解題分析】

球離腳后，在水平草地上向前滾動的過程中，靠慣性運動，球脫離了腳，腳沒有給球施

加力，對球不做功，重力方向與小球運動的方向是垂直的，重力也不做功，故D正確，

ABC都錯。

23、D

【解題分析】

平衡力是作用于同一個物體的力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上.

①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力，二力都作用在木塊上，一個垂直于墻面向右，一

個垂直于墻面向左，木塊保持靜止，則二力大小相等，是一對平衡力；

②手對木塊的壓力和木塊的重力是，壓力垂直于墻面向右，重力豎直向下，二力不在一

條直線上，不可能是平衡力；

③木塊受到的摩擦力方向豎直向上，木塊的重力方向豎直向下，二力大小相等，且在一

條直線上，符合平衡力的條件，是平衡力；

④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力，分別作用于木塊和手，是一對相互作用力；

故①③說法正確，選D.

24、A

【解題分析】

本題是有關摩擦力的題目，解決本題的關鍵知道增大摩擦的方法；增大摩擦力的方法:

在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸

面的粗糙程度來增大摩擦力；

減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一

定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動

摩擦.

【題目詳解】

A、自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故A符

合題意；B、用冰刷擦冰使冰壺運動，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度

來減小摩擦力，故B不合題意；C、滾動軸承是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故C

不合題意；D、氣墊船是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不合題意.故選A.

25、C

【解題分析】

由圖知道，物體在甲中漂浮，在乙中懸浮，所以〃乙印物，〃甲物，所以，甲中液體密

度比乙中液體密度大，故A錯誤；由于在甲懸浮，在乙漂浮，則尸浮kG排單=G；F浮乙

=G排乙=G,所以G排產(chǎn)GM，即兩容器中物體受到的浮力相同，故B錯誤；甲、乙兩個

薄壁圓柱形容器自重不計，它們對桌面的壓力都等于液體和小球的重力，所以取出小球

后，甲容器和乙容器對桌面的壓力變化量相等，都等于小球的重力，故C正確；由A

知道，〃甲物，又因為無甲=九乙，由p=〃g〃知道，甲容器底部受到的液體壓強大于乙

容器底部受到的液體壓強，故D錯誤，故選C。

26、B

【解題分析】

拉力歹1=°+%,拉力尸2=2。十°動，所以后〈尸2,

33

G

根據(jù)公式片可知，提升的物體越重，做的有用功越多，額外功不變，所以機

G+G動

械效率越高.

滑輪組B提升的物體重力大，所以

故B正確.

27>C

【解題分析】

將兩本科學書每隔兩頁相互交叉疊在一起，竟然很難將它們沿水平方向拉開是因為書而

之間存在摩擦力的緣故；而A是慣性的現(xiàn)象，B是球受重力作用而落回地面，C是由于

手與瓶子之間存在摩擦力，D是壓路機對地面的壓力大，產(chǎn)生的壓強大，從而能夠把路

面壓實，故該題選C.

28、A

【解題分析】

A.從光滑斜面上滑下來的物體，沒有摩擦力，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變，A

符合題意；

B.蹦床運動員從最高點落到蹦床最低點的過程中，由于要克服空氣阻力做功，人接觸

蹦床后要克服蹦床的彈力做功，所以運動員的機械能會減小，B不符合題意；

C.勻速行駛的灑水車正在灑水，質(zhì)量減少，動能減小，機械能減小，C不符合題意；

D.草地上滾動的足球受到摩擦力的作用，機械能減小，D不符合題意。

29、C

【解題分析】

在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃

管的粗細、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)

外水銀面的高度差；當外界大氣壓發(fā)生變化時，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)

生變化。故ABD不會影響管內(nèi)水銀柱的高度。能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化

的是C。

30、A

【解題分析】

冰箱的最低溫度約為-20℃,讀作零下20攝氏度或負20攝氏度。故A正確，BCD錯

誤。

二、填空題(每空1分，共10題，20分)

31、5不變

【解題分析】

第一空.按壓大塑料瓶，大塑料瓶內(nèi)氣壓增大，水會壓入小瓶內(nèi)，此時由于整個小瓶所

受的重力大于浮力，小瓶會下沉，松手后，小瓶內(nèi)的壓縮空氣把水壓出來一些，整個小

瓶的重力減小，重力小于浮力，小瓶又會上升，所以實驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖

中的8點；

第二空.小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，根據(jù)尸浮=網(wǎng)/排可知，小瓶排開水的體積

不變，受到的浮力不變。

32、重力阻力改變

【解題分析】

地球周圍及附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的；力的作用效

果：力可以改變物體的形狀，力也可以改變物體的運動狀態(tài)；在草地上滾動的足球越滾

越慢，說明足球受到了力的作用，這個力阻止了足球的運動。

【題目詳解】

由于足球受到重力作用，則飛行中的球會落向地面，改變了足球的運動狀態(tài)；在草地上

滾動的足球越滾越慢是因為受到了地面的阻力，這些都說明了力是改變物體運動狀態(tài)的

原因。

故答案為：(1).重力(2).阻力(3).改變

33、2：1

【解題分析】

水平面受到物體的壓力和物體的重力相等，貝！I：

圓柱體A對圓柱體B的壓強：pA=g=%=》5

'A果梟

FB_GA+GB_>ng+mg

圓柱體B對桌面的壓強：PB=AB

圓柱體A對圓柱體B的壓強與圓柱體B對桌面的壓強相等，有：g；

Sm2m2

已知A、B的底面積比為2：3,貝!J：”A=——A=解得：—A

SBmA+mB3mB1

34、3

【解題分析】

杠桿平衡后，若在A點掛2個鉤碼，左邊=2義3,要使杠桿平衡，右邊=3X2,即右

邊在B點掛3個鉤碼。

35、馬德堡半球76

【解題分析】

第一空.馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚€中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣

壓的存在；

第二空.意大利科學家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高

度，即76cm,這也就是1個標準大氣壓的大小。

36、2

【解題分析】

物體排開水的重力為G=mg=0.2kgX10N/kg=2N,根據(jù)阿基米德原理，物體所受的浮

力就等于排開水的重力為2No

37、不變變小

【解題分析】

物體在水平桌子上，對桌面的壓力等于重力，即歹=G,壓力不變；

在物體移動的過程中因接觸面積變大，故由°?可知，壓強將變小.

38>6

【解題分析】

試題分析：由圖可知，動力和動力臂的乘積為FiLi=lNx0.6m=O.6N?m,所以，當Li為

0.1m時，F(xiàn)i="0.6N-m"/0.1m=6N.

考點：杠桿平衡條件

39、等于等于

【解題分析】

根據(jù)液體壓強的計算公式°=0皿可知，同種液體對容器底部的壓強關系，根據(jù)固體壓

強公式p=：可知液體對容器底部的壓力關系。

【題目詳解】

由題意可知：兩容器的底面積相等，同種液體的液面高度相同；，根據(jù)0=0皿可知，

液體對A容器底部的壓強和液體對B容器底部的壓強相等；=.?.液體對A容

器底部的壓力等于液體對B容器底部的壓力。

故答案為：等于；等于。

【題目點撥】

本題考查了學生對液體壓強公式、壓強定義式的理解和運用，對公式和定義的理解和應

用是本題的關鍵。

40、變大；C

【解題分析】

當外界氣溫降低時，容器內(nèi)的液體質(zhì)量不變，體積變小，根據(jù)公式p=m/V可知密度變

大；當外界氣溫降低時，液體的密度變大，當液體的密度大于小球的密度時，小球就上

浮，按小球上浮的先后順序，先上浮的小球的密度較小，后上浮的小球的密度較大，所

以浮起的三個小球中C球的密度最大.

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）

41、二力平衡2、33水平向右便于實驗操作、便于讀數(shù)；

【解題分析】

第一空.沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，

拉力大小才等于摩擦力的大小，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動

摩擦力；

第二空.要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系，需要控制壓力相同，改變

接觸面的粗糙程度，圖2、3兩次符合要求；

第三空.由圖丙知：2~6s物體做勻速